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    大學(xué)生預(yù)防艾滋病的論文

    時(shí)間:2024-09-08 06:34:04 2500字 我要投稿
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    大學(xué)生有關(guān)預(yù)防艾滋病的論文2500字

      艾滋病是一種病死率極高的嚴(yán)重傳染病,目前還沒有治愈的藥物和方法,但可以預(yù)防。以下是小編給大家整理的有關(guān)預(yù)防艾滋病的內(nèi)容,歡迎大家查看。

    大學(xué)生有關(guān)預(yù)防艾滋病的論文2500字

      摘要:迄今為止,在我國(guó)艾滋病(AIDS)疫情呈現(xiàn)快速上升的趨勢(shì),其傳播與蔓延的勢(shì)頭還沒有得到有效的遏制。艾滋病的迅速傳播和蔓延已經(jīng)嚴(yán)重影響到了人類的生存和發(fā)展,尤其對(duì)青少年構(gòu)成了極大的危害。據(jù)2003年流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示,全國(guó)現(xiàn)有艾滋病病毒(HIV)感染者約84萬人,其中8萬人為艾滋病病人。有50%左右的新感染發(fā)生在15----24歲的年輕人中。有的專家分析,如不采取有效措施,到2010年我國(guó)艾滋病病毒感染者和病人將達(dá)到1000萬,成為世界上艾滋病病毒感染人數(shù)最多的國(guó)家之一。目前仍沒有治愈艾滋病的藥物,也沒有有效疫苗。艾滋病的傳播主要與個(gè)人觀念、生活方式密切相關(guān)。大學(xué)生正處于青春發(fā)育期,他們喜歡嘗試各種事物,但往往又缺乏性行為、艾滋病、毒品等方面的認(rèn)識(shí),并沒有意識(shí)到艾滋病病毒的潛在危險(xiǎn)就在身邊,其中包括與艾滋病病毒感染有密切相關(guān)的吸毒等不安全行為。因此,大學(xué)生就成了艾滋病病毒感染的脆弱人群和預(yù)防艾滋病健康教育的重點(diǎn)人群。

      關(guān)鍵詞:大學(xué)生;艾滋病;性病;健康教育

      1 對(duì)象與方法

      1.1 研究對(duì)象

      采取整群隨機(jī)抽樣,選擇華中師范大學(xué)2012年入校新生955名,男性482人,占50. 47%;女性473人,占49.53%,年齡在18)23歲,分別就讀計(jì)算機(jī)、機(jī)械、電子信息、人文、管理、經(jīng)濟(jì)、音樂,美術(shù)和體育等專業(yè)。

      1.2 調(diào)查方法

      參考國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn),并經(jīng)過項(xiàng)目組成員討論后,自行設(shè)計(jì)調(diào)查問卷表。問卷采用不記名方式,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)卷,獨(dú)自填寫,由調(diào)查員現(xiàn)場(chǎng)收取問卷。其主要內(nèi)容包括:調(diào)查者的一般情況,如性別、年齡等,以及有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識(shí)、態(tài)度及行為,艾滋病傳播途徑和預(yù)防措施的知曉情況,在艾滋病教育授課前發(fā)出調(diào)查問卷986份,收回970份,有效問卷955份,有效問卷占調(diào)查問卷的98. 45%。

      1.3 統(tǒng)計(jì)分析

      調(diào)查問卷收回后,經(jīng)核實(shí)整理,采用Excel建立數(shù)據(jù)庫錄入數(shù)據(jù),用X2驗(yàn)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。

      2 結(jié) 果

      2.1 對(duì)艾滋病基本知識(shí)知曉程度

      調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生對(duì)艾滋病知識(shí)有了一定程度的了解,其中對(duì)艾滋病可以傳播的知曉率為97.70%。但對(duì)艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV)知曉率僅為57. 91%,對(duì)HIV的屬性知曉率比較低,如:高溫加熱以及常用消毒劑都可以殺死HIV的知曉率為26. 91%,艾滋病病毒對(duì)外環(huán)境的抵抗力較弱,離開人體后不易存活,常溫下只生存數(shù)小時(shí)至數(shù)天的知曉率為

      48. 38%。艾滋病病毒感染者是否可終身將病毒感染他人,無償獻(xiàn)血可有感染HIV的危險(xiǎn)的知曉率分別為38. 74%,32. 98%。其他基本知識(shí)(詳見例表)的知曉率分別是60. 63%,83. 98%。

      2.2 對(duì)艾滋病傳播途徑認(rèn)識(shí)

      對(duì)無保護(hù)的性接觸是艾滋病最主要的傳播途徑知曉率為74.24%;輸入被HIV污染的血、血制品可感染艾滋病的知曉率為90. 05%;母嬰垂直傳播艾滋病的知曉率為87. 02%。但對(duì)同性戀是否有感染艾滋病的機(jī)會(huì)的知曉率僅為51. 94%;對(duì)經(jīng)靜脈注射吸毒者可以傳染艾滋病的知曉率為68. 38%。對(duì)握手、擁抱、禮節(jié)性接吻與艾滋病病人共同進(jìn)餐(共用餐具、菜杯)共用辦公或?qū)W習(xí)用品,共同使用公共設(shè)施如毛巾、馬桶、浴盆、臥室、電話、游泳池、浴池,是否會(huì)感染艾滋病的知曉率分別是82. 41%、73.30%、62. 51%。而對(duì)非傳播途徑的咳嗽、打噴嚏、流鼻涕、蚊蟲叮咬不傳播艾滋病的認(rèn)識(shí)模糊,知曉率分別為53. 09%、30.58%。由此可見,對(duì)于非傳播途徑還有很大一部分學(xué)生有錯(cuò)誤或不清楚的認(rèn)識(shí)。所以在大學(xué)生中進(jìn)行艾滋病的健康教育十分必要。

      2.3 對(duì)艾滋病預(yù)防措施及其控制的認(rèn)識(shí)

      夫婦忠誠(chéng)一夫一妻可防止艾滋病的知曉率為52. 59%;對(duì)正確使用安全套是可以預(yù)防艾滋病的知曉率為71. 62%;其他預(yù)防控制的知曉率分別在71. 73%)79. 37%之間。

      2.4 對(duì)艾滋病病人及性行為的態(tài)度

      在被調(diào)查中有35. 29%的人認(rèn)為艾滋病離自己還遠(yuǎn), 51. 83%的人認(rèn)為艾滋病離自己不遠(yuǎn),有

      12. 88%的人不清楚艾滋病離自己是遠(yuǎn),還是不遠(yuǎn)。對(duì)艾滋病大部分有恐懼心理,害怕艾滋病的占61. 36%,不害怕艾滋病的占33. 51%,另有5. 13%的人不清楚自己是否害怕艾滋病。有一部分學(xué)生歧視艾滋病病人,不愿與艾滋病人交往的人占19. 58%,不清楚與其是否來往的占

      19. 06%,愿意交的占61. 36%。認(rèn)為艾滋病患者應(yīng)該得到幫助的占76. 23%,不應(yīng)該得到幫助的占18. 22%,不清楚應(yīng)不應(yīng)該幫助艾滋病病人的占5.55%。對(duì)婚前性行為,有24. 40%同學(xué)認(rèn)為無所謂,有47. 75%的同學(xué)反對(duì),不知道的同學(xué)占27. 85%。對(duì)一個(gè)人可以擁有多個(gè)性伴侶有11. 62%同學(xué)認(rèn)為無所謂,有61. 26%的同學(xué)反對(duì),有27. 12%不知道。對(duì)同性戀,有11.52%的同學(xué)無所謂,有59. 06%的同學(xué)反對(duì),有29. 42%不知道。對(duì)婚外戀,有12. 15%的同學(xué)認(rèn)為無所謂,有59. 69%的同學(xué)反對(duì),有28. 16%的同學(xué)不知道。由此可見性無知的大學(xué)生占有一定比例。

      2.5 健康教育要求

      有91. 52%的同學(xué)想了解更多的艾滋病知識(shí),有93. 51%的同學(xué)認(rèn)為艾滋病教育非常必要。

      2.6 對(duì)艾滋病健康教育的看法

      調(diào)查顯示,在大學(xué)中進(jìn)行艾滋病的健康教育,普遍得到同學(xué)們的歡迎,有91. 52%的同學(xué)想了解更多的艾滋病的知識(shí),有93. 51%的同學(xué)認(rèn)為艾滋病教育非常必要。因此在大學(xué)中將性病、艾滋病教育納入教育大綱中,通過采取預(yù)防艾滋病、性病知識(shí)授課、講座、光盤健康咨詢、小冊(cè)子、宣傳畫、年歷片等活潑、豐富、多樣的形式等健康教育措施,給予大學(xué)生準(zhǔn)確、科學(xué)、新穎和適宜的信息,廣泛開展性、艾滋病健康教育,加強(qiáng)大學(xué)生的參與意識(shí),提高他們對(duì)艾滋病危害的認(rèn)識(shí),積極投入到預(yù)防和控制艾滋病隊(duì)伍中來,從而達(dá)到真正預(yù)防性病、艾滋病的目的。

      總之,中國(guó)艾滋病的流行將給中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定帶來極大的危害。學(xué)校作為學(xué)生學(xué)習(xí)聚集的場(chǎng)所,在預(yù)防艾滋病、性病方面發(fā)揮著極為重要的作用,大學(xué)生正處青春發(fā)育期,生理機(jī)能和性機(jī)能日趨成熟,性觀念開放,而性教育的滯后使很多大學(xué)生對(duì)婚前性行為持贊同態(tài)度,有相當(dāng)比例的大學(xué)生有過性行為。因

      此針對(duì)大學(xué)生自身發(fā)育特征,改變?nèi)遮厙?yán)重的性自由傾向,積極開展預(yù)防艾滋病健康教育顯得尤為重要,所以健康教育是最有效的預(yù)防方法。在學(xué)校開展性教育,向?qū)W生講授預(yù)防艾滋病性病知識(shí),對(duì)我國(guó)青少年健康成長(zhǎng)有著重要意義。

      3 討 論

      艾滋病(AIDS),是一種由于人體感染了人類免疫缺陷病毒,使機(jī)體抵抗感染和疾病的免疫機(jī)能受到損壞發(fā)生一系列相應(yīng)癥狀與體征的傳染病,又稱獲得性免疫缺陷綜合征。其致病病毒

      為人類免疫缺陷病毒。艾滋病(AIDS)是一種病死率極高的傳染病,嚴(yán)重威脅人類的健康和生命安全。已成為嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一。在我國(guó)艾滋病的流行近幾年來呈快速上升趨勢(shì),在目前對(duì)艾滋病還無特效藥和預(yù)防有效疫苗的情況下,健康教育對(duì)預(yù)防和控制艾滋病顯得尤為重要。健康教育行為干預(yù)是最有效的防治手段。對(duì)大學(xué)生開展健康教育,使他們懂得艾滋病相關(guān)知識(shí)及其危害,對(duì)預(yù)防艾滋病病毒感染,遏制艾滋病在我國(guó)繼續(xù)蔓延,有著極其重要的戰(zhàn)略意義。

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