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    300字寫(xiě)景作文我的校園

    時(shí)間:2022-10-26 08:21:05 300字 我要投稿

    300字寫(xiě)景作文我的校園(通用35篇)

      相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,尤其作為作文里的重要分類(lèi)的寫(xiě)景作文,寫(xiě)景作文要求重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編精心整理的300字寫(xiě)景作文我的校園,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    300字寫(xiě)景作文我的校園(通用35篇)

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇1

      每一個(gè)校園都有自己的獨(dú)特風(fēng)采,我的校園是怎樣的呢?你們看一下吧!

      校園的小門(mén)就像個(gè)童話中的門(mén),走進(jìn)校門(mén),你會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)大花圃:花圃上面有許多花,有百合、矢車(chē)菊、迎春花、飛燕草、黑種草、醉蝶花、羽衣甘藍(lán)、香屈曲花、諸葛菜、麥仙翁、絲實(shí)竹、高雪輪、三色松葉菊、肉黃菊、生石花、寶綠半枝蓮、土人參、地膚、雁來(lái)紅、雞冠花等走過(guò)花圃,來(lái)到了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的地方,運(yùn)動(dòng)器材有:?jiǎn)胃芎碗p杠!兩排的樹(shù)木襯托著校園好像點(diǎn)綴在校園里的風(fēng)景!我們到操場(chǎng)似四個(gè)籃球場(chǎng)這么大!同學(xué)們時(shí)常在上面做操,時(shí)常在上面跑的跑、跳的跳。就算有小偷來(lái)我們的校園也會(huì)被我們的保安叔叔鎮(zhèn)住!

      操場(chǎng)的后面是并列的兩棟教學(xué)樓,教學(xué)樓似兩個(gè)威武,霸氣側(cè)漏大將守衛(wèi)著我們的校園!每棟教學(xué)樓都有16間教室,4間辦公室。還有兩棟宿舍樓!全校共有1672個(gè)學(xué)生。

      下課時(shí),我們學(xué)校里吵吵鬧鬧,吵得不可開(kāi)交!

      上課時(shí),我們學(xué)校里書(shū)聲瑯瑯,讀的有滋有味!

      這就是我的學(xué)校,你的呢?也介紹介紹吧!

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇2

      在我心中我們的校園是最美麗的!

      一走進(jìn)校園的大門(mén),映入眼簾的是幾棵高高的大樹(shù),其中最特別的是那棵大榕樹(shù),它就像一把撐開(kāi)的大傘。大榕樹(shù)的葉子一年四季都是綠油油的,葉子多得像天上的星星,數(shù)不勝數(shù),茂盛的葉子遮住了炎熱的陽(yáng)光,擋住了密密的雨點(diǎn)。它既是鳥(niǎo)的天堂又是我們的樂(lè)園。我們經(jīng)常圍著大榕樹(shù)做游戲,坐在樹(shù)蔭下乘涼,說(shuō)悄悄話。

      走上八樓就是開(kāi)滿鮮花,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天臺(tái)花園了。花園里,有各種各樣的仙人掌。那些仙人掌可真是形態(tài)各異啊!有的像一只溫順的小羊,有的像一只饑腸漉漉的老虎,還有的像展翅欲飛的海鷗。除了仙人掌外,花園里還有五顏六色的花兒,有欣欣向榮的向日葵,有美麗的玫瑰花,有橙黃的菊花,還有艷麗的杜鵑花……它們有的還是花骨朵兒,含苞欲放;有的已經(jīng)全開(kāi)了。它們一朵有一朵的姿態(tài),有的兩三朵挨在一起。最妙的是,各色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,像一朵朵會(huì)跳舞的花兒。

      校園風(fēng)景美如畫(huà)。如果我是畫(huà)家,我要用最美的色彩畫(huà)下它;如果我是詩(shī)人,我會(huì)用最美妙詩(shī)句贊頌它;如果我是音樂(lè)家,我會(huì)用最動(dòng)聽(tīng)的音符來(lái)演奏它!

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇3

      伴著明媚的陽(yáng)光,新學(xué)期開(kāi)始了,校園也以嶄新的面孔展現(xiàn)在我的面前。

      首先映入眼簾的是雄偉的大門(mén),上面有五個(gè)大燈籠,晚上為行人照路,下面的電子展幕上顯示著:“濮陽(yáng)市第七中學(xué)歡迎您”讓人感覺(jué)特別溫馨。走進(jìn)校園,旁邊大大小小的花壇映襯著綠樹(shù)。花壇里的花兒紅的花團(tuán)錦簇,像一張笑臉,黃的像一簇簇盛開(kāi)的煙花,橙的像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。聞著淡淡的花香,坐在木箱上,在這幽靜的環(huán)境下看書(shū),在書(shū)海中暢游著,十分愜意。

      向南望去,裝飾一新的教學(xué)樓上灰磚白縫,散發(fā)著古樸的氣息。十二個(gè)燙金大字“行為自律規(guī)范,心靈自由舒展”在陽(yáng)光下閃耀。踏著整潔的走廊,望著明亮的教室,聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲,我為我是七中人而驕傲。

      站在樓上,向下望去,整個(gè)操場(chǎng)盡收眼底,西邊紅艷艷的跑道圍繞著綠色的足球場(chǎng),綠色的小草軟綿綿的,像織不完的錦緞那么綿延,又像春姑娘的地毯。人走在草的世界,綠的海洋,我多么想打打滾、翻翻跟頭、恨不得跑上幾圈過(guò)過(guò)癮呢!

      向西望去,四周合二為一。隨便走走,可以看見(jiàn)花壇、石子鋪成的小路、竹子燈。非常美麗。

      啊!我的校園,你是那么美麗!你是我的第二個(gè)家,是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇4

      秋天到了,秋姑娘一邊撒落葉,一邊向我們招手。

      秋天不知不覺(jué)來(lái)到了我們的學(xué)校。樹(shù)上的葉子落了下來(lái),花兒也慢慢的凋零了。我們學(xué)校最有名氣的“樹(shù)明星”,癢癢樹(shù)上那粉紅的花朵也和我們玩起捉迷藏。秋天,好多都變了,唯獨(dú)那湛藍(lán)的天空,和紅通通的太陽(yáng)。

      秋風(fēng)吹過(guò),把同學(xué)們的讀書(shū)聲吹了過(guò)來(lái),把落葉吹了過(guò)來(lái)……仔細(xì)聽(tīng),小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳴叫,好像在唱歌一樣。這時(shí),我們聞到了食物的香氣,我們向食堂跑去。

      一頓午飯吃完了,我們來(lái)享受一下愜意的午睡吧!躺在草地上,看著一碧如洗的天空,偶爾還會(huì)有幾只小蝴蝶在我眼前飛過(guò),真是一次舒服的午睡啊!

      午睡過(guò)后,能看到小朋友在操場(chǎng)上嬉戲,可高興了!不知是誰(shuí)唱起了歌,于是我們伴著歌聲,跳起了歡快的舞蹈。跳了一會(huì)兒,我們聞到了一陣芳香,經(jīng)過(guò)老師同意,我們尋找那陣陣芳香走去。桂花呀!女生驚奇的大叫,可男生見(jiàn)了卻不以為然。我們到處用手接掉下的桂花,不一會(huì),我們手上也飄出了芳香。

      啊,秋天真美啊!

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇5

      炎熱的夏天過(guò)去了,秋高氣爽的秋天悄悄走進(jìn)我的校園。

      那茂盛的樟樹(shù)頓時(shí)沒(méi)有了精神,變得稀少了。葉子黃了,枯了,不斷往下落。遠(yuǎn)處的人一看,嘿,還以為是桂林花雨!飄下來(lái)的樟樹(shù)葉子,在地上鋪成了一塊黃色的毛絨地毯。“黃色地毯”引起了低年級(jí)小朋友的興趣。每當(dāng)下課,都可以看見(jiàn)一些小同學(xué)在樟樹(shù)底下?lián)烊~子,回去做標(biāo)本、書(shū)簽。樟樹(shù)的老朋友是花壇。秋天,花壇里的花兒都謝了,只有菊花昂首挺立在那里,好像在得意地說(shuō):“瞧,在這一葉知秋里,只有我不會(huì)雕謝,有誰(shuí)敢跟我比美?”的確,除了菊花,還有秋天里哪還有花開(kāi)放?菊花帶著粉色帽子,穿著金色裙子,風(fēng)一來(lái),它就擺動(dòng)自己那優(yōu)美的舞姿。松樹(shù)、柏樹(shù)筆直地挺立在旗臺(tái)旁,穿著綠軍裝,多像個(gè)盡職的保安埃

      秋天,多么美麗。它是萬(wàn)物成熟的季節(jié)。沒(méi)有秋天,哪有糧食?秋天也是新生命的起點(diǎn),枇杷樹(shù)就是在秋天準(zhǔn)備來(lái)年的花芽。如果沒(méi)有秋天,哪有枇杷那酸甜可口的果實(shí)?秋天,是個(gè)美好的季節(jié)。

      我愛(ài)美麗的秋天,更愛(ài)秋天的校園。

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇6

      今天早上,陽(yáng)光明媚的時(shí)候,同學(xué)們都背著自己喜歡的書(shū)包高高興興的走進(jìn)校園。走進(jìn)校園的時(shí)候,就可以聽(tīng)見(jiàn)從一間間教室里傳出同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。還有些同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼,有的向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,還有的向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗行禮。

      在上課的時(shí)候,同學(xué)們都紛紛走進(jìn)教室,做好上課之前的準(zhǔn)備。在老師來(lái)了之后,我們班上的同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板,就專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。這時(shí),我們的教室里安靜極了,哪怕是一根繡花針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。每當(dāng)老師開(kāi)始提問(wèn)的時(shí)候,我們班的同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屩l(fā)言。同學(xué)們一會(huì)兒讀書(shū),一會(huì)兒做作業(yè),大家多努力呀!

      隨著“丁零零……”下課鈴聲的響起,原本還非常安靜的校園,頓時(shí)就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上做游戲,有的打羽毛球、有的跳繩、有的打籃球,還有的玩跑步。課間活動(dòng)真是豐富多彩啊!

      這就是我們美麗的校園,在這里生活實(shí)在是快樂(lè)極了呀!

      啊,我愛(ài)我美麗的校園!

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇7

      當(dāng)我們從深南大道上望去,有一座高大的學(xué)校,門(mén)口寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字:“南山中英文學(xué)校”。這就是我的母校。門(mén)口還有著名書(shū)法家啟功寫(xiě)的幾個(gè)字:“自強(qiáng)不息,忠誠(chéng)守信。”

      走進(jìn)學(xué)校,最先映入眼睛的是五棟整齊的教學(xué)樓。教學(xué)樓的樓梯口還有名人的各種故事呢!走進(jìn)教室,你會(huì)聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲,這種聲音一下子把教學(xué)激活了。走出教室,你還能看到欄桿外正向你招手的勒杜鵑。

      玩轉(zhuǎn)教學(xué)樓,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上走走吧!操場(chǎng)由四個(gè)籃球場(chǎng)包圍著,籃球場(chǎng)周?chē)行蘩沓筛魇礁鳂拥臉?shù),一圈包一圈。操場(chǎng)的跑道是紅色的,中間有綠色的主球場(chǎng)。紅色和綠色和起來(lái)特別好看。在左邊有一個(gè)小沙灘,還有一塊草地。我們經(jīng)常在草地上玩,在沙灘上找海螺,貝殼。

      接下來(lái)我們到了植物園。植物園里芬芳四溢,香氣撲鼻,爭(zhēng)奇斗艷。有九里香、蘭花、米蘭、竹子等。眼前一片綠色,像走進(jìn)了一片綠色的海洋。

      此外,我們的學(xué)校生活可以說(shuō)是豐富多彩的,我們還有體育節(jié)、科技節(jié)、雙語(yǔ)節(jié)。

      看,多么好的學(xué)校呀!

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇8

      我的校園是一個(gè)十分美麗的地方,環(huán)境優(yōu)美,教室窗明幾凈,是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方。

      教學(xué)樓后是學(xué)校鋪有塑膠跑道的操場(chǎng),操場(chǎng)正前方是高高飄揚(yáng)著國(guó)旗的升旗臺(tái),四周分布著數(shù)個(gè)四季常綠的花壇,操場(chǎng)東邊安裝有多種體育器械。在學(xué)校操場(chǎng)有一處是我最喜歡的地方,就是操場(chǎng)中央的六棵梧桐樹(shù)。這六棵梧桐樹(shù)一年四季都有迷人的景色——春天,樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一只只小手,向春風(fēng)打招呼。它也很有禮貌,每次聽(tīng)完小鳥(niǎo)的演唱,都給與掌聲。夏天,梧桐樹(shù)變得枝繁葉茂,一把把綠色打傘開(kāi)在校園里,同學(xué)們運(yùn)動(dòng)后,身上一定出汗,很想馬上涼快下來(lái)。這時(shí),只要待在大樹(shù)下,一定會(huì)感覺(jué)到習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái),立刻讓你神清氣爽。這就應(yīng)了那句:“前人栽樹(shù),后人乘涼的老話”。秋天,綠色的校園被染成了金黃色的了,秋風(fēng)吹過(guò),金色的樹(shù)葉被吹落下來(lái),好像一只只小鳥(niǎo)飛到地上,放眼望去,像鋪上了金色的地毯。冬天到了,雪花從從天上飄下來(lái),像一片片雪白的鵝毛,落到了樹(shù)杈上,樹(shù)梢上,好像一朵朵雪白的梨花,綻放在枝頭。讓梧桐樹(shù)更加美麗。

      校園不僅帶給我們豐富的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福,我愛(ài)我四季美麗的校園。

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇9

      我的校園在城東路的東側(cè),下面我來(lái)給你介紹介紹我的學(xué)校吧!

      學(xué)校的大門(mén)兒是有兩根柱子支撐的,上面有一個(gè)拱形的門(mén)面:中牟縣城東路小學(xué)。往里走,就看到了一個(gè)伸縮大門(mén),未經(jīng)老師的批準(zhǔn),不能進(jìn)入校園。

      再往里走,就看到了我們的景觀石,景觀石的正面寫(xiě)著揚(yáng)善、尚和四個(gè)大字,背面是對(duì)揚(yáng)善、尚和四個(gè)字的解釋。這讓我明白了要做一個(gè)善良的學(xué)生。再往里走,就看到了我們的電子屏,電子屏上經(jīng)常播放一些《小學(xué)生守則》,交通安全名人名言以及同學(xué)們參加活動(dòng)的一些照片。

      環(huán)顧四周,就看到了八棵銀杏樹(shù)。春天,銀杏樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽。夏天,銀杏樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛,像一把把小扇子,扇啊扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽。秋天銀杏葉像一只只黃色的隨風(fēng)飄舞的蝴蝶飛來(lái)飛去,美麗極了。銀杏樹(shù)下是花壇,花壇里的花常常引來(lái)一些小蜜蜂,小蝴蝶。花壇旁邊是書(shū)柜,下課的時(shí)候,有些愛(ài)書(shū)的同學(xué)會(huì)跑去看書(shū)。

      學(xué)校有三座樓,校領(lǐng)導(dǎo)在東樓,一、二年級(jí)在南樓上課,三四五六年級(jí)在北樓上課。走過(guò)過(guò)廳,就來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)有一公頃大,一圈400米,操場(chǎng)北邊是升旗臺(tái),周一上午我們會(huì)在那升旗,敬禮,唱國(guó)歌。

      我的校園很美吧?歡迎你來(lái)我的校園做客。

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇10

      在我的心里我的學(xué)校是非常美麗而又神圣的。因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)的地方。

      進(jìn)入校園,首先映入眼簾的就是我們漂亮的教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓一共有四層,每一層樓上面都掛著幾幅漂亮的畫(huà)。每個(gè)教室都擺著整齊的桌子椅子,同學(xué)們用自己的雙手把教室打掃的一塵不染。

      進(jìn)校門(mén)口再往前走幾步,就會(huì)走到銀杏樹(shù)面前。這時(shí),你就會(huì)看四棵銀杏樹(shù)挺拔的立在我們學(xué)校,它就像我們學(xué)校的守護(hù)者。保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

      我們學(xué)校的后操場(chǎng)在我心中就像是一只可愛(ài)的羊,我們?cè)谒孢m的羊毛上翻滾,享受著怡人的春風(fēng)和溫暖、柔和的陽(yáng)光。

      叮鈴鈴上課了,同學(xué)們就像亂竄的兔子一樣飛快的奔進(jìn)教室,這時(shí)就會(huì)從學(xué)校教室中傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

      秋天到了,銀杏樹(shù)的葉子由綠色轉(zhuǎn)到了黃色,這時(shí),一片片葉子就會(huì)落下來(lái)。

      冬天到了,窗外下起了白茫茫的大雪。瞬間,地面上的顏色黯然淡去。迎接它的是美麗的白色。

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的學(xué)校。因?yàn)樗休d了我的回憶,我的童年。

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇11

      進(jìn)入校園,那一陣陣清香飄入口鼻,這玉蘭飄香,真讓人享受。

      校門(mén)口有一間小房子,是保安叔叔的住所,專(zhuān)門(mén)在里面察監(jiān)控。

      抬頭仰望,六約學(xué)校四個(gè)大字挺立在那兒,旁邊還有1931年原來(lái)六約學(xué)校始建于1931年,真是悠久的文明古校啊!

      再往前走,幾棵玉蘭樹(shù)出現(xiàn)在眼前。落葉紛紛飄落,眼前呈現(xiàn)出了數(shù)不勝數(shù)的蝴蝶,好似在演奏一首優(yōu)美之曲。玉蘭樹(shù)一棵棵枝繁葉茂,生機(jī)勃勃,綠葉又抽出新的嫩芽,我不驚嘆道:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

      玉蘭樹(shù)旁,一個(gè)精致的雕塑豎立著,旁邊花花草草,香氣迷人,芬芳撲鼻。

      走向前去,那一棵棵壯力雄偉的樹(shù)映入眼簾。旁邊要花有花,要水有水,真是一幅完美無(wú)缺的畫(huà)卷。

      進(jìn)入圖書(shū)館,就感覺(jué)自己到了文學(xué)知識(shí)的天堂。一個(gè)個(gè)知識(shí)就是精神的食糧!

      往下走,就是教學(xué)樓。一根根柱子上,一排排橫檻上,有著老師們的幸福故事,同學(xué)們的幸福宣言,還有名人的簡(jiǎn)介。真是多姿多彩啊!

      書(shū)聲朗朗,那流利的話語(yǔ),是那么引人入耳呀!

      進(jìn)入操場(chǎng),各個(gè)學(xué)生奮力奔跑,全身威風(fēng),是孩子們歡樂(lè)的樂(lè)園!

      這就是我的校園,我愛(ài)我的校園。

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇12

      我的校園位于深圳市南山區(qū)蛇口,是一所美麗的學(xué)校。

      當(dāng)你進(jìn)入校園首先映入眼簾的是位于我校中心的“希望之星”雕塑,在雕塑的兩側(cè)有兩棟乳白色的教學(xué)樓,左邊那棟的右邊是籃球場(chǎng),右邊那棟的右邊是滴水泉,泉里有許多小魚(yú)游來(lái)游去,為什么叫滴水泉呢?因?yàn)樗笳髦暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”的意思。在滴水泉的前面是五彩繽紛、香氣芬芳的小花園,花園里有許多各種各樣的花,有火紅的玫瑰、清新淡雅的百合、朝氣勃勃的向日葵等等。

      在花海的簇?fù)碇掠幸蛔私峭ぃ置x師亭,謝師亭的正前方有一個(gè)大操場(chǎng),我們每天都在這里做操,上體育課。操場(chǎng)兩側(cè)都分別栽種了荔枝樹(shù),每逢荔枝收獲季節(jié),校長(zhǎng)便派人把荔枝摘下來(lái)分給師生們吃,雖然每位師生只能分到幾顆而已,但是顆顆都飽含著校長(zhǎng)對(duì)師生們的情誼。

      在操場(chǎng)的正前面有一棵巨大無(wú)比的榕樹(shù),據(jù)校長(zhǎng)說(shuō)這棵榕樹(shù)是當(dāng)年建校時(shí)留下來(lái)的,這棵榕樹(shù)少則有幾百年的歷史,多則有上千年了......

      這就是我的校園,我愛(ài)我的校園。

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇13

      我愛(ài)我們的校園,愛(ài)它桂花樹(shù)上飄來(lái)的陣陣清香,更愛(ài)那酷似大傘般的盤(pán)槐。

      秋天,校園里飄來(lái)誘人的清香,使人神清氣爽。最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣,讓人心曠神怡。一下課,同學(xué)們就到操場(chǎng)賞桂花。還未走到跟前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就聞到了撲鼻的香氣。一陣風(fēng)吹過(guò),瞧,那一棵棵的桂花樹(shù),隨風(fēng)搖拽。飄落的桂花好似金色的蝴蝶。.走到樹(shù)下,我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對(duì)我訴說(shuō)著。

      我更愛(ài)校園里如傘般的盤(pán)槐。春天,盤(pán)槐架上的花送來(lái)一陣陣淡淡的清香。陽(yáng)光明媚,枝綠花紅,人站在藤架下,就會(huì)感到很舒服。盤(pán)藤架還是蜜蜂的樂(lè)園。瞧!每當(dāng)花兒綻開(kāi)美麗的笑臉,就有成群的小蜜蜂來(lái)采花蜜了。

      夏天,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。盤(pán)藤架下綠樹(shù)成陰,給人們帶來(lái)一絲絲清涼的感覺(jué)。盤(pán)藤架邊是一塊塊讀書(shū)的園地,這里總是圍滿了人。更多的同學(xué)坐在藤架下的石椅上看書(shū),看得如癡如醉。可謂是一種享受啊!

      如傘的盤(pán)槐、誘人的桂花已成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

      我喜歡如傘般的盤(pán)槐、香氣撲鼻的桂花,更喜歡我們美麗的校園。

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇14

      我是兩當(dāng)縣城關(guān)小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)生,我們的學(xué)校就坐落在縣城的西邊。在我的心目當(dāng)中,城關(guān)小學(xué)就是最美麗的校園。

      校園里的春天,她是生機(jī)勃勃的。花園里的樹(shù),它是我們學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樗囊簧钾暙I(xiàn)給了大自然和人類(lèi),它使空氣清新,它使大地美麗。小草雖然沒(méi)有樹(shù)木高大,沒(méi)有鮮花艷麗,但是,如果沒(méi)有小草的襯托,大樹(shù)就不會(huì)顯得那么引人注目;如果沒(méi)有小草的點(diǎn)綴,花朵就不會(huì)顯得那樣光彩奪目。再說(shuō)那爭(zhēng)芳斗艷的鮮花,它們?cè)诤挽愕年?yáng)光里競(jìng)相開(kāi)放,各展風(fēng)姿,讓我們感受到春天的美麗。

      校園,這就是我們的校園。它雖然沒(méi)有公園的美麗,也沒(méi)有名勝古跡的珍奇,但是它有獨(dú)特的魅力,它既是智慧的搖籃,成長(zhǎng)的階梯,還是一座的美麗的百花園。它像四季海棠一樣,常年不敗;它像松樹(shù)一樣,青翠長(zhǎng)年。再過(guò)十年,我們——你的學(xué)生,也許駕馭著雄鷹搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空;也許在奧運(yùn)會(huì)的跑道上有我們的足跡;也許在科學(xué)大會(huì)上有我們的身影。

      在春天有生機(jī)勃勃的景象,在我心目中有它獨(dú)特的魅力,它就是我們美麗的校園。

      朋友們,校園是否是你們心目中最美麗的風(fēng)景呢?

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇15

      我們的校園就像一個(gè)大花園,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

      早晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在枝頭歡聲歌唱,我們則背上書(shū)包,精神抖擻地走過(guò)灑滿花香的小路。我們來(lái)到校門(mén)口,陽(yáng)光灑在刻著“云霄實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的鋼琴銅牌上,然后又把陽(yáng)光折射給我們。我們喜笑顏開(kāi)地接受了這份厚禮,便蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園。

      進(jìn)入校園,便可以看見(jiàn)建筑宏偉的教學(xué)樓、高高飄揚(yáng)的五星紅旗、挺拔的綠樹(shù)和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道,嬉戲在柔軟的草坪上。你看,同學(xué)們?cè)诒M情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿了各種各樣的花草樹(shù)木,現(xiàn)正值春天,它們爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相綻放,把濃濃的花香灑給學(xué)校,你看,同學(xué)們都趕來(lái)了,被花香陶醉了。

      進(jìn)入教學(xué)樓,走在寬闊的走廊上,同學(xué)們都在全神貫注地看著走廊上的展板:一號(hào)樓以神州大地為主題,二號(hào)樓以我愛(ài)我校為主題,三號(hào)樓以展我風(fēng)采為主題,四號(hào)樓以祖國(guó)歷史為主題,五號(hào)樓以科技發(fā)展為主題。同學(xué)們像一匹饑餓的狼,貪婪地讀著展板,吸收著里面的“養(yǎng)分”。

      這就是我美麗的校園,你喜歡它么?

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇16

      我的校園是個(gè)美麗的校園,你不信?我?guī)闳⒂^我的校園。

      你瞧,走進(jìn)大門(mén),兩排傲然挺立的松柏迎接我們到來(lái),它仿佛是站崗的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。再往后走就是一個(gè)美麗的花壇,開(kāi)著五顏六色的'花,好看極了還有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢;還有美麗的蝴蝶也在那里飛舞著,好看極了!花壇的后面是教學(xué)樓,只見(jiàn)教室里擺放著整整齊齊的桌椅,它可是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正的坐在那里聚精會(huì)神地聽(tīng)課,爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,時(shí)時(shí)傳來(lái)朗讀聲,鉆心致志的學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的右側(cè)還有一個(gè)籃球場(chǎng),教學(xué)樓的左側(cè)是個(gè)很大的操場(chǎng),那里有很多學(xué)生在玩耍;每到星期一,所有的學(xué)生都到操場(chǎng)升國(guó)旗。操場(chǎng)上的左側(cè)就是綠油油的草坪,那里可以玩耍,踢足球……可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的楊樹(shù),它們兢兢業(yè)業(yè)地站在那里,好像是保衛(wèi)著國(guó)家的棟梁之材。在抬眼望外看就是圍墻,圍墻上爬滿了爬山虎,到了秋天,爬山虎的葉子慢慢的變紅了,好看極了,真是一道美麗的風(fēng)景線。

      這就是我的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校。

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇17

      你們想知道我的校園是怎樣的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

      來(lái)!先到我的校門(mén)口看看。首先映入眼簾的是寬敞的校門(mén),校門(mén)是鐵做的,可以自動(dòng)收縮,比我還要高上好幾分米。門(mén)前筆直地豎立著“泰山”和“華山”,那就是我們可愛(ài)的保安叔叔,他們每天帶著微笑看著我們上學(xué),為我們保駕護(hù)航。

      進(jìn)入學(xué)校,可以看到音樂(lè)樓、食堂、教學(xué)樓……下課時(shí)最熱鬧就是教學(xué)樓了,同學(xué)們?cè)谧呃壬匣ハ嘧分鹬⑴芴雌饋?lái)可有意思了呢!教學(xué)樓邊上有一小魚(yú)池,里面養(yǎng)著一群可愛(ài)的小魚(yú),有的是白色的,有的是紅色的,還有的是紅白相間的,自由自在地玩耍著。還有圖書(shū)館,圖書(shū)館里有成千上萬(wàn)本書(shū)呢。走進(jìn)這里,就像來(lái)到知識(shí)的海洋,我們?cè)谥R(shí)的寶庫(kù)里探尋著,收獲滿滿。

      操場(chǎng)上熱鬧非凡,有的同學(xué)在跑步,有的在跳繩,還有的在打網(wǎng)球……同學(xué)們像一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空中愉快地飛翔。最有趣的是曾經(jīng)還來(lái)了兩位美國(guó)的同學(xué),他倆一會(huì)兒玩這個(gè),一會(huì)兒玩那個(gè),對(duì)什么都感到很新鮮,有趣極了,讓人忍不住哈哈大笑。

      這就是我的小學(xué),一所充滿歡笑又美麗的小學(xué),鳳尾竹的影子在潔白的粉墻上搖晃……

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇18

      正當(dāng)一些路人在大聲贊嘆這棟建筑時(shí),我走了進(jìn)去,這,就是我的新校園。

      瞧,那有著民國(guó)風(fēng)格有氣勢(shì)如虹的體育館。里面有許多設(shè)備,如果下雨了話,就可以到里面去上,多方便啊!

      再讓我給大家介紹介紹別的,教學(xué)樓不必多說(shuō),就是大家學(xué)習(xí)的地方。綜合樓就是上音樂(lè)課、科學(xué)課等等興趣課的地方,我特別喜歡呢。階梯教室和食堂樓大家應(yīng)該都知道吧。報(bào)告廳,我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的名詞。我進(jìn)去才知道,原來(lái)是學(xué)校自己的電影院,有600多座。最后給大家介紹一下行政辦公樓,其實(shí)就是校長(zhǎng)或者主任之類(lèi)的辦公的地方。當(dāng)然,在學(xué)校中心還有一座雕塑,如果你想知道是什么樣的話,就自己去看看吧。

      你應(yīng)該會(huì)想:既然這么豪華,應(yīng)該用了很多錢(qián)吧。對(duì)!沒(méi)錯(cuò),市政府投資了1.2億。相當(dāng)于現(xiàn)在的八一小學(xué)+八一中學(xué)x3的大小。這里的一磚一瓦都是青灰色的,都是工人叔叔的心血。所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

      這就是我的新校園,有著童話般的夢(mèng)幻,有著上世紀(jì)初的典雅風(fēng)格,還有著歷史的厚重感和現(xiàn)代的氣息。心動(dòng)不如行動(dòng),你也來(lái)看一看吧!

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇19

      我的校園美不勝收。在我眼里有時(shí)寂靜,有時(shí)喧鬧,但總是十分美麗迷人。

      走進(jìn)學(xué)校大門(mén),西南邊花叢中是幾種我叫不出名的美麗的花,有的還是花骨朵,有的已經(jīng)綻開(kāi)了花朵,有的花瓣已經(jīng)凋零,飄落在地上,撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。站在遠(yuǎn)處,你便會(huì)聞見(jiàn)陣陣花香,靠近花叢一聞,那花香更是一陣連著一陣,讓人心情舒暢。

      大門(mén)的右邊是個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁是個(gè)體育室,里面有各種各樣的體育器材。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一大塊綠草坪和六條紅色的跑道。沿著水泥路走到樓梯旁,中間一棟樓的南邊是辦公室,每層樓還有四間教室。教室里擺放著許多花盆,有一個(gè)大屏幕和一臺(tái)電腦,還有一個(gè)長(zhǎng)方形的黑板,黑板上方有一面象征祖國(guó)的五星紅旗。

      最南邊的一棟樓,是校長(zhǎng)的辦公室,四樓有一個(gè)學(xué)校最大的會(huì)議室,里面整整齊齊地?cái)[著桌子和椅子。每次到里面,我都產(chǎn)生一種特別莊重嚴(yán)肅的心情。

      這是我美麗的學(xué)校,我深深地愛(ài)著它。即使有再多的挫折與磨難,主要有它在,我就會(huì)勇往直前,向夢(mèng)飛翔。

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇20

      校園陪伴了我們的童年,它承載著我們的歡聲笑語(yǔ),它見(jiàn)證了我們的努力和堅(jiān)持,它是一部錄音機(jī),記錄著我們的日常生活,今天我就帶你們看看我的學(xué)校。

      走進(jìn)校門(mén),就能聞到書(shū)香,還可以聽(tīng)到學(xué)生們的讀書(shū)聲,首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)方形的標(biāo)牌,鮮紅色的外框,淡黃色的牌面,沿著校道走到前面的操場(chǎng),外圈是紅色的塑料跑道,里面是鋪著深綠色和帶綠色的草坪,中央是國(guó)棋臺(tái),周一我們會(huì)在操場(chǎng)上設(shè)升國(guó)旗,放學(xué)后,同學(xué)們會(huì)在這寬闊的操場(chǎng)上活動(dòng)。有的在跑步,有的在國(guó)旗上寫(xiě)作業(yè),有的在跳舞,還有的在打籃球。穿過(guò)操場(chǎng)邊就能看到旁邊有一顆顆大樹(shù),它們像衛(wèi)兵一樣忠誠(chéng)的守護(hù)者校園,它歷史悠久,它陪伴了一代又一代的學(xué)子。它有三四層樓那么高,根系發(fā)達(dá),枝繁葉茂。夏天時(shí),同學(xué)們有的會(huì)在大樹(shù)下乘涼,有的會(huì)做游戲,有的會(huì)向大樹(shù)傾訴自己的心事,這棵大樹(shù)就好像一位慈祥的老爺爺,一直陪伴著我們。跟著我走到花壇前,就看到一盆各色鮮艷的花,有紅的,黃的,紫的……

      校園就像我們的家,我喜歡我們的校園。

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇21

      學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方,學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,學(xué)校也是我心里最美的地方。

      我在欽州市第三小學(xué)讀書(shū),學(xué)校的大門(mén)前面有幾個(gè)金光閃閃的大字,在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出金燦燦的光芒,走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是綠色的,從下往上看他高大雄偉,每天早上教學(xué)樓都會(huì)傳出整齊、響亮的讀書(shū)聲。穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了美麗的花壇,走進(jìn)花壇便會(huì)聞到一陣陣芳香,花壇里有許多美麗的鮮花,有桃花、梨花和牽牛花。粉紅的桃花像一朵燦爛的云霞,雪白的梨花像一朵朵棉花,紫色的牽牛花像一個(gè)個(gè)小喇叭,鮮花引來(lái)了一只只勤勞的小蜜蜂,在花叢中飛來(lái)飛去。沿著小路就走到了操場(chǎng),下課了,同學(xué)們從教學(xué)樓里一窩蜂的涌出來(lái),大家都出現(xiàn)在超場(chǎng),有的在追逐打鬧,有的在玩捉迷藏,還有的在踢足球……順著石子小路,就來(lái)到了升旗臺(tái),五星紅旗在天空中隨飄揚(yáng),我感到了無(wú)比的自豪。沿著小路繼續(xù)走,我們走到了池塘,池水清澈見(jiàn)底,一條條小魚(yú)在那里歡快地游著。

      我的學(xué)校真美啊,我愛(ài)我的校園。

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇22

      校園是我們玩耍和學(xué)習(xí)的地方。它太美啦!我喜歡它。

      校內(nèi)有大約五百個(gè)人圍著,那么長(zhǎng)的操場(chǎng)和比碧玉還綠的草坪,首先看到的是綠綠的草,那草綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。草坪上還有籃球框和足球的球門(mén),我們?cè)谶@里可以玩耍、投籃和踢足球,一年一度的足球比賽就是在這里進(jìn)行的。

      再往跑道上走,有一地寫(xiě)著“慧”字的石頭和許多棵竹子,遠(yuǎn)看那竹子綠得就像一塊碧玉,那些竹子真高啊,高得快超過(guò)了墻,那些竹子真密啊,密得看不到里頭的竹子。竹子的生命力很強(qiáng),我一年四季好像都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)它掉過(guò)葉子。

      再往左走大約五十米左右,就來(lái)到了我們健身的地方,這里有云梯、爬桿、跳遠(yuǎn)的沙坑。下課時(shí),同學(xué)們像離弦之箭一樣沖到這里玩,每到下課都能聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲。

      往前走,繞過(guò)體育館,再往前走就到了綠化帶,那里美麗極了,那里有花有草還有樹(shù)木。那有黃黃的銀杏葉,有紅紅的楓葉,有綠綠的小草,還有紅紅的花。

      走完綠化帶,我們就到了圖書(shū)館。里面的書(shū)放得很整齊,花花綠綠的,書(shū)架上還有許多大小不一的圓圈,圓圈還五顏六色的,像許多彩色的泡泡。因?yàn)檫@些大小不一的圓圈,吸引了許多同學(xué)去看書(shū)。

      這就是我的校園。

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇23

      說(shuō)起我們的校園,我校的學(xué)生總是贊不絕口。的確,我也覺(jué)得它十分美麗。當(dāng)然,火車(chē)不是拉的,牛皮不是吹的,讓我們一起來(lái)看看吧!

      走進(jìn)校園,一棵蒼勁挺拔、郁郁蒼蒼的大榕樹(shù)映入眼簾,樹(shù)下鑄著一對(duì)正看書(shū)的姐弟的銅像,而樹(shù)下眾人,又何嘗不是這對(duì)銅像的復(fù)刻版呢?看!他們有的聚精會(huì)神地盯著漫畫(huà)書(shū)目不轉(zhuǎn)睛,有的興高采烈、眉飛色舞地跟同學(xué)聊天,有的痛飲著一大杯涼水休息。

      當(dāng)你來(lái)到操場(chǎng),你會(huì)看到一些上體育課的孩子們?cè)陲w速地跑步,一些下了課的孩子們?cè)诹奶欤恍⿻簳r(shí)解散的孩子們?cè)谕嫠#恍┘议L(zhǎng)還沒(méi)接回家的孩子在飛快地寫(xiě)作業(yè)。他們擁抱著和煦的春風(fēng)在陽(yáng)光下?lián)]霍青春。

      來(lái)到教室,你會(huì)看到老師們看著同學(xué)們作業(yè)上工整的字跡笑開(kāi)了花,同學(xué)們拼命地吸取知識(shí),就像一塊海綿瘋狂地吸取雨滴。當(dāng)音樂(lè)課來(lái)到時(shí),同學(xué)們好似天仙下凡,唱出了優(yōu)美的聲調(diào),又如同一群百靈鳥(niǎo)在優(yōu)雅地合唱。當(dāng)美術(shù)課來(lái)到時(shí),同學(xué)們的筆尖飛舞,鐵劃銀鉤的線條組成了一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫(huà)。啊!一縷陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),同學(xué)們又何嘗不是這畫(huà)中的一些色彩呢?

      看到了嗎?我們的校園如此美麗,我愛(ài)我的校園!

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇24

      一棟教學(xué)樓,一棟辦公樓,五間幼兒園教室,一排活動(dòng)室,還有二個(gè)花壇,就構(gòu)成了我的學(xué)校。

      進(jìn)入學(xué)校,映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓,粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花,兩旁的大樹(shù)像個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著學(xué)校。

      踏著清晨的一縷陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校里一片寂靜,兩棵大樹(shù)上已經(jīng)掛滿了露珠但仍然威風(fēng)凜凜。火紅的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔,黃色的迎春花裝點(diǎn)著清晨的學(xué)校。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了,學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來(lái)……

      中午,驕陽(yáng)似火,藍(lán)天使飄幾朵白云,白云下的學(xué)校格外寂靜。在花壇里,紅的、綠的、黃的花競(jìng)相開(kāi)放,在太陽(yáng)的襯托下它們顯得更美了。看!這是誰(shuí)不畏驕陽(yáng)?原先是值周生呀,他們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校。

      傍晚,同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了,這時(shí)的太陽(yáng)不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞,學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色,花和大樹(shù)也變了顏色。整個(gè)學(xué)校仿佛成了仙境,美麗極了!太陽(yáng)還剩下了最終一縷陽(yáng)光,那一刻陽(yáng)光消失了,整個(gè)學(xué)校被黑夜給吞沒(méi)了。

      這就是我的學(xué)校。我永遠(yuǎn)愛(ài)著我的學(xué)校!

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇25

      我的學(xué)校位于中國(guó)福建漳州云霄,它叫做元光小學(xué)!我的學(xué)校格外美麗,你在校門(mén)口就會(huì)看見(jiàn)“元光小學(xué)”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光!

      你一進(jìn)校門(mén),便會(huì)看見(jiàn)200米長(zhǎng)的塑膠跑道中間有一個(gè)大大的足球場(chǎng),仿佛一件鮮紅的絲綢包著一顆翠綠的綠寶石呢!我們學(xué)校的同學(xué)經(jīng)常在這兒玩耍,有的還帶來(lái)一些足球和羽毛球來(lái)玩,還有的人在這兒練習(xí)跑步。跑道旁還有一個(gè)小小的跳遠(yuǎn)坑,里面有許多沙子,防止同學(xué)們受傷。下操場(chǎng)正對(duì)面是一棟棟的教學(xué)樓,它就是廷炬樓,因?yàn)椤伴_(kāi)漳圣王”陳元光的字叫廷炬,說(shuō)以這棟大樓叫廷炬樓。“開(kāi)漳圣王”的名字就是我們學(xué)校的名字。

      操場(chǎng)的正左側(cè)正是我們的旗臺(tái),他的兩側(cè)有兩顆著兩棵高大粗壯的大樹(shù),就像是國(guó)旗的保安呢!我們平時(shí)升旗儀式都是在那里舉辦的。

      操場(chǎng)的左上側(cè)就是培靈樓,那里風(fēng)景優(yōu)美,也許是看到一年級(jí)的小朋友的生機(jī)勃勃而歡樂(lè)吧,培靈樓的旁邊就是小綜合樓和毓秀樓,幾棟樓粘在一起,好像是一群兄弟似的。

      我的學(xué)校是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方,如果你想來(lái)玩,就快來(lái)吧!

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇26

      我的學(xué)校很美麗又可愛(ài)。我十分的愛(ài)我的學(xué)校,它象一座美麗又可愛(ài)的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,我在學(xué)校里度過(guò)了許許多多歡快的日子。

      其中,我最喜歡學(xué)校的三個(gè)地方,并且這三個(gè)地方都有我喜歡的美。

      第一,是我們學(xué)校的那課大愛(ài)樹(shù),因?yàn)閻?ài)樹(shù)把我們的整個(gè)學(xué)校組成了一個(gè)大家庭,有著團(tuán)結(jié)一致的美。

      第三,就是我們大家知識(shí)的車(chē)站——“教室”因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢锬軌驅(qū)W到豐富多彩的知識(shí),能讓我們“振興中華”讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大,這是知識(shí)中的美。

      第二,就是我們的操場(chǎng),因?yàn)槲覀兇蠹叶家\(yùn)動(dòng),并且我們還是成長(zhǎng)期間,要運(yùn)動(dòng),有著成長(zhǎng)記憶中的美。

      瞧!這就是我美麗的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校,首先,映入眼簾的是:左邊的“小學(xué)大愛(ài),詩(shī)意棲居”的這么一面充滿詩(shī)意的墻壁右邊是安全島,中央是一個(gè)美麗的大花壇,再往里走,左邊是冰心島,右邊就是我們的大操場(chǎng),再往里走,就是高大雄偉的教學(xué)樓,在教學(xué)樓的樓頂,能夠看見(jiàn)我們學(xué)校的操場(chǎng)、安全島、冰心島、校門(mén),還有我們學(xué)校的的一棵大愛(ài)樹(shù)和升旗臺(tái),你們此刻了解了吧!

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇27

      大家都覺(jué)得僅有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家,而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有,可你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),那是——美麗的學(xué)校。這個(gè)美麗的學(xué)校里不僅僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。

      當(dāng)我第一次踏入我那美麗的學(xué)校的時(shí)候,我就喜歡上了這個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)校,這個(gè)充滿歡樂(lè)的學(xué)校,這個(gè)充滿喜悅的學(xué)校,這個(gè)充滿幸福的學(xué)校。

      走進(jìn)大門(mén),只看見(jiàn)寫(xiě)著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見(jiàn)一棵大樹(shù)繞在亭子上,開(kāi)滿了花,構(gòu)成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面,風(fēng)吹來(lái)能夠聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池,水池在下假山在上,

      水池像一臺(tái)小空調(diào),使學(xué)校冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋;有的在登山有的在放牛……假山腰有一個(gè)小水池里面有一些小金魚(yú)和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上頭有一些小花,你爭(zhēng)我擠的鉆了出來(lái)。雖然花不香也不怎樣好看可好多朵小花在一起時(shí)。花壇程現(xiàn)粉紅色十分美麗。

      看著學(xué)校的花花草草,聽(tīng)著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),我們的學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,還是我們生活的花園。多美的學(xué)校啊!我愛(ài)你美麗的學(xué)校。

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇28

      很小的時(shí)候,我媽把我送到了——開(kāi)發(fā)區(qū)的幼兒園,我人生中的第一所學(xué)校。在花園里,我學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣、疊被子。也認(rèn)識(shí)了很多好伙伴。我們都滑行,拍拍球,扔掉手帕。玩得很開(kāi)心。轉(zhuǎn)眼間,三年的幼兒園生活結(jié)束了。上幼兒園后來(lái)到現(xiàn)在的學(xué)校,福建師范大學(xué)第二附屬小學(xué)——

      師范大學(xué)第二附屬小學(xué),像一顆明珠,坐落在岷江岸邊羅星塔下的建設(shè)路1號(hào)。你一走進(jìn)校園,就可以看到操場(chǎng)高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷五星紅旗。從門(mén)口到操場(chǎng)的路中間還有一棵大榕樹(shù)。這棵樹(shù)被一個(gè)水泥制成的大圓圈包圍著,旁邊放著許多漂亮的花盆。路的右邊是寬闊的田徑場(chǎng),是我們鍛煉身體的好地方。道路左側(cè)有三個(gè)緊密相連的建筑,就像一個(gè)“c”。她是我們的教學(xué)樓。

      教學(xué)樓二樓中間是我的教室,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)文化和科學(xué)知識(shí)。每天,學(xué)生們都端端正正地坐在教室里,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真完成作業(yè)。王老師教我拼音、造句和許多古詩(shī)。李老師教我們認(rèn)識(shí)數(shù)字、加減乘除。在學(xué)校也認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

      在這個(gè)美麗的校園里,我感到非常幸福和溫暖。我愛(ài)我的同學(xué),我的老師,我的校園。

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇29

      我們的學(xué)校綠草日茵,花團(tuán)錦簇,十分美麗。最美麗的是校門(mén)口的幾個(gè)花壇了。

      一走進(jìn)去,正前方有一個(gè)圓形花壇,里面有一棵鐵樹(shù)。從上往下看,鐵樹(shù)如一朵怒放的花兒。左邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。壇中有松柏樹(shù)、玉蘭樹(shù)。這幾棵老松柏像一位位老壽星。到了夏天,我們能夠在樹(shù)下乘涼、玩耍。廣玉蘭顏色呈白紫色,廣玉蘭跟別的花不一樣,它是先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉的,最近已經(jīng)長(zhǎng)處了嫩綠的葉子,那么鮮嫩那么有精神。旁邊還有許許多多的麥冬草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片綠色的海洋,真想上去打幾個(gè)滾啊。

      在教學(xué)樓的后面還有一片小竹林呢,此刻正是春筍長(zhǎng)得旺盛的季節(jié),你看小小竹筍已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,探頭了一個(gè)小腦袋,越往前走竹筍長(zhǎng)得越高,哎是不是排隊(duì)來(lái)著,練竹筍也學(xué)會(huì)排隊(duì)啦。這高高的細(xì)細(xì)的竹子彎著腰,好像在向我們點(diǎn)頭呢,細(xì)雨如絲春雨淅淅瀝瀝地下著,竹子在這春雨中搖曳著,伴隨著小朋友的歡叫聲,我不禁贊嘆好美啊!

      我愛(ài)學(xué)校的花壇,我愛(ài)學(xué)校的竹林,我愛(ài)我們美麗的學(xué)校。

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇30

      我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美而典雅的學(xué)校,如同花園一樣美麗,我們都深深的愛(ài)著它,喜歡它。

      清晨,同學(xué)們伴著太陽(yáng)公公來(lái)到學(xué)校開(kāi)始了一天簡(jiǎn)便而愉快的學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是我們經(jīng)典的誦讀園和藝術(shù)特色園,園子里草兒青青,花香撲鼻,各種花草競(jìng)相開(kāi)放。草地上座落的書(shū)簡(jiǎn)雕塑和吉他雕塑,營(yíng)透出濃濃的藝術(shù)文化氣息,還有古樸的亭臺(tái)和文化長(zhǎng)廊,讓人流連忘返。

      前面就是那高大潔白的教學(xué)樓,在晨光的映襯下,顯得雄偉壯麗,同學(xué)們每一天把它打掃得干干凈凈,看上去十分漂亮,每一個(gè)教室的外墻上都有本周之星專(zhuān)欄,它鞭策我們繼續(xù)前進(jìn),永不怠懈。

      學(xué)校的正中間是操場(chǎng),新建的塑膠跑道,色彩艷麗,每當(dāng)課間時(shí),大家來(lái)到操場(chǎng)上追逐嬉戲,好不熱鬧,有的跳繩,有的做游戲,歡聲笑語(yǔ)蕩漾了整個(gè)學(xué)校。操場(chǎng)升旗臺(tái)上空飄揚(yáng)的五星紅旗,好像在向我們招手問(wèn)好。

      我們的學(xué)校多么美麗呀,我愛(ài)我的學(xué)校,愿大家都像我一樣愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校,讓我們的學(xué)校更加美麗……

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇31

      “太陽(yáng)當(dāng)紅照,花兒對(duì)我笑······”唱著唱著就來(lái)到了我的學(xué)校——唐馬路小學(xué)。

      一進(jìn)校門(mén)口,在教學(xué)樓藍(lán)色外墻上的五個(gè)大字就映入了我的眼簾:唐馬路小學(xué)。教學(xué)樓頂上寫(xiě)著我們的校訓(xùn):禮貌歡樂(lè),博學(xué)共贏。跨進(jìn)門(mén)廳左邊寫(xiě)著:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。

      走進(jìn)文化長(zhǎng)廊,一層是古二十四孝,其中我印象最深的是《賣(mài)身葬父》,我以后也要向他學(xué)習(xí),做一孝敬父母的好孩子。來(lái)到二層,是古詩(shī)詞,我最喜歡《春夜喜雨》。上了三層是好習(xí)慣,好人生,我按我的生活習(xí)慣比了比,天吶!我的好習(xí)慣竟沒(méi)有文化長(zhǎng)廊的二分之一!再上一層是名人名言,我最喜歡高爾基的名人名言。這層還有圖書(shū)室,里面有很多書(shū),里面的書(shū)能夠隨意選擇。

      穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到我們的娛樂(lè)天地——操場(chǎng)。首先你看到的是背對(duì)著你的主席臺(tái),它的下頭是體育器材室,放著我們玩耍的運(yùn)動(dòng)器材。主席臺(tái)前是操場(chǎng),紅色的跑道,綠色的草坪,給人一種清新的感覺(jué),遠(yuǎn)處一排大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著操場(chǎng)。站在主席臺(tái)上能夠看到籃球場(chǎng),有許多同學(xué)在打籃球呢!

      這就是我的學(xué)校,一個(gè)美麗而溫馨的學(xué)校。

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇32

      我們的學(xué)校又美麗又整潔。所以我十分愛(ài)我的學(xué)校。

      來(lái)到學(xué)校門(mén)口,首先映入眼簾的是兩排大榕樹(shù)。葉子多得不可計(jì)數(shù),枝葉多的一簇堆在另一簇上頭。樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛、很高大。學(xué)生和家長(zhǎng)隨時(shí)能夠坐在榕樹(shù)下頭乘涼。這些大榕樹(shù)就好像士兵一樣守護(hù)著我們美麗又整潔的學(xué)校。

      進(jìn)入學(xué)校門(mén)口,就看見(jiàn)一個(gè)大花壇。看那五顏六色的花,開(kāi)得那么茂盛:月季花那紅艷艷的花朵在枝頭昂首怒放,顏色是那么濃,那么純,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色,簡(jiǎn)直比火還要紅啊!美麗的野菊花一朵挨著一朵的開(kāi)放,好像一匹寬幅的刺繡錦緞;還有一些杜鵑花、茶花、紫羅蘭……相爭(zhēng)開(kāi)放。到了春天,一股濃郁的花香,引來(lái)了許多小蜜蜂繞著花兒,在那里邊歌邊舞。

      順著花壇里走,就是我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上專(zhuān)門(mén)設(shè)了一個(gè)籃球場(chǎng);因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡打籃球;還設(shè)計(jì)了五個(gè)乒乓球場(chǎng)呢,每到體育課時(shí),同學(xué)們會(huì)從自己家?guī)?lái)打乒乓球的工具。每到下課,那里就會(huì)變成同學(xué)們的樂(lè)園;有的在玩游戲、有的在跳繩、有的踢毽球……玩得十分開(kāi)心。

      在操場(chǎng)的正北方,是我們的教學(xué)樓。每一天我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。我們還有很多教室。

      我們的學(xué)校是多么的美麗、整潔。我愛(ài)我的學(xué)校。

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇33

      我的學(xué)校—渝中區(qū)人和街小學(xué),如同一顆璀璨的明珠一般,位于長(zhǎng)江嘉陵江兩江環(huán)繞的地方。學(xué)校里的建筑錯(cuò)落有致,有同學(xué)們上課學(xué)習(xí)知識(shí)的教學(xué)樓,也有教師工作的教學(xué)樓。每周一,全校師生集合在操場(chǎng)上,身穿統(tǒng)一整齊的校服,在校歌的伴奏下,進(jìn)行團(tuán)體朝會(huì)。

      走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆動(dòng)聽(tīng)的歌鳴聲,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲…。你會(huì)聞到陣陣迷人的花香,午餐時(shí)還會(huì)品嘗到美味可口的午餐,其中最受同學(xué)們歡迎的就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學(xué)校里,你會(huì)深刻體會(huì)到學(xué)校為我們供給讀書(shū)氛圍的良苦用心。

      不僅僅學(xué)校美麗,教師們更是親切和藹,學(xué)校的辦學(xué)理念是“人和為魂,和諧育人”,教師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次,我們班主任蔣教師講的一篇課文,我們有些問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)懂,可是下課的時(shí)間到了,于是我們就一個(gè)個(gè)排著隊(duì)去向教師請(qǐng)教,蔣教師雖然已經(jīng)很疲憊了,還是很耐心的為我們講解,直到我們完全聽(tīng)懂了為止,可是教師的休息時(shí)間卻沒(méi)有了,我問(wèn)蔣教師累嗎?蔣教師和藹可親的拍著我的肩膀說(shuō):“教師不累,蔣教師喜歡你們能夠開(kāi)動(dòng)腦筋提出更多的問(wèn)題,這說(shuō)明你們?cè)谡J(rèn)真思考。”

      這就是我美麗的學(xué)校,可敬的教師,我愛(ài)我的學(xué)校和教師們!

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇34

      清晨,一陣陣微風(fēng)向我們吹來(lái)。樹(shù)上,鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌,花兒,散發(fā)著濃濃的花香,這就是我們的學(xué)校。

      春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春暖花開(kāi),一進(jìn)學(xué)校就聽(tīng)到了那朗朗的讀書(shū)聲,那聲音猶如一支優(yōu)美的歌曲。下課鈴聲響了,我們?nèi)缤蝗弘x弦的箭一樣奔向操場(chǎng)。有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在玩游戲;有的同學(xué)在看書(shū)。叮鈴鈴上課了,大家以兔子般的速度回到座位上去了。

      夏天,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。盡管天氣炎熱,我們還是抵擋不住玩耍的誘惑。可是,有的同學(xué)沒(méi)有受到這炎熱氣候的影響,在教室里聚精會(huì)神地看書(shū),他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

      秋天,樹(shù)葉漸漸地變黃了,慢慢飄落下來(lái),好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋葉把整個(gè)學(xué)校都染成了金黃色,好看極了。

      冬天,學(xué)校一片潔白,放眼望去,小路上、大樹(shù)上、房屋頂上都變成了白色,為學(xué)校增添了光彩。冬季時(shí)分,盡管十分寒冷,我們還是很活躍。下課了,同學(xué)們會(huì)像小鳥(niǎo)一般飛奔出來(lái),操場(chǎng)上、小路上、大樹(shù)下、教學(xué)樓前到處都有同學(xué)們的身影,有的在奔跑;有的在打雪仗;有的在觀賞這雪的世界。歡笑聲、打鬧聲,匯成了歡樂(lè)的海洋,讓我們忘記了寒冷,忘記了憂愁,充滿了歡樂(lè)!

      看,這就是我們的學(xué)校,既美麗又可愛(ài)的學(xué)校。

      300字寫(xiě)景作文我的校園 篇35

      我的學(xué)校坐落在寧?kù)o而美麗的聊大院校中,洋溢著濃濃的書(shū)香氣,古樸典雅,卻不失小學(xué)獨(dú)有的青春活潑的氣息。

      剛走進(jìn)學(xué)校,一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)便映入你眼簾。調(diào)皮好動(dòng)的低年級(jí)同學(xué)常常跑來(lái)跑去,又不留心腳下的路,摔倒就成了家常便飯。可是,就算摔倒了也沒(méi)有關(guān)系——有這軟軟的塑膠跑道保護(hù)他們。操場(chǎng)如此嶄新,一是源自于校長(zhǎng)與施工人員財(cái)力與體力的支出,二就是源自于我們的精心保養(yǎng)。

      再向里走,一棟黃綠交雜的古老教學(xué)樓便展此刻你眼前。教學(xué)樓最上方懸著一條字架,上書(shū):“為學(xué)生終身幸福而奠基。”這是教師們的目標(biāo),更是教師們愛(ài)與職責(zé)的結(jié)晶。它懸在學(xué)校的最顯眼處,時(shí)刻指引著教師們教育學(xué)生的方向:“要成才,先成人。”盡管教學(xué)樓是學(xué)校最不合群的一分子但我最喜歡的還是它。

      與教學(xué)樓相銜接的是教師工作的辦公樓。辦公樓上,貼著我們的校訓(xùn):“日新又新,精益求精。”我常常駐足于辦公樓前,低聲輕吟著校訓(xùn),并以此激勵(lì)鞭策自己不畏艱險(xiǎn)地探求真理。

      走過(guò)樸素的辦公樓,便出了學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)聊大附小!

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