制作帽子為題的300字作文
1做帽子作文
今天上午的美術(shù)課開(kāi)始，只見(jiàn)老師走進(jìn)教師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要做帽子。”聽(tīng)了這句話，我即高興又擔(dān)心，生怕自己做不好。我翻開(kāi)美術(shù)課本，展現(xiàn)在眼前是一頂頂千奇百怪的帽子，有的像一只可愛(ài)的小虎頭；有的像一只狐貍，機(jī)警地注視著四周；看看附近有沒(méi)有天敵；有的像一只機(jī)靈的小老鼠。圖上的小朋友都戴著自己做的帽子，臉上洋溢著燦爛的笑容，好像在說(shuō)：“我們做得漂亮嗎？我們來(lái)比一比。”開(kāi)始做了，我迫不及待的拿出工具。該怎么做呢？我靈機(jī)一動(dòng)，就做個(gè)人頭帽吧。
我先把一張紅色的卡紙做成圓錐型的，我不會(huì)剪圓形，就叫坐在我前面的同學(xué)幫我剪。只見(jiàn)她拿出筆，在彩色紙上畫(huà)了兩個(gè)圓圈，然后把它們剪下來(lái)，貼在紙上。我又剪了一個(gè)金黃色的月亮當(dāng)嘴巴貼上去了。再用彩帶做了一對(duì)耳朵和蝴蝶結(jié)，就大工告成了。我在底下剪了一些三角形作為裝飾。戴著這頂帽子，心里美美的。
2制作紙帽子作文
今天下午，老師教我們制作紙帽子。我拿出一張報(bào)紙，先把報(bào)紙剪成了一個(gè)正方形，再把正方形對(duì)折成了一個(gè)長(zhǎng)方形，然后在長(zhǎng)方形的兩端各折四分之一，再把兩端折成了兩個(gè)屋頂型的了，再翻個(gè)面，把兩個(gè)屋子分成兩半，最后把兩面下端向上折兩折。
這樣一頂帽子就做成了。
3做柳枝帽子作文
今天，我在繁花似錦的公園里玩，不一會(huì)兒，便滿頭大汗。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的枝條很容易做帽子，于是，我便開(kāi)始做了。
我先從一棵柳樹(shù)上折下一根嫩綠的枝條，把它在頭上繞圈，一直繞到?jīng)]有為止，我沒(méi)想到第一次就成功了，便繼續(xù)做，可第二個(gè)沒(méi)做完，第一個(gè)就散了。我只好開(kāi)始想辦法讓它不散，我在石頭上，絞盡腦汁，但還是百思不得其解。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)柳枝的花，就想：要是把柳枝綁在上面就可以了吧，可是，如果散了怎么辦呢？這時(shí)，老爸的到來(lái)讓我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)，做帽子要先用枝條比劃好自己的頭的大小，然后把多余地枝條一扭一扭地卷在比劃好的枝條上，然后，把最后一點(diǎn)頭放進(jìn)從前卷過(guò)的地方，這樣，一頂外型酷似花圈的帽子就做完成了。有時(shí)，如果大了點(diǎn)，還能做花圈呢。
我以后一定要把這個(gè)手藝傳給我的兒女。
4英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)--制作創(chuàng)意帽作文
二中心小學(xué)的一年一度的英語(yǔ)節(jié)又來(lái)臨了，這次英語(yǔ)節(jié)有一個(gè)活動(dòng)叫制作創(chuàng)意帽。
我一回家就開(kāi)始制作創(chuàng)意帽了，在制作中也不免有一些小爭(zhēng)論。一開(kāi)始，我們?cè)跒檫x帽子在做爭(zhēng)論。爸爸說(shuō)：“圣誕節(jié)嗎應(yīng)該用圣誕帽。”媽媽說(shuō)：“要有創(chuàng)意應(yīng)該用草帽。”他們兩個(gè)爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也沒(méi)法說(shuō)服誰(shuí)，我也沒(méi)法作出判斷了。此時(shí)我把奶奶請(qǐng)來(lái)做裁判，讓大家投票決定選用那頂帽子。在這場(chǎng)爭(zhēng)論中草帽脫穎而出了。之后，我們又為分工而做出爭(zhēng)論。爸爸說(shuō)：“這個(gè)帽子應(yīng)該由我來(lái)完成大部分的內(nèi)容，我和媽媽只是幫幫忙。”媽媽說(shuō)：“爸爸拍照拍的好，應(yīng)該由他負(fù)責(zé)拍照，我負(fù)責(zé)找圖片，讓我負(fù)責(zé)粘貼在帽子上。”他們倆的意見(jiàn)我都不是很滿意。我想英語(yǔ)節(jié)是我的活動(dòng)，應(yīng)該由我做決定。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這次的分工聽(tīng)我的，爸爸負(fù)責(zé)拍照，媽媽負(fù)責(zé)粘東西，我負(fù)責(zé)剪東西。”
就這樣我的帽子完工了。最后我想說(shuō)：“這是我參加的最后一屆英語(yǔ)節(jié)了，請(qǐng)大家投我一票，謝謝!”
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