猜猜她是誰作文300字（精選44篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的猜猜她是誰作文300字，歡迎大家分享。
猜猜她是誰作文 篇1
每個人都有自己的特點(diǎn)，在我們班就有這么一個女孩。她有一縷劉海，頭發(fā)如炭一樣黑，還有一點(diǎn)兒卷，就像波浪一樣。她的皮膚雪白雪白的，臉蛋通紅通紅的，笑起來像小蘋果一樣，可好看了！她還長了一雙水靈靈的大眼睛，可以看見很遠(yuǎn)的地方。
她的愛好非常廣泛，喜歡跳舞、畫畫、彈琴……有一次，她到我家玩，給我展示了正在學(xué)的拉丁舞，跳得可好了，她看起來就像一只小鳥一樣輕盈、歡快。還有一次，上美術(shù)課，老師讓我們畫《小黃人》，下午要檢查。到了下午，當(dāng)她交出畫的時候，那時，我很驚訝，因?yàn)樗漠嫯嫷描蜩蛉缟婷腊。?/p>
她是一個既美麗又善良的小女孩，為什么說她善良呢？是因?yàn)樗龢酚谥耍瑒e人遇到困難的時候，她就會伸出援助之手，當(dāng)然啦，如果當(dāng)她遇到困難我們同樣也會幫助她。這就是“予人玫瑰，手有余香”。如果她看見了一些小螞蟻、毛毛蟲、知了之類的小昆蟲，她并不會去傷害它們，而是勸阻別人不能傷害它們，因?yàn)樗鼈円彩怯猩模覀円獝圩o(hù)它們。
她就是這么一個活潑、聰明、可愛的小女孩。聰明的你，猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇2
她有兩顆尖尖的小虎牙，一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子上架著一副粉色鏡框的眼鏡，更值得讓人稱贊的是她有一雙靈巧的手。她是誰？聽一聽下面的故事再猜一猜吧！
她是一個自信的女孩。在開學(xué)時，老師因?yàn)檫�不了解同學(xué)們，就問大家誰愿意當(dāng)宣傳委員。同學(xué)們當(dāng)即鴉雀無聲，一個個東張西望，我的心里也在想：到底誰會毛遂自薦呢？剛想完，一只手舉了起來，一個堅(jiān)定的聲音傳來：“老師我當(dāng)！”老師微笑地說：“好，那就你當(dāng)！”就這樣，她當(dāng)上了我們班的宣傳委員。
她不但自信，而且是個實(shí)力派。有一天，美術(shù)老師布置我們畫一幅素描，我很懊惱，卻沒想到她一臉輕松地畫著。下課后，我走到她課桌前，哇！她已經(jīng)快畫完了。再仔細(xì)看，那一棟棟高樓大廈畫得惟妙惟肖，如果你不仔細(xì)看，還真是看不出來她畫的和書上的有什么區(qū)別呢！自信也是需要實(shí)力的！
她富于進(jìn)取心，在體育上也不甘示弱。有一次，在二百米測試中，老師一發(fā)出指令，她馬上就彈了起來，向一支離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。他兩只眼睛盯向前方，兩只手飛快地前后擺動，兩只腳“噔，噔，噔”地跑向前方，終于，她沖過了終點(diǎn)，取得了勝利。
我想大家已經(jīng)猜到她是誰了吧？她就是——陳彥泠。
猜猜她是誰作文 篇3
我有一個好朋友，她的眼睛水靈靈的，很有靈氣。眉毛彎彎的，像兩彎小月牙。她還有一張很能吃的嘴巴，每次我們?nèi)コ燥垼瑳]一會兒她就吃完了，還把飯菜吃得一干二凈。
她愛樂于助人，有一次，班上一位同學(xué)忘寫回家作業(yè)，一早在教室里補(bǔ)做，但這名同學(xué)今天又是值日生，于是她二話不說就去幫這位同學(xué)掃地了。
她活潑開朗，樂于參加學(xué)校和班級的每一項(xiàng)活動，比如校運(yùn)會上的跳繩比賽、跑步比賽；比如暑期的小報繪制比賽、征文比賽；還比如班級里的講故事比賽等等。我真佩服她的多才多藝呀！
她酷愛畫畫，不僅參加了學(xué)校畫畫班，還讓爸媽給她報校外周末的畫畫班。她說她回家寫完作業(yè)后，馬上就會拿起筆來開始畫畫。她在學(xué)校也會畫，有時畫得忘我，連上課鈴聲也沒聽見。
同學(xué)們，請你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文 篇4
她學(xué)習(xí)很好，她很愛讀書，她非常樂于助人，大家一起來猜猜她是誰。
她很愛看書。有一次，她早上醒來就看書，而且是在床上看。看得好入迷呀！連媽媽起床了都不知道，直到媽媽對她說：“你快起床穿衣服吧。”她想：反正上午也沒事可干，再看一會兒也沒事。于是，她一邊撒嬌一邊笑著對媽媽說：“媽媽，讓我再看一會兒嘛，反正上午也沒事，再多看一會兒吧！”媽媽嚴(yán)厲地說：“不行，你看都幾點(diǎn)了，還賴床不起。”
她試探著問媽媽：“再看一會兒行嗎？”媽媽也生氣了，皺著眉頭說：“不行”而且還把她的書拿過來扔了出去。她戀戀不舍地把書撿回來，“哇”地一聲就哭了，而且還在心里罵著媽媽：壞媽媽，壞媽媽！還用手捶打著媽媽，但媽媽像還在故意氣她，說：“真舒服，真舒服。”她被氣的哭的更厲害了！嘴里還說：“媽媽最壞了，媽媽最壞了”媽媽聽了不但沒有罵她，而且還安慰她說：“別哭了，下次不許再這樣了。”她淚眼婆娑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我以后再也不這樣了。”
大家猜出她是誰了嗎？她就是我。怎么樣，我很愛看書吧，是不是一個不折不扣地書迷呢？
猜猜她是誰作文 篇5
當(dāng)你走進(jìn)新建路二校三年四班時，會發(fā)現(xiàn)第三排有一個可愛的小女孩。
她長著一對柳葉眉，眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話一樣，還有一個低低的鼻子和一張靈巧的嘴。
她平常喜愛閱讀，當(dāng)看到一篇課題很吸引她的時候，她便會毫不猶豫的閱讀起來。平時看到好詞好句的時候，還會用筆把他們勾畫出來，多讀幾遍。因此她還專門準(zhǔn)備了一個積累本。當(dāng)她遨游在書的海洋中，會不知不覺的被書中有趣情節(jié)逗得哈哈大笑，也會為書中的悲傷段落情不自禁的痛哭流涕。
她還非常喜歡寫作。為這事，媽媽還專門為她辦了小記者證。現(xiàn)在她很期待可以在小記者論壇上發(fā)表一篇好文章來回報媽媽。
她的興趣愛好還有很多。比如：彈古箏，畫畫，下棋。
你猜到了嗎？她就是我——邵嘉怡。一個聰明伶俐的小女孩；一個可愛活潑的小女孩；一個愛好廣泛的小女孩。
猜猜她是誰作文 篇6
每個人都有自己的好朋友，當(dāng)然我也有自己的好朋友。我和她一起上課，一起游戲。一說起她，我就覺得十分高興和自豪。至于她是誰，就請你們來猜一猜吧！
她有一頭烏黑的頭發(fā)，烏黑的長發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛，她還很喜歡樂于助人。
記得有一次，我數(shù)學(xué)作業(yè)訂正得比較慢，等我訂正完，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)走了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她看到了我著急的模樣，就走過來拍拍我的肩膀說：“你怎么了，需要我?guī)兔幔俊蔽艺f：“我的數(shù)學(xué)作業(yè)來不及交了，這可怎么辦呀！”
她笑著對我說：“你別急，我陪你一起去找老師吧。”說著她就拉起我的手往辦公室走。在路上她對我說：“你下次動作要再快一些，這樣就能批上作業(yè)啦。”我說：“如果遇到不懂的題該怎么辦呢？”她認(rèn)真地對我說：“遇到不懂的題就來問我吧，我會幫助你的！”
在她的幫助下我順利地批完了作業(yè)，經(jīng)過這件事我和她成為了很好的朋友，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇7
在我們班上，有這樣一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)認(rèn)真、寬容大度的同學(xué)。她有一雙又大又圓的眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。上課時，總少不了她的發(fā)言。
她成績很好，知識也很廣泛，可她上課時仍然非常認(rèn)真。深受老師和同學(xué)們的喜愛，她從紀(jì)律委員升為了班長。她對工作很負(fù)責(zé)，身為班長，兼數(shù)學(xué)課代表，經(jīng)常一上課就開始管我們了。而且，每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都是按時交到老師的辦公桌上。她對學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上課時，她及時做好課堂筆記；下課后，她就會拿一本書，再拿出摘抄本開始摘抄。
她的愛好有很多，畫畫、鋼琴、寫作……因此，她報的興趣班也很多，有作文班、奧數(shù)班、美術(shù)班……但是，她仍有時間玩耍，有時間做作業(yè)，因?yàn)樗軙侠戆才艜r間，做任何事情都不拖拉，是時間的小主人。
現(xiàn)在，你知道她是誰了吧！沒錯，她就是我們班的班長兼數(shù)學(xué)課代表——陳果果。
猜猜她是誰作文 篇8
她長得很高，一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，總是梳著一個馬尾辮，前面還有一些劉海兒，圓圓的臉蛋肉嘟嘟，有一雙明亮的大眼睛水汪汪的，就像兩顆寶石。靈巧的小嘴，能說會道，可愛極了！
她有很多愛好，比如：學(xué)習(xí)、畫畫、跳舞……但她最喜歡上作文班兒，她寫的作文可好了，上課的時候總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，老師每次都夸獎她，我們一定要向她學(xué)習(xí)。
記得有一次，她參加了學(xué)校的作文比賽，她特別努力，想著老師講的作文細(xì)節(jié)，分段和過程……她很著急的緊皺著眉頭思考著。她自言自語地說：“我一定能行，一定能行，我是最棒的，加油！”比賽結(jié)束了，結(jié)果出來了，哇！她真厲害，得了一等獎，她高興極了！
我想：她長大了肯定能當(dāng)個作家。你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇9
我有一個好朋友，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛像月牙。眉毛下面有一雙烏溜溜的大眼睛。翹翹的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。
她愛好畫畫。每次畫畫都非常認(rèn)真。有一次她帶來一張畫，上面有一架飛機(jī)，紅色的機(jī)身，白色的螺旋槳，上面還有一名穿黑制服的駕駛員。哇，飛機(jī)太逼真了，好像一碰就能飛起來一樣。同學(xué)們都夸她畫得太棒了。
她還喜歡幫助別人，有一次寫語文卷子時，我的橡皮怎么也找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時她正好從我的身邊經(jīng)過。就問我：“你怎么了？”我說：“我的橡皮找不到了。”然后，她就把她的橡皮給了我，下課了我走到她面前對她說：“謝謝你。”她說：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
聽了我的介紹，你們猜猜她是誰呢？猜對了，這就是我的好朋友程紫易。
猜猜她是誰作文 篇10
在我們班上有這樣一個同學(xué)——她的頭發(fā)不長，一雙深棕色的眼睛水靈靈的，頭發(fā)烏黑，鼻梁高高的，總是很愛笑——笑起來眼睛就瞇成一條縫。不過，她發(fā)起火來是很兇的。有一次，我去排練合唱剛回來，就看見同桌在那里笑。我問同桌：“怎么了？”“她上去幫劉冬管紀(jì)律，吼起來那叫一個狠啊。他的同桌可遭殃了。”同桌邊笑邊說。
有時她也沒有那么兇了！我們在考試的時候有時我的分?jǐn)?shù)比他高，有時比她低。我們互相借卷子改錯。我和她沒事就待在一起閑聊，總能說到一起去。
她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個版本的“河?xùn)|獅子吼”我都已經(jīng)領(lǐng)教過了。記得有一次，趙宏杰惹怒了她，她就是使用的這一招的。
她經(jīng)常買薯?xiàng)l，所以有人去跟她要。她同桌每次要來一些就會被搶走，這時，我們就會一起說：“真是悲催啊！”
說到這里，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇11
我有一個好家人，她是我的家人，也是我的伙伴。
她的頭發(fā)是深紅色的，常常扎著丸子頭，她的身材不高但很苗條，如同柳條一般。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，愛干凈、樂于助人、大方、美麗，可是唯一美中不足的地方就是愛嘮叨。她一會說我起床不疊被子，一會說我愛玩，忘記了學(xué)習(xí)，一會說我不整理房間，把家里搞的又臟又亂，總而言之，她總能挑出毛病來，不是這，就是那，這樣下去，我的耳朵一定會聽出繭子的。不過我知道她這么做是為了我好。
她還酷愛打太極拳，每天早早的就起床了，一般身穿寬松衣服，先是深吸一口氣，然后下蹲身子。伸開雙手來回出拳，如行云流水，一招一式都那么穩(wěn)健，她為了有這么一個好身體，每天不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)持練習(xí)。我們小朋友也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神。
你猜到她是誰了么？
猜猜她是誰作文 篇12
我的好朋友，大家來猜猜她是誰吧！
她的個子高高的，胖胖的。她喜歡穿粉紅色的衣服，看起來這個人很干凈。一對柳葉眉下面有一雙小眼睛，笑起來快瞇成了一條縫。肉嘟嘟的臉上還有一對小酒窩，一張嘴說話還會露出整整齊齊的大白牙。看起來很可愛。
她不愛說話，但在朋友跟前很開放。要是我們出去玩，有人跟她說話，她總會:嗯的過去。給人很靦腆的感覺。但要是我們在一塊，那就成了話匣子。有一次我們?nèi)ヅ郎剑吪郎竭�不忘笑話我胖，攆不上她，真讓我生氣。
她喜歡學(xué)習(xí)，考試總是名列前茅，真讓人羨慕。有一次我去她家找她玩，也許太高興了，就在客廳里大聲叫喊。她猛:咣當(dāng)一聲門，就對我大聲斥責(zé):出去，能不能等我寫完作業(yè)再過來找我呀！我當(dāng)時挺生氣的，心里嘀咕著:有什么了不起的，下回我就不來找你了。學(xué)習(xí)態(tài)度真好，我為你點(diǎn)贊。
這就是我的好朋友，大家猜出來她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇13
我有一個好朋友，她總是在我有困難時去幫助我解決問題，在我孤獨(dú)的時候陪伴我，你們猜猜她是誰。
她的眼睛很大，水汪汪的，像一顆閃亮的黑寶石，很吸引人；她的嘴很小，像櫻桃一樣大小，說起話來還帶著一絲微笑，看起來讓人感到很開心。
她是我們班的運(yùn)動小將。記得一次學(xué)校體育節(jié)，要選我們班女生去參加跑步比賽，而班里有三位跑步很快的女生，卻不知道讓誰去好，只能比一比了。只見她目視前方，緊閉嘴唇，積攢了十足的力量。她一手在前一手在后，前腿彎曲，后腳尖點(diǎn)地，身子微微前傾，做好了起跑姿勢。張老師一聲令下，他們?nèi)齻�人像離弦的箭一樣一起沖了出去。只見她夾緊兩只胳膊奮力擺動，兩條腿一前一后頻繁交替，邁著大步輕輕松松超過了另外兩個人奔向終點(diǎn)，然后回頭自信又自豪地向我們招招手。大家歡呼著祝賀她，我心里不禁贊嘆，她不愧是我們班的運(yùn)動小將呀！。最后，張老師選了她去比賽。
她就是我的好朋友，你們猜她是誰？
猜猜她是誰作文 篇14
她不高，但很瘦。她留著黑色的短發(fā)，白皙的圓臉上布滿了大大的眼睛，透露著溫柔和智慧的光芒。一個高高的鼻子微微向上翹，露出兩個小鼻孔。櫻桃小嘴說話像洪流，噼啪作響，時而溫柔，時而嚴(yán)厲，我們害怕但喜歡她。
丁，上課開始。她微笑著走進(jìn)教室，打開書，仔細(xì)地給我們解釋課文。教室很安靜，學(xué)生們正在認(rèn)真聽她講課。她不時地閃著大眼睛，仿佛在說：這些內(nèi)容很重要，你明白嗎？當(dāng)我聽著的時候，我不由自主地把手伸進(jìn)我的書桌，那里放著我媽媽給我買的橡皮泥。突然，她的目光嚴(yán)厲地射向我，仿佛在說：不要小動作，要注意講課。我驚呆了，不敢再往前走了。她帶我們?nèi)ビ^察校園里的植物。我們寫作文，經(jīng)常給我們自己的菜吃。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。她也從生活上關(guān)心我們，我們都很喜歡她。
哈哈，說到這里，你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇15
大家猜猜她是誰？她有一張瓜子臉，又細(xì)又彎的柳葉眉下有一雙炯炯有神的眼睛，總是流露出慈愛的目光，高聳聳的鼻子，一張櫻桃小嘴能說會道了！一笑起來有兩個深深的甜甜的小酒窩。
她是個“購物超人”。特別喜歡在網(wǎng)上購物，如果看見一樣物美價廉的商品，她就會感覺心里癢癢的，忍不住把商品購買下來，所以家里的快遞總是特別多，柜子里都塞得滿滿的。
她平時性格十分溫柔，待人和顏悅色，也非常愛我，但是對我的學(xué)習(xí)格外嚴(yán)格。有時候我作業(yè)寫著寫著分心了，她大步流星地走到我身后，我覺得背后有一股“殺氣”，我轉(zhuǎn)過身來，只看見她用眼睛緊緊地盯著我，我羞愧地低下了頭；有時候我做作業(yè)時馬馬虎虎，不是字寫歪了，就是字寫錯了，她發(fā)現(xiàn)了，二話不說就讓我重寫。我不樂意，她語重心長地對我說：“做作業(yè)時不能粗心大意，一定要認(rèn)真仔細(xì)哦！好習(xí)慣終生受益！”
你們猜出她是誰了嗎？她就是我最親愛的媽媽，我最愛最愛的媽媽！
猜猜她是誰作文 篇16
我們班有這么一個同學(xué)。她長著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，每天都扎著個馬尾辮，一甩一甩的可精神了。白皙的臉蛋上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，笑起來還有兩個小酒窩，可愛極了！
她的性格比較文靜，也是我們班最愛看書的小書迷。記得有一次上自習(xí)課的時候老師要求我們做自己的事情。其他同學(xué)都在做自己的事情，她卻拿起了一本書，安安靜靜地在那里看著書，下課鈴聲響了，有的同學(xué)出去上廁所，有的同學(xué)在喝水，有的同學(xué)在嬉戲玩耍，她還是坐在教室里認(rèn)真的看著書。別人叫她，她也沒聽見。后來有一個同學(xué)惡作劇，扯了一下她的頭發(fā)，她這才反應(yīng)過來，原來是有同學(xué)在叫她。
我告訴你們這么多，你們應(yīng)該知道她是誰了吧？
猜猜她是誰作文 篇17
我有一個好朋友，她頭發(fā)長長的，眉毛彎彎的，眼睛像一對黑葡萄，鼻子像滑梯一樣滑滑的，嘴巴像櫻桃一樣小小的，瓜子臉，個子不高也不低，身材瘦瘦的。
她很大方也很友善。有一次學(xué)校考試前，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆壞了，我傷心極了。這時她正好從我旁邊走過，輕輕的對我說：“你怎么了？”“我鋼筆壞了。”我急得快哭出來了。她立刻安慰的對我說：“別擔(dān)心，我借給你一支鋼筆吧！”說著，便拿出一支鋼筆遞到我的手上，我連忙對她說謝謝，可她卻說：“沒關(guān)系，我們是好朋友，我沒有東西時，你借給我用，你沒有東西了，我也會借給你的。我們要互相幫助才對。”我們對視著笑了笑，都開始去迎接我們的考試了。
你們猜到她是誰了嗎？哈哈，她就是我的好朋友——徐妍一。
猜猜她是誰作文 篇18
我有一個好朋友，也可以說是好伙伴兒。因?yàn)槲覀円呀?jīng)在一起共同學(xué)習(xí)三年了。他長著圓圓的臉蛋兒，皮膚白白的，一雙水汪汪的大眼睛非常有神。還有兩個小酒窩笑起來更迷人，一頭烏黑的長發(fā)，每天扎著長長的馬尾，在班里跑來跑去，活像一個小精靈。
她寫字也很漂亮，工工整整的從來沒有擦的痕跡，每次老師在手機(jī)上發(fā)她的作業(yè)的時候，媽媽就會情不自禁的'夸她幾句，并督促我向她學(xué)習(xí)，有時候在課堂上老師也會夸她，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她還有一個值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，雖然她平時也和我一樣不太愛說話，但并不是那種別人和她說話她不理的那種，她的性格很溫和。她也喜歡和同學(xué)們一起玩游戲捉迷藏，每次下課了我們都會看到他和同學(xué)玩的情景，并且和班里的每個同學(xué)都很友好，這一點(diǎn)兒我真的需要向她學(xué)習(xí)。
她的愛好也很多，比如除了喜歡練字還喜歡畫畫，跳舞等等，在這里我就不和大家一一介紹了，大家猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇19
她的頭發(fā)長長的，眼睛大大的，如果你仔細(xì)地看，會看到她的臉色很淡，她是單眼皮，臉蛋紅紅的，很可愛！
她非常喜歡哭，當(dāng)我每次說作業(yè)多的時候，她就會哭個不停，當(dāng)她哭的時候眼睛里有眼淚，看起來就好像是兩顆一閃一閃的寶石。有一次我的橡皮找不到了，她送給我了兩塊新橡皮，我有不好意思的說我的尺子也找不到了，她這次沒給我尺子，而是把她的文具盒里的所有的文具都送給我了，我來沒來得及說謝謝，她就去上廁所了，她回來后說：“我們可以做好朋友嗎？我說：”當(dāng)然可以，然后我們成了最好的朋友。”
我和她相處時間長了自然就知道她的愛好，她喜歡書法、舞蹈、美術(shù)、英語和彈鋼琴。她的媽媽知道了就把這些全都給她報了名，她雖然有特別多的課外班，但是依然能抽出時間和我一起玩，她現(xiàn)在也升了三年級還給我介紹了新朋友了呢！
猜猜她是誰作文 篇20
我的家里有這樣的一個女人，也是我這個世界上最愛的人，她有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，黑黑的眉毛，她的頭發(fā)短短的，雖然的個她子不算太高，但是人特別有精神。
她特別愛干凈，每天她都會把家打掃的干干凈凈，我們家的地板都能照出人來，她還會把家里的東西放的井井有條，只要我們找不到東西來，她就馬上拿出來了，我們都非常的感謝她。
她對我特別的嚴(yán)厲，每當(dāng)我想吃垃圾食品的時候，他就不讓我吃，還說要注意身體。還有我寫作業(yè)不認(rèn)真的時候，她就批評我，那時候我就想她批評我也是為了我好呀！我不但不生氣，反而非常的感謝她。
她還非常喜歡鍛煉身體，為了讓我長高個子，她都會陪我打羽毛球。一開始我不會打，我就非常的氣餒，她就耐心的指導(dǎo)我，慢慢的，我就學(xué)會了，我非常感謝她。
就是這樣的一個人，讓我學(xué)會了很多知識，讓我生活的非常開心。
你們知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇21
她那短短的馬尾辮，走起路來總在腦袋上左右甩動。黑溜溜的小眼睛一閃一閃的，像會說話似的。薄薄的嘴唇能說會道。個子不高，比我矮半頭。
她多才多藝。會彈吉他，會畫畫，也會跳舞。她彈的吉他音色純正，美妙動聽，還不足一年，二十多首曲子便可信手捏來。美術(shù)方面也毫不遜色。在她筆下，“美少女戰(zhàn)士”、“哆啦A夢”、“皮卡丘”等各種各樣的漫畫人物躍然紙上，栩栩如生。除此之外，她的舞姿更是曼妙動人。她所跳的是拉丁，短短兩年，便成績斐然，斬獲佳績，榮登各大舞臺展示演出，連我也為她感到自豪。
她不僅多才多藝，而且樂于助人。有一次，我上美術(shù)課的時候，忘帶水彩筆了，我緊鎖眉頭，不知所措。她貌似看出了我的窘迫，于是她面帶微笑，向我走來，詢問清楚后，二話不說，便將她的水彩筆放在了我的面前。千言萬語化作一句“謝謝!”她可真是我的小救星。
這就是我的伙伴，多才多藝又樂于助人的蘇詩雅，你們喜歡她嗎?
猜猜她是誰作文 篇22
她個子高高的，有一頭烏黑的短發(fā)，頭上常常戴著一個綠色的發(fā)夾，彎彎的眉毛，小小的眼睛，鼻子高高的。她非常愛笑，一笑起來就露出兩顆大大白白的門牙，活像一只可愛的小兔子。
她性格開朗，愛交朋友，同學(xué)們都很喜歡她，因?yàn)樗且粋�有愛心、善良、樂于助人的人。
有一次，放學(xué)的鈴聲響起來了，同學(xué)們都急急忙忙地沖出了教室，大家都急著排隊(duì)去吃中午飯。就在這時候，我不知道被誰推了一把，一下子摔了在地上，疼得我半天沒爬起來。她看到了，連忙把我扶起了，幫我拍了拍身上的灰塵，然后輕輕地拉著我的手問到：“潘成慧，你沒事吧，有沒有摔到哪里？”我連忙回答：“沒事，謝謝你扶我起來，以后我會小心的。”
雖然這只是一件小事，但在我心中卻留下了深刻的印象。從那以后，我們就成了好朋友。我也暗暗向她學(xué)習(xí)，別人有需要的時候，我也會很熱心地幫助他。
這就是我最好的朋友，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇23
她呀！有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有時扎著一個馬尾巴，有時編起一半頭發(fā)，一半披在肩膀上。她有著雪白的瓜子臉，細(xì)長的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。她的鼻子高高的，嘴巴翹翹的，一看到我們嘴角就上揚(yáng)，讓我們都忍不住跟著笑了起來。
她的穿著很時尚優(yōu)雅，大方得體。每次從我身邊走過時，都留下一股淡淡的香水味。她冬天的時候很喜歡穿一條紫色的裙子，配上長長的馬靴，我真怕她會著涼呢。她還經(jīng)常穿著很高的高跟鞋，我每看見一次都擔(dān)心她會摔跤受傷。
她呢，講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來充滿感情，聲音洪亮，有時講到動情的時候，她會激動得手舞足蹈，讓我們深深地沉醉在她的課堂中。有一次，她上了一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課，同學(xué)們都聽得津津有味，不僅學(xué)到了科學(xué)知識，還學(xué)到了寫作的法寶。我最喜歡上她的課啦，每次一上她的課，就好像才眨了一下眼睛，就下課了。
猜到她是誰了嗎？她就是知識淵博，美麗可愛的李林林老師。
猜猜她是誰作文 篇24
她是我的一個要好的朋友，她也是我們班的學(xué)霸，個子又高又瘦，就像根細(xì)竹竿一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一條黑線。瓜子形的臉蛋，再加上細(xì)如絲、高高扎起的馬尾辮和整齊劉海，真是絕配！她的嘴比較小，但是，卻能裝下許多東西。什么雞排啊！雞米花啊！統(tǒng)統(tǒng)能裝下，簡直是個無底洞。
每當(dāng)中午午睡老師不在班級里時，都是她管我們，當(dāng)有人違反紀(jì)律時，她就會說：安靜點(diǎn)，吵死了，知不知道其他班也在睡覺呀！雖然很嚴(yán)，但是非常有用，我們就會乖乖地睡覺了。還有排隊(duì)時，她也是領(lǐng)隊(duì)人，我們隊(duì)伍排歪了，她就說：看齊點(diǎn)，都歪了。這些話就成了她的口頭禪了。
她特別愛看書，只要一看書，誰也別想阻止她，除非已經(jīng)上課了，她才會戀戀不舍地把書放進(jìn)抽屜里。
你們猜猜，她是誰呢？
猜猜她是誰作文 篇25
我有一個好朋友，她有一雙炯炯有神的眼睛，像兩盞小燈籠，散發(fā)出睿智的光芒。她的頭發(fā)又直又長，披散下來就像一條黑色的瀑布。她長得高高的，走起路來昂首挺胸。她美麗的笑容，百看不厭。
她很體貼人。有一次，我數(shù)學(xué)考了九十幾分，不太理想，傷心的哭起來。她安慰我說：“沒關(guān)系呀，我也是，下次再努力就好了！”還給我拿來紙巾，講笑話逗我開心。
她很愛干凈，書桌上永遠(yuǎn)整整齊齊，抽屜里從來是一塵不染。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)教室地面有點(diǎn)碎屑的時候，就會自覺拿起掃帚開始掃地。
她最喜歡跳舞，每次才藝比賽都盡力為班級爭光，即便是受傷也毫不在乎。有一次，她跳完舞，我發(fā)現(xiàn)她的手受傷了，就問她：”發(fā)生什么事，你的手怎么了？”她說：”沒事，只是跳舞的時候不小心碰到了，不痛。”但是我明明看到很嚴(yán)重。在每年的才藝比賽中，她總是舞姿最優(yōu)美的一個，為班級爭得榮譽(yù)，贏得大家的喝彩。
她是那么的美麗、善良、優(yōu)秀，你們知道她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 篇26
我有一個形影不離的好朋友，你知道她是誰嗎？跟我一起來看看吧！
她有著烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，非常可愛。
她很愛學(xué)習(xí)。活動課時，大家都在下棋畫畫，玩得可開心了。而她卻躲在一個角落里安靜的寫作業(yè)，復(fù)習(xí)，所以她在考試時都是全班第一。
她平常也很愛幫助人。有一次，考試前我發(fā)現(xiàn)自己沒有帶筆，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，她發(fā)現(xiàn)后，二話不說馬上借給我一支她新買的，沒用過的筆給我。
每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，她也有缺點(diǎn)。她的體育不太好，一分鐘跳繩成績比較差，但她并沒有放棄，每天都在努力學(xué)習(xí)跳繩。她相信只要肯努力，就一定會有成就。正所謂“世上無難事，只怕有心人。”
同學(xué)們，你現(xiàn)在猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇27
我有一個好朋友，她個子不高也不矮，頭發(fā)像海藻一般柔順。她有一雙鉆石般閃亮的眼睛，還有一張櫻桃般的小嘴，一笑就露出了她潔白的牙齒。她非常喜歡紫色，所以經(jīng)常穿紫色的公主裙，漂亮極了。
她非常喜歡畫畫，簡直就是一個小畫家。記得一年級時，有一次她參加一個美術(shù)比賽，最后得了個一等獎呢。
她是一個乖乖女，每天上課前，她都跑到辦公室問老師：“老師，今天有本子要發(fā)嗎？我?guī)湍l(fā)吧！”她真是又乖又可愛。
她的脾氣很好，每天都笑嘻嘻的。記得有一次，我不小心把她的水杯弄到地上，一杯水全潑了，我心里想，她肯定要大發(fā)雷霆的……可是她不但沒有發(fā)脾氣，還安慰我說：“沒事的，等下就放學(xué)了，回家我就有水喝了。“
她是我們班的語文課代表，語文成績也很好，每次考試都是班級前幾名。
這就是我的好朋友，小朋友們，你們快來猜一猜她是誰？
猜猜她是誰作文 篇28
我有一個小伙伴，她的頭發(fā)不長也不短，而且很軟，圓圓的頭，小小的、高高的鼻子，又黑又亮又大的眼睛，像一顆黑色發(fā)亮的寶石，嘴巴又小又紅，非常可愛！
她是個熱心的人。在宿舍常常借我梳子來梳頭發(fā)。曾經(jīng)，溫老師還叫她教我怎樣做這里的一切。比如，我在宿舍，還不會怎么下蚊帳，怎么卷蚊帳。然后，她很認(rèn)真地教我，她只教了我一次我就會了。第二天起床，她又教了我怎樣打掃衛(wèi)生，我也很快地就會怎么做了。所以我十分感謝她！
老師上課時，她非常認(rèn)真，下課時候，她會主動跟我玩，讓我很快地在石小找到了家的感覺。
她的書寫非常工整，有時候，做黃岡時，會出錯，可是她很快就改過來了。
這個小伙伴就是我最好的好朋友呀！
你們猜猜看，她是誰呢？
猜猜她是誰作文 篇29
我有一 個好朋友，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張小巧的櫻桃嘴。耳朵大大的，像貝殼一樣。
她有一個好習(xí)慣，就是每一次做作業(yè)的時候都非常細(xì)心，成績也很好，還是個非常熱心的人。看到有人摔跤的時候，她會一陣風(fēng)似的跑過去問：“你沒事吧！”那當(dāng)然！同學(xué)應(yīng)該也會回答：“謝謝你！我沒事！”每一次快樂體育的時候，她都會滿足我想玩的游戲，其實(shí)，我也很想滿足她，但我問過她了，她卻說不用。
她的脾氣很好，有時候活動間段，有人吵架，她不會去勸架，而是去幫他們解決問題。她的愛好是唱歌、跳舞。每一次她去專訓(xùn)，都非常認(rèn)真，被老師表揚(yáng)后，臉上都會露出兩個小酒窩。每一次她有獎勵，都會和我一起分享，我一把糖放進(jìn)嘴里，哇！朋友給的糖真甜啊！而且她還非常愛干凈，每一次周日回校或早晨起來都看見她的衣服很整潔，而且她還是語文課代表。
最后，大家猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇30
她不高有點(diǎn)兒胖。她長著一張圓圓的小臉蛋兒。她的眼睛水汪汪的，像一顆泛著光的黑寶石。鼻子小小的很秀氣。嘴巴薄薄的。眉毛又細(xì)又黑。耳朵很小。頭發(fā)長如溪流，順如瀑布，有著微微的卷發(fā)。
她樂于助人，活潑開朗。我記得上一次，我跟王靖爾鬧矛盾了，還哭了呢！而且哭聲特別大，就像是老虎被獅子的爪子抓了一樣。她非常細(xì)心和溫柔的勸我不要哭了，終于把我勸不哭了。還給我了兩根棒棒糖呢！當(dāng)時我非常開心！而且最后，我在她的勸說下，又和王靖爾成為了特別要好的朋友。
她的愛好特別多，就像天空一樣寬廣，有：唱歌、跳舞、畫畫、跳繩、書法、茶道、小主播、跑步、游泳……哦！對了，上一次她告訴我說：“我游泳游過五百米呢！厲害吧！”
你們猜到她是誰了嗎？我想你們應(yīng)該猜到了吧。
猜猜她是誰作文 篇31
她是我最好的朋友，她的頭發(fā)烏黑烏黑的，像馬的尾巴一樣。她的眼睛很濕潤，時不時覺得她快要哭了。她的鼻子尖尖的，我們班里可沒幾個人能比得上她。她笑起來還有兩個小酒窩呢！
有一天，我和她一起去游泳館游泳。因?yàn)槲也粫荒軒е⌒溆巍．?dāng)我游完一圈的時候，她說：“你不會游泳嗎？我來教你吧。”我脫下浮袖開始學(xué)了；過了半天，我只學(xué)會了憋氣。唉……她嘆了口氣，這時，我想：我學(xué)不會，她應(yīng)該不教了吧？結(jié)果她說：“沒關(guān)系，學(xué)習(xí)是一步一步來的。”這時，我想：這不可能吧？我都目瞪口呆了。我馬上反應(yīng)過來繼續(xù)學(xué)習(xí)；又過了一個小時，我終于學(xué)會了，我跟著她游了一圈又一圈。該回家了，在回家的路上，我默默地想她真是助人為樂啊！
她的愛好很多，有畫畫、看書、游泳……讓我印象最深刻的是，我在畫畫的時候，不會畫飛馬，她幫我畫出來了。
她在以前也幫助我很多很多事情，我很喜歡她，我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。
猜猜她是誰作文 篇32
她愛臭美，因?yàn)槌裘溃隽嗽S多傻事，她是誰呢？本人會在本章末尾揭曉。
她，瓜子臉，烏黑的長發(fā)，濃眉大眼，櫻桃般紅潤的小嘴，非常漂亮。但她對這張臉的做法，你永遠(yuǎn)搞不懂。她就一張嘴，為什么會有五十只口紅；只有一雙眼睛，卻有十幾副墨鏡：只有兩只手，卻有十幾款手鐲，我也搞不懂。
她每次出門，都得提前一個小時，因?yàn)樗没瘖y、梳頭、選衣服、換鞋等等，要做的事多得數(shù)不清。
有一次，她臉上長斑了，整整哭了一上午，眼睛都哭腫了。于是去買了祛斑霜，一回到家，她就眉飛色舞地涂著。到了第二天，她過敏了，但她還有堅(jiān)持涂，真愛臭美呀！
還有一次，晚上凌晨幾點(diǎn)，我起床去上廁所，路過客廳，發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上有個什么東西，好奇心驅(qū)使我過去一探究竟。我小心翼翼地走過去，她聽見腳步聲，回過頭來，“啊——”我尖叫起來。
聽見叫聲，爸爸急匆匆地從樓上下來，問我：“怎么了？”
我吞吞吐吐地回答：“有，有鬼！”
“有鬼？在哪？”她邊問邊從沙發(fā)上爬起來。
啊！原來是她在用黃瓜片敷臉呀，嚇了我一跳。
這就是她，一個愛臭美的人。她就是我的姑姑，不管怎樣，我還是很喜歡她。
猜猜她是誰作文 篇33
去年我們家來了一位新成員，我們都叫她“小吃貨”。
她還不會說話，只會蹦幾個單詞，還有聽不懂的外星人話。她的眼睛很小，但是非常尖，像雷達(dá)一樣，看見好吃的就要馬上跑過來要吃，不給她吃，她就開始假哭，一拿到吃的，就馬上不哭了。不管她看見我在吃什么，她也要吃，吃完還要來搶我的。媽媽燒好菜剛端上來，她就馬上用胖呼呼的小手抓著塞進(jìn)嘴巴里了。
在家里我走到哪，她就像跟屁蟲跟到哪，還一直跟我搗亂，現(xiàn)在是家里的“搗蛋鬼”。我在寫字，她非要坐我旁邊畫畫。經(jīng)常我在做作業(yè)，她直接跑到我旁邊，把臺燈一會開一會關(guān)，亂翻東西，筆亂翻，水筆亂畫，差點(diǎn)畫到我的作業(yè)本上。有一次她還把我的書撕壞了，我很生氣。媽媽讓她到房間看電視，她不愿意。媽媽給她一張紙，讓她在紙上畫畫，她就畫些亂七八糟的線。最近她還喜歡跟我學(xué)講話，有一次我在讀英語書，讀到Hello，她也說Hello，我讀到HiBaby，她也說HiBaby。居然發(fā)音非常準(zhǔn)確，把家都驚訝的哈哈大笑。
猜猜她是誰作文 篇34
有人愛好歌唱，那美妙的歌喉好似黃鸝一樣；有人愛好跳舞，舞姿仿佛一只黑天鵝，可是她最愛吹長笛，運(yùn)動也是第一名。
她個子高高的，整整比我高了一個頭，身材微胖。皮膚雪白雪白，好像一個雪白的大肉團(tuán)子，看起來很是性感。雙眼皮的大眼睛，水汪汪的像兩汪清泉。一個圓鼻頭，宛如一個含包欲放的白荷花。一張小嘴巴能吹出優(yōu)美的長笛曲子。
上次我去她們家玩的時候，一開門，我就聽到一陣優(yōu)美的《親愛的旅人》。她閉著眼睛，手指在鍵盤上優(yōu)雅地移動，我聽得如癡如醉。一曲終了，過了好一會兒，我才反應(yīng)過來，“啪啪啪”地給她鼓起了掌。她微微地朝我一笑，又吹起了下一首曲子。
她不僅吹長笛認(rèn)真，運(yùn)動也是拿手好戲。
上個星期日，我與她一起去上羽毛球課。到了最后，教練們要求我們來沖刺跑，只聽教練說“預(yù)備，跑！”教練這“跑”字一出口，她就像一道金黃色的閃電一般沖了出去，我也緊隨齊后，到終點(diǎn)時，她比我快了1秒。看來我以后還要更加努力才是。
她就是我最要好的朋友了，你猜到她是誰了嗎？她就是——呂瑾妤。
猜猜她是誰作文 篇35
她是一個活潑開朗的小女孩。猜猜她是誰？下面，我來給你介紹介紹吧！開篇點(diǎn)題，引出下文。?鏡子的話 她是一個愛美的孩子，那天媽媽給她買了一件漂亮的衣服，她急忙穿上那件衣服，在我的面前照來照去，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，她總覺得這件漂亮的衣服最適合她，臭美得要死！“照來照去、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”細(xì)節(jié)描寫突出了人物的愛美的特點(diǎn)。?桌子的話 她是一個愛護(hù)身邊事物的一個人。有一次，她弟弟來她家玩，他跑到她桌子旁邊，拿起筆在桌子上亂寫亂畫，她走回房間時，看見弟弟在她的桌子上亂畫，她阻止弟弟，急忙對弟弟說：“身邊的事物也是有生命的，我們不能破壞它，而且還要愛護(hù)它。”“急忙”應(yīng)放在“阻止”前。
地球的話 她是保護(hù)環(huán)境的女孩，有一次，她放學(xué)回家，看見一個小妹妹在摘樹葉，她連忙跑過去阻止小妹妹，對她說：“小妹妹，我們不能破壞環(huán)境，要不地球媽媽會生病的。”
看了上面的介紹，猜猜我是誰？我就是聰明可愛的陳尖。“我”改成“她”人稱就統(tǒng)一了。?
猜猜她是誰作文 篇36
她，長著一雙圓圓溜溜的大眼睛，好像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄，左邊的額頭上還長著一個小黑痣，在劉海中若隱若現(xiàn)。
她跑步可快了。記得那次800米運(yùn)動員競選時，她跑了全班女生第二名。你看！只見她緊握雙拳，腿彎成“弓”字步，眉頭皺得緊緊地，眼睛直視前方。“嘀！”只聽見老師的哨聲一響，她就像一只離弦的箭一般沖了出去。這時候，她的眉頭皺得更緊了，臉漲得更紅了。“嗖”的一聲，她就從同學(xué)身邊飛過，身后揚(yáng)起了一陣陣灰塵。最后100米沖刺的時候，她用牙齒狠狠地咬住自己的嘴唇，仿佛要把嘴唇咬破。她追上了第4個，超過了第3個！只聽見她大叫一聲：“沖啊！”20米，10米，5米，1米，“第二名！第二名！耶！我終于成功啦！”她在終點(diǎn)興奮地大喊大叫。
她不但熱愛體育，而且還十分喜歡看書。每次出門旅游的時候，她都不忘記帶上幾本書。有時候坐在餐桌上看書，有時候靠在門上看書，有時候甚至還坐在馬桶上看書。每個周末當(dāng)我醒來時，都會看見她早已坐在家里的沙發(fā)上津津有味地看起書來。
聽完我的介紹，聰明的你一定能猜出她是誰了吧。
猜猜她是誰作文 篇37
我們班有一個美麗的女孩。她的臉與鵝蛋媲美，眉不描而彎，眼睛亮晶晶的，皮膚像豆葉上的露珠，圓潤晶亮。在陽光下閃閃閃發(fā)光，美麗極了。嘴里的牙像一排排的士兵整齊的站著，還有一個高高的鼻梁，最可愛的是她的那張能說會道的櫻桃小嘴。
要知道，我和她一年級可是一對大怨家。可以說是一個麥芒一個針尖，一見面，不是橫眉冷對，就是口舌相戰(zhàn)，反正我是不能和她安靜下來。一天一小吵，三天一大吵，到了三年級，我們長大了，也懂事了，所以，我和她現(xiàn)在是無話不談的好朋友。
她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成績也很棒。她喜歡畫畫，熱心助人。記得有一次，上美術(shù)課我忘了帶彩筆，她連忙轉(zhuǎn)過身來，說：“我和你一起用好嗎？”我說：“謝謝”。我把彩筆用得快沒水了，拿去還給她，她卻說：“沒關(guān)系。”她真大方。
她還很喜歡看書呢！書，可以擴(kuò)大知識面，也可以讓人放松。當(dāng)她不高興時，就會拿上漫畫書，書中的內(nèi)容常把她逗的哈哈大笑。她有一個不好也不壞的習(xí)慣：一本書不管有多厚，也要一次看完，可是遇到不認(rèn)識的字，就是不愛查字典。你們知道她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 篇38
真的是冤家路窄。我小學(xué)的時候和她一個班，但是我初中的時候剛好分到一個班，進(jìn)了同一個宿舍。哦，沒辦法。我只能順其自然。
她額頭略大，眼睛也不水汪汪的，但也神采奕奕。她總是嬉皮笑臉地笑著，看起來固執(zhí)又固執(zhí)，但到了課堂上，她就裝出一副溫柔的樣子。老師讓她回答問題。她說話總是很溫柔，有時候臉會變紅，像個大紅蘋果，讓人覺得有點(diǎn)可愛。然而下課后她又恢復(fù)了原來的氣質(zhì)，大大咧咧，讓人覺得有點(diǎn)潑辣。
但是，她在我心里很重要，因?yàn)槲抑浪龑ε笥押艽蠓健＞湍媚翘焱砩习l(fā)生的事情來說吧！我還記得那是一個冬夜，寒風(fēng)呼嘯，漆黑得可怕。冷風(fēng)時不時發(fā)出“唰”的一聲，仿佛上帝拉下了一張陰沉的臉，正要懲罰一個犯錯的孩子。我在床上瑟瑟發(fā)抖，冷得發(fā)抖，我知道這又將是一個漫長的夜晚。我期待著陽光。在我困倦的眼神中，突然捕捉到一個熟悉的影子，——，就是她。我看到她拿著被子，慢慢鋪在我身上。她每一步都非常小心，生怕嚇到我。然后，她踮起腳尖，跑到她的床邊躺下。這時，我縮回到床上，沒有意識到眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
沒錯，她平時總是那么霸道笨拙，做錯了事也會強(qiáng)詞奪理，但她永遠(yuǎn)是我遇到困難第一個幫助我的人，永遠(yuǎn)是我的好朋友！
猜猜她是誰作文 篇39
大眼睛，小嘴巴，白牙。笑得好像花兒就要開了，卻像要打雷似的生火。
看著她，最顯眼的是眼前和鼻子上方的眼鏡。粉色邊框，看起來很安靜。
她非常喜歡學(xué)習(xí)。每當(dāng)她同學(xué)閑暇時出去玩，我就注意到她還在座位上忙著寫作業(yè)。所以她的學(xué)習(xí)成績總是很好，考試總是第一。是我們班的學(xué)習(xí)委員。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且很有幫助。當(dāng)她的同學(xué)有任何困難時，她總是盡力幫助他。記得有一次，我頭突然疼了，她過來給我揉，問我頭還疼不疼。好點(diǎn)了嗎？但是，我的頭還是疼得厲害，她又和我一起去藥店了。吃了點(diǎn)藥，她給我倒水，讓我吃藥。
在我們相處的這些日子里，我覺得她是一個努力的人，一個善解人意的人，一個勤奮好學(xué)的人…
當(dāng)我們有做不到的問題時，她會毫無保留地給我們。當(dāng)她遇到自己無法知道的問題時，她不會羞于向它請教。雖然每個人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，世界上沒有完美的人，但是我覺得他是一個完美的人，就是一個沒有缺點(diǎn)的人。
一句話，他說不完，說不完。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
猜猜她是誰作文 篇40
我有一個好朋友，她的臉型像瓜子，她的一雙大眼睛水靈靈的，仿佛會說話。她的頭發(fā)烏黑濃密，她總是隨意地扎成馬尾辮。她很瘦，但精力充沛，可能跟她吃很多有營養(yǎng)的食物有關(guān)。
她是一個很樂于助人的人。有一次，下課后，我和她在操場上玩，我突然被一個男生從后面猛地一推，摔倒在地，膝蓋擦破了皮，非常疼，我忍不住流下了傷心的淚水有幾個男同學(xué)竟然嘲笑我，我哭得更傷心了，就在這時，我聽到一個聲音在生氣地說：“笑什么笑，如果摔倒的是你們，你們又是什么感受？”那些男生紅著臉低下了頭。只見她彎下腰，輕輕地扶起我，溫和地對我說：“辛翊，你還好嗎？我們?nèi)蟾胬蠋煟尷蠋煈土P那個推你的人。”我連連點(diǎn)頭。后來老師了解了情況迅速帶我去醫(yī)務(wù)室包扎傷口，她也一起陪同，我看著她心想：你真是個人美心善的好女孩，我要向你學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的人。
她愛好廣泛，喜歡美術(shù)、舞蹈、唱歌、數(shù)學(xué)等。她數(shù)學(xué)經(jīng)常考100分，美術(shù)老師也常常夸獎她。她年年都被評為“三好生”，她還是我班的副班長。她就是那個美麗大方、樂于助人的善良女孩，你們猜到她是誰了嗎？她就是我最好的朋友呂瑾萱。
猜猜她是誰作文 篇41
一頭瀑布似的長頭發(fā)，留著齊劉海，彎彎的柳葉眉下則是一雙水靈靈的大眼睛，小巧紅潤的櫻桃小嘴說出的話比糖還甜，這就是她。
她不僅長得漂亮，成績還在班級上名列前茅。有一次期末考試，她以394分的好成績在班上遙遙領(lǐng)先，還在學(xué)校取得“學(xué)思源”三等獎，怪不得同學(xué)們都說她是我們班名副其實(shí)的“學(xué)神”。除了學(xué)習(xí)外，她的體育也很不錯，在運(yùn)動會上，隨著裁判員一聲令下，她飛快地沖了出去，直奔終點(diǎn)線，“加油！”“加油！”同學(xué)們在一旁助威，她聽見了，更是使出了九牛二虎之力，一下子超過別人一大截，奪得了冠軍。美妙的音樂藏在哪兒？正躲在她的琴鍵里呢！看，她用靈巧的手指在琴鍵上歡快地跳躍，一個個音符從琴鍵里走了出來，組成了一曲優(yōu)美的樂曲。
除了這些，她還很會賣萌，有一次我和她組隊(duì)英語表演，到她寫詞了，見請求這招不行，立馬裝出一副可憐的樣子：“求你了，這次你寫，下次再說嘛，好不好？”看得我心都軟了，只好說好吧。她立馬高興得手舞足蹈，真是“賣萌第一高手”啊！
你知道她是誰嗎？她就是我們班的俞俏男。
猜猜她是誰作文 篇42
我在班里有一個非常要好的朋友，她叫孫曉迪。她長著一頭好似被墨水染過一樣那么黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，上面有一對柳葉眉，下面是一個高高的鼻子，再下面是一張櫻桃小嘴。她有一張圓圓的白里透紅的臉蛋，白如同白云一樣雪白，紅如同紅蘋果一樣紅，真是美麗極了!
她非常溫柔，她的聲音非常清脆響亮，很好聽，回答問題時都是笑容滿面的。
她的愛好很廣泛，有畫畫、跳繩、舞蹈，還有跑步和游泳等等。其中她最喜歡舞蹈，上舞蹈課時，她笑容滿面地跳著舞，像一只美麗的天鵝，又好似一朵五彩繽紛的花兒，漂亮極了!
她情商很高，很善解人意，經(jīng)常幫助我。有一次，我的東西不見了，急得我愁眉苦臉，害怕極了。她見了，忙和我一起找起來。找呀找，還是找不到。突然間傳來“咚-咚-”的聲音。我問道她：“什么東西掉了?”她回答：“是你后面那個東西。”我說道：“這不正是我不見的那個東西嗎?”那時我才松了一口氣，我對她說：“謝謝，謝謝你。”她也高興地笑起來了。
這個就是我的好朋友，像這樣溫柔可親、會跳舞、愛幫助人和的小女生，你們猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 篇43
她濃濃的眉毛都快連在一起了，粉紅色的眼鏡架在鼻梁上，手時不時的還推一下眼鏡，笑的時候，兩顆大板牙就會露出來。
11歲的她，眼睛有時空洞無神，像是在發(fā)呆。在她發(fā)呆時，誰都叫不醒她，只能等她自己慢慢回過神來。她寫的字還不錯，重點(diǎn)在于舞蹈。她曾拿到過全國舞蹈A組拉丁舞賽冠軍呢。在長沙地區(qū)比賽中，精英組取得一等獎。但是她也有缺點(diǎn)，比如，經(jīng)常丟三落四，還會健忘！早上不想起，晚上不愿睡。
她還是擁有獅子座和雙子座的雙重性格。在老師面前是乖乖女，一轉(zhuǎn)身就變成了男生眼中的母老虎。最大的特點(diǎn)就是太瘦了，千萬別以為她不愛吃，要知道她可是個吃貨呢，見到她愛吃的吃個不停。可就是長不胖，她不希望自己長胖，這樣就進(jìn)不了她做夢都想去的北京舞蹈學(xué)院了。
她要是穿上一件綠色的大衣，別人還以為她是一顆正迎著風(fēng)沙茁壯成長起來的小樹呢！只要稍微猛烈的一點(diǎn)風(fēng)，就可以將她吹到藍(lán)色的天空上了。她媽媽說她呀，像一根火柴棍似的，又瘦又高，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。她就說：哪有啊，明明就是不倒翁似的。總之一個字瘦。
猜出她是誰了嗎？她呀，就是我，曹磬予！
猜猜她是誰作文 篇44
她是我的好朋友，留著黑油油的長頭發(fā)，經(jīng)常扎著一條很長很長的馬尾辮，柳葉般的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛總讓我感覺很溫暖，一張很俊俏的瓜子臉上總是帶著燦爛的笑容。不胖不瘦的身材，個子比我高一點(diǎn)點(diǎn)。
她性格開朗，我們都很喜歡和她一起學(xué)習(xí)和玩耍。
她的愛好是畫畫和游泳，她特別喜歡游泳。她說：“我每天都會去游泳，有一次我把人家一整瓶洗發(fā)水全弄完了。”我說：“是不是惹禍了？”她一邊笑一邊不好意思的說：“是的。”
課間休息的時候，她就來到我的書桌前，我們倆就把橡皮檫的屑弄在一起，捏成一小串橡皮泥來玩。同學(xué)們看見了覺得我們兩個這種游戲很幼稚，但是我倆卻玩得開心極了！
新學(xué)期開學(xué)的時候，我的腳燙傷了，不能做劇烈運(yùn)動，她非常關(guān)心和照顧我，每當(dāng)玩游戲的時候，她總是對小伙伴們說不要玩耍跑動的游戲，換其他游戲玩，因?yàn)槲业哪_燙傷了，不能跑。伙伴們在她的建議下也能理解我，關(guān)心我，我們一起開開心心的玩其他游戲。
她還和我們數(shù)學(xué)老師同姓呢！同學(xué)們，你們現(xiàn)在能猜出我寫的是誰了嗎？
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