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【必備】成長作文300字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的成長作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
成長作文300字 篇1
“撕,撕……”在這個寂靜的日里,綿綿不斷的翻書聲在空中蕩漾;在長長的走道里,只見一位女子在古樹下看書……
在這靜的世界中,我閱覽著那本厚實的書,這種感覺似乎大腦瞬間被放空。我只嘴角微微一揚,便低下頭看著手里捧的《駱駝祥子》。
這本茶般的`書籍,“喝”起來是一種淡淡的味,而滲入口中卻是苦澀的。似在密集的竹林中傳出悅耳的笛聲;又似一位傾城女子苦盡甘來的笑容;又似平靜的湖面蕩起永不停的波紋……
我手中端著一盞茶,葉在杯中“徘徊”。一種橙紅色映入我的眼簾,味道由甘甜漸轉(zhuǎn)為苦澀。祥子由最初的誠實,變?yōu)橐粋黑暗社會的產(chǎn)兒。因此永遠墮入黑暗中,無法自拔。
身邊的靜,讓我深深地感受到祥子在情節(jié)中的喜怒哀樂。每當(dāng)我閉上眼,祥子發(fā)生的一切都歷歷在目……
成長作文300字 篇2
“宋永生的女朋友要出國,一遍一遍地來求宋永生跟她一塊走。那年她十六歲。愛情就是這樣,她讓我們何時何地都惦念著對方,如果惦念淡沒了,消失了,愛情也就結(jié)束了?”說完,老人又閉目養(yǎng)神了,好像什么話都沒說過一樣。你服膺真理,到處發(fā)現(xiàn)“意義”。
后來,因為苦惱年輕人迷上了求仙拜佛。年輕人得知遠方的山上有位得道高僧,心中不免仰慕,他想去拜訪高僧,但怕母親阻攔,于是他瞞著母親出走了。高僧告訴他,他只要遇一個赤腳給他開門的人,那個人就是他所謂的佛。他終于見到了那個所謂的佛,但沒有想到的是,那個赤腳為他開門的人——竟是他的母親!這是個感人的故事,我讀完后,心中明白了母愛是人世間最圣潔、最崇高、最無私的愛。
母愛是世間最偉大的力量。母愛是迷惘時,苦口婆心的規(guī)勸;母愛是遠行時,一聲聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時,慈祥的.微笑;母愛是夜半歸家時,站在涼地上的赤足。母愛是天涯游子的最終歸宿,是子女永遠停泊棲息的港灣。遠行的子女,不管走出多遠,永遠走不出母親用愛編成的那張網(wǎng)。
我想對世界上所有的母親說:“您們都是不平凡的人!”
成長作文300字 篇3
這個寒假,我去快樂地滑冰,旋轉(zhuǎn)、急停、倒滑、踢冰球,靈活自如,生龍活虎,周圍的人都對我大加贊賞。但是,我滑冰的基礎(chǔ)——旱冰的學(xué)習(xí),卻不是這樣的順呢。
我早在五歲就開始學(xué)習(xí)旱冰了。記得我第一次滑旱冰,我歡天喜地穿上旱冰鞋,但連站都站不穩(wěn),我顫顫巍巍地走起來,看來滑旱冰還是不容易的啊!
開始我還找不到重心,只能狼狽地走,當(dāng)熟練一些能慢慢滑了的時候,我便開始摔跤了。向前的、向后的`,坐下的,趴下的。腿上雖有護膝,但還是碰得青一 塊,紫一塊,周圍的小朋友也在笑話我。我坐在院子的椅子上,變得十分疲憊,沮喪,我心里不想學(xué)了。過了一會,我又想,每一個成功后面不都有無數(shù)的失敗嗎? 我重新鼓起勇氣,滑了起來。這次的效果意外的好,我取得了跳躍式的進步。從那以后,我就知道,遇到挫折,只要堅持努力,就會不斷進步,最終成功。
我雖不知道后來又摔了多少跤,掛了多少“彩”,但這成為了我的一大特長,更重要的是,我擁有了對待挫折的正確態(tài)度,擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,擁有了我成長中的一大“財富”,我明白了,真正的成長其實就是思想上的進步。
成長作文300字 篇4
回想起我那無憂無慮的童年,生活的多么愉快、輕松、自由自在,身邊根本沒有什么煩惱。但是,時間如流水,隨著歲月的流逝,我已經(jīng)成為一名小學(xué)六年級的學(xué)生,往日那無憂無慮、自由自在的我,早已蕩然無存,我的個子高了,學(xué)科多了,作業(yè)增了,學(xué)習(xí)也無比緊張。因此,心中的壓力越積越多,我變的憂慮,身邊多了許多煩惱。
在學(xué)校里,我加倍努力地學(xué)習(xí),寫著課堂作業(yè),晚上回到溫馨而舒適的家后,還得在書海中遨游,只有等到夜深人靜的.時候,才能獨自坐在月光下“翻讀”自己,讓自己放松一下,獨自傾聽自己的情懷,把煩惱拋到九霄云外去。煩惱是什么?何來的煩惱?它又想“飛”到哪里去?我經(jīng)常獨自考自己,可答案才不會那么輕易被我找到?正是煩惱把我關(guān)進了“籠子”里,使我不能自由地“翱翔”。但是,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,人的一生中不可能沒有煩惱,但我堅信沒有煩惱又何來的快樂呢?沒有煩惱今日對我們的磨練,何來今后的成功。讓我們勇于面對煩惱,勇于戰(zhàn)勝煩惱,不斷地從煩惱中磨礪自己,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?”
我的成長之舟雖然不穩(wěn),也有驚濤澎湃,但正是因為這些驚濤,讓我學(xué)到了不少,鍛煉到了不少,我從煩惱中發(fā)現(xiàn)了快樂!
成長作文300字 篇5
我的童年五彩繽紛,像清清的河水,永遠的流淌在時間之河里,河水酸甜苦辣咸五味俱全。
我7歲那年,正是調(diào)皮的年紀(jì),不時腦子里憋出一個壞主意。我一星期才回姥姥家一次,可是稀客呀。記得那次,我回到姥姥家,姥姥欣喜的說:“呦,凡凡回來了,快進來”。我知道姥姥對我很好,每次回來都讓哥哥買只燒雞款待我,一個壞主意在我腦中晃動,我召集弟弟,告訴了他,他也嘿嘿的表示贊同,我們齊心協(xié)力的拿著大鐵鍬走到門口,一下一下的挖,我們笑著干“活”。哥哥出去時,我們用身體擋住坑,在坑上搭上樹枝蓋上草就離開了。
哥哥回來了,一眼看到了那個拙劣的`陷阱,剛要邁過去時,我們用小石頭向他“射”去,他在躲閃時掉下去了,哥哥手腳靈活,一下跳了出來,看了看我們就走了,吃飯時,我們聽到了外面有動靜,好奇的在門外探出頭,發(fā)現(xiàn)哥哥在陷阱邊填土,自言自語道“以后沒人會掉到陷阱里面了”一滴熱淚從我眼中流下。
這件事在我的心里烙上了深深的烙印,讓我永遠記住做事要為他人著想,才會得到別人的尊敬。
成長作文300字 篇6
今天,我知道了一個新詞‘家風(fēng)’我理解家風(fēng)就是中華民族傳統(tǒng)美德。我做為現(xiàn)代社會的小學(xué)生,也要做到;不撒謊、講誠信、懂禮貌、做好事、不求回報、樂于助人、孝敬長輩的好學(xué)生。
有一次,媽媽生病發(fā)燒了,我很擔(dān)心,我怕媽媽著涼,我給媽媽多蓋點被子,我給媽媽拿藥,端水。媽媽說;謝謝‘我說;不客氣,這是我應(yīng)該做的。媽媽常常對我說;百字孝為先,而卻還要懂得感恩。我應(yīng)該做一個有孝心的好孩子。
受到了媽媽的影響,我也對長輩很尊敬,在外面我會攙扶年邁的老奶奶;在公交車上,我會給白發(fā)蒼蒼的`老爺爺讓座。
有一次吃中午飯,媽媽做了一桌子的好吃的菜,碗筷都擺放好了,我著急地說;怎么不吃飯啊‘媽媽說;快去叫爺爺吃飯。大家都做好了,爺爺說;吃飯。大家才開始吃飯。我還幫爺爺夾了好多爺爺愛吃的菜。這就是我家的家風(fēng)。
爺爺是我家的好榜樣,做事勤勤懇懇,待人有禮貌。他不管刮風(fēng)下雨都要去上班,回到家從不說;累‘。還要幫奶奶忙些好多的家務(wù)。我很敬愛我的爺爺。
這就是我家的家風(fēng),他讓我從生活中感悟了好多習(xí)慣和品質(zhì)。我以后也要把這傳統(tǒng)發(fā)揚下去。做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
成長作文300字 篇7
成長的路上,我們都遇到過夢想如蝶,翩然而落,碎成一地琉璃。現(xiàn)實有現(xiàn)實的空間,夢想并不容易實現(xiàn),夢醒來才發(fā)現(xiàn),自己原來一直在幸福的身邊。
青春,花一樣的時節(jié)。那時我們敏感而固執(zhí),那時的心就像開滿花的樹,風(fēng)吹過,到處都是夏天的`味道。那時,我們青春,所以我們張揚,覺得全世界只有我們,我們是全世界的風(fēng)景。
世上那么多的遇見,你偏偏出現(xiàn)在我的成長里,做我青春的過客。發(fā)生在我們之間的故事,是細水長流的友情,,是曇花一現(xiàn)的珍惜都會開成心中最美的風(fēng)景。成長路上發(fā)生的殷殷艷艷,終會變做一點赤紅,緊縮成心口的朱砂痣,溫暖我們一生。成長有遇見,真好!不是非得遭遇挫折才能成長,只是經(jīng)歷了,才會刻骨銘心。
最后,用一直喜歡的食指的一首詩來紀(jì)念我們的成長際遇,也獻給未來:
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下:相信未來!
成長作文300字 篇8
莎士比亞說:“書籍全世界的營養(yǎng)品。”我覺的這個比喻非常體貼,因為我的成長離不開書。
幼兒園時我就開始了閱讀,只不過那時讀的是《嬰兒畫報》之類的圖書。每次在那里讀的時候,一遇見不會的字時,我就跑到媽媽或爸爸那里,抱住她說:“媽媽,那個字我不會讀。”媽媽就會過來告訴我這個字怎么讀。
上了學(xué)前班,我學(xué)了漢語拼音,媽媽就給我買了一些注音的童話故事書。我讀起來斷斷續(xù)續(xù)的,就仿佛像是小狗啃骨頭一樣。讀完一篇要三四小時呢!但我始終沒有放棄閱讀。
隨著年齡的`增長,那些幼兒讀物已經(jīng)不能滿足我的需要了,我的眼光投向了那些文學(xué)作品了,每當(dāng)媽媽帶我去買書時,我就會買《西游記》《分類作文》等這一類的書,有一次,弟弟拿著《西游記》讓我讀,我讀的津津有味,弟弟聽得萬分入迷。
長期的閱讀使我養(yǎng)成了做讀書筆記的好習(xí)慣。也得到了老師的贊揚!
閱讀也使我的作文能力不斷提高。老師也常常叫我去參加作文比賽,從三年級開始,我每一個學(xué)期都會得上好幾個一二等獎呢!家人也為我開心!書是乳汁,他給了我豐富的營養(yǎng)——我就是讀著各種各樣的書長大的。