關(guān)于下課作文300字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的下課作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

下課作文300字 篇1

　　下課前幾分鐘，同學(xué)們根本無(wú)心聽(tīng)老師枯燥的演說(shuō)，大家都靜靜的等待下課，向獅子看著獵物一般，靜靜的等待。

　　突然“當(dāng)！”一聲，把我給嚇了一跳！難道是不法分子來(lái)襲？！還是比大地震還強(qiáng)的強(qiáng)大地震來(lái)了？！都不是，那是下課鐘聲，那個(gè)聲音彷彿有一種魔法，能 讓原本死氣沉沉的教室馬上變得生氣勃勃的，教室里的同學(xué)都互相談?wù)撝�電玩游戲，大部分的人都去外頭玩，教室中的人所剩無(wú)幾，只剩下一些人再玩牌。下棋。罰寫(xiě)。

　　下課時(shí)，我大部份都留在教室，下棋。玩牌。看書(shū)等因?yàn)楝F(xiàn)在得天氣熱的要死，所以不太適合到烈日當(dāng)空的操場(chǎng)上玩，春。秋天比較合適。在以前的學(xué)校（南湖小學(xué)）里，我都和我的好朋友去校園中跑跑跳跳，什么事都做的出來(lái)，例如我們常用一些容易找到的昆蟲(chóng)來(lái)喂一只大型毛蜘蛛，不過(guò)自從有人被它咬傷后， 老師就不準(zhǔn)我們?nèi)フ宜�了�?/p>

　　又“當(dāng)！”一聲，這次而是“上課了！”，許多同學(xué)都悶悶不樂(lè)的回了教室，校園頓時(shí)安靜了下來(lái)，在那短短的十分鐘之內(nèi)，可以做完那么多事，又可以放松一下，所以下課是不可缺少的，現(xiàn)在學(xué)生們都在等著下次下課的鐘聲在度響起。

下課作文300字 篇2

　　“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們跑出教室，下了樓梯，直奔操場(chǎng)。

　　頓時(shí)，空蕩蕩上的操場(chǎng)上立刻變得人山人海、熱鬧非凡。同學(xué)們有的打兵乓球、有的'丟沙包、有的打籃球、有的跳繩

　　這時(shí)，我聽(tīng)到一陣歡呼聲，原先是我們班的丟沙包能手小麗，又在和幾個(gè)同學(xué)丟沙包，只見(jiàn)小麗左躲右閃，上碰下跳，沙包從她下身丟過(guò)來(lái)，她輕輕一躍，就躲過(guò)對(duì)手的攻擊。這時(shí)，對(duì)手從她的身后丟過(guò)，她又來(lái)了360度的大旋轉(zhuǎn)，就簡(jiǎn)便躲過(guò)去了，圍觀的同學(xué)直為小麗歡呼！

　　這時(shí)，我又聽(tīng)到一陣加油聲，跑過(guò)去一看，原先，是兩位六年級(jí)的大哥哥在比賽踢球。只見(jiàn)，兩位大哥哥誰(shuí)都不讓誰(shuí)，都踢了好多個(gè)球了，還是不分上下，哪球好像粘在他們的腳上了，怎樣動(dòng)也不下來(lái)。

　　我看著看著，突然，又想起了“叮鈴鈴”的聲音，可惜的是，這次不是下課鈴，而是上課鈴，我們依依不舍地跑回了教室。

下課作文300字 篇3

　　“鐺！鐺！鐺！”下課是同學(xué)們的最?lèi)?ài)，而這十分鐘你會(huì)做什么呢？趕去料理教室，還是選擇出去舒展筋骨，每一次的下課總是讓人迫不及待。

　　上課時(shí)，教室里安靜無(wú)聲，只有老師碎碎念的聲音，人雖然在，但心都不知道飛到哪去了？心里完全裝不下任何一句話(huà)，只想著待會(huì)要去哪里玩，每當(dāng)快下課時(shí)，同學(xué)們心中都在倒數(shù)：”五、四、三、二、一！”下課了！氣氛頓時(shí)變得很熱鬧，同學(xué)們一邊歡呼，一邊爭(zhēng)先恐后地沖出教室，教室里變得冷冷清清的。

　　下課時(shí)，整個(gè)校園就像個(gè)菜市場(chǎng)一樣的熱鬧，有的在打球，有的在玩追逐游戲，還有的則是在一旁聊天，而我是和一群好友出去玩追逐游戲，來(lái)紓解一些壓力和上課的無(wú)聊。但才短短的十分鐘，又能做什么呢？這時(shí)候，當(dāng)然是希望不要上課，因?yàn)橄抡n鐘聲就像天使的聲音，讓人都不想要上課。

　　但還是掙脫不了死神的魔掌，上課的鐘聲讓我們帶著沮喪、掃興心情回到教室，校園忽然變回原本的沉寂，但我們卻沒(méi)變，還是一樣期待著下課。

　　下課十分鐘就像一朵朵綻放的花，點(diǎn)綴了我一天的生活。

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