畢業(yè)作文300字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的畢業(yè)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)作文300字 篇1
畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。又到艷陽高照的六月，月考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書包，帶著笑和小學(xué)生活說再見。即將各奔前程的學(xué)生最后一次戴上了小學(xué)帽，含著眼淚和校園說再見。笑中有淚的離別，我們在歌聲中回味那段留念的歲月。
輕輕地打開背包發(fā)現(xiàn)我的行囊
是一張熟悉的照片
通過了成長的驕傲投入另一個(gè)
天涯海角
裝過了多少希望裝過多少惆悵
像一張歲月的郵票
把自己寄給明天背著舊愁新情
不斷地尋……
畢業(yè)意味著一段故事的結(jié)束，回頭看看的時(shí)候，難免會(huì)感覺很無奈。年少時(shí)，說過的話，愛過的那個(gè)人，記憶都仿佛隨風(fēng)飄零。生活，就是像一杯茶。在人生的道路上，只有自己去慢慢的去品味！
想一想過去時(shí)光一去不回頭。
在畢業(yè)才后知道這一切是美好的！
擁有的不懂得輕重之分直到成為才知道自己真的真的很在乎！
畢業(yè)作文300字 篇2
六年的小學(xué)生活中，留下了太多太多的記憶，讓我刻骨銘心。就要畢業(yè)了，就要離開朝夕相處的老師和同學(xué)，無數(shù)的話語涌上嘴邊，卻無從說起。
想起剛?cè)雽W(xué)的那一會(huì)兒，仿佛還在昨日，一轉(zhuǎn)眼就要離開這待了六年的母校，離開這曾一起玩耍的同學(xué)，離開這曾教育我們的老師。戲中涌出了對(duì)于母校的不舍，對(duì)于同學(xué)的不舍，以及對(duì)于老師的不舍。
回憶往昔，記得我小學(xué)生活的第一堂語文課，我們并沒有上寫什么內(nèi)容。老師來了。“同學(xué)們好！我是大家的語文老師，陳老師！”陳老師用著輕快的語氣介紹著自己，我們也互相做了自我介紹。
現(xiàn)在即將離開母校我也有許多話想要對(duì)陳老師說：“陳老師，謝謝您六年來的陪伴。我那些成績的背后，無不凝聚著您的心血與汗水是您的教誨使我有了這些成績，是您每次認(rèn)真地批改作業(yè)讓我知道了自己掌握知識(shí)的程度，是您讓我改正了粗心的壞毛病。
您每次批改試卷都是如此的認(rèn)真，每次批改作文都是字斟句酌，將我們作文中的錯(cuò)誤都揪了出來，將我們作文中的好詞好句都找了出來。
我愛您老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo)，我會(huì)將老師您對(duì)我的教導(dǎo)之恩永遠(yuǎn)地銘刻在心！
畢業(yè)作文300字 篇3
時(shí)光的腳步一刻也不停息的'走著，回想起小學(xué)時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里頗有感觸。 黑板的記憶 教室里那個(gè)黑板，似乎有點(diǎn)銹跡，卻還是充滿光澤。它的前面，是一群熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，是一雙雙充滿光芒的眼睛。斑駁的黑板上殘留著老師美麗的字體，手摸黑板只感一片凹凸不平，這許許多多的坑洼里都藏著老師與學(xué)生們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然都已被黑板擦給擦去，可是，卻永遠(yuǎn)刻在我們的心里，無法抹去。 同桌的回憶 世界上有一種生物叫做“同桌。”她會(huì)在我回答問題的時(shí)候把我的鞋帶綁在桌子上，會(huì)趁我不在的時(shí)候把我椅子給抽走，然后一個(gè)人在那里傻笑。同桌，她會(huì)在我生病的時(shí)候幫我請(qǐng)假，會(huì)在我去排練舞蹈的時(shí)候給我記好當(dāng)天的作業(yè)，會(huì)在我做某道題百思不得其解的時(shí)候耐心的教我，讓我“柳暗花明又一村。”所以，同桌不僅僅是一個(gè)名詞。 彈指一揮間，畢業(yè)的鐘聲馬上就要敲響了。我的小學(xué)記憶，時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)在我的眼前，不由得一陣酸楚。
畢業(yè)作文300字 篇4
時(shí)間飛逝，五年仿佛一眨眼就不見了。當(dāng)那天最后的下課鈴聲結(jié)束時(shí)，每個(gè)人的心情都十分凝重，因?yàn)槎疾恢酪院竽芊裨俅蜗嘁姟?/p>
在離校還有一個(gè)小時(shí)之前，每個(gè)人的心里都有一種說不出的感覺，淚水劃過我們的臉頰，五年的同學(xué)說散就散，也是非常不舍，做起身來，環(huán)視一周，不在回憶，一心只想記住現(xiàn)在的你們。淚水浸濕的眼前的書，仿佛映出了我們以前美好的時(shí)光：笑臉、拳頭、奔跑……可那些已成為回憶。
畢業(yè)以后，我們各奔東西，我們也走得越來越遠(yuǎn)，站在家里的窗戶邊，希望看到你們的身影。可卻看到了行駛的車輛，也許你現(xiàn)在也和我一樣，也在想著同一個(gè)問題，你在哪？
還記得在上英語課的時(shí)候，咱們不敢大聲說話，只能傳紙條，還要時(shí)不時(shí)看一眼老師，只要老師一轉(zhuǎn)過去就往嘴里塞幾口零食，所以那時(shí)總感覺上課吃的東西才是最香的。是的，我知道這是回憶，但我多么喜歡重溫。
上學(xué)時(shí)我們一起鬧，一起笑，一起哭，一起被罰，這么多的一起點(diǎn)綴了我們美好的回憶，老同學(xué)，我不會(huì)忘了你，你會(huì)忘了我嗎？
我們本走在一起，可一回首，我們卻漸行漸遠(yuǎn)了。
畢業(yè)作文300字 篇5
時(shí)間飛快流逝，三年的初中時(shí)光彈指一揮間，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了。我都即將面臨畢業(yè)，面臨與同學(xué)和老師分別，面臨中招。
這是三年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，也是我初中生涯的最后一站，這個(gè)學(xué)期現(xiàn)在已經(jīng)只剩一個(gè)多月的時(shí)間了。一想到一個(gè)月后我要與親愛的老師同學(xué)分別了，心里就會(huì)涌起一股惆悵和不舍。是呀，畢竟我們在一起相處了三年了，以后還有哪所學(xué)校能有和自己相處這三年的同學(xué)全部繼續(xù)相處呢？
但是不舍歸不舍，畢業(yè)，終將是無法改變的事實(shí)，就算我再想和老師同學(xué)在一起，也不能一直在初中呆著呀！現(xiàn)在的我，馬上就要由小苗轉(zhuǎn)變?yōu)樾淞耍荫R上就要進(jìn)入一所新的學(xué)校——高中了，馬上就要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，認(rèn)識(shí)新的老師了。初三是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是初中的終點(diǎn)，也是高中的起點(diǎn)。
所以，我只能把這些美好的回憶銘記在心里，讓初中的美好生活永遠(yuǎn)存在于我的心中。
最后，和我一樣的三年級(jí)的同學(xué)們，讓我們在這一個(gè)多月里做一些有意義的事情，讓我們?yōu)槲覀兂踔忻篮玫纳罴由弦粋�(gè)完美的句號(hào)吧！
畢業(yè)作文300字 篇6
童年的腳印留在校園的小路上，歡歌笑語留在花壇的馨香中，校園的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想，現(xiàn)在我們的童年就要離開，我們即將離開母校，我們的最美好時(shí)光、最快樂的時(shí)光，深深地印在我的腦海里。
當(dāng)然，在這六年的小學(xué)生活里我的收獲很多，我學(xué)會(huì)了寫作文，學(xué)會(huì)了算術(shù)，學(xué)會(huì)英語，還懂得了一些自然科學(xué)道理，我最大的收獲是在學(xué)習(xí)中找到了快樂，六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷，上課了，我們飛快地走進(jìn)教室，在課堂上我們聽得很專心，老師的每一句話我都要記住老師不僅教我們知識(shí)，還教了我們一些做人的道理。
我還體會(huì)到了老師的辛苦，每天老師您要很晚回家，每天都要給我們辛苦的上課，還要批改我們的作業(yè)，在這里我要向老師您說聲“老師您辛苦了！”
六年的收獲，數(shù)不勝數(shù)，但我們不能繼續(xù)在母校您的懷抱中成長，我要離開這綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，而邁入一個(gè)新的校園。再見了母校！再見了敬愛的老師！親愛的同學(xué)！
畢業(yè)作文300字 篇7
作為一名將近畢業(yè)的小學(xué)生，如果要我談一談這最后一年的學(xué)習(xí)生活，我只能說：“喜怒哀樂樣樣嘗試。
喜，開學(xué)沒幾天，學(xué)習(xí)輕松，老師開心，大家每天沉浸在歡笑的生活中。每個(gè)人都忙著買同學(xué)錄，忙著在小學(xué)最后一學(xué)期過得快樂。幾個(gè)好朋友成群結(jié)隊(duì)到處游玩、燒烤、合影，在學(xué)習(xí)之余獲得樂趣。難道，這不算喜嗎？
怒，漸漸地，時(shí)間久了，每個(gè)同學(xué)都整天嘻嘻哈哈，為重視學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師怒了。哪里看得慣這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度？長此以往，整個(gè)班不就亂了嗎？所以，老師在班中“大發(fā)雷霆”，上“政治課”抓學(xué)習(xí)，整天板著臉，難道，這還不算發(fā)怒嗎？
哀。面對(duì)每位科任老師的嚴(yán)肅表情，每個(gè)同學(xué)都害怕了。天底下最不好“惹”的是老師。要說親切，比誰都親切；要說嚴(yán)肅，比誰都嚴(yán)肅。所以，每個(gè)同學(xué)都不敢再玩了，每天見到老師就像老鼠見了貓一樣，乖乖地坐在教室里，面對(duì)開花發(fā)呆。難道， 這不夠悲哀嗎？
樂，久而久之，在老師嚴(yán)格要求下，同學(xué)們學(xué)習(xí)也搞好了，上課也用心聽講了，老師也樂了。考試成績一出來，個(gè)個(gè)都?xì)g喜。難道，這不是一種快樂嗎？
畢業(yè)班的生活，多姿多彩。當(dāng)你擁抱它，感受它的時(shí)候，你就會(huì)覺得甜里透著酸，酸里透著甜，你就會(huì)有百般滋味在心頭。
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