人的作文300字十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的人的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人的作文300字 篇1
今天，發(fā)生了一件神奇的事情，我來到了未來，我走進一家機器人專賣店，我看到了許多機器人。其中，我最喜歡作業(yè)機器人了，我問老板，這個機器人是干什么的，于是，老板給我介紹這個機器人。
這個機器人叫作業(yè)機器人，它可以管你的作業(yè)。這個機器人可以教你寫不會的字和題目，只要按下紅色的按紐，機器人就可以教你。機器人可以在你做完作業(yè)的時候，檢查你的作業(yè)，錯的打“×”，字寫不好看的圈起來。這個機器人還可以幫你預習后面的課文，讓你把課文意思讀懂，生字認好，第二天上新課就輕松多了！有預習就有復習，當考試來臨之前，讓你多讀幾次課文，讓你復習好了，他會出一些題目給你做。機器人還有一個功能，當你做完作業(yè)的時候，把作業(yè)裝進書包，機器人會自動檢查你的書包，看有沒有書本還沒有裝進書包。
哇！我聽了大吃一驚，正準備操縱它的時候，卻被叮鈴鈴的鬧鐘聲吵醒了。啊，原來我在做夢呀！如果真的有那種機器人就好了，它像一個全能老師呢！
人的作文300字 篇2
烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，脂肪豐厚，負有彈性，是個小胖墩，就是穿一百件衣服，也能看見他身上的肉一抖一抖的。他跑起來很慢，像只小鴨子。
他很狡猾。有一次，上體育課，我正在追他玩，眼看就要追上了，他突然停住了，說：“劉子聞，你爸爸來了！”我回頭四處張望，等回過神來，他已經(jīng)跑的無影無蹤了，我這才知道上了當。
他不僅狡猾，還樂于助人。
有一天，我正在做課下作業(yè)，一道思考題把我難住，怎么解也解不開，我想問他，可是，他要是說我笨怎么辦呀，我心里像打著小鼓似的，冬冬直響，他仿佛看出了我的心思，便走過來，對我說：“是不是這道題不會呀，我給你講講吧。”說著，就按他的思路給我講了一遍。“原來這道題這么簡單，謝謝你！”我說。
這就是我的好朋友——xxx。我非常喜歡我的朋友。
人的作文300字 篇3
周稚恒是我們隊的小隊長，他不但是老師得力的小助手，還是一個學習刻苦的好學生。
記得有一次，老師布置過作業(yè)后，大家都在起哄，說作業(yè)太多了。我也跟著瞎吵吵，只有周稚恒默不作聲，迅速拿出作業(yè)本專心致志地寫著，真是“兩耳不聞窗外事”。下課了，沒寫完作業(yè)的同學都出去玩了，周稚恒卻坐著不動。我走過去，奪過他手中的筆說：“老周，別寫了，去外面玩會兒。”沒想到，他一把奪過筆，調(diào)皮一笑，隨即嚴肅地對我說：“作為隊長，我怎么能沒寫完作業(yè)就出去玩呀。”說完又低下頭寫起作業(yè)。我不服氣，反駁他：“你看，別的隊長都出去玩兒了，你為什么不能出去？”沒想到，他頭也沒抬，平心靜氣地回答：“那是他們，我一定要寫完作業(yè)再玩，這樣才能玩得開心、玩得痛快！”剎那間，一種感覺油然而生，那就是敬佩。
望著他執(zhí)著努力的身影，我陷入了沉思，這不正是刻苦勤奮的表現(xiàn)嗎？我在心中為我的小隊長豎起了大拇指。
人的作文300字 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長到26歲了，成為了一名偉大的科學家。今天，我要給大家介紹在我的發(fā)明中數(shù)一數(shù)二的一個——納米機器人。
我給它起了個好聽的名字——NaMi號。因為它差不多只有一納米那么大。
它的顏色各種各樣，有六只腳，方塊的身子，一個尖尖的爪子和注射器。
它的主要功能是深入人的身體治療各種疾病，爪子是用來清理血液、血管里的垃圾，并把它們用注射器傳到身體里，變成血液。注射器還有一個功能，就是可以注射出來各種輸液用的液體，如：葡萄素、鎮(zhèn)定劑等，讓人既不疼，又能輸液了。“NaMi號”一但進入你的身體，就不會再出來了。你一有病，它就會給你治療。“NaMi號”不用充電，也不用太陽能，它的“食物”就是身體里的垃圾和病菌。
它能治療許多醫(yī)院醫(yī)生無能為力的病，比如癌癥、血管堵塞等。
這就是我發(fā)明的納米機器人——NaMi號。怎么樣，還不錯吧！讓我們一起好好學習，長大之后造福人類吧！
人的作文300字 篇5
我想發(fā)明的機器人叫植樹機器人。
最近的空氣越來越不好了，空氣中全是一些對人類有害的東西。哦！不用擔心，我發(fā)明的“小不點”會幫你弄好的。
它很愛美，也長得非常好看。它有一張大嘴巴，看似是放垃圾的，但里面全是種子。植樹機器人有個圓圓的腦袋，像一個饅頭，就是它自己也覺得好笑。它的肚皮是綠色的，上面畫著一棵樹，它總會去摸一摸肚子，很高傲的樣子。
哈哈！這個機器人的功能可多了！
它總愛把種子從大嘴巴里拿出來，然后放在土里。現(xiàn)在，它要讓種子發(fā)芽了！
它的手能測量土的溫度，空氣的濕度……哦！它有一個小小的“鼻孔”，里面裝著清澈的水，如同一個大水桶。
你看看它的肚子，大得很，猜猜里面還有什么？里面是滿滿一袋袋的肥料。
呵呵！它還有一雙火眼睛金。看！它看到了10米以外的枯苗。那雙眼睛能放出光，這光能讓樹快速生長，看！這神奇不神奇。
告訴你們！我的機器人還有個名字——多多。
它還有一對翅膀，飛在天空里，它正注視著有沒有枯苗，多有用啊！
它真是我們的好朋友，對嗎？
人的作文300字 篇6
到了未來，我想發(fā)明一種對生活有用的機器人。
我想發(fā)明種植機器人，絕對有人會問，什么是種植呢？那我就告訴你吧，這種種植機器人是專門種花、草、樹、木，保護環(huán)境的。只要洪水來了，這些樹還可以幫人們保住一條命呢！
我想發(fā)明環(huán)保機器人，環(huán)保機器人可以幫助人們打掃馬路，還能把扔到小河里去的垃圾清理干凈，最奇特的功能是：一天時間里能把整個城市清理地干干凈凈。
我還想發(fā)明一種智能機器人，這樣的機器人可以幫助盲人馬路，可以幫媽媽做飯、洗衣服、洗碗、拖地、收拾房間、掃地……這種機器人還認識自已的主人，如果有壞人進入了自已的家，智能機器人還會用自已的本能趕跑那些搗蛋的壞人。
怎么樣，我發(fā)明的機器人很不錯吧！
人的作文300字 篇7
今天是愚人節(jié)，在我身上發(fā)生了許多有趣的事。
早晨剛到學校，就聽到顧煜隆的聲音：“朱家寧，你今天穿尿布了嗎？”“沒有了”我生氣地說，“只有三歲小毛孩兒才會穿尿布呢！”
第二節(jié)下課時，我對顧煜隆說：“你的鉛筆盒掉地上了。”他說：“我才不相信你呢，別忘了今天可是愚人節(jié)。”直到第三節(jié)上課時，他才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我告訴他：“你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎？”“是呀”，顧煜隆說。同學們都笑了。
中午吃完飯回到教室要喝水，卻怎么找也找不到茶杯。我想：肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了，于是我把好朋友的書包找了個遍，終于在李易恬的書包里找到了我的茶杯。放學時，我又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了，這時我看到謝昕倚的.書包里有兩本作業(yè)本，上前一看，一本果然是我的。啊！我的作業(yè)本怎么會在謝昕倚的書包里呢？凌煒登嘻嘻的說：“是我哦！”
哈哈！祝大家愚人節(jié)快樂！不要上當哦！“
人的作文300字 篇8
我的心里，隱藏了一個人的背影。
——題記
我的親人很多，就只有一個令我難忘于至今——爺爺。
在我很小的時候，我記得有一雙粗糙而布滿老繭的手，輕輕地摸著我的頭，而那雙手的主人卻是坐在輪椅上的。有時候能看到他的背影，雖然有些蹣跚，但還存有年輕時的英氣。那個人就是我已經(jīng)逝世的爺爺！
爺爺留下了一只口琴與一支鋼筆。我傷心難過的時候，總會找出來看一看，因為，那上面依附了爺爺?shù)臍庀ⅰＮ铱戳耍秃孟駹敔斣诎参课乙粯樱骸肮詫O女，別哭了。”還有那一支鋼筆，媽媽總叫我拿去用，我都說不想用，因為那上面有爺爺當年留下來的印跡，如果我用了，那就等于徹底把爺爺?shù)挠≯E抹去了，那可是爺爺?shù)倪z物哇！所以，我不想用那支筆，永遠都不會用。
在夢里，總有一陣陣悠揚琴聲，每次細細的聆聽，都發(fā)現(xiàn)是口琴，而且是爺爺吹出來的口琴聲，每次仔細看，就要一個步履蹣跚的老人。呀！是爺爺！他看見我了，總會說一句：“你長大了！”然后，悄無聲息地不見了，當我尋找他的時候，都找不到他的蹤影。
爺爺！你是我最難忘的人，也是我永遠都不會忘的人！
人的作文300字 篇9
有一次，我和媽媽去鳳凰古城，游覽著那里美麗的景色，看著那里婀娜多姿的苗族人，突然我和媽媽在一個角落里看見了一個正在編鞋墊的老奶奶。
老奶奶滿臉皺紋，估計有八九十歲了。但那張布滿皺紋的臉上卻透露出一種鋼強的毅力。她似乎注意到了我們，慢慢地抬起頭，用不太標準的普通話說：“孩子，你要買鞋墊嗎？”我看著她那雙期待的眼睛，點了點頭，轉(zhuǎn)身看了看媽媽，媽媽也點了點頭。
老奶奶，高興極了，抬起雙手顫巍巍的將手放在機器上開始編鞋墊。她抽出一根又一根彩色的絲線放在機器上，交錯一下再拉一下。雖然動作不快，但很熟練。越來越多的絲線交織在一起，但老奶奶依然不換不忙不緊不慢的編織著，一次也沒有編錯。我從心底了敬佩她，雖然已經(jīng)年近九旬，可她依舊眼不花手不抖，編起鞋墊卻輕巧極了。
看著看著，我忍不住地問：“奶奶，您年紀這么大了，為什么還要在這賣東西呢？”老奶奶笑了笑，對我說：“孩子，雖然我可以像別地老人一樣，好好休息，可是我覺得用自己的手賺錢養(yǎng)活自己才最安心。”
聽了老奶奶的話，我對她自強不息的精神，和剛強的毅力深感敬佩。
人的作文300字 篇10
4月1日，在中國是個平凡的日子，而在西方，卻是歡樂無比的愚人節(jié)。盡管如此，我還是想出了許多鬼點子，耍耍同學門。
剛踏入教室，安琪就對我說；喂，你臉上有東西。我就用手抹了一下臉。沒想到同學們都捧腹大笑起來，真是莫名其妙。安琪這才沖我做了個鬼臉，說：騙你拉，今天是愚人節(jié)。我聽了，不由得也哈哈大笑。
過了一會兒，釗詢來了。我仿佛想起了什么，連忙對她說；班主任找你，釗詢聽了，放下書包就走…… 這時，又有個同學想要來騙陳潔了。她不知道陳潔是個老狐貍，就若無其事地說；你這次英文考試像是得了82。5分哦。是嗎？陳潔半信半疑。那同學只能說：撒謊的。陳潔得意洋洋地，被我識破了吧？一點騙人技巧都沒有。……唉，她又要滔滔不絕了，大家都落荒而逃。想騙陳潔，真是自討沒趣！
這時，釗詢回來了。她氣喘吁吁地問我；我找不到班主任呀。我聳聳肩。對了，釗詢恍然大悟，你是不是在騙我？沒錯，我笑得前俯后仰，You are April fool！釗詢氣極敗壞，卻又無可奈何，只能干巴巴地笑。
愚人節(jié)萬歲！
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