【熱門】數(shù)學作文300字3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的數(shù)學作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
數(shù)學作文300字 篇1
羅老師教我們數(shù)學幾年了，她說話不大聲個子不高，有一頭烏黑的長頭發(fā)，一雙閃亮的眼睛。
記得有一次我被羅老師留下來寫數(shù)學卷子，羅老師很溫柔的對我說：你不會的踢就來問我，我給你講解。羅老師給我講過，長方形的周長，乘法的公式，還讓我做了幾個測試題，羅老師在給我講解的時候很仔細，怕我沒有聽懂上課又要去看同學的答案。
還有一次，羅老師很認真的對我說：余某某，你上課一定要認真聽講和發(fā)言，這樣你的數(shù)學成績才不會原地踏步，上課的時候我是老師，你就不能那么淘氣，下課我們就是朋友，有什么困難都可以來給羅老師說，我?guī)湍憬鉀Q，知道了嗎？我記住了羅老師的話，上課聽講，成績也進步了。
這就是我的數(shù)學老師羅老師，羅老師，我不會忘記和您在一起的日子。
數(shù)學作文300字 篇2
這是一張令人心痛的數(shù)學練習卷,我一連看錯了3道題目，只得了89.5分。昨天練習我還名列前茅，放學回家后我還認認真真地復習了第一單元，想不到今天做出了這樣一張練習卷。
這次題目并不是很難，對于很多同學來說與昨天相比都有了一個飛躍，可我卻沒考好，手棒練習,卷我心里難過極了。
我仔細分析了一下，錯的四道題，三道題都是因為看錯了題目。判斷題將＂除＂誤當成了“除以”，一道列式計算，我完全誤解了題目，把原本簡單的題目復雜化。最后一道應用題是交個人所得稅的，我原本也是會做的。可是，又陰差陽錯地把把“收入6400元”看成“超過3500元的部分”來計算……
我發(fā)現(xiàn)主要問題出在審題上，出在看錯題目上。這說明我讀題沒有好好下功夫，眼睛一瞟而過，并沒有看清題目，就急著動手做了。結果是在一筆一劃地做著錯的題目，這樣怎么會有好成績？
這次教訓是深刻的。我要記取這個教訓，在仔細讀題，認真審題上下一番功天。哪怕是用手指著題目，一個字一個字地看，也不能再犯這種低級的'錯誤了。
這次測試，給我敲響了警鐘。要更認真地對待每一次練習！
數(shù)學作文300字 篇3
今天，我們四（6）班去四樓階梯教室上了一次與眾不同的數(shù)學課。與眾不同的老師，與眾不同的教室，與眾不同的教程。
就先講講老師吧！我們的這位老師是“三江名師”，他架著一副黑框眼鏡，穿著一身淡藍色襯衫，戴著一條有藍白紅三種顏色的領帶，穿著一條深藍色的褲子，搭配的非常好看，人看起來也非常精神友善。
然后來講講教室，我們上課的教室在四樓階梯教室，臺下除了我們，旁邊都是老師，臺上的燈光照在桌子上，有點熱。旁邊有一臺攝像機，記錄著我們的一舉一動。前面有一個大屏幕，和我們原來教室的屏幕是一模一樣的。
最后就是有趣的教程了。老師把屏幕打開，出現(xiàn)了一面墻，上面有三只蜘蛛。老師讓我們打蜘蛛的位置，前面我們還能答出來，越到后面，我們越找不出來了，蜘蛛的考驗越來越難，我們就答不出來了。于是老師用“橫”與“列”畫出了一個交叉點，告訴了我們確定位置。這個新知識，告訴我們它在生活和數(shù)學中的作用，以及發(fā)明它的人－－笛卡爾。
這節(jié)有趣，生動的課程，讓我們學到了不少知識。
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