【精品】快樂(lè)是作文300字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)是作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)是作文300字 篇1
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”這首歌我早就會(huì)唱，但沒想到我也有機(jī)會(huì)參加“賣報(bào)小行家”活動(dòng)。
8月19日 早晨，雨一直下個(gè)不停，但我和付沁如、于翔宇、馬立超、馬宗豪四個(gè)同學(xué)仍然如約來(lái)到德州晚報(bào)發(fā)行中心，報(bào)名參加“賣報(bào)小行家”活動(dòng)，并每人領(lǐng)取了20分報(bào)紙。
我先去了三八路的永和豆?jié){快餐店，看見一個(gè)小哥哥已經(jīng)在那里賣報(bào)紙了。我一問(wèn)，原來(lái)他還參加了上一期的賣報(bào)活動(dòng)，而且已經(jīng)賣了一千多份了。我真佩服他，心里暗下決心一定要把這七天的賣報(bào)活動(dòng)堅(jiān)持下去。
后來(lái)，我去了另外一家快餐店，站在門口熱情的向來(lái)吃飯的叔叔阿姨們賣報(bào)，有的叔叔阿姨還夸我又能干又可愛呢！因?yàn)橐恢闭局⒆咧业耐群芴郏钡街形?2點(diǎn)，才把二十份報(bào)紙都賣完。
雖然賣報(bào)紙很辛苦，但報(bào)紙全部賣出后真的很開心。我已經(jīng)和媽媽說(shuō)好，要把這幾天的收人和報(bào)社給的獎(jiǎng)勵(lì)，都捐給山區(qū)的貧困兒童。
快樂(lè)是作文300字 篇2
每當(dāng)你幫助了別人，心里頭是不是會(huì)覺得十分開心呢?
就在上一節(jié)擊劍課時(shí)，我?guī)?lái)了一個(gè)像轉(zhuǎn)盤一樣的小東西，同學(xué)們一看，一個(gè)鍵步就過(guò)來(lái)了，他們?cè)谖沂终魄白笄魄疲仪魄疲械南袷窃谒伎歼@是什么東西，有的目不轉(zhuǎn)睛地看著，還有的想摸一摸。這時(shí)候，“葉帥”走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我，這小東西能借我玩一下嗎？“當(dāng)然沒問(wèn)題”我不知道這句話是怎樣從我口中吐口而出的 ，只是一心想滿足他的好奇心讓他看看我這個(gè)玩意兒有多厲害。他于是用力的轉(zhuǎn)了一下，我從他的臉中看到了一絲笑容。雖然我表面上沒表達(dá)出來(lái)，但是我心里早已跟著他一起歡聲笑語(yǔ)。
于是我說(shuō):“讓我也來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看”于是我學(xué)著葉帥的動(dòng)作，也使勁地轉(zhuǎn)了一下，不但沒有轉(zhuǎn)成，還被我轉(zhuǎn)飛了出去，于是我跑了過(guò)去，重新試了一次，不料，還是沒有轉(zhuǎn)成。葉帥一把手拿來(lái)過(guò)來(lái)，他又重新轉(zhuǎn)了一遍，瞧他的表情，就像剛開的向日葵，笑得可甜了。看到他的笑臉之后，我不由自主的說(shuō):“這個(gè)東西送給你吧”“真的嗎？太好了”葉帥高興的一蹦三丈高。我看到他這么高興，這么興奮，這種喜悅的心情把我也感染了。
這一次讓我真正的感受到了給予是快樂(lè)的。
快樂(lè)是作文300字 篇3
生活中，每個(gè)人都會(huì)感到快樂(lè)，也會(huì)感到煩惱。這時(shí)，決定我們快樂(lè)與否的因素中，心態(tài)占80%，其他占20%——心態(tài)才是快樂(lè)真正的主導(dǎo)。保持好的心態(tài)，可以讓生活化繁為簡(jiǎn)，化苦為甜，化單調(diào)為豐富，化消極為積極，從而開啟人生之路的陽(yáng)光大門，引領(lǐng)我們通往面朝大海、春暖花開的快樂(lè)人生!
我曾經(jīng)看過(guò)好多本有關(guān)好心態(tài)決定你一生的書。其中《80層樓》這個(gè)故事相信大部分同學(xué)都看過(guò)。他講的是一對(duì)兄弟由于大樓停電而步行至家，他們家在80樓，因?yàn)榘み^(guò)重再加上自身的疲勞，一路上他們不斷將物品放置走到的那一層，最終經(jīng)過(guò)艱辛的攀爬，終于到家了!可是他們卻發(fā)現(xiàn)鑰匙被留在了20樓的包包里。
這個(gè)故事反映了我們這樣一個(gè)人生道理：
20歲之前，我們活在每個(gè)人期望之下，壓力大包袱重。自己也不成熟，因此步伐艱辛。
20歲之后，離開了眾人的壓力，開始追求自己的夢(mèng)想。
漸漸到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，便開始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉妒那個(gè)
到了60歲，發(fā)現(xiàn)來(lái)日無(wú)多，才知道珍惜剩下的時(shí)光!
到了生命的盡頭，才想起自己好像有什么事還未完成
我也深深的懂得：
心中有夢(mèng)想，就永遠(yuǎn)不要放棄。
快樂(lè)是作文300字 篇4
今天我們家開展了一次大掃除，因?yàn)槲覀兗矣悬c(diǎn)亂，媽媽每周都會(huì)開展一次大掃除。看著媽媽忙忙碌碌的身影，我心想我該做些什么呢。突然我發(fā)現(xiàn)我的書柜里的書擺放得一點(diǎn)都不整齊，就決定整理書柜。我先將比較小的書拿出來(lái)，再將剩余的書按從大到小的順序擺放，然后用同一種方法將小書整齊的放進(jìn)去。這樣書柜的一個(gè)小櫥子就整好了，可還有很多我沒整理呢。我用了好長(zhǎng)時(shí)間終于整理好了。我看著整齊的書柜開心地笑了。
我非常喜歡看書，尤其是歷史書，只要拿到了書我就會(huì)愛不釋手，就像得到了寶物一樣，忍不住把書上的知識(shí)都吞到肚子里。我覺得書就要用心認(rèn)真讀，讀書可以激發(fā)我的想象力，讓我的腦子里充滿好詞、好句，每次寫作文我都有種下筆如有神的感覺。現(xiàn)在，我已經(jīng)成為小書迷了。老師說(shuō)愛讀史書的男孩胸中自有溝壑，媽媽說(shuō)讀史可以使人明智。
在平時(shí)我完成作業(yè)以后就會(huì)幫助媽媽和弟弟做一些力所能及的小事，這樣我會(huì)感到很快樂(lè)。我要成為一個(gè)獨(dú)立、自信、勇敢的男子漢。
快樂(lè)是作文300字 篇5
在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們只有不斷不懈的努力學(xué)習(xí)，才能得到老師的贊賞，才能得到父母的安慰，因?yàn)榕褪强鞓?lè)。
其中考試快到了，我要在這段時(shí)間更加努力、發(fā)奮，為的就是在期中考試當(dāng)中能拿一個(gè)好成績(jī)。
期中考試離我越來(lái)越進(jìn)了，我也不斷的努力著，在學(xué)校，我認(rèn)真聽講，回家后寫完作業(yè)就不斷的復(fù)習(xí)當(dāng)天的和前天的知識(shí)，也時(shí)常的在電腦上回顧三門課的內(nèi)容和重要的知識(shí)點(diǎn)，不斷的在教課中做題目以加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的記憶。在做完題目的時(shí)候，看錯(cuò)掉的題目在聽講解。然后把錯(cuò)掉的題目寫在自己的錯(cuò)題本上，以后就可以輕易的找出錯(cuò)題了復(fù)習(xí)。
在不斷努力以后，終于迎來(lái)了碩果，我的努力沒有白費(fèi)，我的汗水沒有白流，因?yàn)槲也粌H在學(xué)習(xí)成績(jī)中有了更高的突破，努力給我們帶來(lái)了更多的快樂(lè)。
快樂(lè)是作文300字 篇6
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就藏在人生的旅途里，每個(gè)人都生活在不同的經(jīng)驗(yàn)中，自小到大也會(huì)體驗(yàn)到喜怒哀樂(lè)中的酸甜苦辣，所以當(dāng)然對(duì)”快樂(lè)”也各有不同的感受。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)對(duì)我而言就像是一顆又香又甜的糖果，初嘗滋味時(shí)，可感覺到一股淡淡的甜味，但到最后才感覺到糖果似蜜的濃香，實(shí)在可口，讓人欲罷不能；快樂(lè)又像條河水一樣，它會(huì)沖刷掉我們心中所有的不快。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是每個(gè)人該擁有的，快樂(lè)是一種幸福，快樂(lè)是可以自由自在的做自己想做的事，是考滿分受到老師夸贊的驕傲，交到知心好友是一種快樂(lè)，彈琴給 家人聽，在過(guò)程中享受音符圍繞在身旁是一種快樂(lè)，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，享受得獎(jiǎng)的榮耀及接受眾人的喝采是一種快樂(lè)，與家人一同出游是一種快樂(lè)，被家人擁抱更是我最大 的快樂(lè)。
如果大家都能擁有快樂(lè)，沒有紛爭(zhēng)，那將使黯淡無(wú)光的世界變成彩色，快樂(lè)可以使人心情變好，快樂(lè)是一種感覺，會(huì)使人眉開眼笑，它能讓我們放松心情去面對(duì)人生。
快樂(lè)是作文300字 篇7
快樂(lè)，快樂(lè)是什么？是每天開心嗎？還是有好玩好吃的？這個(gè)問(wèn)題是我心中的不解，對(duì)于有些大人來(lái)說(shuō)快樂(lè)是錢，而對(duì)于另一些大人說(shuō)快樂(lè)是平安，對(duì)小孩兒來(lái)說(shuō)快樂(lè)是考100分 、有壓歲錢 ·、有開心的玩具，而對(duì)我來(lái)說(shuō)快樂(lè)是錢 · 是玩具嗎？我在也快樂(lè)不起來(lái)了！！！！因?yàn)槲乙x開我的`小學(xué)了，那快樂(lè)的童聲童語(yǔ)也還差半年也要隨之消失了，那快樂(lè)的笑聲仍在我的眼前環(huán)繞，只要想起我那快樂(lè)小學(xué)的生活再想中的生活我就很怕我怕失去我的朋友我的“生死之交”只要想到這我的心就如被無(wú)數(shù)把刀割一樣痛，割完后在往上撒鹽，我心痛，我悲傷，這時(shí)的眼淚，也像斷了線的珍珠！
新春來(lái)了，我并不快樂(lè)~我心里知道一旦開學(xué)我就要離小學(xué)遠(yuǎn)去了！！！此時(shí)此刻又有誰(shuí)能了解我的心痛 ·、悲傷，我想除了我的同學(xué) 、 朋友沒人知道。因?yàn)樗齻円惨x開小學(xué)了，我想她們也和我一樣悲傷吧…………~
我愛你，小學(xué) ，我不要離了你！！！！！！！
快樂(lè)是作文300字 篇8
我一天天長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)道路中經(jīng)歷了很多的事情，就像海邊的貝殼一樣，色彩斑斕，其中有一個(gè)貝殼，給我留下了深刻的印象。
記得那一天，媽媽下班回家時(shí)給我和弟弟買了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包，我看著手中的試卷，口水流了三千尺，但我左思右想，決定把它留著等到明天再吃。
這時(shí)弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半了，看著弟弟吃得津津有味，我更饞了，但我已經(jīng)決定不吃了，所以我只好等著、等著，忍住不吃，就上床睡覺。
到了第二天上午，我和弟弟來(lái)到客廳看起了電視，這時(shí)我想起了昨天的薯片，便把它拿了出來(lái)。弟弟看見了我手中的薯片，像饑餓的狼看見獵物一樣：“姐姐、姐姐給我吃一點(diǎn)、給我吃一點(diǎn)。”
“不行，我自己還沒吃呢。”說(shuō)著，我拆開了包裝。
“我保證以后有東西一定會(huì)分享給你。”弟弟可憐巴巴地要求，“真的？”我問(wèn)。
“絕對(duì)不騙你。”弟弟不假思索地回答。
我猶豫了一會(huì)兒，答應(yīng)了他。我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看起了電視，不知怎么的，這一次我把薯片分享給了弟弟，比我自己獨(dú)吞還開心，這大概就是分享的快樂(lè)吧。
通過(guò)這一件事，我感受到了與人分享，快樂(lè)無(wú)比。
快樂(lè)是作文300字 篇9
快樂(lè)是什么？有人說(shuō)，快樂(lè)是學(xué)習(xí)；有人說(shuō)，快樂(lè)是自由……而我認(rèn)為，快樂(lè)是勞動(dòng)。古今中外，中華民族就以勞動(dòng)為美德，勞動(dòng)也是衡量一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。
中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。沒有勞動(dòng)，就沒有現(xiàn)在的人類；沒有勞動(dòng)，社會(huì)就得不到發(fā)展；沒有勞動(dòng)，人類就會(huì)變得一無(wú)是處。
寒假時(shí)，為了不讓“熱愛勞動(dòng)”成為一句空話，我從簡(jiǎn)單的家務(wù)活干起，培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力。我首先收拾自己有些雜亂的房間。我首先對(duì)地板進(jìn)行了“攻擊”先讓掃把上陣，再用拖把追擊，經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗之后，灰塵舉手投降，地板終于干干凈凈了。接著，我又收拾起了桌子和床，我先抹起了桌子，桌子上的灰塵下的丟盔棄甲，逃之夭夭了；我又收拾起了床，疊被子時(shí)，我怎么也疊不好，氣得我哇哇直叫，但是在我軍的長(zhǎng)期攻擊下它老老實(shí)實(shí)變成了豆腐塊形。經(jīng)過(guò)一陣熱血奮戰(zhàn)之后，我抬起頭，觀察一下自己的勞動(dòng)成果。嘿，小屋煥然一新！原來(lái)這就是勞動(dòng)的快樂(lè)之處啊！我樂(lè)滋滋得想。
“要學(xué)喜鵲蓋新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的生活最美
麗，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮！”同學(xué)們，讓我們用手去勞動(dòng)，讓我們用雙手去釀造更甜美的生活！
快樂(lè)是作文300字 篇10
有人說(shuō)‘快樂(lè)是一種美德’，的確是啊，生活不會(huì)因?yàn)槟銘n愁而改變，不如樂(lè)觀地去對(duì)待每一件事，每一個(gè)人。
我電腦打字很慢，一分鐘只能打兩三個(gè)字。我想讓打字變快，我在思考原因，為什么會(huì)打的這么慢，并總結(jié)出打的快的方法。
經(jīng)過(guò)幾天的思考，我總結(jié)出了可以打的快的法寶：
一、詞語(yǔ)可以連拼。
二、如果常用或者常見的句子就一個(gè)句子一個(gè)句子的打。
三、記住鍵盤上字符的位置。四、打字的時(shí)候手指擺放的位置要正確。五、多加練習(xí)和訓(xùn)練。
現(xiàn)在，我每個(gè)星期會(huì)在每天完成作業(yè)以后抽出一小時(shí)，周末每天抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)打字。隨著一天一天的練習(xí)，我的信心也越來(lái)越足。在一次測(cè)試中，我以前要花上半個(gè)小時(shí)左右才能完成的作業(yè)我竟然只花了不到一半的時(shí)間就完成了，我覺很開心，因?yàn)槲抑暗母冻鲇辛嗣黠@的成果。
果然只要你專注的去做一件事情，認(rèn)真完成它就會(huì)收獲勝利的果實(shí)，我就會(huì)收獲成功的快樂(lè)。我以后一定繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)，這樣我的付出就是有用的。
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