辯論作文300字

時(shí)間：2021-06-23 19:23:17 300字我要投稿

辯論作文300字四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的辯論作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

辯論作文300字四篇

辯論作文300字篇1

　　一天，我沒收了一個(gè)同學(xué)的零食，他憤憤不平的抱怨：“好多人都在吃！憑什么就收我的！”話音剛落，一大群班干部就圍了過來，開始爭(zhēng)論。

　　班長說：“的確，帶零食不只他，別人也帶了。”“老師不準(zhǔn)帶，這是不行的！”許多同學(xué)點(diǎn)頭附和。“那不如我們來場(chǎng)辯論賽吧！”小樣說。

　　我說：“正方辯題是該帶零食，反方辯題是不該帶零食。”

　　大家自發(fā)的組成兩組，剛坐下便像爆竹一樣的炸開了。

　　正反方展開了激烈的辯論。“不該帶！因?yàn)椤痹捯魟偮洌捶骄土⒓椿卮鸬溃骸霸搸В∫驗(yàn)椤?/p>

　　就在辯論越來越激烈的時(shí)候，汪老師進(jìn)來了，問我們?cè)诟墒裁矗瑢W(xué)們嘰嘰喳喳的講述了事情的'過程，汪老師聽了皺了皺眉頭。

　　我以為她要發(fā)火了，哪知道她微微一笑說：“好！”我們一臉的滿然，不知道范老師為什么這樣說。接著她又說：“懂得自己處理問題，著非常好！說明同學(xué)進(jìn)步了”！我很高興，因?yàn)槲覀冞M(jìn)步了！”

辯論作文300字篇2

　　星期五的下午班會(huì)上，我們舉行了一次前所未有的辯論賽

　　辯論分正方反方，正方是支持小學(xué)生可以上網(wǎng)，反方是小學(xué)生不可以上網(wǎng)，我是支持正方的。每方派出四名代表參加辯論，由于我方代表有兩名去唱歌了，只能在換兩名，其中就有我。由于我沒有收集材料，只好用我方原代表李開的。

　　首先由我方陳述觀點(diǎn)，然后由對(duì)方進(jìn)行反駁。一開始我方一辯說的七嘴八舌，頭頭是道，而我們則是徐庶進(jìn)曹營—一言不發(fā)，后來因?yàn)槲曳嚼碛刹怀浞郑啻伪粏柕脝】跓o言，還多虧我方人員為我們解圍。

　　最后辯論賽結(jié)束了，我才知道我們是多么的失敗。從客觀的角度上看，我們一敗涂地，對(duì)方都爭(zhēng)先恐后地說，而我們卻一言不發(fā)。我們說話還不完整，總是少帶了至關(guān)重要的反問句。

　　如果下次再舉行一次辯論賽，我一定會(huì)改掉這些缺陷，發(fā)揮出最為優(yōu)秀的一面，做得更好。

辯論作文300字篇3

　　假期過去了，同學(xué)們大稱開學(xué)的前夕是黑暗的，因?yàn)槊刻焱砩弦疽勾蟠蟮难a(bǔ)作業(yè)。開學(xué)的前一天，同學(xué)們到學(xué)校來報(bào)道，可焦龍聲稱以后長大了當(dāng)了教育局局長一定先把放假留作業(yè)和上補(bǔ)習(xí)班的規(guī)定給改了。可是藍(lán)雨林并不這么想，于是開學(xué)的前一天這永遠(yuǎn)吵不完的架就開始了。

　　第二天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都遲到了，誰讓假期里常睡懶覺呢？而五四班的藍(lán)雨林卻沒有遲到，原來她一直都在等可焦龍，誰讓他們昨天的架還沒吵完呢？

　　第一節(jié)課照常，是格老師給大家分座位，可上帝真是愛看戲啊，居然把可焦龍和藍(lán)雨林安排在了一起，真是冤家路窄啊！這不，中國和日本要開戰(zhàn)了。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的是可焦龍，他在四年級(jí)就一直對(duì)藍(lán)雨林看不慣，到了五年紀(jì)更是變本加厲。處處看她不順眼，當(dāng)然，挑起戰(zhàn)爭(zhēng)也就是不可避免的了。戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是：學(xué)生們放假學(xué)校應(yīng)不應(yīng)該留作業(yè)，家長應(yīng)不應(yīng)該包補(bǔ)習(xí)班？格老師看著好玩，就占用了一節(jié)課讓他們兩個(gè)開一場(chǎng)辯論會(huì)。正方：藍(lán)雨林反方：可焦龍

　　經(jīng)過課間10鐘，兩方精心的準(zhǔn)備，辯論會(huì)開始了。

　　可焦龍一方爭(zhēng)得了全班同學(xué)的維護(hù)，于是這場(chǎng)辯論會(huì)成了1對(duì)34，當(dāng)然為了公平，格老師把全班同學(xué)都轟下了場(chǎng)地，現(xiàn)在只有1對(duì)1了。

辯論作文300字篇4

　　前幾天，我們班里舉行了一次以“開卷是否有益”為主題的辯論會(huì)。

　　上課鈴一響，劉老師便鄭重地宣布：五（4）班“開卷是否有益”辯論會(huì)，正式開始！班里響起一熱烈的掌聲。

　　作為正方一號(hào)的我，一馬當(dāng)選的站起來陳述觀點(diǎn)。由于是第一次參加辯論會(huì)的緣故，所以顯得有些緊張，老是忘詞。但是，我的語氣很堅(jiān)定、資料又豐富，所以我的陳述還是給對(duì)方造成了很大的壓力。因?yàn)槲乙婚_始便說了一些讀書的好處，還說了一些開卷有益的由來并表明了理由。

　　然而反方的劉一得反唇相擊，說明了現(xiàn)在書市上的一些壞書，如：盜版書、口袋書等，并講了許多因?yàn)樽x了這些書而走上犯罪道路的例子。他的發(fā)言，也很有說服力，得到了許多同學(xué)的支持。

　　現(xiàn)在，自由辯論的時(shí)間到了，雙方的辯手你一言我一語，似乎這里變成了戰(zhàn)場(chǎng)，我們的士兵，用嘴巴去攻擊敵人。

　　通過這次辯論會(huì)，我們最后得出的結(jié)論是：我們?cè)诎殉趾米约海槐荒切〾臅谟羞x擇地開卷，讀對(duì)我們有幫助的書。

　　這個(gè)論點(diǎn)是建立在正反兩個(gè)論點(diǎn)中間的，所以雙方都是贏家。

　　我很喜歡這樣的辯論會(huì)，希望以后還可以有機(jī)會(huì)再舉辦這樣的辯論會(huì)。

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