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【必備】歌聲作文300字四篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的歌聲作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歌聲作文300字 篇1
“精奇里河水滾滾的浪，甘泉流向黑龍江，田野好像絨毛毯，青松白樺滿山岡……”這是什么聲音？哦，原來是音樂課上，老師在教同學(xué)們一首新歌《美麗的家鄉(xiāng)》。老師教一句，我們唱一句，我的眼睛看在字上，嘴里唱著歌詞，可我的心早已飛到了課本里述說的美麗的家鄉(xiāng)。
我的眼前是一條河，我走到河邊，捧起清清的河水，一串晶瑩剔透的水珠嘩啦啦從我手中落下。無邊的田野好像金絲絨的地毯，又好像軟軟的床墊，我索性躺了下來，手邊的野花散發(fā)出醉人的清香，周圍都是田野甜絲絲的味道。
遠(yuǎn)處的白樺樹梢上，有一只花翎的喜鵲，喜鵲嘎嘎的唱歌，我也嘎嘎的唱歌。走過來幾只小鹿，它們圍到我身邊，伸出舌頭舔我的手，舔我的臉，我咯咯笑，它們把我的笑當(dāng)作伴奏，跳起舞來。我笑得越歡，小鹿跳的越歡。水里的魚兒也加入了我們，撲喇喇跳出水面。喜鵲嘎嘎嘎，魚兒撲喇喇，我的笑聲咯咯咯，繪成了一篇有聲有色的樂譜。
我站起身來，跟田野里的朋友們告別。遠(yuǎn)處的松林里傳來了歌聲：“贊美我達(dá)穆爾，美麗的家鄉(xiāng)……”我從這片家鄉(xiāng)的田野走了出來，一首歌也學(xué)完了。
走出教室，我腦子里還清晰的留著田野的樣子，耳邊還回蕩著家鄉(xiāng)的歌聲。
歌聲作文300字 篇2
在一個寂靜的夜晚，我已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，突然被窗外傳來的一陣“呱—呱”的歌聲吵醒。我打開窗戶，看見了一群青蛙正在月色下面唱著嘹亮的歌。
你看，那群青蛙還分成兩隊的喲！一邊的歌聲剛停，另一邊又呱—呱的高聲唱起。此起彼伏，好像在演奏一支交響樂。我趕緊打開門，跑到田野邊跟著它們一起唱起來，美妙的歌聲傳入了小鳥媽媽的窩里，動聽的歌聲傳入了兔子大嬸的家里……小鳥媽媽帶著一家人停在了田野邊上的一棵大樹上，傾聽著動聽的歌聲，兔子大嬸忙穿起美麗的衣服，一邊跳舞一邊慢慢的跳到田邊，連平常愛哭的小魚妹妹也聽著歌聲已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。“你看，那只站在荷葉上的青蛙唱的歌真好聽……”大家紛紛議論起來。
從此，小鳥它們一家每天都到田野邊靜聽，兔子大嬸也每天跟著歌聲一起跳舞，小魚妹妹從此也不再哭了……
歌聲作文300字 篇3
有一位酒店老板，用馬車?yán)亓藘赏熬啤?/p>
一起程，其中一只酒桶就不停地唱歌，而另一只酒桶則沉默不語。等來到崎嶇的山路上，唱歌的酒桶就越發(fā)唱得歡快起來，“咕咚咕咚”，聲調(diào)越來越高，不肯有一秒鐘的停歇。
“喂，伙計，你裝了多少酒?有我的`多嗎?你聽我的聲音多優(yōu)美動聽，你肯定猜不出我裝了多少酒。”
“嗯，不少。”
“那是，你看我這龐大的個頭、魁梧的身軀，就知道我不少裝酒。我是誰呀，無敵大力士!”
“嗯。”
這只酒桶越想越興奮，一路上越發(fā)“咕咚咕咚”唱個不停。而另一只酒桶一路上一直沉默不語，頂多沉悶地哼一聲，就不再言語。
到了目的地，店主人打開閥門，那只唱得歡快的酒桶只“咕咚”了幾下就啞了，再晃，也發(fā)不出一點聲音。而另一只酒桶則開始放聲唱起來，“咕咚咕咚”，酒接了一杯又一杯。那歌聲真動聽，也最讓店主人開心。
有真才實學(xué)的人，絕不會在無聊時夸夸其談，他只會在關(guān)鍵時刻展示自己;而那些華而不實的人，往往說得多、做得少。
歌聲作文300字 篇4
他的歌聲讓我回憶著那些還沒經(jīng)歷過的事。
――題記
我不是個愛懷舊的人，在聽音樂方面，我從來不會去聽過時了的流行音樂，唯有樸樹的歌讓我例外。
樸樹不屬于我們這個時代，他的歌聲會回蕩在八九十年代人們心里而不會成為二十一世紀(jì)的音樂主宰，他的名字早已不是一個名字，而是校園音樂的代名詞，而今，校園音樂已不再流行。
也許是樸樹的聲音獨有的特點吸引了我吧，夢幻卻又清晰，從很遠(yuǎn)的地方傳來又好象就在你耳邊輕唱著青春短暫而絢爛，輕唱著他們那個時代的青春。歡樂，傷感，青澀，被揉在一起。
聽他的歌總有一種在回憶的感覺，回憶著那些我還沒經(jīng)歷過的事，比如，青春歲月結(jié)束；比如，與好友分別，各自奔天涯。也許，是他的歌里承載了太多人的回憶了吧。于是聽起來總有一絲離別的傷感，。我想我是在回憶，我回憶的，都是別人的記憶。
時間，真是神奇的魔法師，可以塵封所有美好的瞬間，當(dāng)我們再打開記憶的匣子時都有了灰塵。
我不知道當(dāng)我度過我的青春后，應(yīng)該怎樣面對那些那些年輕的回憶，我不想像常人一樣總是流淚，不知所措。聽樸樹的歌，我知道了要用微笑去面對，用欣賞的心境去看待花開花落。
聽樸樹輕吟淺唱，是回憶，也是預(yù)習(xí)。
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