缺失作文300字

時(shí)間：2021-07-06 17:20:40 300字我要投稿

缺失作文300字9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的缺失作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

缺失作文300字9篇

缺失作文300字篇1

　　六一前夕，學(xué)校選派我們合唱隊(duì)的三十五個(gè)同學(xué)到省城參加“六一”演出。

　　這是一次特殊的演出活動(dòng)。首先，我們不僅僅代表全校還代表全市的小朋友，與其它市的小朋友一同歡慶“六一”。其次，這次演出，學(xué)校要求，我們只能獨(dú)自前往，不能有家長(zhǎng)陪同。因此，我們感到既光榮又緊張和害怕。

　　回到家，我把學(xué)校的要求一五一十的告訴了大人，大人們也很擔(dān)心。出發(fā)的那個(gè)晚上，我心中的害怕戰(zhàn)勝了我，我只好要求婆婆偷偷跟著我一起前往成都。

　　果然，在出發(fā)的火車(chē)站。我看見(jiàn)我的許多伙伴因?yàn)橐粋€(gè)人出發(fā)，“嗚嗚”地哭紅了眼睛。而我卻暗暗得意，接下來(lái)，一切很順利。我們合唱隊(duì)乘火車(chē)到了成都。表演也很成功。

　　當(dāng)我們回到達(dá)城，伙伴們爭(zhēng)先恐后地奔向接車(chē)的大人時(shí)，我看見(jiàn)他們的臉上掛著表演成功的喜悅，還有一個(gè)人出門(mén)勝利歸來(lái)的那種驕傲。這時(shí)，我拉著婆婆的手才意識(shí)到，自己和同學(xué)們相比缺失了什么？對(duì)了，那就是戰(zhàn)勝困難的勇氣……

缺失作文300字篇2

　　昨天回到老家，我就和小妖精拱進(jìn)一個(gè)被窩，我們聊天到很晚，睡一覺(jué)起來(lái)后我只記得我們有一個(gè)非常強(qiáng)烈的共同感受，那就是我們都在努力尋找生命中缺失的部分。

　　小妖精從小就是一個(gè)特別有主見(jiàn)的女孩，這也實(shí)屬無(wú)奈，因?yàn)槟赣H癡傻，父親沒(méi)有主心骨，所以她凡事都要自己拿主意，沒(méi)有人可以商量。她努力用強(qiáng)勢(shì)甚至蠻橫來(lái)保護(hù)自己，以至于周?chē)娜擞行┓亲h。她強(qiáng)撐著，卻從不在人前示弱，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)她流過(guò)一滴眼淚。

　　去年，在她生命中出現(xiàn)一個(gè)男孩，他對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)懷，照顧她的飲食起居，把她當(dāng)做小公主一樣寵愛(ài)。

　　被愛(ài)包裹著，小妖精覺(jué)得自己找到了此生所托，在春節(jié)的時(shí)候她把那個(gè)男孩帶回家，幾乎到了談婚論嫁的地步。

　　我很替她開(kāi)心，她也幸福地跟我說(shuō):“果子，從小我就是一個(gè)缺愛(ài)的女孩，沒(méi)有人真正在乎我的感受。鄰里都說(shuō)我強(qiáng)勢(shì)，可要是不強(qiáng)的話(huà)，我怎么辦？其實(shí)我也不想這樣，太累了！不過(guò)現(xiàn)在好了，有人心疼我的逞強(qiáng)，卸下我的軟肋，變成我的鎧甲。有他照顧我，我才覺(jué)得自己變成了一個(gè)正常的女生。”

　　人們都說(shuō)相由心生，此時(shí)，被深深寵愛(ài)的她眉宇間多了一些女性特有的柔美，少了許多剛毅的戾氣，整個(gè)人看上去更加的溫婉動(dòng)人。

缺失作文300字篇3

　　彭先生：我的兒子三歲了，我平時(shí)工作比較忙，經(jīng)常出差，和孩子在一起的時(shí)間少，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)我一點(diǎn)都不親近，其實(shí)我也特別想做個(gè)好爸爸，但是我又不知道該怎么做。

　　王莉(山東三優(yōu)月子苑早教專(zhuān)家)：想讓孩子全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)，不僅需要母愛(ài)，也需要父愛(ài)。任何一方的缺失都會(huì)讓孩子很受傷。從兒童的身體發(fā)展來(lái)看，與父親接觸少的兒童，在體重、身高、動(dòng)作等方面的發(fā)育速度較慢，而患營(yíng)養(yǎng)不良和傳染病的概率則較高。這是因?yàn)楦赣H教給孩子的東西是母親無(wú)法取代的。

　　從交往內(nèi)容上看，父親主要是與孩子游戲，如跑跳、打球、游泳、爬山等，這些活動(dòng)對(duì)兒童身體發(fā)育都有積極的作用；而母親更多的是對(duì)孩子進(jìn)行照顧和保護(hù)。

　　而從交往方式上看，母親主要是通過(guò)語(yǔ)言交談和身體接觸，強(qiáng)調(diào)孩子的安全；而父親更多的是通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)方式，帶給孩子強(qiáng)烈的動(dòng)作活動(dòng)刺激，強(qiáng)調(diào)孩子的品格養(yǎng)成。如當(dāng)兒童要從高處跳下來(lái)時(shí)，媽媽常會(huì)說(shuō)：“危險(xiǎn)，不要跳！”而爸爸則很可能說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，試試看，爸爸在這兒。”這些舉動(dòng)能讓兒童體會(huì)到從母親那里不一樣的快樂(lè)。

缺失作文300字篇4

　　我找到幾句古代偉人所說(shuō)的名言．孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信無(wú)以立。”還有，韓非子也曾說(shuō)過(guò)：“巧詐不如拙誠(chéng)。”我就可以從這些名言中看出誠(chéng)與信是我國(guó)傳統(tǒng)的道德規(guī)范。

　　在現(xiàn)在的社會(huì)中，沒(méi)有誠(chéng)信的表現(xiàn)是處處可見(jiàn)．比如毒大米拉、黑心月餅拉、瘦肉精豬肉拉、吊白塊粉絲拉、硫磺熏饅頭拉、礦物油瓜子拉、陰溝回收油以及工業(yè)酒精勾兌的酒拉、甲醛浸泡的水產(chǎn)品拉、農(nóng)藥含量嚴(yán)重超標(biāo)的蔬菜等等“進(jìn)口”的食品讓我們心驚膽戰(zhàn)．雖然＂放心菜＂，＂放心肉＂等等招牌立地高高的，但確實(shí)存在的問(wèn)題讓我們無(wú)法相信、放心．這，也許就是當(dāng)今社會(huì)里誠(chéng)信的缺失，使得世風(fēng)日下．

　　缺什么都不能缺少誠(chéng)信，因?yàn)榱己玫恼\(chéng)信是朋友之間友好交往的重要橋梁；是商人與消費(fèi)者之間公正交易的標(biāo)尺；是當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基本要求．

　　一個(gè)人如果缺少了誠(chéng)信的話(huà)，別人就會(huì)像躲避瘟疫一樣躲避你。然后久而久之的，你就會(huì)成為一個(gè)孤家寡人．＂狼來(lái)了＂這個(gè)家喻戶(hù)曉的故事就是一個(gè)最好的例子．因?yàn)樾∧泻⒌念B皮，導(dǎo)致最終狼來(lái)了之后，沒(méi)有人肯聽(tīng)信小男孩的話(huà)．

　　誠(chéng)信是金，但比金錢(qián)更值錢(qián)；誠(chéng)信是寶，但比任何一件寶物都珍貴．有時(shí)誠(chéng)信只是一句話(huà)，但比得過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)．

缺失作文300字篇5

　　在文學(xué)社團(tuán)看了那篇《我們的孩子缺失了什么》后，我認(rèn)為，的確，我們的孩子究竟缺失了什么叫很非常值得思索的，但是，是我我本人的看法。

　　我們的孩子缺失了想象力。在當(dāng)代的中國(guó)應(yīng)試教育與社會(huì)發(fā)展工作壓力眼前，孩子們只有被一摞摞教材壓得喘不過(guò)氣來(lái)，而這對(duì)孩子們確實(shí)好么？不，這只有局限性孩子們的想象力，這總是讓童真的孩子們?cè)絹?lái)越過(guò)度完善。大家不用正確答案，大家必須的是頗具想象的回答。

　　我們的孩子缺失了使命感。也許是由于如今的爸爸媽媽只生一個(gè)孩子的緣故，針對(duì)獨(dú)生子一直過(guò)分寵愛(ài)，全部的事基本上裝修全包了，孩子們哪些事兒都無(wú)需做，缺乏了鍛練的機(jī)遇，出來(lái)啥事都不容易，交到她們的事兒也做無(wú)法得到位。

　　我們的孩子缺乏了對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。如今的.小孩假如內(nèi)心一些不如意，回家了后便會(huì)對(duì)長(zhǎng)輩鬧脾氣，看起來(lái)很厭煩。這種也都是由于長(zhǎng)輩的太過(guò)嬌慣，也有便是做長(zhǎng)輩的沒(méi)有告知孩子們?nèi)松览怼?/p>

　　也許，我們的孩子還缺失了哪些，但是我覺(jué)得關(guān)鍵有這種。確實(shí)，小孩是一個(gè)小到家中，大到我國(guó)的期待，有關(guān)小孩的難題很非常值得思索。

缺失作文300字篇6

　　在文學(xué)社看過(guò)那篇《我們的孩子缺失了什么》后，我覺(jué)得，確實(shí)，我們的孩子到底缺失了什么是很值得思考的，不過(guò)，我有我個(gè)人的見(jiàn)解。

　　我們的孩子缺失了想象力。在現(xiàn)代的應(yīng)試教育與社會(huì)壓力面前，孩子們只能被一摞摞教科書(shū)壓得上氣不接下氣，而這對(duì)孩子們真的好嗎？不，這只能局限孩子們的想象力，這只會(huì)讓純真的孩子們變得過(guò)于成熟。我們不需要標(biāo)準(zhǔn)答案，我們需要的是富有幻想的答案。

　　我們的孩子缺失了責(zé)任感。或許是因?yàn)楝F(xiàn)在的父母只生一個(gè)孩子的原因，對(duì)于獨(dú)生子女總是過(guò)分寵愛(ài)，所有的事幾乎全包了，孩子們什么事兒都不用做，缺少了鍛煉的機(jī)會(huì)，出去什么事都不會(huì)，交給他們的事兒也做得不到位。

　　我們的孩子缺少了對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬。現(xiàn)在的孩子如果心里有些不順心，回家后就會(huì)對(duì)長(zhǎng)輩發(fā)脾氣，顯得很不耐煩。這些也都是因?yàn)殚L(zhǎng)輩的過(guò)分溺愛(ài)，還有就是做長(zhǎng)輩的沒(méi)有告訴孩子們做人的道理。

　　或許，我們的孩子還缺失了什么，不過(guò)我認(rèn)為主要有這些。的確，孩子是一個(gè)小到家庭，大到國(guó)家的希望，關(guān)于孩子的問(wèn)題很值得思考。

缺失作文300字篇7

　　日番谷依舊緘默，看著海岸線(xiàn)上漸行漸遠(yuǎn)的帆。他右手按住刀柄的手指骨節(jié)更加分明，卻似乎仍舊不能承受他的情緒。

　　該死。他憤憤地說(shuō)了一句。

　　桃子終究是離開(kāi)了……她走的時(shí)候帶著迷離的笑意，仿若看清了這個(gè)世界的黑白是非，頓有所悟的留下她的微笑，身旁的人情緒都控制得很好，哀而不傷，畢竟是尸魂界，生生死死早已看開(kāi)，即使是曾經(jīng)鮮活地在自己身邊的人。這未嘗不是一種幸福，旁觀冷暖，只非冷眼。

　　藍(lán)染還是沒(méi)有解決掉，日番谷心中的結(jié)糾纏凌亂，仿佛無(wú)底的黑洞，一旦墜入便是萬(wàn)劫不復(fù)。自從桃子走后，他更加寡言，思考著死神的定義。死神到底是為了什么而存在？

　　冰輪丸一直封印于腰間不再解開(kāi)，他想他和它都需要時(shí)間來(lái)沉淀一些毛躁和銳氣。年輕固然是好，氣盛卻大可不必，是不是只要將魂魄保護(hù)好就是稱(chēng)職的死神，是不是，有什么東西在過(guò)往的荏苒時(shí)光中不知不覺(jué)的成為習(xí)慣性的缺失，在回首尋找，卻兩相茫茫……

　　他努力回憶著自己是怎樣成長(zhǎng)到現(xiàn)在的自己，是怎樣當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)，是怎樣在這里存在，是怎樣，來(lái)到這個(gè)異樣的世界……一切到底是怎樣怎樣……

缺失作文300字篇8

　　在夏天，這個(gè)國(guó)家的浮躁的因素與草的氣味混合在一起，樹(shù)木的聲音就像燃燒的聲音一樣，偶爾會(huì)吹來(lái)一些青鳥(niǎo)。

　　我和我的朋友們埋伏在草地上，靜靜地等待著野生孩子每天都玩耍。

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，我聽(tīng)到水桶的搖晃聲，人們大聲呼吸。我一到我的搭檔，就急急忙忙地踩著我，等我出去。

　　只是阿子。她嚇壞了腿，幾乎把水倒在地上，從溝渠里流下來(lái)。胎記落在她黑暗的臉上。

　　原來(lái)那是個(gè)丑陋的孩子。沒(méi)人想要。她抽泣著，搖搖晃晃地站起來(lái)，無(wú)視他們的眼睛。

　　最后，她看見(jiàn)了我。她像微笑一樣走來(lái)走去，冷冰冰地看著我。她拉著我的耳朵把我拉回家。

　　我向她吐出舌頭，猛踩著她。她匆匆忙忙地放開(kāi)了她的手。我和我的搭檔逃跑了。我不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，喊著丑陋的阿子。

　　然后我看見(jiàn)她朝我們的方向輕輕地扔了一塊石頭。肖英，你的灰色生活就像一個(gè)沒(méi)有人想要的孩子。你不能像丑陋的八怪阿子那樣。

　　當(dāng)媽媽說(shuō)最后一句話(huà)時(shí)，她故意對(duì)后面的房間大喊大叫，怕別人聽(tīng)不見(jiàn)。

　　如果你不能少說(shuō)你父親在后面房間里的咆哮，然后就會(huì)有咳嗽。

缺失作文300字篇9

　　正當(dāng)網(wǎng)友還在熱議“最催淚作文”《我想和爸爸媽媽一起吃晚飯》時(shí)，重慶一名小學(xué)生的“最心酸作文”《爸爸看手機(jī)》在網(wǎng)上熱傳，“我的爸爸很愛(ài)看手機(jī)，每次有空他都會(huì)拿出手機(jī)來(lái)看。有一次，我叫爸爸進(jìn)來(lái)跟我一起看書(shū)、玩、畫(huà)畫(huà)，可我叫完后，爸爸沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是沒(méi)有進(jìn)來(lái)，害我叫了很久很久，終于把爸爸叫進(jìn)來(lái)了，爸爸進(jìn)來(lái)的時(shí)候還拿著手機(jī)……”

　　孩子對(duì)“看手機(jī)家長(zhǎng)”的真實(shí)刻畫(huà)，戳中了很多爸爸媽媽的心，據(jù)悉，有教師就此做課堂調(diào)查，超過(guò)1/3的孩子舉手表示家長(zhǎng)常常玩手機(jī)忽視他們，讓人很心酸。更有小朋友在被問(wèn)到“你知道爸媽做什么工作嗎”，脫口而出的是“爸爸是用手機(jī)查資料的”。種種現(xiàn)實(shí)，不僅令人淚奔，更引發(fā)了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛關(guān)注。

　　微言大義：手機(jī)再智能，終究只是工具，如果不能理性駕馭它，人就會(huì)淪為其奴隸。當(dāng)一個(gè)又一個(gè)孩子，用稚嫩的筆寫(xiě)下他們的困惑與控訴時(shí)，每一位成年人的內(nèi)心，都應(yīng)該有一些刺痛、尷尬與檢省。沒(méi)有人可以從你手里強(qiáng)制地奪下手機(jī)，除了自己對(duì)于愛(ài)的渴望。

　　適用話(huà)題：愛(ài)的渴望；反思與警示；呼喚親情……

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