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鋼筆作文300字（精選31篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的鋼筆作文300字（精選31篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鋼筆作文 篇1
我有一只鋼筆，它是我的一件生日禮物，這只鋼筆可是我的“一寶”。
它渾身銀色，在燈光下閃閃發(fā)光。它的筆竿上印有一只萌萌的兔子:頭上戴著個(gè)皇冠，身上披著一件披風(fēng)，脖子上戴著個(gè)紅領(lǐng)結(jié)，雙手插在口袋里，身子挺得筆直，雙腿立在地上，一副紳士模樣。它的兩側(cè)印著英文字母，為筆竿又增添了幾份生趣。右下角印著品牌名，這讓人覺(jué)得很放心。為什么呢？原因很簡(jiǎn)單：怕上當(dāng)。
筆頭上有一個(gè)姿勢(shì)矯正器，它每次都讓自覺(jué)地握對(duì)姿勢(shì)。筆尖漂亮極了，上面印有一個(gè)個(gè)美麗的小圖案，筆尖的底部是一個(gè)黑色的東西，它是用來(lái)出墨的。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)筆帽吧，可別小看了這個(gè)筆帽，它比筆尖還漂亮五十倍。上面印有比筆尖還漂亮的圖案，各種各樣的，有米老鼠、變形金剛、大雄……讓你眼花繚亂、目不暇接。
我把它視為珍寶，放在我的.一個(gè)古樸的盒子里，每次我使用它，要么是寫(xiě)作文時(shí)，要么就是參加比賽時(shí)，總之，重要時(shí)刻才用。
每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，它就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，好好聽(tīng)講哦！”
我想它時(shí)，這句話就在我的耳畔回蕩。我一直把它銘刻在心。
我最喜歡這只鋼筆了，它將繼續(xù)陪伴我健康成長(zhǎng)。
鋼筆作文 篇2
鋼筆與墨水是一對(duì)好朋友，有一天卻因?yàn)榫W(wǎng)球雙打比賽輸了而吵了起來(lái)：都怪你！墨水！要不是你撞倒我，我們就勝利了！鋼筆話音剛落，墨水就向鋼筆噴了一臉口水（墨水），鋼筆同時(shí)也在墨水身上畫(huà)來(lái)畫(huà)去！在很遠(yuǎn)的地方都能聽(tīng)到啊！呀！哈！的吵架聲音！
第二天，他們兩個(gè)還在互相生悶氣，這時(shí)不知空中出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的`小精靈。小精靈對(duì)他們說(shuō)：團(tuán)結(jié)才能成功。說(shuō)完就消失了。鋼筆與墨水愣了一會(huì)兒，互相對(duì)望了一下，各自散去。
總決賽開(kāi)始了，鋼筆跑到前面，墨水也去搶著接球，互不相讓，兩個(gè)人一下子撞在一起，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)接到，球落地在了地上，就這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，上半場(chǎng)比分落后。
中場(chǎng)休息時(shí)，那個(gè)小精靈說(shuō)的話回繞在他們的耳邊，鋼筆和墨水互相對(duì)看了一眼，若有所思，這才明白了小精靈話的含義。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，鋼筆與墨水不停地輪番接球，墨水給鋼筆說(shuō)了它們的必殺技！墨水一直向天空噴墨水，形成一個(gè)墨噴泉鋼筆從噴泉上跳，高的幾乎看都看不見(jiàn)頂，鋼筆旋轉(zhuǎn)著筆尖，把球射了出去！終場(chǎng)哨響，勝利了！鋼筆和墨水緊緊擁抱在一起！
鋼筆與墨水對(duì)大家說(shuō)：大家要團(tuán)結(jié)合作，互相幫助才能取得勝利！
鋼筆作文 篇3
同學(xué)們，你們知道我是誰(shuí)嗎？告訴你吧，我就是你們的學(xué)習(xí)小幫手鋼筆。
我從外表看古樸優(yōu)美、大方，只有小主人的中指那么長(zhǎng)，身穿著一件黑色的外衣，顯得很沉靜，也很好看。
我的外表不僅好看，而且用起來(lái)也方便。當(dāng)小主人需要我時(shí)，我就會(huì)主動(dòng)地跳出來(lái)，幫我的小主人解決困難。當(dāng)我“口渴”的時(shí)候，小主人就會(huì)讓我喝足水。這時(shí)候，我就會(huì)感到渾身有使不玩的勁，非常想為小主人服務(wù)。
有時(shí)小主人心情好的時(shí)候就會(huì)對(duì)我輕拿輕放，這時(shí)候，我的'心里就會(huì)像吃了蜜一樣甜，寫(xiě)出的字也非常漂亮。有時(shí)小主人心情不好，她就會(huì)使勁地撞我的頭，搞得我頭暈眼花，像喝了好多酒一樣，但是我的小主人是一個(gè)溫柔的人，很少生氣，所以我特別喜歡她。
想和我交朋友嗎，但是只有像我的小主人這樣保護(hù)好我才能寫(xiě)出自然流暢的字哦！
鋼筆作文 篇4
星期一，我買(mǎi)了一枝嶄新的鋼筆，來(lái)到學(xué)校，我開(kāi)始向同學(xué)們炫耀起來(lái)。
我的同桌鄧子義，用羨慕地語(yǔ)氣說(shuō)道：要是我也有這樣的鋼筆就好啦！
下課了，我準(zhǔn)備拿鋼筆，但是卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了。我想起了早上鄧子義說(shuō)的話，便跑到他面前，怒氣沖沖地說(shuō)：把我的鋼筆還給我。鄧子義說(shuō)：我沒(méi)有拿你的鋼筆。于是，我們不歡而散了。
回到家后，我匆忙找起了鋼筆，突然，我在書(shū)包的.一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了孤單的鋼筆，我想起我對(duì)鄧子義說(shuō)過(guò)的話，覺(jué)得很不好意思。
第二天，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的眼光。啊，前面的那個(gè)不是鄧子義嗎？我追上了她，羞愧地說(shuō)：對(duì)不起，是我誤會(huì)了你，你原諒我好嗎？她感到很奇怪，便說(shuō)：原諒什么？我說(shuō)：我不該不分青紅皂白，就說(shuō)你偷了我的鋼筆。她說(shuō)：都過(guò)去了，就不要提了。我說(shuō)了：謝謝！
每當(dāng)我看到這支鋼筆，就會(huì)想起這件事，為鄧子義的一言一語(yǔ)而感動(dòng)，為鄧子義不記前嫌而感動(dòng)
鋼筆作文 篇5
我的鉛筆盒里有三支漂亮的鋼筆，一支是藍(lán)色的，一支是金色的，還有一支是綠色的。它們都是媽媽在文具店里給我買(mǎi)的。
我最喜歡的就是綠色的，我從來(lái)舍不得把它借給別人。它頂著一個(gè)帽子，用來(lái)保護(hù)它的頭部，身上還刻著英文字母，外皮是用塑鋼做的，拿到手里輕飄飄的，墨水一加，它的小肚子鼓鼓的，又重了一些。把筆蓋打開(kāi)，就露出了尖尖的小嘴兒，用小嘴巴在紙上寫(xiě)字，就寫(xiě)出了好看又漂亮的字。
每天放學(xué)回家，我就會(huì)拿它寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，墨沒(méi)了，我就把它的好搭檔——墨水拿出來(lái)，把小嘴伸到瓶子里，咕嚕咕嚕，把墨水灌進(jìn)去，不一會(huì)兒，就把它的小肚子灌的.滿滿的。我每天都不厭其煩的用它來(lái)寫(xiě)字，哪里臟了，我就拿紙巾把它擦的雪亮雪亮的，要是一不小心掉到地上了，我就立馬撿起來(lái)，東看看，西摸摸，看看哪里壞了，要是壞了，我會(huì)心疼的不得了的。
這就是我的鋼筆，我最愛(ài)的鋼筆了！
鋼筆作文 篇6
我有一只黑色的鋼筆，它黑黑透白，在陽(yáng)光的映照下，一閃一閃的，晶瑩剔透，美麗極了。
一顆閃閃發(fā)光的紅寶石鑲嵌在銀白色的掛針上，蓋子底部銀光閃閃，與上面烏黑發(fā)亮的蓋頂相混合，顯得讓人口占一絕。鋼筆除了一個(gè)環(huán)圈是白的，其他基本上都是黑的'。鋼筆尖鋒利如針，與晶瑩透亮的筆頭互相映照，顯得更加璀燦耀人。它的“肚子”里裝滿了墨水。俗話說(shuō)：“人有學(xué)問(wèn)，肚里的墨水就應(yīng)該很多”，這讓我想起它是不是很有學(xué)問(wèn)。
我的鋼筆寫(xiě)起來(lái)很流暢。有一次，做作業(yè)時(shí)，因?yàn)殇摴P寫(xiě)的太慢了，寫(xiě)了一會(huì)就把紙劃破了，發(fā)出“啪啪”的聲音，我真是愁眉苦臉，突然，我想起了我的“黑”鋼筆，便用它寫(xiě)了起來(lái)，吱吱幾聲，便寫(xiě)完了。
它的質(zhì)量還很好。有一次，弟弟來(lái)我家，好奇心使他把我的鋼筆摸來(lái)摸去，突然“啪”的一聲，鋼筆落地了，我正好看到了，連忙跑過(guò)去，把弟弟大罵一頓，撿起鋼筆一看，呀，還好，沒(méi)壞。
我愛(ài)我的“黑”鋼筆。
鋼筆作文 篇7
未來(lái)，我設(shè)計(jì)了一支多功能鋼筆，多功能鋼筆有三種功能，分別是：自動(dòng)吸墨功能、自動(dòng)修復(fù)功能、自動(dòng)改錯(cuò)功能。
它的樣子和普通的鋼筆一樣，只是在筆上多了三個(gè)按鈕，它結(jié)構(gòu)由筆尖、迷你小電池、三個(gè)按鈕組成。
第一個(gè)按鈕可以自動(dòng)吸墨，我平時(shí)用鋼筆寫(xiě)字，寫(xiě)著寫(xiě)著就沒(méi)有墨了，我們要自己去吸墨，還會(huì)弄了一手都是墨水。多功能鋼筆就不用這么麻煩，只要把一瓶墨水放在桌子上，把多功能鋼筆的筆尖放在墨水里，多功能鋼筆就會(huì)自己吸墨了，這樣就不把墨水弄了一手了。第二個(gè)按鈕可以自動(dòng)修復(fù)，我們?cè)谏险n或者做作業(yè)時(shí)，把鋼筆放在桌子上，筆會(huì)從桌子上滾下來(lái)，筆尖就會(huì)變彎，這時(shí)按下多功能筆的.第二個(gè)按鈕，它就會(huì)把彎的筆尖換成新的，這樣我們就不用買(mǎi)新的鋼筆了。第三個(gè)按鈕可以自動(dòng)改錯(cuò)，我們把字寫(xiě)錯(cuò)了，會(huì)用涂改筆去涂，書(shū)面弄得一點(diǎn)也不好看，多功能筆只要按一下第三個(gè)按鈕，寫(xiě)上去的墨水就被吸回來(lái)了，不留一點(diǎn)痕跡。
我喜歡我設(shè)計(jì)的多功能鋼筆，它給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便。
鋼筆作文 篇8
前天，媽媽叫我寫(xiě)鋼筆字。她找來(lái)了三年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)和寫(xiě)字本，還找來(lái)了一支鋼筆，幫我打上了鋼筆水。
我第一次拿起鋼筆寫(xiě)字，特別興奮。心里想，我能不能寫(xiě)好呢？我拿著筆就寫(xiě)，可是寫(xiě)不出水來(lái)，媽媽說(shuō)拿筆的姿勢(shì)要正確，否則的話就寫(xiě)不出字來(lái)，鋼筆也會(huì)弄壞。我想，用鋼筆怎么這么麻煩呀，我的鉛筆字比鋼筆字要好100倍。媽媽鼓勵(lì)我，讓我再寫(xiě)下去。我寫(xiě)了整整一頁(yè)，媽媽夸我字寫(xiě)得很有進(jìn)步，我很高興。
今天下午我在姥姥家，又開(kāi)始寫(xiě)第二篇鋼筆字。我想這次寫(xiě)的`一定要比上一次好。我認(rèn)真地寫(xiě)，寫(xiě)完之后姥姥說(shuō)我的本子弄得太臟了，要撕掉。我一聽(tīng)就大哭了起來(lái)。我想：為什么媽媽夸我而姥姥卻貶我呢？
我給媽媽打個(gè)電話，媽媽說(shuō)我寫(xiě)的挺好的，這話讓我心里舒服了很多。后來(lái)姥姥也給我講了道理，她說(shuō)：“不能見(jiàn)到困難就退縮。”聽(tīng)了姥姥的話，我想：下回我還要寫(xiě)得更好。
鋼筆作文 篇9
我在筆袋里找到了一支從未見(jiàn)過(guò)的粉色鋼筆，我十分好奇，并在白紙上畫(huà)了一只可愛(ài)的小蝴蝶。剛剛畫(huà)完，突然，它飛了起來(lái)，我好像變成了“神筆馬良”。
上課鈴聲響起，我立刻坐到位置上，收好我的`神筆。在課上，老師要求用尺子給句子劃上波浪線，可我沒(méi)有尺子，這該怎么辦呢？我急得就像熱鍋上的螞蟻手足無(wú)措，突然我想起了神筆！我立刻拿起抽屜里的神筆，畫(huà)了一把全新的尺子，尺子變了出來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)松了口氣！
下午是我們的自習(xí)，老師要求我們拿出《成長(zhǎng)足跡》，我聽(tīng)完指令立刻拿出來(lái)。本次任務(wù)要求在空白的地方寫(xiě)上我們的“期末目標(biāo)”這個(gè)標(biāo)題，我剛剛拿出神筆，還沒(méi)落筆，本子上卻立刻蹦出“期中目標(biāo)”這四個(gè)小字，我十分著急，心里想：啊！這可怎么辦呀？我不小心拿錯(cuò)寫(xiě)了。我的著急讓我手忙腳亂，慌忙找橡皮擦擦掉本子上的筆跡，慌亂中神筆不小心掉到了地上，在那一瞬間，四個(gè)小字人立刻消失了！著讓我十分驚訝！
雖然神筆讓我歡喜讓我憂愁，可我還是喜歡它！
鋼筆作文 篇10
在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)都是用的鋼筆，而鋼筆是用墨水才能寫(xiě)，墨水用完，許多同學(xué)又沒(méi)有帶墨水，就沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)了，所以我想發(fā)明一種鋼筆――不用墨水而用清水的鋼筆。
清水鋼筆跟一般鋼筆差不多大小，但是里面有一個(gè)小型加工廠，它能把清水加工成墨水，還可以加工成任何顏色，它的筆殼上有一塊萬(wàn)能橡皮擦，能把筆寫(xiě)的字擦干凈。它上面有一個(gè)紅外線接收器，只要你對(duì)它說(shuō)你想要的顏色，它就會(huì)自動(dòng)生成那種顏色來(lái)。對(duì)了，這個(gè)鋼筆還有一個(gè)防盜系統(tǒng)，除了它的主人以外，其它任何人去拿它它都會(huì)發(fā)出警報(bào)。
清水鋼筆上面有三個(gè)按鈕：加工按鈕、顏色按鈕、防盜按鈕。裝入了清水，按一個(gè)加工按鈕，就可以把清水加工成墨水，然后按一下顏色按鈕，對(duì)它說(shuō)一下你所需要的顏色，就可以用鋼筆寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)了。你走開(kāi)時(shí)，按一下防盜按鈕，它就會(huì)留下你的指紋，你再拿它的時(shí)候，它的紅外線接收器探測(cè)到指紋正確，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)鎖；如果把它鎖起來(lái)了，別人去拿它的.話，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
清鋼筆不僅方便了我們的學(xué)習(xí)，還改掉了有些同學(xué)小偷小摸的毛病，我發(fā)明的清水鋼筆真是棒極了！
鋼筆作文 篇11
在我上三年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)有一件事使我難忘，那是一段我做“賊”的一個(gè)經(jīng)歷。
在有一次上課的時(shí)候，剛拿起筆一寫(xiě)，糟了，筆沒(méi)油了，我說(shuō)：“張明浩，筆借我用一下。”他拿出了一枝鋼筆放在我的手上。哇！這筆真漂亮。黑白相間，上面還有只小兔子。我心想：“我要是能有這支筆該多好啊！”我的字經(jīng)過(guò)這筆一出立馬好很多。一放學(xué)，我就在各個(gè)文具店轉(zhuǎn)了個(gè)遍，也沒(méi)有那支鋼筆，于是我動(dòng)起了歪念。“偷”字頓時(shí)那么乍眼，上午第一節(jié)課，大家沒(méi)有在班級(jí)。我像做夢(mèng)似的翻開(kāi)了他的筆袋，把他那支筆放進(jìn)了我的.口袋里。可是，天使與惡魔在我的心里詐開(kāi)了。“還他？”“不還他？”我一個(gè)下午都沒(méi)心思聽(tīng)課。過(guò)了許多天。我正在后悔準(zhǔn)備將筆還給他時(shí)。可他轉(zhuǎn)學(xué)了。我聽(tīng)別人說(shuō)，那鋼筆是他媽媽臨離開(kāi)他家時(shí)送給他的。我心里好難受，我再?zèng)]有機(jī)會(huì)還他了。
“偷”會(huì)在你潔白的人生道路上涂一個(gè)大的污點(diǎn)。偷，固然可恥，但如果及時(shí)悔過(guò)還可以原諒。我奉勸大家可千萬(wàn)別偷啊！
鋼筆作文 篇12
這支百科記憶鋼筆，它能根據(jù)我的書(shū)寫(xiě)記憶在鋼筆的芯片上，像電腦儲(chǔ)存文件當(dāng)然它還可以把我寫(xiě)的文字朗誦出來(lái)。還要它有聯(lián)想功能就像搜狗拼音輸入法，最好配置無(wú)線耳機(jī)，我可以選擇發(fā)音功能在我寫(xiě)作文時(shí),它能建議我好的詞語(yǔ)和成語(yǔ)。如果我寫(xiě)錯(cuò)別字，它可以通過(guò)聲音或者報(bào)警燈光給我糾正，并且把正確的顯示在鋼筆的顯示器上。
它的百科功能可以像百度，回答我提出的所有問(wèn)題。比如我啟動(dòng)鋼筆的'百科功能，用書(shū)寫(xiě)或者語(yǔ)音的方式向它提問(wèn)，問(wèn)它等腰三角形也是等邊三角形嗎？它可以通過(guò)無(wú)限耳機(jī)語(yǔ)音告訴我“不是”我再問(wèn)它為什么不是，它會(huì)回答“書(shū)寫(xiě)記憶庫(kù)沒(méi)有記錄，原因可能是你上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)。”
哈哈！我設(shè)想的鋼筆同學(xué)們喜歡吧！它的百度功能要我們努力學(xué)習(xí)自己建設(shè)喲。
爸爸看了我的設(shè)想說(shuō)：“丁匯的百科記憶鋼筆構(gòu)想，不是百度是維基百科。但是你把維基百科的功能，設(shè)計(jì)在鋼筆上并且有書(shū)寫(xiě)記憶功能，還建立了自己學(xué)習(xí)的維基百科知識(shí)庫(kù)。可以申請(qǐng)專利（Wiki鋼筆）。哈哈！不知道爸爸說(shuō)什么，我就是想有問(wèn)題先問(wèn)自己的鋼筆。讓它真正成為我學(xué)習(xí)的好伙伴。”
鋼筆作文 篇13
未來(lái)世界無(wú)奇不有，要是我有一支未來(lái)鋼筆該多好呀！
未來(lái)的鋼筆樣子真新奇，筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說(shuō)：“我在這兒，主人！”筆尖是用特別柔滑的物質(zhì)做成的，寫(xiě)上去不會(huì)弄破紙張。這支筆的優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不堪數(shù)呀！好比這支筆無(wú)需加墨也能寫(xiě)出一手好字，因?yàn)樗怯每諝鈱?xiě)的，這支筆為什么能夠用空氣寫(xiě)字呢？那是因?yàn)榭諝庵械牡獨(dú)饽苻D(zhuǎn)換成差別的色彩。好比不小心筆尖劃到手也不用擔(dān)心，因?yàn)檫@支鋼筆如果檢查是手的'話不會(huì)出墨的，也不會(huì)弄傷手指。
未來(lái)筆的結(jié)構(gòu)與我們現(xiàn)在使用的鋼筆截然差別，它可是全自動(dòng)的，只要你心里想什么，鋼筆會(huì)立刻察覺(jué)到。筆尖變得更下面了，出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動(dòng)力推拿裝置的東西，它可以讓你寫(xiě)字沒(méi)那么累，在你寫(xiě)字時(shí)，你用多久，它就會(huì)不知不覺(jué)推拿多久，讓你覺(jué)得寫(xiě)字是件十分愜意的事，而且它能自動(dòng)美化自己的文字。內(nèi)部可很神秘的，有專門(mén)的運(yùn)輸裝置來(lái)運(yùn)輸空氣。
未來(lái)鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享，也可以用于畫(huà)畫(huà)等等你能想到的所有與畫(huà)、寫(xiě)這一方面的，還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。
我真想有一支神通廣大的鋼筆呀！
鋼筆作文 篇14
湛米青是我的好朋友，我們經(jīng)常一起玩，一起鬧，一起笑。但是一路歡歌時(shí)，友誼的小船說(shuō)翻就翻了，濺起的浪花猝不及防地打濕了彼此的心。
下了晚自習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)湛米青的抽屜里有一只非常好看的流沙鋼筆，我一下子把鋼筆拿過(guò)來(lái)端詳。湛米青看到了，大聲喊：“嘿，別玩兒！”把我嚇了一跳，一失手，鋼筆掉在了地上。湛米青驚呆了，緩了一會(huì)兒，流著淚說(shuō)：“你干嘛？你有病吧，這是我攢錢(qián)買(mǎi)的`，很珍貴的，嗚嗚……”我也很著急，說(shuō)：“別哭呀，我再賠給你一個(gè)不就行了嗎，至于哭成這樣嗎？”我這么說(shuō)。湛米青來(lái)勁了，一下子拿起我的鋼筆，重重往下一摔，筆摔裂了。湛米青不解氣，狠狠踩了幾腳，筆徹底壞了。她拿起書(shū)包，轉(zhuǎn)身，頭也不回的走了。我也很生氣：真是的，不就是一支鋼筆，至于這么上綱上線的嗎？
之后幾個(gè)月，我們倆都處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。
一天放學(xué)，她跟在我的后面，奇怪，我和她又不順路！她追上了我，把一只精美的流沙鋼筆塞給了我，紅著臉說(shuō)：“這是我送給你的鋼筆，上次……上次是我不好！”我也承認(rèn)了錯(cuò)誤，并送給他一個(gè)掛件。
我喜歡她，我們的友誼小船又開(kāi)始“浪里個(gè)浪了”。
鋼筆作文 篇15
真情是一抹暖陽(yáng)，溫暖你心中的潮濕;真情是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的旅途;真情是一場(chǎng)春雨，滋養(yǎng)我們的心靈……記得那是一個(gè)悶熱的上午，我們班的氣氛也非常凝重，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了一場(chǎng)意義重大的考試，就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，突然，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆已經(jīng)沒(méi)有墨水了，我十分著急，因?yàn)闀r(shí)間有限，所以我不能浪費(fèi)。
在安靜的考場(chǎng)上，為了順利完成考試，我四處窺視，悄悄找別人借鋼筆，我一次次滿懷期望的呼喚鄰座同學(xué)的'名字，可是得到的卻是“我只有一支鋼筆”、“我的筆也沒(méi)有墨”……這樣的回答讓我很失落。
“你怎么了?”一個(gè)聲音悄悄從身后傳來(lái)，那一刻，我仿佛是一個(gè)落水者抓到了一棵救命稻草!
“我的筆沒(méi)有墨水了”我弱弱的說(shuō)到“我借你!”后排的同學(xué)微笑著回答聽(tīng)到這句話，我眼前一亮，萬(wàn)分感激的我決定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他。終于，在他的幫助下，我用這支鋼筆順利的完成了這次重要的考試，而當(dāng)我將這支鋼筆歸還給他的時(shí)候，無(wú)意見(jiàn)發(fā)現(xiàn)了他的另一支筆，那支筆已經(jīng)破舊不堪，上墨也很不均勻了，看到這里，我不禁淚流滿面……這個(gè)人就是——丁英睿。
鋼筆作文 篇16
我的筆盒里放著一支漂亮的筆。
這支筆又長(zhǎng)又細(xì)，頭上有一個(gè)圓帽。筆帽旁邊有一個(gè)筆鉤，可以掛在口袋中或書(shū)頁(yè)中。筆戴著藍(lán)色的“帽子”和藍(lán)色的“褲子”。筆帽上蓋著一個(gè)閃閃發(fā)光的小金戒指，非常漂亮！
打開(kāi)瓶蓋，我看到一個(gè)金色的筆尖。筆尖非常非常細(xì)，中間有一條縫，這可能是墨水流出的“特殊通道”！擰開(kāi)筆身的下部，只看到塑料吸水器露出來(lái)，只要沒(méi)有墨水，就將筆尖放到墨水瓶中，然后轉(zhuǎn)動(dòng)可以吸收墨水的東西，您會(huì)聽(tīng)到“大師“咕咕”的聲音實(shí)際上是筆“喝”！
當(dāng)我要做作業(yè)時(shí)，筆毫不猶豫地為我工作，晦澀難懂，使我的筆跡流暢流暢。
筆的目的也很棒！當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我用筆在日記中寫(xiě)下快樂(lè)的事情，這樣我就會(huì)快樂(lè)。當(dāng)我悲傷的時(shí)候，我寫(xiě)下悲傷的'事情，它真的變得陽(yáng)光明媚。我記得一次期末考試，我?guī)Я藘芍ЧP。考試室的前排有一個(gè)同學(xué)。因?yàn)楣P在考試過(guò)程中墨水用完了，所以我看到他很著急，所以我借給了我心愛(ài)的筆。讓他成功完成考試。后來(lái)，他在考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，后來(lái)，我們成為了好朋友。
哈哈，看看我的筆有多好！請(qǐng)?jiān)试S我寫(xiě)出好的筆跡并幫助他人！
鋼筆作文 篇17
快開(kāi)學(xué)了，媽媽邊收拾東西邊對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)準(zhǔn)備鋼筆吧，忙上要開(kāi)學(xué)了。”媽媽的話提醒了我，急急忙忙地順手抓起錢(qián)，風(fēng)一樣地跑下樓。
跑到文具店，看著各式各樣的文具，我哪個(gè)都喜歡。一會(huì)兒看看本，一會(huì)兒看看筆，看了一圈，可就是沒(méi)找到賣(mài)鋼筆的地方，我決定區(qū)別的文具店看看。正在這時(shí)，我看到售貨員阿姨在前面走來(lái)走去，于是，我走過(guò)去問(wèn)：“阿姨，這里有賣(mài)鋼筆的嗎？”阿姨看著我說(shuō)：“有啊，就在前面的架子上。”我順著她手指的地方一看，哈哈，那么多鋼筆放在那里，我咋沒(méi)看到呢？真是太粗心了。
我三步并作兩步地來(lái)到放鋼筆的架子下，拿起一個(gè)擰開(kāi)看看，不是老師要求的類型，再拿起一個(gè)擰開(kāi)看看，還不符合要求，我一連看了好幾個(gè)，也沒(méi)找到。這時(shí)，我身邊的一個(gè)阿姨也拿起一個(gè)鋼筆在看，我上前去問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)鋼筆是吸水的嗎？”阿姨笑著說(shuō)：“對(duì)啊。”“是不是帶握筆器的.？”我又問(wèn)。“是啊”阿姨告訴我。我聽(tīng)后，心里很高興。急忙選一個(gè)和阿姨拿的一樣的筆，蹦蹦跳跳地來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)賬。
結(jié)完賬，我拿著嶄新的鋼筆，高高興興地往家走，邊走邊想：這個(gè)鋼筆寫(xiě)出的字一定會(huì)很漂亮！
鋼筆作文 篇18
教室里，同學(xué)們正在專心聽(tīng)課，忽然一聲悶響……
我的鋼筆和鉛筆盒一起掉在了地上，全班同學(xué)的眼睛都一起齊刷刷地聽(tīng)著我。我心想：看什么看，有什么好看的.，不就是我的鉛筆盒掉地上了嗎，真討厭。于是，我撿起了鉛筆盒，哎，我的鋼筆被摔開(kāi)花了，真是的，下節(jié)課還要考試呢，怎么辦，怎么辦呀！我看了看坐在我旁邊的好朋友，她一直在看著我，可是還是一動(dòng)不動(dòng)地坐著，好像什么事也沒(méi)有。我小聲嘀咕著：“別看啦，再看，你借我鋼筆呀，真是的，你這樣子還算是什么好朋友呀，我以后再也不和你好了，哼！”
終于挨到了下課，我趕緊去借鋼筆，可是我借來(lái)借去，就是沒(méi)借到，別的同學(xué)都只帶了一支鋼筆……
可是就在這時(shí)，我的好朋友遞給我了一支鋼筆，我的眼眶馬上濕潤(rùn)了。于是，我支支吾吾地說(shuō)：“你……你借給我了鋼筆，你考試怎么考呀！”于是她便說(shuō)：“沒(méi)事的，我有兩支鋼筆！”“謝謝！”我非常感激地說(shuō)。
于是，我便考試去了……后來(lái)考試卷發(fā)下來(lái)，我考到了一百分，多虧了我的好朋友給我的鋼筆。她遞給我的鋼筆不只是一支鋼筆，她還遞給我了一份溫暖，我真感激她。
鋼筆作文 篇19
“哎，我的小鋼筆，你可真可憐！”我滿臉心疼地看著我的小鋼筆，它的頭已經(jīng)破成兩半，“心臟”也爆裂開(kāi)來(lái)。哎，它再也不能成為我的學(xué)習(xí)伙伴。不能再陪我?jiàn)^筆疾書(shū)了。
無(wú)可奈何的.我，只好帶著零花錢(qián)來(lái)到了文具店里準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)我心愛(ài)的鋼筆。一進(jìn)門(mén)，我便看見(jiàn)一支鋼筆，身穿綠衣上花紋是一片綠竹，仿佛隨風(fēng)散著翠綠的波濤。在這搖翠漾碧之中藏有一寶——大熊貓，這憨態(tài)可掬的小家伙大口咬這竹子，我忍不住笑了。
我剛想拿起它赴收銀臺(tái)，就又一支鋼筆勾住我的目光。這支鋼筆是黑色的中間有金黃色的圓環(huán)。中間還有一些字，我拿起一看，那只鋼筆做得非常精致滿意，我在拿起的時(shí)候就喜歡上了這支鋼筆，黑色和金色，可是我最喜歡的顏色。我一會(huì)瞅瞅，一會(huì)看看，在兩支鋼筆之間來(lái)回移動(dòng)，心里的天稱忽上忽下。“小熊貓，那可是珍貴的國(guó)寶呀，我的拳拳愛(ài)國(guó)心！”’“選金色的那可是最夢(mèng)幻的顏色呀，也是我最喜歡的顏色！”
“小朋友怎么啦，需不需要我?guī)兔Π。课覀兊赇佉P(guān)門(mén)了，要買(mǎi)趕緊買(mǎi)哦！”我在店員溫馨地提醒中驚醒了過(guò)來(lái)，趕緊咬咬牙一閉眼抽獎(jiǎng)式的隨手拿了一支，利用最后的1秒鐘時(shí)間風(fēng)一般地付了錢(qián)。
最后，我拿到了，那支金色和黑色的鋼筆。
鋼筆作文 篇20
最近我想發(fā)明一支神奇的鋼筆。
這只鋼筆能寫(xiě)字也能畫(huà)筆成真又能點(diǎn)讀，還能智能語(yǔ)音控制。只要你拿起一張紙，在上面畫(huà)一條魚(yú)的話，魚(yú)就會(huì)活過(guò)來(lái)。你可以畫(huà)一個(gè)大飛機(jī)，這時(shí)你可以坐上一架比客車大兩倍的飛機(jī)，飛上萬(wàn)米高空。你在欣賞美麗的風(fēng)景之時(shí)，可以畫(huà)一杯熱可可，可不要忘記來(lái)一杯哦!如果你覺(jué)得飛的不夠高，你可以對(duì)筆說(shuō)：請(qǐng)直接飛到太空去吧!這時(shí)你坐的飛機(jī)就嗖的一下飛上了太空。如果你想回家，怎么辦?可不用擔(dān)心，你只要對(duì)筆說(shuō)回到大氣層，這樣飛機(jī)地球大氣時(shí)，你可以推開(kāi)艙門(mén)直接往下一跳，就可以從兩萬(wàn)米的.高空跳下去。在一千米的高空時(shí)，你可以拿起筆畫(huà)一個(gè)非常大的氣墊床，這樣你就能緩慢下降成功的回到地球上了。
鋼筆還有一個(gè)功能就是點(diǎn)，讀。當(dāng)你看到不會(huì)做的題目時(shí)，只要拿筆輕輕點(diǎn)一下，鋼筆就會(huì)教你怎么做，讓你一秒就會(huì)。
這只神奇的鋼筆還有按鈕模式，有紅，黃，藍(lán)，綠，青幾個(gè)按鈕。按紅的能把筆變大;綠色可以變小，方便攜帶;黃色可以把鋼筆變成牙刷，能保護(hù)牙齒……
我想要多造一些神筆，讓天下的百姓都能擁有，改善生活!
鋼筆作文 篇21
提起鋼筆，大家肯定不會(huì)陌生。但是鋼筆在使用過(guò)程中給人們帶來(lái)許多不必要的麻煩，會(huì)使人十分頭疼，比如：不小心將筆尖弄斷、書(shū)寫(xiě)過(guò)程中突然不下墨水了等這些問(wèn)題。
我想發(fā)明一種鋼筆，它對(duì)發(fā)生的任何一種情況都能夠應(yīng)付自如。這種鋼筆由一臺(tái)微型電腦控制，這一微型電腦的主要功能是這樣的：筆尖是由一種堅(jiān)硬耐用的物質(zhì)造出來(lái)的，如果不小心將筆頭弄斷，大家不必?fù)?dān)心，這時(shí)微型電腦收到筆尖折斷的.信息后，會(huì)自動(dòng)將內(nèi)部6個(gè)會(huì)伸縮的備用筆尖中的一個(gè)置換上去，所以這一難點(diǎn)就被解決了。在鋼筆的后部有一個(gè)名叫"自動(dòng)補(bǔ)給器"的裝置，里面儲(chǔ)備了足夠?qū)懮先f(wàn)字的壓縮墨水，要是鋼筆沒(méi)了墨水，自動(dòng)補(bǔ)給器便會(huì)用自身儲(chǔ)備的壓縮墨水供給鋼筆，這就解決了書(shū)寫(xiě)過(guò)程中突然沒(méi)了墨水的尷尬。如果在使用過(guò)程中突然不下水了，鋼筆前部的自動(dòng)維修系統(tǒng)監(jiān)測(cè)到后便會(huì)自動(dòng)進(jìn)行檢修，不出五秒鐘便會(huì)修好，絲毫不會(huì)耽誤工作或?qū)W習(xí)。
未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá)，不僅是鋼筆，許多東西都神奇無(wú)比。讓我們共同創(chuàng)造未來(lái)，去享受現(xiàn)代科學(xué)帶給我們的幸福吧！
鋼筆作文 篇22
夜深了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己有一只多功能的鋼筆。
那只多功能鋼筆形狀是圓柱形的，顏色是黃色的，筆上有很多按鈕。按鈕都有不同的`顏色，鋼筆上的按鈕有很多的功能，比如：防水功能，你寫(xiě)字的時(shí)候不小心把筆掉進(jìn)水里，把筆打濕了，但是你把筆一擦，筆和原來(lái)一樣。
鋼筆上也安裝的照相機(jī)，只要你按一下紅色按鈕，照相機(jī)就出來(lái)了，照相機(jī)可以放在黑板上照，也可以拿下來(lái)照。要是你想拿下來(lái)照的話，你要按兩下按鈕，照相機(jī)才能被取下來(lái)。除了這些功能以外，這個(gè)鋼筆還有非常多的功能呢，比如：手電筒、有放大鏡、還有書(shū)寫(xiě)提示和便利貼、小風(fēng)扇……真是不可思議呀！
天氣有時(shí)太熱了，鋼筆發(fā)出了警報(bào)來(lái)提醒你，就會(huì)自動(dòng)的打開(kāi)隱藏的小風(fēng)扇，可以幫助你降溫。
總寫(xiě)錯(cuò)字是我們青少年的天敵，但在這支鋼筆上也裝著寫(xiě)錯(cuò)寫(xiě)提示，只要有錯(cuò)字，筆就會(huì)發(fā)出警告亮紅燈。
“叮鈴鈴”鬧鐘叫了，我坐起來(lái)一看，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，真希望有這支筆，它就會(huì)讓我們不再寫(xiě)錯(cuò)字了。
鋼筆作文 篇23
小朋友，你們都知道鋼筆很難用吧？今天我就給你們一支從未見(jiàn)過(guò)的鋼筆。
雖然，這支鋼筆雖然和神筆馬良手中的神筆無(wú)法相提并論，但是它自有她神奇的地方，它的與眾不同之處。
說(shuō)它是一支神筆，在于它不需要你給它喂食糧食（即紅、藍(lán)、黑墨水），你只要?jiǎng)觿?dòng)嘴巴，給一個(gè)口令，它就會(huì)隨著你的口令吐出你需要的顏色，隨著口令去畫(huà)圖，去寫(xiě)字，你不需要去觸碰它，這樣也就不會(huì)弄臟你的'手，更不用擔(dān)心你的由于你的疏忽，發(fā)生弄臟衣服或者手的事情。
在它的外衣上有一雙很漂亮的眼睛和一件有著四顆紐扣的衣服，那是它神奇和奇特的地方。
當(dāng)你按動(dòng)第一顆紐扣的時(shí)候，它會(huì)說(shuō)“小朋友，你好！歡迎使用神奇的鋼筆”這樣表示它已經(jīng)開(kāi)始工作了。
在夜晚的時(shí)候，只需要你輕輕的按動(dòng)它“衣服”上的第二顆紐扣，它就會(huì)自行打開(kāi)身上的燈光，更便于晚上的作業(yè)。
如果你按動(dòng)第三顆紐扣，它會(huì)自動(dòng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓做作業(yè)的人的心情變得很開(kāi)心。
當(dāng)你按動(dòng)第四顆紐扣的時(shí)候，先說(shuō)一下墨水的顏色，然后它會(huì)隨著你念的話，在紙上開(kāi)始寫(xiě)字。
希望這支神奇的鋼筆能夠帶給更多的和我一樣的小朋友，讓我們的學(xué)習(xí)更加的有趣和精彩！
鋼筆作文 篇24
當(dāng)你提到筆的時(shí)候，你一定會(huì)很熟悉它們。但是鋼筆在使用過(guò)程中給人們帶來(lái)了很多不必要的麻煩，會(huì)引起頭痛，比如不小心折斷了筆尖，寫(xiě)字過(guò)程中突然沒(méi)留下墨水等等。
我想發(fā)明一種筆，可以應(yīng)付任何情況。這種筆由微型計(jì)算機(jī)控制。這臺(tái)微型計(jì)算機(jī)的主要功能如下:筆尖由堅(jiān)硬耐用的材料制成。如果筆尖不小心斷了，就不用擔(dān)心了。這時(shí)，微機(jī)收到筆尖壞了的信息后，會(huì)自動(dòng)更換里面六個(gè)可伸縮的備用筆尖中的一個(gè)，這樣就解決了這個(gè)困難。在筆的后面，有一個(gè)叫自動(dòng)進(jìn)紙器的裝置，儲(chǔ)存了足夠?qū)憥兹f(wàn)字的壓縮墨水。如果鋼筆沒(méi)墨水了，自動(dòng)供墨器會(huì)給鋼筆自帶儲(chǔ)存的壓縮墨水，解決了書(shū)寫(xiě)過(guò)程中突然沒(méi)墨水的尷尬。如果在使用過(guò)程中突然停水，筆前的自動(dòng)維護(hù)系統(tǒng)會(huì)在監(jiān)控后自動(dòng)進(jìn)行維護(hù)，五秒鐘內(nèi)修復(fù)，工作學(xué)習(xí)沒(méi)有任何延誤。在筆的'操作過(guò)程中，會(huì)時(shí)不時(shí)的提示時(shí)間，以免讓你的作業(yè)超時(shí)或者遲到。
未來(lái)科技很發(fā)達(dá)，不只是鋼筆，很多東西都很神奇。讓我們一起創(chuàng)造未來(lái)，享受現(xiàn)代科學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。
鋼筆作文 篇25
我有一只漂亮的鋼筆，它是我過(guò)生日，奶奶送給我的，我特別喜歡它。
它的形狀是圓柱形的，顏色是紫色的，是塑料的材質(zhì)，所以拿起來(lái)非常輕便。雖然它不是世界名牌，也不是很昂貴，但是它在我心里卻是獨(dú)一無(wú)二的。
人會(huì)餓，當(dāng)然鋼筆也會(huì)餓的，于是我便帶它去了墨水食堂。它一進(jìn)食堂，也不挑食，便大口大口的吃起飯來(lái)了。當(dāng)它吃飽時(shí)就要干活了，它干起活時(shí)特別賣(mài)力，就能讓我的'字變得美觀大方，因此我的本子上多了一個(gè)又一個(gè)的小紅花。
但是我也有用鋼筆的煩惱，為什么呢？因?yàn)楫?dāng)它吃多時(shí)就會(huì)吐，有時(shí)會(huì)吐我一手，有時(shí)會(huì)吐我一本子，毀了我辛苦寫(xiě)的作業(yè)，那時(shí)我就會(huì)生氣地說(shuō)：“讓你吃！讓你吃！”說(shuō)完又忍不住給它擦洗。哎！我真是有苦難言呀！但是有時(shí)候我一不小心把它的頭會(huì)直直的掉在地上，摔出血。就這樣，我曾經(jīng)一連換了五支鋼筆，每當(dāng)我換一支鋼筆時(shí)，我的心里就又多一份愧疚。所以，奶奶送我的這支鋼筆是陪伴我最久的。
在學(xué)習(xí)中鋼筆是我忠實(shí)的小助手，為我付出了那么多，可是我卻不愛(ài)護(hù)它，我深感愧疚。我以后一定要好好珍惜它，愛(ài)護(hù)它！于是我便有了個(gè)想法，不使用它時(shí)，用一條小毛巾包著它，這樣它就不會(huì)輕易受傷了。
鋼筆作文 篇26
我有一支黑色的鋼筆，你別看它黑黑的，它里面可藏著一件閃亮的金衣裳呢！
這支鋼筆是暑假是爸爸在網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)送給我的，當(dāng)時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的鋼筆在北京，還要好幾天才能運(yùn)過(guò)來(lái)。”我就把那股激動(dòng)勁忍了過(guò)去，當(dāng)時(shí)我真的理解了“一日三秋”的含義，漫長(zhǎng)的三天過(guò)去了，我的鋼筆終于到了我的家門(mén)口，我迫不及待的接過(guò)盒子，打開(kāi)了它，只見(jiàn)一支黑色的鋼筆靜靜地躺在那，正朝我微笑呢，我拿著它，興奮極了。這時(shí)，它好像在說(shuō)，“主人，我餓了”。我好像明白了它的意思，趕緊把它細(xì)長(zhǎng)的嘴巴放進(jìn)墨汁里，它貪婪的.喝了很多墨汁，待它喝飽之后，我就開(kāi)始讓它工作了，我拿著它寫(xiě)了一首古詩(shī)《涼州詞》，感覺(jué)他就像我的老朋友一樣，我們配合的非常默契，寫(xiě)了一會(huì)，我想鋼筆應(yīng)該累了，就把它放在了它的床上——盒子里。
第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，老師給我批改了優(yōu)，我高興的跳了起來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，得優(yōu)秀的同學(xué)以后就可以一直用鋼筆寫(xiě)作業(yè)了，我覺(jué)得這里面有一半的功勞是鋼筆的，今天當(dāng)我再次完成作業(yè)的時(shí)候，鋼筆好像在表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“小主人，你真棒！”我開(kāi)心的笑了。
從此以后，小黑鋼筆就是我最好的朋友了！
鋼筆作文 篇27
我給大家出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，它是關(guān)于我們的文具。什么東西干活一定要脫帽子？
你猜對(duì)了嗎？是鋼筆！每個(gè)人都有自己的鋼筆，而我的鋼筆不一樣。它是大紅色的。像一個(gè)橢圓形的柱子。“柱子”的.上面有兩只小白兔，像兩朵白云。它有一個(gè)特點(diǎn)，就是它喜歡黑藍(lán)色，每次給它裝藍(lán)墨水，它自己就變成了黑藍(lán)色的。它也有與我的故事。它本來(lái)是裝墨囊的，去年冬天的時(shí)候它不顯了，我就給它換了根墨囊，可它還是不顯。沒(méi)辦法，我只能給它送到“文具醫(yī)院”，給它“看病”。文具醫(yī)院的“醫(yī)生”看了它，就對(duì)我說(shuō)：“這根筆已經(jīng)被凍住了，只要放入溫水里泡一泡就可以了。”我向醫(yī)生表示了感謝，就急忙跑回家
還有一次，它漏水了。一直漏了兩個(gè)月！我怎么也修不好。爸爸讓我把它扔了，我就說(shuō)：“如果你買(mǎi)了一個(gè)喜歡的東西壞了，你要給扔掉嗎？”說(shuō)完，我就跑到我的房間里，用紙擦。第二天神奇的事情發(fā)生了，我的鋼筆已經(jīng)不再漏水了！
這一支鋼筆我每天都用。星期一到星期五在學(xué)校里用，周六周日在家里寫(xiě)作業(yè)用。我特別喜歡我的紅鋼筆，因?yàn)槲覍?duì)它好，它也對(duì)我好。它給我?guī)?lái)了溫暖，讓我冬天全身熱乎乎。它也一直希望我寫(xiě)出美麗的字。它也很堅(jiān)強(qiáng)，不怕吃苦，幫助我學(xué)習(xí)。
鋼筆作文 篇28
星期四晚上，我用我的零花錢(qián)買(mǎi)了一支鋼筆，我特別喜歡這支鋼筆，它可幫了我不少忙。
我的這支鋼筆身體是銀白色的，頭上戴著一頂黑色的帽子，渾身都是“黑白搭配”的，而且還是抽水式的，正因?yàn)檫@個(gè)功能，也是我最喜歡的`了。
星期五我把這個(gè)鋼筆帶到了學(xué)校，我的老同桌——袁浩正，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我的秘密。還搶去嘗了個(gè)新鮮，試了試，嘴里連忙說(shuō)：“真是太好用了，能不能借我用幾天？”我心想：這個(gè)老同桌還想借。我猶豫了一下說(shuō)：“不可以。”袁浩正只好還給了我。我這支鋼筆不但我的老同桌喜歡，我們班好多同學(xué)見(jiàn)了都是愛(ài)不釋手，不停地問(wèn)我：“這只鋼筆在哪兒買(mǎi)的？”
我當(dāng)然會(huì)告訴他們了，這樣一來(lái)我的鉛筆就會(huì)有“兄弟”了。
我的鋼筆還有一重要的特點(diǎn)，那就是它的管子是抽水式的，就為了達(dá)到這一目的，我花了許多錢(qián)時(shí)間和錢(qián)才買(mǎi)到的筆，在沒(méi)有買(mǎi)到這個(gè)筆以前，我在課堂上的作業(yè)都是良。可是自從我用了這個(gè)筆，我的作業(yè)本上就全是優(yōu)。我的鋼筆在我的學(xué)習(xí)上，為我付出了許多，真是我的大功臣。
它是我在學(xué)習(xí)中的好伙伴，在學(xué)習(xí)上，我不能失去它，它是我形影不離的好朋友。
鋼筆作文 篇29
我有一支鋼筆，那是媽媽送給我的生日禮物，已經(jīng)陪伴我走過(guò)二個(gè)春夏秋冬了。
我的鋼筆身穿藍(lán)色衛(wèi)衣，衛(wèi)衣上有著白云和小松鼠，小松鼠栩栩如生，兩個(gè)大眼睛看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要接住我哦，我跳出來(lái)了！”每看到小松鼠我就逐漸的開(kāi)心起來(lái)。
我的鋼筆喜歡吃墨水，里面有根小管子，那就是它的肚子，只有當(dāng)它吃飽肚子的'時(shí)候它才會(huì)開(kāi)心的工作。我喜歡我的鋼筆。
我的這支鋼筆可是會(huì)“流淚”的。有一次，我收拾課桌時(shí)不小心把它弄掉了，它立刻哇哇大哭起來(lái)，我嚇得趕緊抱起它，它的淚水流到了我的手上，好像在傷心的對(duì)我說(shuō)：“好痛啊，小主人，為什么要把我摔下來(lái)呢！”我也是心痛不已。從此，我再也沒(méi)有把它弄掉過(guò)。
我的鋼筆還是個(gè)“大胃王”，它能吃好多的東西，雖然它吃的多干活也多，沙沙沙……，一會(huì)兒就能在作業(yè)本上呈現(xiàn)出漂亮的字跡。當(dāng)它餓時(shí)它也會(huì)鬧情緒，不愿再為我效勞，不管你怎么哄它，它就是什么也不做，只有把它喂飽了，你才能寫(xiě)出漂亮的字來(lái)。
我非常喜歡我的鋼筆！我要好好珍惜它！
鋼筆作文 篇30
相信每個(gè)人都有一件自己非常喜歡的物品，發(fā)卡？卡片？衣服？玩具？還是……
是鋼筆！如果你問(wèn)我具體喜歡哪一支，嗯，我想我最喜歡的應(yīng)該是鋼筆“小小兔”！
小小兔是我的好朋友送給我的生日禮物，它比雪還白，比真正的兔子還可愛(ài)。它之所以叫小小兔，是因?yàn)楣P蓋上有一只迷你小兔子，芝麻般的大眼睛有幾分像天上忽閃忽閃的星星，使得它更加俏皮可愛(ài)，小巧玲瓏的嘴兒微微嘟起，仿佛在向我撒嬌，小小的雙手中抱著一顆大大的愛(ài)心，肥肥的'身子上有兩只長(zhǎng)耳朵，讓我對(duì)它愛(ài)不釋手。
哦！對(duì)了！小小兔還有一個(gè)好朋友叫“小蘿卜”，我也很喜歡它，偷偷的告訴你，這個(gè)“蘿卜”還長(zhǎng)著一雙“眼睛”呢。
我給小小兔吸墨水時(shí)，會(huì)想象一只小白兔趴在小溪邊吸吮著甘泉，直到把小肚子喝的鼓鼓的才肯離開(kāi)；我用小小兔寫(xiě)字時(shí)，會(huì)想象一只小白兔在紙上興高采烈地輕盈舞動(dòng)；把它放入文具袋時(shí)，那是它困了想要進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；不小心找不到它了，是它調(diào)皮的在與我捉迷藏……
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。”啊！小小兔，我真的真的好喜歡你！可愛(ài)，俏皮又淘氣！
鋼筆作文 篇31
我的心愛(ài)之物是我的鋼筆。
他沒(méi)有文具盒計(jì)算機(jī)好看，但是他卻比他們有用多了，雖然它沒(méi)有華麗的外表，但卻是我不可缺少的學(xué)習(xí)用品之一。他是我學(xué)習(xí)中的好幫手在寫(xiě)作業(yè)是沒(méi)有，他是不行的。
他是去年我在暑假里過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的，當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人送我一個(gè)禮物，我就在想難道我的媽媽和爸爸連個(gè)禮物都不給我嗎？到了晚上我很失望，一天都不高興，我媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)沒(méi)事媽媽好像猜到了我的心事。慢慢地走了過(guò)來(lái)，偷偷地把禮物拿了出來(lái)在我的`眼前晃來(lái)晃去，我看到后。我很高興是一支漂亮的鋼筆，我立刻拿出來(lái)試用，沒(méi)想到它用起來(lái)很是順手。第二天老師布置了寫(xiě)習(xí)字課我就拿著他和我一起來(lái)完成作業(yè)，我慢慢地很認(rèn)真的寫(xiě)。可是寫(xiě)到一半的時(shí)候?qū)懙轿沂痔壅娴牟幌雽?xiě)了。這是我拿著這支鋼筆看著他，他好像在對(duì)我說(shuō)，堅(jiān)持下去一定能把作業(yè)完成的，我想他都情愿地讓我使用，而且一點(diǎn)也不喊累。所以我也一定要好好的寫(xiě)，不能讓他失望，我認(rèn)真的把這一課寫(xiě)完了。
在我懶惰的時(shí)候，我就想到了它，它一直都在鼓勵(lì)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這就是我喜歡他的原因，所以我很珍惜它。
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