師說作文300字

時間：2022-04-26 16:09:45 300字我要投稿

【精品】師說作文300字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的師說作文300字4篇，歡迎大家分享。

【精品】師說作文300字四篇

師說作文300字篇1

　　親愛的朱老師，您好！我想對您說：“您辛苦了，謝謝您這些年對我的栽培。”

　　謝謝您帶給我的酸甜苦辣咸，算上六年級這一年，是您教我的第三年。

　　“甜”，第一次見到您是升入四年級后，您戴著眼鏡、邁著輕盈的腳步走上講臺，開始自我介紹，我一下子就喜歡上了您。

　　“苦”，有一次學(xué)校組織活動，太陽很大，很熱，雖然戴了帽子，但在操場上的我們還是曬得滿臉通紅，像一個個圓溜溜的蘋果。是您主動為我們打傘，生怕我們中暑。

　　“酸”，有一次學(xué)校開運動會，我參加了三個項目。當我跑完400米時，已經(jīng)累癱了，是您一步一步地把我扶過去，一直鼓勵我，為我加油，我特別感動。

　　“咸”，雖然我不像桓旭陽那么優(yōu)秀，但是我會努力向上，爭取和他站到一個水平線上，或者超越他。雖然有些教過我的老師都忘了我，但我絕不會忘了曾經(jīng)教過我的老師，更不會忘了您！

　　老師，您太辛苦了！

師說作文300字篇2

　　寒假里，我讀了好幾本楊紅纓寫的學(xué)校小說，有》系列叢書、》等。它們搞笑，卻又讓我感觸深刻，它給我的感受，便是我要對教師講的話。

　　在教師看學(xué)生的問題上，我便有一些異議：作為一位好的教師，哪怕只是一位普通的教師，也應(yīng)當，并且是必須看到學(xué)生內(nèi)心深處的情感和優(yōu)點，否則就算看到學(xué)生表面的優(yōu)點與缺點，而不能挖掘出學(xué)生內(nèi)心深處的潛能，那也是事半功倍。

　　別外，在教師看優(yōu)等生與差等生的問題上，往往還存在一些偏見，對優(yōu)等生要好一些，而對差等生或許與優(yōu)等生不一。人人者是平等的，而正如我上頭所說，教師往往看差等生時缺點看的多一些，而不能挖掘出他們內(nèi)心深處的優(yōu)點。這樣下來，只能使好學(xué)生更好，差等生更差，使國家所以而可能損失掉一批未來的有用人才。

　　這只是我的一些觀點，也是我想對教師說的心里話。

師說作文300字篇3

　　大家好，我是一名光榮的少先隊員，雖然學(xué)歷只是小學(xué)的水平，但我也要跟老師說說心里話。您們也是從小學(xué)生過來的啊，您們難道不知道學(xué)生整天的腦子都在像海一樣的題里整三個多小時嗎，您們難道不知道您們布置一個任務(wù)我們都盡自己最大的努力做到嗎？我們這種話已經(jīng)跟許多大人說了，可是他們的回答總是“誒呀，現(xiàn)在跟以前已經(jīng)不一樣了，老師們小時候想學(xué)還學(xué)不起呢！”我也不好說什么。

　　老師，請不要把我們當成書呆子，把我們當成您的`親兒女，好嗎？我一直把您當成我的親媽媽，媽媽，我多么希望您能當我的親媽媽啊！

　　我們敬愛的老師，我也知道您已經(jīng)為我們付出了很多了，我們多么希望這個世紀能快點過去，這樣，以后科技發(fā)達了，以后的學(xué)生就不用整天埋頭數(shù)學(xué)題中了。

　　老師，我不求您給我們自由，但求您讓所有老師給下一代學(xué)生自由吧！

師說作文300字篇4

　　記得二年級時的一堂英語課，任老師正繪聲繪色地講著，同學(xué)們也興致勃勃、聚精會神地聽著，教室里鴉雀無聲，連一根繡花針落在地上都聽得見，瞧那窗外的蝴蝶也飛進教室，落在窗臺上，側(cè)耳傾聽入了迷。忽然，不知怎的，您忽然捂著嘴巴跑出了教室，同學(xué)們的目光都聚集到了您的身上，開始議論紛紛，有的同學(xué)問：“miss 任怎么了？”有的同學(xué)插上嘴：“任老師肯定生病了”，我沒有說話，伸伸脖子把頭探出窗外，看著老師，當我們迷惑不解時，不知誰喊了一聲：“miss任懷孕啦！”我們恍然大悟，又高興又焦急，心底暗暗發(fā)誓，任老師不舒服還堅持上課，不愿丟下我們，以后一定要對任老師好！我和幾個同學(xué)不由自主地再次把頭探出窗外，看著您痛苦的表情，我很心痛，想讓任老師回家安心休息，別再硬撐下去了，但您稍微好一點時，又強顏歡笑地回到教室，好像什么事情都沒有發(fā)生一樣，我又想：任老師真是個好老師，為了不讓學(xué)生擔心，把痛苦強壓心底。再看您，依然像原來那樣陽光溫柔。

　　師恩難忘，任老師，我想對您說：“謝謝您！”。

【【精品】師說作文300字四篇】相關(guān)文章：

老師說明文01-15

我想對老師說的話作文500字精選03-30

六年級對老師說作文03-21