老師作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的老師作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師作文300字 篇1
俗話說(shuō)：“一樣米，養(yǎng)百樣人。”而老師也是一樣的，有的風(fēng)趣幽默，有的十分嚴(yán)厲，還有的非常睿智。不過(guò)，我更喜歡幽默的老師，比如說(shuō)像奧數(shù)陳老師。
我記得，我剛剛到奧數(shù)班的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)陳老師要布置回家作業(yè)，我心里十分不爽，甚至還有點(diǎn)厭惡她了。但是一到課堂，我就仔細(xì)地看了一下她的外表。她穿了一件黑色的風(fēng)衣，內(nèi)配一條牛皮腰帶，帶著一副金絲眼鏡，手上戴著一串佛珠，面色從容，一種讓人從容的氣氛，又不失幽默。
只見(jiàn)她輕輕地說(shuō)：“今天我上的內(nèi)容是大名鼎鼎的植樹(shù)問(wèn)題！現(xiàn)在有請(qǐng)張某某來(lái)……”只見(jiàn)張某某畫(huà)了三個(gè)人，其中一個(gè)人的腦袋特別大，上書(shū)“陳啟明”三個(gè)字，全班哄堂大笑，陳老師又和其他老師不一樣，陳老師說(shuō)：“畫(huà)我的話，也畫(huà)得好看一點(diǎn)啊。”當(dāng)玩好之后，陳老師又直接主題，將知識(shí)傳給了我們。下課后，我還問(wèn)這周的家庭作業(yè)。這時(shí)我終于明白，作業(yè)是復(fù)習(xí)用的。
老師作文300字 篇2
我上一年級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文老師姓白，她高高的個(gè)子，雖然不是太漂亮，但在我眼中她卻是智慧的化身，特別是她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛總是另我難以忘懷。
老師的眼睛像夜晚的月亮，當(dāng)我們迷失在人生的道路上時(shí)，她總會(huì)用她那月亮般的眼睛指引我們前進(jìn)。記得有一次由于比賽后的成績(jī)不理想我一直悶悶不樂(lè)，垂頭喪氣的走到老師面前向老師匯報(bào)我的成績(jī)。老師仿佛看透了我的心思，用她那會(huì)說(shuō)話的眼睛告訴我：“不要傷心，單單的傷心是沒(méi)有用的，你要吸取這次失敗的教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次取得理想的成績(jī)。”
老師的眼睛像無(wú)邊無(wú)際的大海，我們像那海里的小魚(yú)，在老師的'懷抱里漸漸長(zhǎng)大。記得有一次我生病沒(méi)能去上學(xué)，病好后我去上學(xué)，上課時(shí)老師不住的用眼睛看看我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你的病好了嗎？下次可要注意身體了。”開(kāi)始我的注意力不是太集中，精神也不是太好，看見(jiàn)老師的眼睛我馬上精力集中，精神抖擻。
老師，我從心底知道：總有一天我會(huì)離開(kāi)你，但我不會(huì)忘記您的眼睛，她將永遠(yuǎn)是我人生道路上的航標(biāo)，是我心靈深處的啟明星。
老師作文300字 篇3
“叮鈴鈴……”預(yù)備鈴都已經(jīng)響了，老師怎么還不來(lái)？“老師不來(lái)了。”同學(xué)們歡呼起來(lái)，教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們像一匹脫韁的野馬，肆無(wú)忌憚地打鬧著。
為了安全起見(jiàn)，同學(xué)們推舉了一位“望風(fēng)”的人。只要他倚在窗戶上看老師有沒(méi)有來(lái)就行了。
我們的“跳舞王子”阿承和俊俊肆無(wú)忌憚地跳起了舞，一邊跳還一邊推銷(xiāo)他們的“印度王子神油”。
我后面的小智同學(xué)則拿出了他的“珍藏”已久的手機(jī)，趁著喧鬧玩了起來(lái)。
“別鬧了！”我們負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)阿杰站到了講臺(tái)上，可班上依舊是外甥打燈籠――照舅（舊）。沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)他的話，見(jiàn)到這一番情景，幾位值班干部都上去幫忙。這個(gè)阻止講話，那個(gè)阻止打鬧，這邊剛不說(shuō)話，那邊又鬧了起來(lái)。幾個(gè)值日班干精疲力盡，但其中一個(gè)值日班干突然想起了什么，在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字：作文！全班同學(xué)恍然大悟，構(gòu)思的構(gòu)思，寫(xiě)的寫(xiě)，滿教室一片筆尖接觸紙面的“嚓嚓”聲。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們居然都忘了老師布置這節(jié)課寫(xiě)作文，下節(jié)課完蛋了。
哎，這真是一個(gè)難忘的一節(jié)課。
老師點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法描寫(xiě)了班級(jí)老師不在班時(shí)孩子們的天性流露和學(xué)生的自我管理的能力。
老師作文300字 篇4
大自然是人類(lèi)的老師，給了我們?cè)S多啟示，比如：蝙蝠和雷達(dá)、草和鋸子、魚(yú)和潛水艇……
成熟的麥子低著頭，那是在教我們謙虛；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴能穿透巖石，那是教我們堅(jiān)持。
你有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)一只燕子，辛辛苦苦叼來(lái)泥土和草，建起溫暖舒服的家。這雖然需要付出許多許多的汗水和努力，但它是那么的堅(jiān)持不懈。
有一天，放學(xué)回家的時(shí)候，我看見(jiàn)幾只燕子幾乎貼著地面飛行，我想：“難道要下雨嗎？燕子怎么飛得這么低？”
果不其然，第二天早上，下起了小雨，燕子真是天氣預(yù)報(bào)“專(zhuān)家”啊！
你有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)一只小小的蜜蜂，在花叢中辛勤地工作著，它是多么勤勞，為花兒、為我們做出了巨大貢獻(xiàn)。
你知道蜜蜂教給了我們什么嗎？它是告訴我們：要勤勞，只有不斷地付出才是最光榮的！
大自然給了我們?cè)S許多多的啟示，我們一定要細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)。大自然真是一位好老師呀！
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