火的作文300字

時間：2022-07-15 08:16:59 300字我要投稿

【精選】火的作文300字9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的火的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】火的作文300字9篇

火的作文300字篇1

　　水和火原來是最好的朋友，可是，有一天他們吵起來了。這是為什么呢？我們?nèi)タ匆幌掳桑?/p>

　　水和火吵起來了，因為他們在比誰的用途更多。火說：“在冬天，我可以幫主人保暖。在夜里，我可以把路照亮。我還可以幫主人把煮東西，也可以烤食物給主人吃。”

　　水說：“我在夏天可以幫忙降溫，也可以讓主人洗澡，游泳。還有，人類還依靠我造了水上樂園呢！”

　　火爭道：“別以為你是液體就可以把我撲滅，我的祖宗太陽公公可以把你蒸發(fā)成水蒸氣。”

　　水又說：“可是我變成水蒸氣后，可以再次變成雨水落下來滋養(yǎng)萬物。據(jù)一項科學研究，人不吃飯可以活一周甚至更長時間，人不喝水三天就有生命危險，由此可見我的用途還是比你大。”

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　　水和火一直吵來吵去的，風在一邊說：“好了，都不要吵了，你們各有各的能力，少了誰都不行。因為少了火，主人在冬天就會冷；少了水，主人在夏天就會熱，你們誰也不能離開誰。”

　　聽風這么一說，水和火覺得都很有道理，他們不再吵架了。從此以后，水和火又成為好朋友了！

火的作文300字篇2

　　XX年5月18日是我們天妃宮小學的防火減災活動宣傳日，早在星期二的時候，大隊輔導員就告訴我們這幾天可能要舉行一場防火減災的實地演習。5月18日來了。下午第一節(jié)課同學們有序回班。我們突然看到天空上已經(jīng)有很多煙霧了。全班異口同聲并帶凄慘的大喊：“呀，我們完蛋了”。并開始準備防火的東西。這時，廣播里傳來大隊輔導員急切的聲音：“天妃家準備好的人逃離，沒準備好的人就用袖口捂住鼻子和嘴巴逃之夭夭了。

　　我們雖然有點亂，但是沒有影響我們整體逃離的速度。我們迅速的從三樓跑到一樓，又往安全地區(qū)——大操場跑。在路上，我們終于知道煙霧原來是投煙霧彈制作成的。我們?nèi)４蟾湃映鰜砹耍?jīng)過每個班的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)還有兩人沒下來。大隊輔導員急了，讓消防隊員把他們救下來。大隊輔導員又讓消防隊員教我們怎樣使用滅火器。接著，我們便回班了。經(jīng)過這次防火減災活動，我知道了怎樣在遇到火災時處變不驚，怎樣有秩序的逃生，怎樣使用滅火器

火的作文300字篇3

　　暑假里，我讀了一本童話，里面有一個叫螢火蟲的故事。

　　在一個炎熱夏天的夜晚里，一群螢火蟲，閃著光在小河邊飛來飛去。小昆蟲們，看見燈光便都來到小河邊，因為有了螢火燈籠的亮光，大家便開起了晚會，蟈蟈來唱歌，蟋蟀來跳舞，螳螂來彈琴。晚會結(jié)束后，大家都在夸獎誰唱的歌最好，唯獨沒人夸贊螢火蟲，其中一只螢火蟲生氣的說：“兄弟們，是我們帶來的光，但沒人夸我們；不如我們罷工吧？反正停幾天也不會掉一塊肉。”就這樣三天過去了，一只螢火蟲說：“這樣的日子太無聊了！”“是啊是啊，不如讓我們再次點起小燈籠吧，這樣，今晚就能看演出了。”于是，一呼百應。

　　是啊！失去群體的個體，怎么也快樂不起來的，給別人快樂的同時也給自己帶來快樂！

火的作文300字篇4

　　想必大家都見過螢火蟲吧，看你們知道螢火蟲是什么嗎？

　　螢火蟲是一種昆蟲身體黃褐色，腹部末端有發(fā)光器，夜間能看到它發(fā)出的帶綠色的螢光，螢科昆蟲體長4-18mm；體扁，多黑色、紅褐色或褐色；頭隱于前胸背板下，觸角11節(jié)，絲狀、櫛狀等；復眼發(fā)達；前胸背板多為半圓形；前中足基節(jié)圓錐形，前足具亞基節(jié)；后足基節(jié)橫形，跗節(jié)5-5-5；鞘翅扁寬，蓋及腹端，翅面多具脊線；腹部可見7-8節(jié)，末端2節(jié)（雄）或1節(jié)（雌），內(nèi)有磷化物發(fā)光質(zhì)，經(jīng)發(fā)光酵素作用，可發(fā)黃綠冷光；雌蟲多缺翅。成蟲壽命一般只有5天至2星期，發(fā)光用以吸引異性，發(fā)光時間一般只維持2至3小時，不同種閃光間隔不一樣。成、幼蟲均捕食性，一般多發(fā)生在水邊和溫暖潮濕的地方。其它兩科均白天活動，不發(fā)光。

　　現(xiàn)在你們知道螢火蟲是什么了嗎？

火的作文300字篇5

　　今天是中秋節(jié)，聽說在東湖邊上有一場盛大的煙火晚會，我知道了這個消息十分激動，翹首盼望著晚上的到來。

　　晚上7時整，下起了雨，我正擔心能不能放煙火，突然一聲震耳欲聾的巨響把我嚇了一跳，我急匆匆跑到了陽臺上，一下子，黑暗的天空亮堂起來了，煙火晚會開始了。只聽到“嗖”的一聲，一顆流星般大小的煙火像離了弦的箭，飛上了天空，變成了一朵美麗的“花兒”.花兒越變越大，布滿了天空。接著天空中出現(xiàn)了一個“燈泡”似的煙火，慢慢地散開，變成了一個美麗的“星球”,點點星光灑落，好像一個個外星人從天而降。煙火像長龍似的一個接著一個。有的像菊花，有的像奧運五環(huán)，有的像愛心，有的像蚊子滿天飛舞，有的像流星，還有的像噴泉流光溢彩，光彩奪目。

　　煙火晚會結(jié)束了，天空恢復了寧靜，雨越下越大，可我依然沉浸在美麗的煙火境界中。幻想著我插上了天使的翅膀，在絢麗多彩的天空中飛舞，久久未能平靜。

火的作文300字篇6

　　一天傍晚，我在臺燈下看書，外面突然飛來一個“不速之客”——飛蛾。他圍著臺燈飛來飛去，不時發(fā)出“啪啪”的聲音，我感覺有點煩便拿起一本書朝它扇了扇，想把它趕走，他人然繞著燈管飛舞，不是與之“親密接觸”。驅(qū)逐無效，我的行動在升級：我掏出一張餐巾紙，悄悄地。悄悄地靠近，一下子捏住了它的翅膀！哈！它跑不了了！無意間，我看到了旁邊的一個玻璃瓶，對了，把它關進去，讓他嘗嘗“監(jiān)獄”的滋味！隔著玻璃瓶我打量著這位“小囚徒”的外表：一對大眼睛，全身黃色，翅膀上還有幾個黑點，一點也不美麗。它似乎并不安分，在瓶子里撲騰著，結(jié)果總是“碰壁”……

　　我奇怪地問媽媽：“媽媽！為什么這只飛蛾總繞著我的臺燈飛？現(xiàn)在我把它關起來，它還想出去。”

　　“飛蛾有個特點，喜歡亮光。你的臺燈就是它的目標，只要它活著，就會追求這一目標！”媽媽一本正經(jīng)地說。

　　我再一次打量著這只飛蛾，在它小小的身軀上我仿佛感受到一股強大的力量，這種力量驅(qū)使我做出一個決定。于是，我打開瓶蓋。它飛了出去，不用說，又奔向了臺燈。

　　看著它頑強的、小小的身軀，我不禁感嘆：這只飛蛾目標專一，不屈不撓，不正是我的老師嗎？

火的作文300字篇7

　　在這次綜合性學習，我留心觀察夏天的夜晚，樹根下、草叢中，一只只螢火蟲帶著黃綠色的閃光飛來飛去，猶如一盞盞天然的小燈籠。

　　有一天，媽媽給我買了一盞愛德華護眼燈。這盞臺燈發(fā)出的光很均勻，光線很柔和，就像下午四點左右太陽光的.亮度。不僅讓眼睛感到很舒適而且用手碰到光管也不會感到熱。但令我迷惑不解的是為什么這盞臺燈只發(fā)光而不發(fā)熱呢？

　　我?guī)е蓡栚s緊上網(wǎng)查資料。原來早在40年代，人們根據(jù)對螢火蟲的研究，創(chuàng)造了日光燈。科學家研究發(fā)現(xiàn)，螢火蟲的發(fā)光器位于腹部。這個發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個發(fā)光細胞，它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下，熒光素在細胞內(nèi)水分的參與下，與氧化合便發(fā)出熒光。螢火蟲的發(fā)光，實質(zhì)上是把化學能轉(zhuǎn)變成光能的過程。近年來，科學家先是從螢火蟲的發(fā)光器中分離出了純熒光素，后來又分離出了熒光酶，接著，又用化學方法人工合成了熒光素。

　　我的疑惑終弄明白了原來這盞臺燈只發(fā)光不發(fā)熱的原理就是科學家仿生螢火蟲而創(chuàng)造的人工冷光。

　　大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煟∧敲吹膫ゴ螅敲吹纳衿妫≈灰覀兞粜挠^察就會從中受到啟迪。

火的作文300字篇8

　　惱火、惱火、真惱火！這件事讓我很生氣。

　　這事發(fā)生在星期四的一天下午。下課了，我把文具盒隨意地放在了桌子上，就和幾個小伙伴去樓下做游戲。玩得正高興時，一陣清脆悅耳的鈴聲響了起來，我們飛快地跑進了教室。老師笑容滿面地走進教室后，就在黑板上出題目讓我們做。當我打開文具盒，突然發(fā)現(xiàn)我的兩枝新筆不見了。“咦，這兩枝筆怎么會不見呢？難道它們長了翅膀，會飛不成？”我心里很生氣。跟老師說吧，又無濟于事；自己去找吧，就像是大海撈針。可難道就讓小偷逍遙法外嗎？我心里很矛盾。“怎么辦？怎么辦？筆丟了，我拿什么寫字呀？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。唉，這事，可不是一次兩次了，在我們班上經(jīng)常發(fā)生。現(xiàn)在祖國這么昌盛，人民的生活也越來越好，怎么還有人做這種小偷小摸見不得人的勾當呢？我真是百思不得其解呀。

　　我真希望這些小偷后悔了，能夠重新做人，把我丟掉的筆偷偷地放進我的文具盒里。