精選啟發(fā)的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的啟發(fā)的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
啟發(fā)的作文300字 篇1
大自然的動(dòng)植物常常被人們模仿出高科技，比如人類模仿蝙蝠的超聲波做出雷達(dá);人類模仿青蛙的眼睛，做出墊子蛙眼;人類模仿野豬的鼻子做了防毒面具。聽了那么多，是不是也想發(fā)明一種東西呢?
有一次，我在外婆家玩。玩了一會(huì)兒，便回外婆家喝水，喝完水，又想去玩，剛出門就看見一只壁虎在墻上爬來(lái)爬去。我拿了一顆有點(diǎn)小的石子，想把它給打下來(lái)，可是它又爬到墻上那頭去了。我吃驚地看著這一幕，馬上飛快地跑到自己的房間里，打開筆記本電腦一查，哦!
原來(lái)壁虎的腳上有百萬(wàn)根有吸力的小絨毛。我得到了壁虎的啟示，腦子里飛快閃出一個(gè)念頭，那就是我想模仿壁虎腳上的吸力，量身訂做一套“吸力服”，這種衣服時(shí)手套、鞋子、外套、褲子連起來(lái)的。它的功能就是為工人叔叔在刷高墻時(shí)，就可以用“吸力服”，可以保證生命安全。
我想這件衣服以后總會(huì)有用的!
啟發(fā)的作文300字 篇2
"失敗是成功之母"這句話是我最喜歡的名言。它像一盞指引我進(jìn)步的明燈，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路;又像我學(xué)習(xí)小舟上的一張漲滿風(fēng)的`風(fēng)帆，時(shí)時(shí)為我鼓勁加油;它還像我生活中的伴侶，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)，。
記得那還是在我讀三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行語(yǔ)文數(shù)學(xué)竟賽。當(dāng)考試玩了老師公布完結(jié)果后，我大失所望。而令我更難過的是，我只差2.5分就可以獲獎(jiǎng)了， 我真后悔當(dāng)時(shí)沒有細(xì)心檢查。事后，我一直悶悶不樂，十分氣餒，飯也吃不下，覺也睡不香。老師知道此事后，熱情而又耐心地開導(dǎo)我說(shuō)：“周穎，不要傷心了，失敗并不可怕，從中吸取教訓(xùn)就可以了。人生處處有風(fēng)浪，只有經(jīng)的起風(fēng)浪，經(jīng)得起挫折，勇敢地戰(zhàn)勝困難，才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人啊!正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話，像春風(fēng)一樣吹開了我的心扉，是我又重新振作起來(lái)，投入到新的學(xué)習(xí)中去。因?yàn)槲颐靼祝菏〔⒉皇且环N恥辱，而是成功的前奏。正像人們常說(shuō)的：“跌到了并不可怕，只要勇敢地爬起來(lái)，重塑一個(gè)嶄新的自我，這樣才是一個(gè)不屈的人。
今后，無(wú)論在生活里或?qū)W習(xí)上，我都會(huì)牢牢記住這句名言的，努力戰(zhàn)勝困難和挫折，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，將失敗變成勝利。
啟發(fā)的作文300字 篇3
同學(xué)們一定還記得那位愛惜時(shí)間的魯迅吧。他是中國(guó)偉大的文學(xué)家，思想家，革命家。他在30年的時(shí)間里，為我們寫作和翻譯了600多萬(wàn)字的作品。大家都說(shuō)魯迅是天才，可魯迅自己說(shuō)：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”魯迅為了愛惜時(shí)間，總想在一定的時(shí)間內(nèi)多做一些事。
他曾經(jīng)說(shuō)過：“節(jié)省時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命。”魯迅一工作起來(lái)就是不知道疲倦。他常常白天做別人的工作，晚上寫文章，一寫就一夜。魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間，也很愛惜別人的時(shí)間。他從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。就是下著雨，他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕來(lái)。他曾經(jīng)說(shuō)過：“時(shí)間就是生命。無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和謀財(cái)害命沒什么兩樣。”
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時(shí)間的精神，要有計(jì)劃的支配自己的時(shí)間，也要愛惜別人的時(shí)間，雖然我們不需要象魯迅一樣白天學(xué)習(xí)晚上寫文章，我們只要不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉一分鐘。
啟發(fā)的作文300字 篇4
大自然給人們帶來(lái)了許多啟發(fā)。比如：魯班被小刀劃破了手掌，后來(lái)他就發(fā)明了鋸子;因?yàn)榭匆婏w翔的鳥兒，科學(xué)家們就發(fā)明了飛機(jī)……
前幾天，爸爸從公園里帶回來(lái)兩個(gè)田螺，放進(jìn)魚缸和小魚一起生活。我仔細(xì)觀察了田螺，過了十幾分鐘，我正想離開的時(shí)候，只見它把頭慢慢的伸出來(lái)，兩個(gè)觸角擺動(dòng)著，朝著魚缸的邊上爬去，我正在想：它背著這么重的外殼，魚缸又這么光滑，難道它想爬上來(lái)嗎?
這時(shí)我更仔細(xì)地看著它，原來(lái)它沒有腳，有一片圓圓的軟軟的身體吸住魚缸壁上。沒想到田螺這么厲害，背著這么重的殼，還能爬上筆直而又光滑的玻璃。
霎那間，我的腦海里蹦出一種想法，我想發(fā)明一種鞋子，也就是兩片圓圓的、軟軟的鞋，穿上它，就能讓我們?cè)诟邩谴髲B外面自由行走。
大自然給我們的啟示真是回味無(wú)窮呀!我一定要多觀察，去發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。
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