【推薦】風(fēng)景的作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的風(fēng)景的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文300字 篇1
我，永遠(yuǎn)生活在你的懷下。每天我都親昵的看著你。在每一次相處之間，我也得到了許多啟示。
梅之孤傲
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”這就是你，梅。在寒冬臘月，只有你，不畏嚴(yán)寒，傲然開(kāi)放。正因?yàn)槟愕倪@種不屈不撓，才成為冬天里最美的風(fēng)景。從你身上，我學(xué)到了，不屈不撓，勇敢向前。
荷之淡雅
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這就是你，荷。烈日炎炎的夏天，只有你能帶給人們絲絲涼意。正因?yàn)槟阒鴥?yōu)雅的氣質(zhì)，古代文人墨客寫出贊美你的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)。從你身上，我學(xué)到了，高潔細(xì)膩，柔和淡雅。
曇之孤獨(dú)
在深夜，大家在夢(mèng)鄉(xiāng)里，唯有一縷淡淡幽香撲鼻而來(lái)。是什么？是曇。深更半夜，無(wú)人看著他。他悄悄地，悄悄地，綻放出了美麗，幽靜。這是人相信，就算自己一人也能開(kāi)放出精彩。
……
這就是大自然，是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文300字 篇2
不同的人，即使站在同一個(gè)地方，透過(guò)各自的人生，看到的風(fēng)景也有所不同。
我家樓下住著一位和藹的老奶奶，姓韋，她穿著一身寬松的碎花衣褲，灰白相間的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上布滿皺紋，縱橫交錯(cuò)，這是歲月留下的痕跡。她經(jīng)常幫助小區(qū)里的人，也幫助那些……
傍晚，雷電撕裂夜的黑袍子，雨淅淅瀝瀝的下著。天漸黑時(shí)，雨越下越大，風(fēng)穿過(guò)高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛。韋奶奶這會(huì)擔(dān)心起來(lái)，她撐傘下樓，外面已是大雨滂沱。狂風(fēng)像一個(gè)暴怒的巨人，肆虐著大地。而韋奶奶卻毫不畏懼，在她一聲又一聲的呼喚中，一個(gè)黃色的身影閃過(guò)……
韋奶奶連忙放下手中的傘，拿起鐵絲和木板，忙活起來(lái)。她的女兒快速地跑出來(lái)，為母親撐傘。母女倆立在雨中，成為一道美麗的風(fēng)景。轉(zhuǎn)眼間，那只流浪貓——“大黃”有了棲身之所，而韋奶奶母女卻渾身濕透了。這一切，被屋子里的我看到了，我的心中充滿了敬意。
此刻，雨停了。夜色朦朦、樹(shù)影婆娑、皓月當(dāng)空，溫和得宛如圓潤(rùn)靦腆的笑靨。
站在窗前，我想：什么才是最美的風(fēng)景？是啊，有一種風(fēng)景，比起山水更加秀麗，比起四季更加旖旎，比起花朵更加婀娜，因?yàn)槟鞘侨诵缘臏嘏?/p>
風(fēng)景的作文300字 篇3
下午是我最高興的時(shí)候，因?yàn)橛泄?jié)體育課，我們又可以盡情“happy”了。
這不，剛解散了，同學(xué)們就三三兩兩地加入了各自的“隊(duì)伍”，其中最受同學(xué)們歡迎的“風(fēng)景線”有三種。
第一大風(fēng)景線：下象棋
你瞧！這次下象棋的可是我們班的大文人呢！所以前來(lái)觀看的同學(xué)特別多。他們有序地圍成幾個(gè)圈，遠(yuǎn)看就像一個(gè)很大的馬蜂窩。人們覺(jué)得非常擁擠，中間的下棋手卻不覺(jué)得什么。反倒有些樂(lè)在其中。由于人太多，我沒(méi)法加入他們的行列，只得往草坪上走。
第二大風(fēng)景線：跳跳繩
嘿！你看這支隊(duì)伍可真不錯(cuò)，他們正三五成群地組在一起比跳繩。只見(jiàn)他們像一只只小雞似的一跳一跳。仔細(xì)一看，繩子剛落地，他們便輕輕一跳，繩子在霎時(shí)間又跑到了頭頂。由于我沒(méi)帶跳繩，只能以放棄而告終。最后，在眼睛與腿腳的密切配合下，終于在一塊兒安靜的地方找到了屬于我的“隊(duì)伍”。
第三大風(fēng)景線：寫作業(yè)
你看他們那專心致志的樣子，任憑再大的聲音也不受影響！只見(jiàn)他們雙腿盤坐在地，椅子當(dāng)桌子用。雖然外界那么吵，但是他們?nèi)跃劬珪?huì)神。真可謂：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。
怎么樣？這樣的“風(fēng)景線”，自由自在，各自為陣，各取所需，彼此映襯，豈不美哉？
風(fēng)景的作文300字 篇4
當(dāng)秋姑娘悄悄來(lái)臨時(shí)，我們的`校園換上了秋裝。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的肯定是那一塊塊秋天的花壇。花壇里有很多花和草，它們就像一個(gè)個(gè)沒(méi)睡醒的孩子無(wú)精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的，原來(lái)的美麗面頰變成了皺紋面孔，直立挺拔的身體變得彎彎曲曲，就像是一位風(fēng)燭殘年的老奶奶。北風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽(tīng)到一朵朵花奄奄一息地說(shuō)：“啊！時(shí)間過(guò)得怎么這么快呀，我們的美麗已經(jīng)隨風(fēng)飄走了。”花壇里那些枯萎的小草，你們千萬(wàn)不要埋怨秋娃娃，秋娃娃也是按照自然規(guī)律來(lái)工作的。它們使用“老年草”魔法讓小草的身體失去水分，變黃了，枯萎了。有的東倒西歪，有的干脆躺在大地媽媽的懷抱里。我仿佛聽(tīng)到小草無(wú)力地說(shuō)：“我不想離開(kāi)，校園里有那么多可愛(ài)的小朋友，我還沒(méi)有和他們玩夠呢！”
你再向里走，向東看，一排高大粗壯的大柳樹(shù)展現(xiàn)在我們眼前，它們像士兵一樣直立挺拔，守衛(wèi)著我們的校園。秋姑娘不停地傳來(lái)秋天的消息，大柳樹(shù)好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，依然那樣枝繁葉茂，生命力可真頑強(qiáng)呀！大柳樹(shù)一年四季都是那么引人注目，真可謂是我們校園最靚麗的風(fēng)景線。
我喜歡秋天的校園，就算是花謝葉飄，也是我最美麗的校園！
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