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    寫文具作文300字

    時(shí)間:2022-10-31 09:28:21 300字 我要投稿

    精選寫文具作文300字4篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寫文具作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選寫文具作文300字4篇

    寫文具作文300字 篇1

      我有一個(gè)文具盒,那是媽媽送給我的生日禮物,我可喜歡它啦!我的文具盒是塑料制成的,長(zhǎng)二十厘米,寬七厘米,高四厘米,使一個(gè)長(zhǎng)方體。一見到它首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案,在一片開闊的綠草坪上開滿了大大小小的野花,紅的、綠的、紫的……就像是空中的星星。一陣風(fēng)吹過,朵朵小花仿佛在向你輕輕點(diǎn)頭,隱約還能問道一股花香。

      打開裝有吸鐵石的盒蓋,便可領(lǐng)略里面的風(fēng)光了:文具的臥室布置的簡(jiǎn)樸而實(shí)用,直尺躺在圓規(guī)上面,好像給圓規(guī)蓋上了一層結(jié)實(shí)的被子,又好像直尺躺在圓規(guī)似的床上,正悠閑的在那里養(yǎng)神呢。它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟們,盒子的右下角,橡皮小弟躺在那里,他們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      別看它們平時(shí)不聲不響,到了要用的時(shí)候,它們都非常熱心。

      啊,平凡的文具盒,我愛你,我將永遠(yuǎn)珍惜你、愛護(hù)你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)的.好幫手。

    寫文具作文300字 篇2

      文具盒旁隱隱約約傳來什么聲音,原來是橡皮、鉛筆、尺子、削筆刀們?cè)跔?zhēng)論誰的作用大。

      橡皮說:“我的作用大,我可以把錯(cuò)誤的地方擦掉!” “我的作用才大!我的作用最大!因?yàn)槲铱梢援嬛本、畫波浪線和量距離!”尺子擠上來搶著說。“你們不算啥!”筆芯和筆桿挺著腰神氣的說,“我們倆兄弟才有更大的作用,我們可以寫字和畫畫……!”

      “讓開,讓開,你們算啥玩意兒,我的作用才是最大的,我可以削筆,沒有我,鉛筆怎么寫字!所以,別白費(fèi)勁了,第一是我的。”削筆刀邊用手把尺子、鉛筆、橡皮往兩邊推邊說。

      文具盒老爺爺走過來親切地說:“孩子們,你們都有非常大的作用,只有你們團(tuán)結(jié),作用才會(huì)更大,有一句俗話說得好:團(tuán)結(jié)力量大!”

      他們慚愧地低下了頭,不久,聽到的不是吵鬧聲,而是歡樂聲。

    寫文具作文300字 篇3

      文具盒里住著文具一家子,他們一直相親相愛,可是有一天,平靜卻被打破了……

      文具們的小主人是一個(gè)小女孩,叫安娜。她可喜歡鉛筆毛毛了,還嘖嘖贊賞它可愛,從此,毛毛就再也看不起別人了。

      橡皮大叔說:“小屁孩,要是沒有我,我看你咋對(duì)付寫錯(cuò)的字!哈哈哈哈!”一向很疼愛毛毛的文具盒阿姨也說:“毛毛,你是非常漂亮,但也不能目中無人呀。”毛毛大聲嚷道:“去去,你們不就是嫉妒我長(zhǎng)得漂亮嗎?哼,我才不上當(dāng)呢!”尺子妹妹生氣了,說:“你……你咋這樣對(duì)待對(duì)你好的人呢?我再也不想和呢一起玩了。”卷筆機(jī)也說:“對(duì),呢再這樣驕傲的話,我也不給你削了,看你怎么寫字!”

      從此,鉛筆寫錯(cuò)字了,橡皮不給擦,卷筆機(jī)再也不削毛毛了,毛毛變得又短又粗,十分難看。

      小主人再也不喜歡毛毛了,毛毛非常傷心。終于有一天,毛毛被主人扔了,她這才感到非常后悔,要是當(dāng)初不那么驕傲,就不會(huì)有今天的下場(chǎng)了。

    寫文具作文300字 篇4

      大家好,我叫玩具盒,是小主人的好幫手。

      從外表看是個(gè)長(zhǎng)方形,上面還有一只會(huì)唱歌的阿貍。它的功能好多,有專門削鉛筆的刨刀,有放鉛筆的盒子,還可以上上下下放鉛筆、尺、鋼筆等等,我已經(jīng)幫助小主人做事都快半年了。

      我可以幫小主人整理東西,每次只要我的小主人寫完作業(yè)或什么的,我都會(huì)幫小主人收拾好,你看,沒有了我那是不行的。

      我也有許多弟弟妹妹。鋼筆是我的兄弟,鉛筆是我的老兄,尺子是我的妹妹。我有一個(gè)溫暖的家庭,你看幸福不幸福?在中間,我是老大,你看牛不牛?如果我的小主人心情不好,她就會(huì)打開我,心情就會(huì)好一會(huì)。我一天到晚陪伴著小主人。我和她一起上學(xué),一起回家,一起做作業(yè),一起玩耍······我雖然不起眼,但是,它一次次陪著我挑戰(zhàn)自己,度過難關(guān)。

      我愛我的文具盒,它可是我的學(xué)習(xí)幫手,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。有了它,我的學(xué)習(xí)就更方便了。

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