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    敘事作文300字

    時(shí)間:2023-03-08 09:13:01 300字 我要投稿
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    【熱門(mén)】敘事作文300字10篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的敘事作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門(mén)】敘事作文300字10篇

    敘事作文300字 篇1

      中秋節(jié)我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。每年的中秋節(jié),我都會(huì)在家里和爸爸、媽媽一起過(guò)節(jié)。而今年的中秋節(jié),卻來(lái)到了軍體院,和兵哥哥們一齊度過(guò)這個(gè)歡快的`節(jié)日。

      傍晚時(shí)分,我們少年軍校的同學(xué)在學(xué)校集中,徒步前往軍體院。來(lái)到軍體院,兵哥哥們以他們最熱烈的掌聲歡迎我們。我們分好了小組,下到各個(gè)班里和大兵們聊天。我們聊了很久,也吃了很久,因?yàn)橐贿吜囊贿叧裕觳挪粫?huì)閑著嘛!緊接著,兵哥哥們給我們表演了精彩的節(jié)目,比如:獨(dú)唱、合唱還有街舞表演呢!

      當(dāng)然,身為小兵的我們也不賴,我們一共表演了三個(gè)節(jié)目。第一個(gè)是《威武軍校生》,這個(gè)節(jié)目,我們練了很久,工夫總算沒(méi)白費(fèi),我們換來(lái)的是一片熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是《心語(yǔ)用心感恩快樂(lè)成長(zhǎng)》,這一個(gè)節(jié)目,讓大兵們懂得了感恩,許多教官都差點(diǎn)哭了呢!我們的最后一個(gè)節(jié)目是舞蹈《動(dòng)感少年》,我們的動(dòng)感讓教官們也一齊動(dòng)感了起來(lái)。節(jié)目都表演完了,該要走了,我們的大兵和小兵都非常地舍不得。離開(kāi)軍體院的時(shí)候,兵哥哥們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g送了我們。這是一個(gè)終生難忘的中秋節(jié)。

    敘事作文300字 篇2

      我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話很普通,那就是:失敗是成功之母。每當(dāng)我聽(tīng)到這句話,一種莫名的激情就會(huì)回蕩在胸口,這是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的'一句話,它一直伴隨著我,它刻在了我的腦海里,一聽(tīng)到、一想到,總會(huì)增添我的勇氣去克服困難。

      每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),爸爸用這句話來(lái)鼓勵(lì)我;當(dāng)我摔跤時(shí),爸爸用這句話來(lái)鼓勵(lì)我,當(dāng)我害怕黑時(shí),爸爸用這句話來(lái)鼓勵(lì)我……

      還記得有一次爸爸給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē),我高興得一蹦三尺高,開(kāi)心地下樓學(xué)自行車(chē)。我坐上自行車(chē),爸爸站在那里有模有樣地說(shuō):“先保持平衡。”我心想:不就是個(gè)自行車(chē),有什么難的?我騎上自行車(chē),可自行車(chē)好像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩子一樣,我往左拐它卻向右跑,我往右拐它卻又向左跑。最后,我被摔了一個(gè)狗*屎,腿上也摔破了皮。我真想甩下車(chē)子,不學(xué)了。爸爸說(shuō):“失敗是成功之母,你一定可以學(xué)會(huì)。”在我的努力下,終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

      以后,每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候,我就會(huì)在心里默默地說(shuō):“失敗是成功之母。”這就是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話,也是這句話讓我獲得了一次又一次的成功。

    敘事作文300字 篇3

      在我的記憶海洋中,有很多的'浪花,而那最大的浪花,便是我記憶最深刻的一個(gè)。

      記得那年,我才剛滿五歲,我在姥姥家住。我上的幼兒園離我姥姥家很遠(yuǎn),那時(shí)我姥姥家并不富裕,每天都是姥姥背著我送我上學(xué)。

      記得那次,天空中下著小雨,我姥姥早上6點(diǎn)就起來(lái)了給我做飯,然后做晚飯去給我穿衣服,姥姥一早上起來(lái),就沒(méi)歇過(guò),一直在忙。不一會(huì)雨越下越大,我和姥姥說(shuō)今天不去上學(xué)了,可她堅(jiān)持要被我去上學(xué),沒(méi)辦法,只能這樣了。我姥姥背著我走在那條小街上,我在姥姥的背上打著傘,不一會(huì)到家了,只見(jiàn)姥姥的全身已被雨水給打濕,我可以看出來(lái),姥姥當(dāng)時(shí)很冷,可她不和我說(shuō),又在一旁叫我讀書(shū),寫(xiě)字。

      還有那次周末,我正在睡覺(jué),我隱約中看到一個(gè)頭發(fā)花白,帶著老花眼鏡給我織衣服的女人,那就是我姥姥,她一夜都在和我織毛衣,我當(dāng)時(shí)什么都不懂,便又抱頭大睡了起來(lái)。

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,有時(shí)候偶爾想起小時(shí)候姥姥為我所做的事情,便會(huì)忍不住掉下了眼淚,我發(fā)誓,長(zhǎng)大后,一定會(huì)報(bào)答我姥姥的。

      姥姥,我愛(ài)你。

    敘事作文300字 篇4

      今天,爸爸和媽媽都有事,奶奶就來(lái)接我到她家去玩,我倆便乘坐公交車(chē)去奶奶家。

      途中,我看見(jiàn)一位阿姨帶著一個(gè)大約兩歲的小寶寶,阿姨手上還拿著一個(gè)推車(chē)很吃力地上了車(chē)。這時(shí)車(chē)上已沒(méi)有空座位了,車(chē)上的人都看著她倆并沒(méi)人起來(lái)讓座。站在奶奶身旁的我看見(jiàn)那個(gè)小寶寶抱著他媽媽的腿搖搖晃晃站不穩(wěn),我不知該怎么做。奶奶突然站起來(lái),招呼小寶寶的媽媽過(guò)來(lái)并給他們讓座,可阿姨卻不好意思讓奶奶站著,于是,奶奶就抱起了小寶寶。阿姨感激地說(shuō):“麻煩您了”。奶奶笑著說(shuō)“不用客氣,萬(wàn)一小朋友摔傷了,那可就不得了了”。

      我看見(jiàn)奶奶抱著那個(gè)小寶寶,目光柔和,眼中充滿了愛(ài),這讓我仿佛見(jiàn)到了在我小的`時(shí)候奶奶抱著我的樣子。和周?chē)切├淠某丝拖啾龋棠淌悄菢拥拇认椋菢拥牧钊俗鹁础N蚁耄寒?dāng)那些沒(méi)有主動(dòng)讓座的年輕人們看到一位白發(fā)蒼蒼的老人主動(dòng)給帶著小孩的媽媽讓座時(shí),他們心里會(huì)想些什么呢?他們會(huì)感到羞愧嗎?

    敘事作文300字 篇5

      十月金秋,是稻谷成熟的日子,爸爸要我去奶奶家?guī)兔Ω畹荆蚁耄翰痪褪歉畹咀訂幔惺裁措y的。就爽快地答應(yīng)了。

      我們來(lái)到田邊,放眼望去,金黃的稻子像一條黃色的地毯,在陽(yáng)光的'照射下閃閃發(fā)光,一陣微風(fēng)吹過(guò),稻海翻起金色的波浪,好像在說(shuō):“小主人,快把我割回家吧!”

      我們開(kāi)始工作了,爸爸在前邊割,我和妹妹在后面割。只見(jiàn)爸爸彎著腰,一手拿著鐮刀,發(fā)出“嚓嚓嚓”的響聲,不一會(huì)兒身邊的幾行就都被爸爸割掉了。可是我一行也沒(méi)割完,那把鐮刀好像一點(diǎn)也不聽(tīng)我使喚,就像拿著鋸子在鋸木頭一樣,鋸了半天也沒(méi)鋸斷,累得我滿頭大汗,我泄氣地說(shuō):“我不干了,太難了。”

      爸爸走過(guò)來(lái)親切地說(shuō):“我教你,左手握在稻桿的中下方,鐮刀離地面五厘米左右的稻桿上,速度稍微快點(diǎn),一刀就把一株稻子割斷。”爸爸邊說(shuō)邊給我示范。 我按爸爸的方法去做,果然快多了,鐮刀也很聽(tīng)我的使喚了。不一會(huì)兒,我就割了好幾行。我還把稻子一大把一大把,交叉放在一起,這樣打稻子的時(shí)候就方便了。

      一天下來(lái),我累得腰酸背痛,右手磨得紅紅的,痛痛的。但是我學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng),我的心里別提有多高興了,原來(lái)做每一件事都不容易啊!

    敘事作文300字 篇6

      “耶”我要去張店義烏小商城啦!

      在一個(gè)星期六的上午,吃完了飯,爸爸說(shuō)下午要到我去張店義烏小商城看看。這下可把我高興壞了,我趕緊拿起我的小背包,說(shuō):“那我們一會(huì)就出發(fā)吧!”

      我們來(lái)到了義烏,“哇!這么大呀!”我小跑來(lái)到了大門(mén)口,爸爸說(shuō):“別跑,小心摔了。”

      我們先上了二樓,這里是賣(mài)童裝、飾品等。由于媽媽沒(méi)來(lái),所以童裝區(qū)就不去了。我和姐姐一致同意先去飾品店,我們到了,有很多很多點(diǎn),我 們買(mǎi)了一種很細(xì)的`手鐲,很便宜,所以買(mǎi)了10個(gè),戴在手上漂亮極了。

      我們?nèi)チ宋木邊^(qū),我看到了一種可愛(ài)的筆袋,我很喜歡他,所以他現(xiàn)在是我的了。最后我們買(mǎi)了一個(gè)蚊帳就回家了。

      回家后我對(duì)著媽媽滔滔不絕的對(duì)著媽媽說(shuō)著我們?cè)诹x烏的所見(jiàn)所聞。

    敘事作文300字 篇7

      煎蛋

      今天我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)了好多菜還有雞蛋,回到家我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)焯熳鲲埼页裕疹櫸姨量嗔耍裉熳屛医o您做個(gè)煎蛋吃吧,讓您休息一下。”媽媽說(shuō):“你能行嗎?”我說(shuō):“我一定行。”媽媽告訴了我煎雞蛋的步驟后我就開(kāi)始行動(dòng)了。

      首先我先打開(kāi)爐火倒上油,油在鍋里噼里啪啦的炸起來(lái),燙燙的油炸的到處,這時(shí)我想到媽媽讓我準(zhǔn)備的面粉,我連忙抓了一些面粉撒到油鍋里,在用鍋鏟攪勻后,鍋里的就不炸了。然后我就敲碎一個(gè)雞蛋到鍋里,在上面撒上一點(diǎn)點(diǎn)鹽,幾分鐘后煎蛋就做好了。

      我把煎好的`雞蛋端給媽媽?zhuān)覇?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尶斐猿钥次易龅募宓昂贸詥幔俊眿寢尳舆^(guò)我的煎蛋嘗了一口眉毛皺了一下說(shuō):“樂(lè)樂(lè)你真棒,雖然有點(diǎn)咸但你做的煎蛋很好吃!”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)我很開(kāi)心。

    敘事作文300字 篇8

      今天作文課上,老師給大家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      首先,老師拿出一個(gè)瓶子放在桌子上,然后又拿出一袋核桃。老師抓起核桃一把一把地往瓶子里放,放完了,老師問(wèn)同學(xué)們:“滿了嗎?”“滿了。”之后,有的同 學(xué)發(fā)現(xiàn),核桃與核桃之間還留有一些縫隙。接著,老師又拿出一袋小米,老師用左手拿一個(gè)小角,把小米集中在另一個(gè)角上,然后往下倒。這時(shí),老師把小米倒完了 又說(shuō):“這次滿了嗎?”“滿了”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。讓同學(xué)們奇怪的是,老師又把一袋面粉像倒小米那樣倒在把瓶子里。我發(fā)現(xiàn),瓶子里的縫隙全部都被填滿 了,而且倒出的形狀有點(diǎn)像埃圾的金字塔。老師說(shuō):“這次實(shí)驗(yàn),你們有什么感悟嗎?”我回答到:“光有課本上的'知識(shí)是不夠的,還要學(xué)習(xí)生活上的經(jīng)驗(yàn)。”俗話 說(shuō):“活到老,學(xué)到老,學(xué)無(wú)止境。”

    敘事作文300字 篇9

      暑假,媽媽帶我去了大海。在金黃的沙灘上,我發(fā)現(xiàn)了各種各樣的貝殼,還有小海螺和小螃蟹!白云飄飄,浪花朵朵,大海真美!

      一個(gè)暑假日,媽媽帶我去盼望已久的大海。

      離大海不遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)一地的沙灘。燦爛的陽(yáng)光照射在沙上,像披上一地的金鋪?zhàn)印T谏碁┥嫌性S許多多撿不完的各種各樣的貝殼,有的像五角星,閃閃發(fā)光;有的像小海螺,閱說(shuō)著大海的故事;有的像小扇子,扇來(lái)了大海的清風(fēng)。沙灘上還有許許多多大大小小的洞,這些洞是淘氣可愛(ài)的小螃蟹的窩。有的懶洋洋地曬太陽(yáng);有的威武著大鉗子;有的'一會(huì)兒鉆進(jìn)沙里,一會(huì)兒跳出來(lái),好像在和我們玩捉迷藏呢!

      平靜的孩子在沉睡的甜蜜的夢(mèng)香,天空中飄著朵朵白去,海鷗唱著清脆的大海的歌,這真是“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。”沖向海灘,飛濺起潔白無(wú)暇,晶瑩剔透的浪花。

      啊!大海真美啊!我愛(ài)你。

    敘事作文300字 篇10

      今天上午一下課,我一如既往地飛奔出教室,跑到操場(chǎng)上。一會(huì)兒,我便看見(jiàn)臧天樂(lè)、牛志高等同學(xué)在踢足球,我就也開(kāi)心地加入了他們。

      發(fā)球的同學(xué)剛一踢球,就讓我給搶到了發(fā)球權(quán)。我撿了個(gè)大便宜,哈哈。心想看來(lái)我這幾天在樓下踢足球沒(méi)有白練,真是功夫不負(fù)有心人呢。連續(xù)來(lái)了的幾個(gè)同學(xué)想搶走球,都被我有驚無(wú)險(xiǎn)地給躲過(guò)了。于是,我又對(duì)自己的'踢足球水平多了不少信心。我正驕傲地用腳有節(jié)奏地控制著足球時(shí),冷不防,我的球被一群高年級(jí)同學(xué)給搶到了手,我很是氣憤。我和我們班的同學(xué)剛想去搶回來(lái),那些人便開(kāi)始傳球。他們一會(huì)兒傳到這,一會(huì)兒又傳到那,我們個(gè)小跑步自然也不是對(duì)手。不大一會(huì)兒,我們班的同學(xué)體力幾乎全用完了,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,只剩下于浩軒還在“誓死反抗”。可能是那些高年級(jí)同學(xué)大意了,也可能是被我們追累了,當(dāng)我和其他同學(xué)一起又去搶球時(shí),這次球終于被我們牢牢地接住了。

      耶!經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的決斗,我們終于把足球給搶回來(lái)了,這種失而復(fù)得的感覺(jué)真是好呀!

      回到家里,我終于明白了我們今天能取勝的原因了,這不就是萬(wàn)眾一心,團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果嗎?

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