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【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)的作文300字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇1
今天早晨，我們?cè)诓賵?chǎng)上升國(guó)旗。升好國(guó)旗以后就是老師在國(guó)旗下的演講。今天輪到楊老師演講。他一上來(lái)就問(wèn)：“同學(xué)們，你們喜歡體育嗎？喜歡的.請(qǐng)舉手！”話音剛落，一只只小手就高高地舉起，許多學(xué)生還舉起了兩只手來(lái)表示十分喜歡。楊老師看見(jiàn)了又笑又兇巴巴地說(shuō)：“多舉一只手干嗎？想找死呀？”說(shuō)完，同學(xué)們就哄堂大笑。那一些舉起兩只手的同學(xué)大部分放下了一只手，()但是有一些同學(xué)還是舉著兩只手，表示他們特別喜歡體育。接著，楊老師說(shuō)：“我們即將臨近什么會(huì)？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)！”“那么運(yùn)動(dòng)會(huì)的最高級(jí)別是什么？”楊老師又問(wèn)。同學(xué)迅速地回答：“奧運(yùn)會(huì)！”楊老師又說(shuō)：“奧運(yùn)會(huì)上我們國(guó)家的超人是誰(shuí)？”“劉翔！”“對(duì)，可惜在一次比賽的時(shí)候，他在快到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候被人超過(guò)了……”楊老師在滔滔不絕地演講著，鼓勵(lì)我們要積極鍛煉，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
最后，楊老師用歌聲結(jié)束了自己的演講，結(jié)束了他的談話。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇2
運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)老少咸宜的活動(dòng)，其種類(lèi)相當(dāng)多樣化，例如：水上運(yùn)動(dòng)、民俗運(yùn)動(dòng)、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)……等等，其中我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打兵乓球。
為什么我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打兵乓球呢？因?yàn)榇虮仪虿坏苡?xùn)練自己的反應(yīng)能力，還能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，交到許多志同道合的朋友，也可以在比賽中得到許多的經(jīng)驗(yàn)及技巧。如果在比賽中以懸殊的比數(shù)打敗對(duì)手，會(huì)顯得更有成就感。
回想起我第一次打打兵乓球時(shí)，只會(huì)在球桌上“揮空拍”，根本就不知道擊球的'技巧。光陰似箭，歲月如梭，慢慢的打兵乓球技巧也愈來(lái)愈精湛，已經(jīng)能輕而易舉的擊敗對(duì)手，也能在比賽中找到許多樂(lè)趣，想必這應(yīng)該是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)吧！
運(yùn)動(dòng)不但能增強(qiáng)免疫力，而且有助于身心健康。最后，參與運(yùn)動(dòng)時(shí)也要擁有運(yùn)動(dòng)家的精神，有一句話說(shuō)：“過(guò)程重于結(jié)果。”所以我們千萬(wàn)不能半途而廢，也要遵守運(yùn)動(dòng)的守則，才能成為一個(gè)優(yōu)良的運(yùn)動(dòng)員。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇3
“星期四要開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮極了，真希望那一天快點(diǎn)到來(lái)。
我們度過(guò)了一次緊張又開(kāi)心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
終于熬到了星期四，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目只有三個(gè)：室內(nèi)操、踢毽子、跳繩。我們比完了室內(nèi)操后，就開(kāi)始比踢毽子。我們這些參賽隊(duì)員拿著各自的毽子到樓下排隊(duì)。在排隊(duì)的時(shí)候，我目不轉(zhuǎn)地觀察著別的班踢毽子：有的'一下子連續(xù)踢十幾個(gè)，有的只踢一個(gè)毽子就掉了，有的彎腰去撿毽子，有的……有許多人為他們加油。看到這里，我也不知道為什么，不由自主的緊張起來(lái)。時(shí)間過(guò)得好快，不一會(huì)兒，就到我們了。哨聲一響，比賽就開(kāi)始了。我的毽子又大又輕，十分好用。毽子隨著我的節(jié)奏一上一下。在比賽過(guò)程中，它不停的落地，弄得我更緊張了。過(guò)了漫長(zhǎng)的一段時(shí)間，比賽終于結(jié)束了，我頓時(shí)感覺(jué)一身輕松。“別放松，下午還要跳繩。”啊！還有？體力都不多了，我暈……
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇4
運(yùn)動(dòng)員，
一個(gè)需要勇氣，
一個(gè)是驕傲，
一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的職業(yè)。
這個(gè)職業(yè)也正是我所佩服，
尊敬的。
運(yùn)動(dòng)員是一個(gè)必須從小鍛煉，
吃苦，
忍耐的職業(yè)。
這個(gè)職業(yè)是被大家所敬佩的。
他們每天都是和艱苦的.訓(xùn)練
和難聞的汗水味道在一起。
不要看他們?cè)谀请娨暀C(jī)前的翻滾跳躍，
不要看他們那做完動(dòng)作后的吸氣和微笑，
不要看他們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)牌時(shí)的燈光閃爍和神采飛揚(yáng)。
你們知道嗎，
知道他們?cè)谂_(tái)下的努力。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”
這不是開(kāi)玩笑的。
現(xiàn)在的中國(guó)強(qiáng)大而偉大，
哪里缺少他們的筑造。
也有很多人不看好這個(gè)職業(yè)，
因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員是吃“青春飯”，
年齡到了，輝煌也盡了。
是的，
不過(guò)他們留下的光榮和榮耀是無(wú)窮無(wú)盡的！
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇5
今年春天，我們學(xué)校又舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，鼓樂(lè)隊(duì)走在最前面，后面是花束隊(duì)、裁判員隊(duì)伍，最后才是各班級(jí)代表隊(duì)。我覺(jué)得我們班的代表隊(duì)是最威風(fēng)的了。我們邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走去，一到主席臺(tái)，我們把頭整齊的向右轉(zhuǎn)去，高喊著：“鍛煉身體，振興中華”的.口號(hào)。
比賽開(kāi)始了，今天體育項(xiàng)目可多了！我最喜歡的就是五年級(jí)男子1500米跑。你看，1500米的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線上，做著輕松的舒展動(dòng)作，隨著一聲搶響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的劍一樣飛快地跑過(guò)來(lái)。一圈、兩圈、三圈，近了，更近了。只見(jiàn)原本在后面的那個(gè)大哥哥在最后的一刻飛快地跑上去，得了第一名，全場(chǎng)的老師、同學(xué)都向他祝賀。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班很是雙喜臨門(mén)，得了精神文明代表隊(duì)和級(jí)部團(tuán)體總分第一名兩個(gè)大獎(jiǎng)狀。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班每個(gè)同學(xué)都會(huì)深深地記著，因?yàn)槲覀儼鄰膩?lái)沒(méi)有得到這樣的好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇6
幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽正式開(kāi)始了。比賽的項(xiàng)目多得數(shù)不清，有立跳遠(yuǎn)、賽跑、投實(shí)心球、踢鍵、跳繩……
我參加了立定跳遠(yuǎn)。信心十足的我看到了四年級(jí)三班的李文思就想投降，但想到贏了就可以為班上掙點(diǎn)分，于是我只下定決心，決不放棄.李文思往前一跳1.75米，啊，這個(gè)成績(jī)真叫我忐忑不安。我學(xué)著李文思的步法跳，用手甩一甩，然后，再弓身彈腿往前用力一跳1.73，我真不敢相信我能跳得這么遠(yuǎn)!第三回又要開(kāi)始了，令我生氣的是李文思的眼神好象在說(shuō)我是冠軍，你跟我斗，門(mén)都沒(méi)有。她慢慢的走到了原地，象一個(gè)每氣的老奶奶似的跳上去，我也緊跟的`跳上去，我居然比她多1厘米!我高興地把這一個(gè)好消息告訴了我的好朋友，最后我獲得了第2名的成績(jī)，我也覺(jué)得很滿意。
不久，緊張、快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我真希望每天都能開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇7
1-5年了，令我最難忘的事就是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了，因?yàn)槲疑碓谄渲校惺艿搅丝鞓?lè)與堅(jiān)持。
在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了那不多有8項(xiàng)活動(dòng)，先是400米可不是一個(gè)小跑步啊！而是一個(gè)長(zhǎng)跑步啊！可是為了班級(jí)我拼了，開(kāi)始我比賽了，跑著跑著在還有100米的時(shí)候我已經(jīng)很累了，我想放棄了可是已經(jīng)300米了，堅(jiān)持吧堅(jiān)持就是勝利，我看見(jiàn)了我們班全體同學(xué)和老師都在為我喊著加油！加油！快到終點(diǎn)了田老師在終點(diǎn)鼓勵(lì)我加油！加油！最后我跑了第一名很高興，太棒了，我為班級(jí)爭(zhēng)光了，還有一個(gè)就是跳高了，我非常緊張就怕跳不過(guò)去丟了人，可是我還是跳了過(guò)去，因?yàn)槲野牙蠋熤v的要點(diǎn)記住了，我在端球跑的時(shí)候我就怕球掉了，再加上緊張這可怎么辦啊！我就一直問(wèn)我旁邊的一些同學(xué)，問(wèn)問(wèn)他們?cè)趺床懦刹坏羟颍瓉?lái)只要把球拍那好就行了，我按照這種方法比賽了，比賽好激烈我可能比不過(guò)他們了怎么辦，怎么辦我滿頭大汗，于是我盡力了可是沒(méi)得第一不過(guò)我很高興因?yàn)槲叶昧藞?jiān)持，后面還有很多項(xiàng)目我都是通過(guò)堅(jiān)持來(lái)比下來(lái)的`。
這個(gè)比賽可真是好難忘，我希望下一次快點(diǎn)到趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇8
我們班有這樣一位運(yùn)動(dòng)健將，他雖然個(gè)子不高，但是身體靈活，反應(yīng)機(jī)敏，有很強(qiáng)的爆發(fā)力和超人的運(yùn)動(dòng)悟性。他有一雙亮晶晶的小眼睛，一個(gè)可愛(ài)的鼻子，肉嘟嘟的嘴巴笑起來(lái)像個(gè)小元寶。大家都覺(jué)得他很可愛(ài)。
只要是體育競(jìng)賽，一定少不了他。有一次，班里舉行短跑接力賽，全班被分成了四個(gè)組，他在第二組，是負(fù)責(zé)最后沖刺的隊(duì)員。那天天氣很熱，比賽的形勢(shì)不容樂(lè)觀，大家都急躁得渾身冒汗。當(dāng)接力棒遞到他手里的時(shí)候，其他三組隊(duì)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于二組了，二組隊(duì)員們有點(diǎn)灰心，認(rèn)為大局已定。只見(jiàn)他“嗖”地一聲，像出膛的子彈一樣沖了出去，不一會(huì)兒就超過(guò)了其他組的隊(duì)員。追風(fēng)的少年在賽場(chǎng)上揮汗如雨。你看他臉憋得通紅，使出全身的.力氣向終點(diǎn)沖去，接近終點(diǎn)了，五、四、三、二、一，“沖啊！”運(yùn)動(dòng)衣褲因疾速被拉成了"一"字。他率先沖過(guò)終點(diǎn)，獲得了第一名。“哦，我們贏了！“隊(duì)員們抱住他歡呼雀躍，不能自已。他真是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的人，所有人都投來(lái)欽佩的目光。
論速度，沒(méi)人比他快。只要是體育運(yùn)動(dòng)，他都積極參加，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了他靈活的身影。
他就是我們班的體委——侯俊延。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇9
今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，早讀的時(shí)候我們班熱鬧極了。李老師進(jìn)了教室，說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)快點(diǎn)兒到外面排隊(duì)。”我們一窩蜂跑出教室，站好隊(duì)，到了操場(chǎng)。
我們爸爸媽媽啦啦隊(duì)很快也到了操場(chǎng)。第一個(gè)項(xiàng)目是往返接力賽，我也參加，李老師帶著我們20個(gè)運(yùn)動(dòng)員整隊(duì)來(lái)到指定的.位置。我很高興可又有點(diǎn)害怕，該到我跑了，我像箭一樣地沖了出去，使勁跑啊，可是二條腿跟不上腦子想的快，不過(guò)沒(méi)掉接力把。哦也！這個(gè)項(xiàng)目我們班得了第一，我們和老師還有爸爸媽媽爺爺奶奶都在歡呼。后來(lái)二個(gè)項(xiàng)目我沒(méi)參加，就當(dāng)啦啦隊(duì)，拿著彩帶給同學(xué)加油，嗓子喊啞了，兩只手也搖酸了。最后一個(gè)項(xiàng)目是移物投籃，我爭(zhēng)取到了第一個(gè)投籃，練習(xí)了幾次都沒(méi)投中，我很著急，戴眼鏡的男老師過(guò)來(lái)教我們把籃球向上拋，球倒到地上又彈起來(lái)，兩個(gè)爸爸隊(duì)員把籃伸起來(lái)接住了，我這么做就成功了。到正式投的時(shí)候我也投中了，后面的同學(xué)差不多都投中了。
最后，大家一起喊：“二（4）班勝利了！啊——啊——啊——啊——啊！”我們回到班上，李老師快樂(lè)地說(shuō)：“同學(xué)們，你們表現(xiàn)真是太好啦！”
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