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【精品】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
聽(tīng)老師說(shuō),星期四那天是秋分。過(guò)秋分這一天,秋天就正式來(lái)到了。
我喜歡秋天,它是個(gè)涼爽的季節(jié)。
秋天的晨風(fēng),吹到臉上涼涼的,仿佛涼涼的泉淌過(guò)我的臉龐,有時(shí),我穿著短袖去上學(xué),感覺(jué)冷冷的。但我喜歡這個(gè)感覺(jué),秋風(fēng)讓我神清氣爽。
我喜歡秋天,它是個(gè)美麗的季節(jié)。
校園里的樹(shù)葉漸漸變黃,淡淡的黃葉落在草地上,就像飛累了的蝴蝶,停在草叢里,漂亮極了!
秋天,雖然沒(méi)有春天那般生機(jī)盎然,但仍有許多花在美麗地綻放。
早開(kāi)的桂花,已從綠葉間冒出來(lái)了,一朵兩朵的非常可愛(ài),我仿佛聞到了它那甜甜的香味。
路邊的野雛菊依舊開(kāi)得鮮艷。淡淡的`小小的黃花在微風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭,仿佛它也在說(shuō)著喜歡秋天。
秋天,真是個(gè)令人心曠神怡的季節(jié)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
星期天下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”這個(gè)問(wèn)題浮上我的腦海。
我跑進(jìn)屋,問(wèn)正在看報(bào)的爸爸,爸爸笑著說(shuō):“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自去實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢!”于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”我先采取“用各種食品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮?lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛,我先撿來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛,分別編了號(hào),把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛(ài)的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來(lái),而對(duì)別的'食物卻聞也不聞。不大會(huì)兒,白菜葉子便給吃光了。這下,我得出初步的結(jié)論,蝸牛是害蟲(chóng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
當(dāng)你走到校園門(mén)口,就會(huì)看到門(mén)口的右邊有幾面高高的墻壁,像一本本打開(kāi)的書(shū)。第一塊墻壁上四個(gè)金光閃閃的大字——“紅崗小學(xué)”。墻壁下有一叢叢的小花壇,花壇中種著整整齊齊、生機(jī)勃勃的小樹(shù),被修剪得整整齊齊。
走進(jìn)校園,來(lái)到主道上。首先映入眼簾是美麗的使君子華,顯得虎虎有生氣,使君子一條條葉子隨風(fēng)飄動(dòng),像是一串串葡萄。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),車(chē)棚上的架子開(kāi)滿了綠油油的使君子花。這些花真美啊,美得像一位少女;這些花真多啊,多得數(shù)也數(shù)不清了;這些花可真香啊,香的`十里之外,都聞得到。清晨,明媚的陽(yáng)光,照耀著一簇簇使君子花;傍晚,在明亮的月光下,它們好像正準(zhǔn)備著入睡呢!
走過(guò)主道后,來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上兩旁種滿了樹(shù)木。芒果樹(shù)長(zhǎng)得非常的茂盛,上面掛滿了一個(gè)個(gè)飽滿的芒果,讓人直流口水。紫荊花樹(shù)上開(kāi)滿了紫荊花,讓人想起詩(shī)句“樹(shù)紅樹(shù)碧高低影,煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋”
我們的校園雖然不大,但到處都是美麗的,歡迎你來(lái)觀賞。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
我家有一只小貓,它有點(diǎn)兒懶,整天在睡覺(jué),貓媽媽叫它學(xué)做老鼠,它就是不愿意學(xué),貓媽媽很生氣,就不再理它,等小貓長(zhǎng)大了些,貓媽媽便離開(kāi)了它!
小貓一個(gè)人在家里,還是整天睡覺(jué),以前貓媽媽在家,老鼠怕她,見(jiàn)貓媽媽就逃跑,現(xiàn)在貓媽媽走了,它們的膽子就大了,其中有一個(gè)厲害的老鼠,就跑到小貓的面前,想看看小貓的本事,它故意在小貓的面前唱著“嘰嘰”的歌,小貓看也不看老鼠一眼,這只老鼠的膽就越來(lái)越大了!就走到小貓的面前作弄它,小貓說(shuō):“你是誰(shuí)?走開(kāi),我要睡覺(jué)!”
這只老鼠很高興,回去告訴伙伴們,那只小貓是個(gè)懶蟲(chóng),也不捉老鼠。它就帶了它的伙伴們來(lái)到我家偷吃東西,偷吃媽媽放在桌子上的餅干,還偷吃家里的'米等東西,還有一些老鼠都過(guò)來(lái)咬小貓,小貓受傷了。
后來(lái),我就去把貓媽媽找了回來(lái),貓媽媽回來(lái)后見(jiàn)到家里的樣子,大罵一頓小貓。小貓就開(kāi)始跟貓媽媽學(xué)捉老鼠的本事。后來(lái),它學(xué)到了真本事,把家里的老鼠都一個(gè)個(gè)吃了!
其他老鼠再也不敢來(lái)家里了!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)亮熄滅的燈;理想是燈,照亮前進(jìn)的路;理想是路,引你我走向黎明。幼年時(shí)期,我們像天上的彩虹,地上的花朵,五彩繽紛。而我們現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大,也漸 漸有了自己的理想。我的理想就是當(dāng)一名教師。每每看到新聞上,一個(gè)又一個(gè)教師為了自己的學(xué)生,而犧牲。袁文婷,一名二年級(jí)教師。有一天,她正在給孩子們上課,突然,教室一陣搖晃,學(xué)生們都被下傻了,袁教師驚呼:“地震了,快跑啊。”而學(xué)生們都一動(dòng)不動(dòng)的坐在原位,教師趕忙抱起一個(gè)個(gè)學(xué)生往外跑,當(dāng)教師正要把其他學(xué)生救下時(shí),樓板掉了下來(lái)。當(dāng)人們找到她時(shí),她的身下還有幾名被袁教師救下的孩子,而袁教師永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。還有許許多多的.教師。
所以,我便更加堅(jiān)定了我的理想。要當(dāng)就當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,為了這個(gè)理想,我要努力的學(xué)習(xí)知識(shí),日后好把知識(shí)傳授給需要的人。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)別人,如果學(xué)生有煩惱,我會(huì)靜靜的聽(tīng)他們傾訴,開(kāi)導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個(gè)有智慧和能力的好教師。生活好比旅行,理想是旅行的航線,失去航線,只好停止前進(jìn)。有了理想等于有了奮斗目標(biāo),總有一天——我的未來(lái)不是夢(mèng)。