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禮物作文300字4篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的禮物作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物作文300字 篇1
今天是父親節(jié)，我打算給爸爸一個既神秘，又寶貴的禮物。
早晨，我跟媽媽說：“我有一個既神秘，有寶貴的禮物要送給爸爸。”媽媽說：“什么禮物呀？”我地說：“不告訴你，等我給爸爸禮物的時候，你看著就知道了。”我去餐廳一看，爸爸在，我沒有刷牙，就在爸爸的臉上親了一口，并說：“爸爸，祝你節(jié)日快樂。”媽媽恍然大悟，說：“你原來送爸爸的禮物是這個啊，真寶貴呀！”
到了快中午的時候，我打算再給爸爸一個禮物，這個禮物雖然不是很好，但是，我相信爸爸一定覺得我送的`禮物很好，這個禮物就兩張貼畫，這兩張貼畫是我最喜歡的兩張貼畫，因為，這兩張貼畫都是跑跑卡丁車的貼畫，既然我喜歡，那爸爸也應(yīng)該喜歡了。
我還有一些話想對爸爸說：“爸爸，您辛苦了，您總是笑呵呵的，從來不打我、罵我。沒當(dāng)媽媽生氣的時候，您都會讓媽媽消氣，我真佩服您呀！”如果，爸爸今天想要點什么，我一定給爸爸買；如果，爸爸想玩什么，我一定陪爸爸玩；如果爸爸想看什么書，我一定給爸爸看；如果爸爸想。今天，爸爸想讓我干什么，我就干什么，因為，今天是爸爸的節(jié)日。
爸爸，祝您節(jié)日快樂！
禮物作文300字 篇2
禮物可以是一句話，一個物體。在三年級的某一天，媽媽送給我一個特殊的禮物。
那一天，我考試沒有考好，離媽媽的要求有十萬八千里遠，我失魂落魄的。回了家，只見媽媽欣喜萬分地跟我說她的'同學(xué)生孩子了。看著媽媽那么高興，我猶豫不決，左右為難，不知道要不要告訴媽媽。我不知所措。媽媽仿佛看出了我的心思，問我：“你是不是有什么事瞞著我？”我面紅耳赤，下定決心對媽媽說：“我這次考試沒考好，又粗心大意，自己后悔不已。”媽媽聽了以后，跑到房間里。我以為媽媽要打我了，誰知道媽媽出來以后，遞給我一個盒子，笑瞇瞇地說:“我送給你一份禮物。”我感到有些莫名其妙，心生好奇地快速打開盒子，我看到上面寫著一句話：這次沒考好下次要努力哦！我抬起頭，媽媽心直口快地說：“下次再粗心大意，棍子伺候”
謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。
禮物作文300字 篇3
國慶的禮物
蓋貝爾曾說過“真誠的愛在奉獻的時候最豐富”。我們不要只是索取，還要把我們的愛心播灑出去。很是幸運，我參加了學(xué)校組織的`社會實踐活動。這次活動不僅充實了我的假期，而且對我也是一個提升。
10月6日清晨，我便興致勃勃地來到學(xué)校門口與其他同學(xué)會和，參加這次活動的有11位同學(xué)。我們拿好清潔工具步行前往項家花苑去打掃衛(wèi)生。
我們來到項家花苑，開始我們的活動。我與其他3位同學(xué)掃地。由于周邊全是樹，所以地上全是葉子，非常難掃。我緊握掃把，形神專注，一寸地板、一寸地板地拖。我的心頭只存一個念想：一定要掃干凈，要為學(xué)校爭光。突然，有一個老婆婆走過來，問我們： “你們在干什么呀？”那老婆婆問。“我們在參加社會實踐活動，來這里打掃衛(wèi)生的·。”李海文說。“哦，你們打掃的真干凈啊，真是一群好孩子。”我們聽了喜滋滋的。
一早晨的時光已過去，這次的社會實踐活動結(jié)束了。當(dāng)然，我們做的事情不多，只能盡自己一分綿力，盡可能讓環(huán)境變得更美麗。同時我們也過了一個開心和特別的國慶，我想以后會讓自己和身邊的親人好友更多人參加此類的活動，贈人玫瑰，手留余香……
禮物作文300字 篇4
記得，在我8歲過生日的那天，媽媽送給我一份特殊的禮物。它既不是漂亮的文具，也不是華麗的服裝，而是媽媽寫過的兩本日記。
我雙手接過日記，小心翼翼地把它打開，仔細地看。日記里記錄著媽媽追求真善美的人生軌跡，記錄著媽媽對未來生活的美好憧憬，記錄著媽媽樂觀開朗對待生活的精神，但更多的是記錄著媽媽如何堅強地面對>挫折和坎坷。我看著看著，眼淚止不住地往下流，眼前那個外表柔弱的媽媽在我心里變得堅強起來，仿佛看到了媽媽經(jīng)歷的種種逆境。媽媽做人正直，為人坦蕩，面對困難，永不后退。媽媽鄙視一切丑惡的東西，信奉一切
美好的東西。
記得，當(dāng)時媽媽對我說：“孩子，你以后要走的路很長很長，你以后要經(jīng)歷的事很多很多，當(dāng)你遇到困難和挫折的時候，你就翻開這些日記，看看媽媽是如何的堅強吧。”
時間過得真快，今天已經(jīng)10歲的我，每當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時候，總想起媽媽的那兩本日記。它激勵我積極向上，勇往直前。現(xiàn)在我已由一名普通的同學(xué)成長為一名出色的大隊委。在我成長的.過程中，離不開老師和輔導(dǎo)員的培養(yǎng)和教育，更離不開媽媽送給我的那兩本日記。這份珍貴的特殊禮物始終伴隨著我的成長，它是我做人的指南針。
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