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書包的作文300字(大全9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的書包的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書包的作文300字 篇1
一天晚上，亮亮放學(xué)回家，把書包隨手一扔，就去吃飯了，吃完飯就去睡覺了。
書包里的那些文具們開始訴苦了。鉛筆不客氣地說：“主人太不珍惜我們了，常常把我弄斷，我都骨折了。”橡皮檫痛苦地說：“是啊，還用小刀在我身上割來割去，太痛了。”尺子傷心地說：“我比你們還要慘，主人喜歡把我摔在地上，痛苦極了。”書本也淚流滿面地說：“你看，主人把我旁邊的一個角撕掉了一半，我都?xì)萘恕！?/p>
過了一會兒，鉛筆不哭了，擦干了眼淚說道：“我們得想個辦法讓他長個記性，看他下次還敢不敢？”橡皮、尺子和書本一起回答：“好的`。”
第二天，亮亮起床了，鉛筆、橡皮、尺子和書本一起從書包里跳了出去，躲到了一個角落里面。亮亮到了學(xué)校，因為沒帶文具盒和書本，被老師批評了。放學(xué)回家，亮亮找到了文具們，知道了是它們搞的鬼，氣呼呼地說：“你們?yōu)槭裁炊疾焕砦遥俊蔽木邆儑?yán)肅地說：“因為你總是傷害我們，所以我們不和你玩了。”亮亮一聽，不好意思地說：“對不起，我再也不會傷害你們了，請原諒我可以嗎？”文具們微笑著說：“好的，既然你知道錯了，我們就原諒你了。”
從此以后，亮亮更珍惜這些文具和書本了。
書包的作文300字 篇2
我有一個形影不離的好朋友，它就是我的書包。它是我上三年級的時候媽媽送給我的。這個書包已經(jīng)陪我半年多了，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我的書包是由黑色和紅色兩種顏色組成的，一共有三層。書包的最外層有只可愛的小狗圖案，它的樣子笑嘻嘻的，似乎每天都很快樂。最前面的小兜裝著紙巾和消毒凝膠，小小的它們保護(hù)我，不被細(xì)菌和病毒侵害。中間的兜放著畫筆，美術(shù)課上能用它來畫出五顏六色的世界。最大的兜放了每天上課用的課本，還有作業(yè)本和試卷。大大的兜里裝滿了知識，讓我每天都進(jìn)步一些；拉鏈上還掛著一個小筆袋，筆袋的.顏色也是由紅色和黑色組成，和書包的顏色相統(tǒng)一，寫作業(yè)和記筆記的筆全靠它來收納。書包的兩側(cè)還有兩個小網(wǎng)兜，左邊的裝水杯，右邊的裝小風(fēng)扇，每天都靠它兩個來解渴和降溫。沉甸甸的書包，像一個大大的百寶箱，裝滿了上學(xué)所需要的東西。
書包每天和我一起上學(xué)，陪伴著我一起回家，是我學(xué)習(xí)的好伙伴，更是我的知識錦囊。雖然它現(xiàn)在有一點(diǎn)點(diǎn)舊了，但是它給我的學(xué)習(xí)和生活帶來無窮的色彩，它就是我心愛的書包！
書包的作文300字 篇3
21世紀(jì)，科技有了更大的發(fā)展。未來的書包十分輕巧，它有許多用途，能做書包，也能做旅行包。
如果小學(xué)生使用它，就可以不用帶書，可以將書的內(nèi)容存到書包上。上課時，需要那一頁，只要將頁碼輸?shù)綍希且豁摼涂梢猿霈F(xiàn)在你的面前。如果上課你不認(rèn)真，它就會提醒你。書包上還有還有許多按鈕，中間一個是控制溫度的，它可以根據(jù)溫度來變化；左邊的是控制音樂的，它可以在您不高興的時候放出動聽的歌曲，使你心情愉快。
如果旅行者背上它，用也不小呢！要是晴天，書包就會變成紅色；如果下雨，書包就會變成綠色，所以旅行者可以用它來判斷天氣。假如做到半路下起了傾盆大雨，旅行包會自動感應(yīng)，可以撐開為一把傘，為你擋雨；而且它還可以指明方向呢！告訴你哪里安全，哪里危險，它又是一個保險柜用來存錢，如果有人偷錢，它就會自動報警發(fā)出“叮叮叮”的聲音，既安全又方便。
這就是未來的書包，很神奇吧！在未來的世界里，只有我們想不到的.，沒有我們做不到的。我們要努力學(xué)習(xí)，為我們的將來打好基礎(chǔ)。
書包的作文300字 篇4
我有很多喜歡的文具，但最喜歡的事一個漂亮的書包。
它高約45厘米，寬約35厘米，厚約15厘米。它穿著粉色的小白點(diǎn)的上衣，還有粉色的花邊，像小姑娘漂亮的裙擺。它的右下角還有一個kitty貓貼片，非常可愛！
我的書包共有三層。第一層最大，主要用來裝我的書本、文具等，是最重要的一層，就像機(jī)器貓神奇的口袋。每當(dāng)我在學(xué)校的時候，需要什么，就能拿出什么。第二層比第一層的'容量小一些，裝毛筆和餐墊。第三層在最底下，是小弟弟，因為它容量最小，我的校訊通卡放在里面。書包的左右兩側(cè)各有一個小口袋，分別裝水杯和紙巾。
我的書包是我不會說話的好朋友，它默不作聲地陪伴了我三年，我希望今后能一直背著它，好好學(xué)習(xí)、天天向上！
書包的作文300字 篇5
現(xiàn)在的書包，主要是裝書和文具，功能單一，僅當(dāng)做袋子用。
未來，中國的科學(xué)家們研制出了一種新型的多功能的書包。這種書包除了有傳統(tǒng)的功能，還有很多特殊功能……
可以隨意調(diào)換顏色。只要按下書包上紅色按紐，可以按照自己喜歡的顏色隨意調(diào)換，春天是粉紅色的；夏天變成綠色的；秋天就變成金黃色的；冬天就變成雪白的顏色。
背著這種書包，不用擔(dān)心肩膀會酸痛，因為你只要按一下綠色的按鈕，書包就會變輕了。
書包上裝有噴火器，按一下紫色的按鈕，書包就可以借助火的反沖力飛上天空，上學(xué)時，也不用為擠公共汽車而發(fā)愁。
如果按黑色按鈕，再把書包放在地上，書包立馬就會變成一輛小轎車，再按一下黑色按鈕，小轎車就又變回書包了。
按橙色的`按鈕可以播放音樂，當(dāng)你不高興時，書包就會自動放出動聽的樂曲，讓您心情愉快。書包還是一個識別機(jī)，可以將做完的作業(yè)插入，它會準(zhǔn)確無誤地作出判斷。
新型書包還是一臺平板電腦。如果你需要上電腦查找資料，你只有按一下黃色的按鈕，書包上就會出現(xiàn)一個平板電腦，通過百度搜索，就可以查找到你需要的資料。
大家一定想趕快擁有這種書包吧!別急，要好好學(xué)習(xí)，將來，它一定會出現(xiàn)的。
書包的作文300字 篇6
我有一個心愛的米奇書包，它是我剛上小學(xué)的時候媽媽給我買的。
我的書包呈長方形，顏色是天藍(lán)色的。上面印著一只米老鼠翹起大拇指好 像在說：“小主人，你是做棒的！”它有一對雙背肩帶，背上它讓我感覺不是很吃力。我的書包像一個小“別墅”一樣，分為上下三層。第一層放得是我的文具盒， 第二層裝著我的語文書、數(shù)學(xué)書、作文書，第三層是一個“暗箱”，它裝著我的.課外書，給我增添一些課外知識。
每天早上，我都背著小書包高高興興地來到學(xué)校，聽老師傳授新的知識。每天放學(xué)，我又背著小書包帶著收獲回到家中。晚上，在我寫家庭作業(yè)地時候，小書包又在一旁安安靜靜地陪伴著我。等我寫完作業(yè)，小書包又把我明天要用的書一本一本地“保管”起來。
我愛我的書包，它每天都幫我裝載了許多知識，更是我學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。
書包的作文300字 篇7
我上小學(xué)了，有了一個新伙伴，那就是我的新書包。
我的小伙伴非常漂亮，穿著一件深藍(lán)色的外衣，有一個又矮又胖的身子，象機(jī)器貓一樣。我和它一起完成我每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是我的學(xué)習(xí)資料，就由它管理了，給我安排得非常好。第一層管理我的課本，第二層管理家庭作業(yè)，第三層管理學(xué)具，第四層管理字典，第五層管理記號筆之類的東西。我的書包肚子大大的，大得好象可以裝下整個世界，裝下很多很多的知識，就象知識的`海洋一樣。它每天陪著我上學(xué)放學(xué)。每當(dāng)我上學(xué)到校放下書包的時候，它就對我說：“要認(rèn)真聽講，不要亂動，不要亂說話，還要積極舉手發(fā)言喲。”每當(dāng)我放學(xué)回家，放下書包想玩的時候，它又會提醒我：“做完作業(yè)再玩啊。”
我非常喜歡的我的這個小伙伴，我的新書包。
書包的作文300字 篇8
早上我坐著媽媽的電動車上，迎著刺骨的寒風(fēng)去上學(xué)。
一路上我看到同學(xué)們吃力的背著又大又重的書包行走著。我腦海里閃過一個念頭，現(xiàn)在的書包很容易臟，里面還裝著這么多書，個子小小的我們背著真吃力。如果不小心忘帶了作業(yè)本，還影響學(xué)習(xí)。我要發(fā)明一個神奇的書包。
這個書包上有一個按鈕，它可以控制書包的大小，想大就大，想小就小。如果你 不想背，按一下微縮按鈕，它就立刻變成像糖果一樣大小的微型書包。那這么多的書放到哪兒去呢？不用擔(dān)心，因為書包會用高科技把書的`分子進(jìn)行分離壓縮，書變得很小很薄。等你到了學(xué)校，按一下還原按鈕，它就會訊速地把這些分子還原排序，一本本書就又展現(xiàn)在你眼前了。
它還是個百變小魔包呢！神奇書包有自動清潔功能，它還有一個好處，具備及時提醒功能：如果忘帶學(xué)習(xí)用品了，會馬上提醒你，這樣就不用擔(dān)心了，哈哈！
“到學(xué)校了，下車吧。”媽媽的叫聲讓我頓時清醒，我忘不了心中那個神奇的書包。
書包的作文300字 篇9
在一天夜里，書包里的文具爭吵了起來，它們在吵什么呢？哦，原來它們在比誰的功勞大。
“我的功勞最大。”語文書說，“因為我能給主人提供豐富的知識，陶冶主人的情操，所以我的功勞最大。”
“我的功勞最大，因為我能給主人出有趣的算術(shù)題，讓她邏輯思維更嚴(yán)謹(jǐn)，所以我的功勞最大。”數(shù)學(xué)書驕傲地說。
字典說：“我的功勞最大，因為主人有不會寫的字，一查我就會了，所以我的功勞最大”。
書包說：“光有你們有什么用，沒有我也不行，如果主人沒有我，那她就用手把你們抱著去上學(xué)嗎？所以我的`功勞最大。”
語文書不屑地說：“哼，書包你這個大傻子，即使沒有你在，主人也可以用袋子把我們提過去。”
“主人用袋子把你們提過去會很累的，用我多方便呀！”書包爭辯著。
就在這時，突然有人說：“你們不要吵了。”原來它們把筆盒叔叔吵醒了，筆盒叔叔說：“一個都不能少，在這里我們每個人都有自己的功勞，大家各司其職，才能讓主人學(xué)到更多的東西。”它們聽后都慚愧地低下頭了。