小學的作文300字4篇[通用]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學的作文300字 篇1

　　謹以此文獻給我六年難忘的小學生活。

　　——題記

　　時光匆匆，小學六年也即將結束。在這段日子里，我們都在懷念，都在感悟這六年。

　　在這段日子里，我經常會回想起小學生活中那些難忘的時光。那天傍晚，我走在回家的路上，天空中的小雨滴在手背上，冰冰涼涼的。這情景讓我不禁回想起五年級與同學們去秋游的景象。

　　那天早晨是猛烈的'太陽，同學們一起玩了游戲，磨了豆?jié){，就這樣玩了一天。我記得那天回家的時候，天空中也下起了雨，只不過與現在的心情截然不同。我多么懷念那段時光啊！我也感悟到了時光的流逝。

　　臨近考試，同學們都忙碌起來，原來那充滿著歡聲笑語的課間，不知從何時開始，變成了寫字與翻試卷的聲音。我看著這情景發(fā)呆，回憶著六年的生活。在這個班級里，我們哭過、笑過，累過、奔跑過；我們從互不相識到現在的無比熟悉。來到這所學校，來到這個班級，認識這個班的同學與老師，這些都讓我感到開心。希望這段時間可以過得再慢些，讓我把這些同學的臉刻在心中，牢牢記住。

　　六年時光，一晃而過。希望這間教室里只留下我們的夢想與歡樂。

小學的作文300字 篇2

　　一天，萬里無云，春風拂面。螞蟻小力正在尋找食物。它找了很久很久都沒找到食物，小力的腳已經很酸了，就坐下休息。小力眼睛一掃，看見一個白白的東西在草叢里。它一看，呀！原來是一根雪白雪白的`大骨頭。小力心里想：今天晚上的晚飯有著落了。可是，它用盡全身力氣都搬不起來，小力一拍腦門：有了，我可以去找小伙伴呀！它飛快地“跑”進洞里。不一會兒，成千上萬的螞蟻從洞里爬了出來。小力喊口號：“一二、一二搬”。螞蟻們就把骨頭搬了起來。“一二、一二走”。螞蟻們就開始走了。它們走了很久很久，走到了石頭路邊。小力說了一句：“伙伴們，加油啊！”螞蟻們就開始走石頭路了，有很多螞蟻都被石頭絆倒了，骨頭漸漸沉下去了。小力大聲說：“大家不要放棄，我們要堅持。”螞蟻們聽了小力的話斗志都燃燒起來了，它們齊心協(xié)力把骨頭搬回家了。螞蟻們美美地吃了一頓。

　　它們真是一群團結的小伙們呀！

　　簡評：作者想象力豐富，對畫面觀察很仔細，生動的語言讓文章頗具趣味性。

小學的作文300字 篇3

　　這天晚上，天上的云黑漆漆的，只呀一束皎潔的月光，還時不時的吹來一陣涼風。我和媽媽來到樓下打羽毛球。

　　開始打球了，我拿起球拍和羽毛球用力一拍，砰的一聲球發(fā)出去了，“嗖”眼看球離媽媽只有一厘米了，媽媽還不接，心想媽媽肯定接不到了。想著，媽媽用力一拍，球閃電般似的飛過我這邊來，我還沒晃神來，砰的`一聲球不偏不倚的砸在了我的腦袋上，媽媽在旁邊哈哈大笑，我撿起球一句話也不說，臉上裝出若無其事的表情，心想可惡可惡，我必須要贏你，讓你接不到球。我集中注意力聚精會神的看著媽媽發(fā)球，嗖球飛過來了，我斜著身子一跳，“砰”接中了，我心里暗暗高興，擺出一個勝利的姿勢，球飛過來了，我用力一跳，球從我身邊飛奔而過，掉到了地上，唉，就差一點點就接中了，我不服氣。這回輪到我發(fā)球了，我把球向上一拋，拿起球拍一拍，我心里默默的祝福著球必須要打過界，嗖，眼看球就要打過界了，啪的一聲掉了下來，我的期望又落空了。

　　就這樣我和媽媽打了半個小時。累得我們氣都喘但就是來了，滿頭大汗的，今晚過得真開心！

小學的作文300字 篇4

　　20xx年，我和許博士、李博士（是許若霈和李子健），研制出了一種神奇的樂器。雖然，還沒有批準銷貨，但還是讓大家先睹為快吧！它的外形是一個長方形的盒子，只有手掌大小。也許，有人要笑：這么小的盒子，最多是一個口風琴，有什么神奇呢？你可別小看它了，“麻雀雖小，五臟俱全”，它上面設計有許多按紐，上面的按紐代表各個地方的'樂器。

　　比如：馬頭琴、皮鼓、小提琴、鋼琴、笛子、蕭。做個示范吧：你想要鋼琴，只需一按鋼琴按紐，一架鋼琴就出現了，你不想要了，則按一下“不要”按紐，它又變成一個盒子了。它的內部結構更復雜。主要部分在中心，裝的是美國的F8芯片，工作量可達到連續(xù)用100天的世界記錄（晚上人睡了，盒子電還開著），可節(jié)省一千度電，那是節(jié)電系統(tǒng)起的作用，它可以將用去的電用超聲波把它回收起來，這正是它的神奇之處。俗話說“金無足赤”，同樣，這件樂器也不可能十全十美。它不能放在水里，一遇到水，它就會短路，在水里泡上半小時，它就會一命嗚呼。這件樂器可如意神奇吧！

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