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    校園一角作文

    時(shí)間:2022-04-29 19:43:48 400字 我要投稿

    校園一角作文400字(通用60篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的校園一角作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    校園一角作文400字(通用60篇)

      校園一角作文 篇1

      每天早上,每當(dāng)我背著沉重的書包,踏著輕快的腳步,走進(jìn)美麗的校園時(shí),這一切曾是多么的熟悉,多么的美好。

      我曾經(jīng)記得,當(dāng)我第一次走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí),那還是上小學(xué)一年級(jí)第一次報(bào)名的時(shí)候,是丹桂樓那里的小花園吸引了我。這個(gè)小花園周圍有著四個(gè)大花壇,花壇里不僅種了許多花草,而且花壇里還有幾棵高大筆直的桂花樹,一到春天桂花樹的枝葉很茂盛,向四面叉開,像一把綠色的大傘。每到秋天,桂花樹上就開出淡黃色的小花,撒滿一地,小花園里飄著淡淡的香味,淡淡的花香可以飄到整個(gè)校園,驅(qū)散我們學(xué)習(xí)上的疲勞。小花園中間有一個(gè)漂亮的小池塘,池塘的中間有座假山,假山做工精致,栩栩如生,上面有許多人在下棋、散步、聊天等,池里的水真清呀,清得可以看見水中的小魚活蹦亂跳;池里的水真綠呀,綠得像一塊無瑕的翡翠。當(dāng)你走進(jìn)小花園,就仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。

      我愛這美麗的校園一角,更愛那淡淡的花香,如果你有時(shí)間,不妨來細(xì)細(xì)觀賞吧!

      校園一角作文 篇2

      十堰——一個(gè)因車而聞名的城市。這里山青水秀,群山環(huán)繞,而我們的學(xué)校就座落在這美麗的車城之中。

      我們的校園環(huán)境優(yōu)美,是我們學(xué)習(xí)的好地方。校園里最美的地方要屬花壇了。

      春天,花壇里的小草偷偷地鉆出地面,在地上鋪得很均勻,你綠色的地毯,不留一點(diǎn)空隙。花也慢慢地了出葉芽和花苞,樹也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機(jī)勃勃。

      夏天,五顏六色的花競相開放,爭奇斗艷。紅得似火,粉得似霞,白得如雪,真是美麗極了,松柏長得更加枝繁葉茂,樹陰下,同學(xué)們可以盡情地玩耍。

      秋天,樹葉變黃了,慢慢地飄落下來,就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花壇里開滿了顏色各異的菊花,有黃的,、白的、紫的……一簇一簇的。秋風(fēng)吹來,它們像是在朝我們招手呢。還有花壇里的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。

      冬天,花壇里銀白的一片,綻開的梅花顯得更加引人注目。

      正因?yàn)橛辛诉@花壇,才讓我的童年生活增添了更多的樂趣。我愛我們美麗的校園,更愛這美麗的花壇。

      校園一角作文 篇3

      我的校園里有規(guī)模宏大的教學(xué)樓,有下課熱鬧非凡的操場(chǎng),也有像筆一樣筆直寬闊的甬路,還有像綠絲帶一般的綠化帶……但我卻喜歡那芬芳馥郁的校園一角——花壇。

      從學(xué)校正門進(jìn)入便可以看見東邊那美不勝收的大花壇。

      校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹,它們每天都像兩個(gè)大將一樣看守著花兒公主和我們的校園。花壇中間有一個(gè)大圓圈,走近一看啊!原來是用許多品種的花圍在一起才形成的。萬年紅,紅的似火,紅的像霞,紅的好惹你的眼。牽牛花也不停地向竹桿上爬,好像在跳美麗的華爾茲。開不夠的菊花像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉子的后面,還有一些我都叫不上名的花它們爭奇斗艷。最后面是一排小灌木叢,像一群小兵一樣保護(hù)著花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著,顯得格外妖嬈美麗。

      在我的眼里校園一角沒有天安門廣場(chǎng)前方的花壇那樣絢爛多姿,也沒農(nóng)博會(huì)上植物區(qū)里的花草那樣惹眼,但它卻是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)里一道美麗的風(fēng)景線!

      校園一角作文 篇4

      我們的學(xué)校——南陽市第四小學(xué)坐落在紅廟路和工業(yè)路的交叉口,是一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。

      早晨,金色的陽光普照大地,給校園披上萬道金光。

      走進(jìn)校園,一眼便看到了六層高的教學(xué)樓,多么壯觀啊!我最喜歡校園的西北角,那里有一個(gè)美麗的小花壇,旁邊有一叢竹子,綠油油的,竹子挺拔向上,露出墻頭,一陣微風(fēng)吹來,竹葉“沙沙”做響,好像在為我們歌唱。

      花壇一年四季都是美麗的。

      春天,花壇里的花開了,有月季花,還有牽牛花。你瞧!牽牛花上面還綻開了幾朵藍(lán)色的小喇叭花,下面還有幾朵白色和紅色的呢!這幾朵小喇叭好像在吹奏一直歡樂的迎春曲。

      夏天,天氣炎熱,花壇里的草長得非常茂盛,小朋友拔幾根草,編各種各樣的小玩藝兒。

      秋天,花壇里的草像一張金色的地毯鋪在花壇里。一串紅像燃燒的火焰,在一串紅的映襯下,菊花開得更美了。黃的像金,粉的像霞,白的像雪。

      冬天,天空下起了大雪,雪落在花壇里,像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。

      校園的花壇真是四季如畫!

      校園一角作文 篇5

      “沙沙沙,沙沙沙”春姑娘帶著五顏六色的花環(huán),穿著又薄又美的紗裙,那又白又胖的小腳丫踏著輕輕的步伐,來到了我們的校園。我最喜歡的是那個(gè)美麗、開滿鮮花的花壇。

      走到花壇邊,用灰色水泥做成的花壇上,蝸牛也爬出來,呼吸新鮮空氣,小草也探出頭來,花兒有的全開了,像我們燦爛的笑臉;有的只開了兩三片花瓣,露出了嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘亭亭玉立。

      花兒的顏色可多了,有紅色,黃色,紫色,粉紅色,藍(lán)色……五彩繽紛、色彩明麗,像織不完的錦緞那么綿延,像高空的彩虹那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,花壇中間是一座雕,像一位仙女穿著白色紗裙,手中托著知識(shí)球,飛向無邊無際的太空,寓意著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。雕像旁有幾棵高大的椰棕樹,大約有三層樓那么高,像士兵一樣守衛(wèi)著美麗的校園。

      我愛這個(gè)春天,更愛校園,更加愛那一個(gè)花壇。

      校園一角作文 篇6

      我們學(xué)校丹桂樓有一座假山。

      假山的下面是一個(gè)圓形水池,瞧!水池里面有什么?哦!原來水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪,看!那是什么?原來是一條小魚,它還在吐泡泡呢,那泡泡真像珍珠!真是有趣極了。

      假山上面有一個(gè)亭子,它的瓦是黃色的,上面有四個(gè)角,下面有四個(gè)紅紅的柱子,亭子里面坐著兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋,他們正下得入神呢!無論外面有多少人在吵,他們都聽不進(jìn)去,亭子旁邊還有一個(gè)紅紅的水車呢,水車濺起的水花真像一顆顆扣子!水車旁邊還有一棵小松樹呢,美極了!

      秋天到來的時(shí)候,剛?cè)胄iT,一股香氣撲鼻而來,原來是幾株龐大的桂花樹,綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵,它是金桂樹;還有那亮晶晶的小花朵,它是銀桂樹,真是桂花花香香十里!丹桂樓因此而得名。

      校園的一角真美啊,我每次經(jīng)過這兒的時(shí)候,都忍不住停下腳步去欣賞。

      校園一角作文 篇7

      清晨,我沐浴著柔和的陽光,走進(jìn)了學(xué)校,第一眼看見的就是校園西北角的花圃,它是圓形的,一年四季都很迷人,在春天是最美麗的!

      你看!在花圃中間種著三棵大樹,有桃樹。有柳樹。有李樹,其中最美的是桃樹。因?yàn)楝F(xiàn)在是生機(jī)勃勃的春天,所以桃花在樹上競相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如那粉色的云霞。走近了,你就會(huì)看到,有些桃花還是花骨朵兒,看起來好像飽脹得要破裂似的。有的桃花才展開兩三片花瓣;有的花瓣全張開的了,露出嬌嫩欲滴的花心。看看這朵很美,那朵也是。

      你再看看樹下,擺著許多鮮花,它們圍著樹綻開了笑臉,有黃如金的迎春花,有紅似火的月季花,有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸,像個(gè)很驕傲的大哥哥;有的低垂著花盤,像個(gè)嬌滴滴的小妹妹;有的擠在一起,像一群群調(diào)皮的孩子在說悄悄話,真是姿態(tài)萬千!

      這就是我們學(xué)校的花圃,它美化了學(xué)校的環(huán)境,使學(xué)校添加了無限的生機(jī)!

      校園一角作文 篇8

      我們的校園----長沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué)可以說是美不勝收,是一個(gè)花園式的校園,太值得我一一介紹了。由于時(shí)間關(guān)系,我沒法整體描述,那么,請(qǐng)跟隨我的筆端,讓我來介紹我們的校園一角吧!

      看,在校園的門口,首先讓你看到的是那只栩栩如生、展翅欲飛的白鴿雕塑了。小白鴿雕塑得那樣生動(dòng)逼真,真可謂精雕細(xì)琢,想必工人叔叔們是花了很多的心思和精力的。白鴿是用一雙溫暖的大手托起的,好像是想把白鴿放飛,讓它在大自由自在的飛翔。手的下邊是五邊形的方柱,是大理石做成的,中間還刻了字,因?yàn)槲覀儌(gè)子太小,看不清贏刻的什么字,白鴿旁邊的燈,好像椰子樹一樣,如果再添加幾片綠葉襯托,那肯定就更加美麗了。燈下還有一盆讓你看一眼就喜歡的花草,叫三角梅,粉紅色的,美麗極了,就連蝴蝶都會(huì)來欣賞一番。

      白鴿下面是一群五顏六色的花朵。第一、二層是綠色的棕櫚和橡皮樹,葉子弄得茂盛極了。第三層是蘭花,我家以前也養(yǎng)過蘭花,它的葉子是青綠色的,花是紫色和紅色的,可漂亮了。第四層是黃色的萬青菊,也很美麗。第五層是一串紅,它里面含有蜂蜜,吸一口底下,甜甜的,味道好極了。最后一層是茶葉樹,它的葉子厚厚的,綠色的,開關(guān)是橢圓形的,開的花是紅色的。這些五顏六色的植物各有各的特點(diǎn),我真希望每個(gè)學(xué)校都有這么一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      聽了我的一番介紹,你是不是覺得有一種親臨其境的感受,那么就請(qǐng)到我們學(xué)校來參觀吧,肯定會(huì)使你流連忘返的。

      校園一角作文 篇9

      每當(dāng)走進(jìn)校園,最先撲入眼簾的是花壇,花壇也是校園最美麗的一角。

      春天的花壇是最美的,幾朵艷麗的月季是我最先看到的,那含苞欲放的花骨朵更引人注目。花壇中間的紅?簡直就是萬綠叢中一點(diǎn)紅,多美呀!

      夏天的花壇是翠綠色的,那一叢叢、一簇簇的小草惹人喜愛。幾株銀杏樹是淡綠色的,扇形,給人一種很清涼的感覺,這時(shí),屹立著的鐵樹給人一種很精神的感受,它就像那威武的童子軍,在守衛(wèi)著自己的家園。

      秋天的花壇,美得不得了。花壇里有兩株桂花,一株金桂,一株銀桂,桂花散發(fā)出一種濃郁的香氣,使你不得不停留在那里欣賞黃色的花瓣。這時(shí),你已沉浸在桂花的香氣當(dāng)中,這時(shí)候,銀杏樹的葉子變成橙黃色了,但那葉子摸起來和舒服,我們撿了落葉還可以當(dāng)書簽。它就像一位老爺爺在乘涼,熱了還可以拿扇子扇風(fēng)。樟樹特別有趣,春天別的樹發(fā)新芽,它卻在落葉;而秋天,它卻長得非常茂盛了,很怪吧!小草還是那么綠,差不多,很難分辨出夏天和秋天的小草。

      如果下了場(chǎng)大雪,冬天的花壇就是白色的,它已經(jīng)蓋上了棉被,在冬眠了。

      我愛這美麗的花壇。

      校園一角作文 篇10

      在中國千百座學(xué)校里,主要是學(xué)生,肯定都會(huì)覺得美。是啊,我的學(xué)校也是如此的美,我的校園中,就數(shù)食堂上的大花壇最為美麗了。

      往大門的左側(cè)走去,就來到食堂之前的大花壇,花壇中有茶花和晚櫻這兩道最明艷的風(fēng)景,茶花的外花瓣舒展開來,散發(fā)出一陣陣的清香,似乎剛剛睡醒,正舒展著筋骨;而晚櫻樹上卻找不著一點(diǎn)花朵的痕跡,除了葉子還是葉子,多單調(diào)啊。可如果你再仔細(xì)看看,都會(huì)發(fā)現(xiàn)在枝頭有幾個(gè)粉紅色的花苞,似乎還沒睡醒,賴在枝頭就是不肯起床。

      花壇周圍,有著一株高大結(jié)實(shí)的柳樹緊靠著教學(xué)樓,柳樹的枝干真高啊,高得似乎要沖破云霄;柳樹的樹皮真厚啊,厚得連蟲子都鉆不出洞;柳樹的芽真綠啊,綠的帶來了春天的氣息。同學(xué)也常常會(huì)在這美麗宜人的地方休息,看書,而一些蜜蜂和蝴蝶也會(huì)翩翩起舞的來采蜜,也正好為原本就夠艷麗的花壇又增添了一份美麗的風(fēng)光。

      當(dāng)然,在校園美麗的地方肯定不止這一處,還會(huì)有:書聲朗朗的教室樓、熱鬧非凡的操場(chǎng)、香氣芬芳的小廣場(chǎng)……

      啊,這樣美麗的校園,能不讓人愛慕嗎?

      校園一角作文 篇11

      校園,是我們最熟悉不過的地方,而今天,我就要寫我們校園的一角。

      位于旗臺(tái)兩邊的爬山虎極為茂盛,一簇堆在另一簇上面,但細(xì)細(xì)的縫隙還是有的。

      它跟我們一起長大,爬山虎剛在學(xué)校時(shí)只有幾株,很不起眼,看著沒變化,但其實(shí)它在努力地爬呀爬……等我們開始上四年級(jí)時(shí),旗臺(tái)后面的墻上就早己滿是爬山虎,隨著它的繁殖和生長就成為這樣了!

      最為奇特的就是:爬山虎的腳!它的腳趾有五六個(gè),長在莖上,莖長在葉柄的地方上,這些地方上有幾根細(xì)細(xì)的絲,就像生銹了的鐵絲一樣,是嫩紅的,剛出來的絲是綠色的,“吸盤”是紅色的,已經(jīng)長得久了的,“吸盤”就是深紅的了,它緊緊地爬在墻上,如果有人弄斷了它的腳,它就會(huì)枯萎。

      爬山虎的葉是由紅到綠的,剛剛長出來的葉子是嫩紅色的,有的葉子是紅里透綠的,已經(jīng)有幾大塊綠點(diǎn)了。

      當(dāng)爬山虎的葉子變綠,它就一真向上長,有些都長到校園外,快伸向路了,過路的人看了,都會(huì)稱贊,有的人邊走邊說:“這爬山虎長得真茂盛、真綠,綠得人看了心里很是舒服!”

      這就是我們校園的一角,它與我們一同長大。我們的校園,讓我們渡過了愉快的三年多。

      校園一角作文 篇12

      校園的角落,是時(shí)常被人們遺忘的地方,雖然角落看到了許多人們從它面前走過來又走過去,可是卻都沒人想停下腳步,好好觀賞它們。可是角落卻藏著許多的寶藏,例如:可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等,果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。

      我最喜歡的地方是升旗臺(tái)跟籃球場(chǎng),為什么是這兩個(gè)地方?因?yàn)樯炫_(tái)可以當(dāng)做休息的地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨,這就是升旗臺(tái)的好處;再來藍(lán)球場(chǎng)可說是每位學(xué)生人間的天堂,可以放肆的亂叫、亂跑、運(yùn)動(dòng),反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束,這種感覺才是最棒的,當(dāng)然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會(huì)有驚人發(fā)現(xiàn),我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲的景象,真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿!所以學(xué)校是一間很高級(jí)的寶物場(chǎng)所。

      當(dāng)然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門口的大門,因?yàn)樗歉瑢W(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口,所以真的很恨校門口,可是它就是讓人每天得看到它,我真是無理的討厭它。

      校園一角,真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索,這樣找到時(shí)會(huì)比較有成就感,校園處處都是寶,只是在于人是否仔細(xì)體會(huì)過而已。

      校園一角作文 篇13

      我們的校園既美麗可愛,又充滿生機(jī)和活力,處處都有令人喜愛的景色,我最喜歡的就是校園的西北角。

      來到西北角,首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,花壇里裝種著各色各樣的花,有菊花,牽牛花,美人蕉樹和臘梅等,這里一年四季都鮮花盛開,一場(chǎng)秋雨過后,雨水把花木洗得一塵不染。頁葉上掛滿了亮晶晶的水滴,像青綠色圓盤里的顆顆珍珠。

      在花壇的四周種著一些梧桐樹,他們莊嚴(yán)鼎立,像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰(zhàn)士守護(hù)會(huì)在花壇的周圍,梧桐樹的葉子會(huì)隨著季節(jié)變化而更換顏色,春天剩的綠色夏天是翠綠色的,現(xiàn)在是秋天,它是橙黃色的,一陣風(fēng)吹來樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)好像在向我們招手,有的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹飄落下去,就像一只只蝴蝶在空中飛,看到此景請(qǐng)此景,我不由得沉寂在這如畫的美景之中,如果我是一位畫家,我一定會(huì)才予以將這名人的話就描繪在畫布上。

      校園西北角不僅美麗動(dòng)人,而且是同學(xué)們活動(dòng)的好場(chǎng)所,看在花壇的周圍,有個(gè)同學(xué)在打乒乓球,有的同學(xué)在跳繩,還有的在玩捉迷藏,瞧他們玩得多開心。

      校園西北角不僅為校園增添了無限色彩,而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)地,他是我們的樂園。

      校園一角作文 篇14

      我愛校園,愛那窗明幾凈的教學(xué)樓,愛那綠蔭蔭的小樹林,更愛那寬廣的操場(chǎng)!

      走進(jìn)學(xué)校的大門,就可以看到那寬廣的操場(chǎng)了。站在教學(xué)樓上,往遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上看。橢圓形的操場(chǎng)上畫著一條條跑道,好像是在裝飾著我們美麗的操場(chǎng)!而一旁的一片小樹林也為操場(chǎng)增添了幾分生趣。

      走近教學(xué)樓一看,東西南北各有一個(gè)鋼鐵巨人,那就是籃球架,他似乎正等待著同學(xué)樣把籃球投進(jìn)他的懷抱。

      下課的鈴聲仿佛是同學(xué)們與操場(chǎng)會(huì)合的暗號(hào),“下課”二字還沒從老師嘴中蹦出來呢,同學(xué)們就猶如出籠的小鳥一般,奔出教室,奔向操場(chǎng)。原本冷冷清清只有幾聲鳥語的操場(chǎng)一下子變成了一個(gè)大舞臺(tái)。同學(xué)們跑的跑,跳的跳,嘻嘻哈哈不絕于耳,而操場(chǎng)也溫柔地看著同學(xué)們?cè)谧约荷砩嫌螒颉?/p>

      可歡樂的時(shí)光總是短暫的,10分鐘很快就過去了。在同學(xué)樣的嘆氣聲中,教室里又一次滿員了。但空空的操場(chǎng)也不是太過安靜,朗朗的讀書聲伴隨著無人的操場(chǎng)顯得十分和諧。

      我喜歡操場(chǎng),喜歡他的活力,喜歡他的寬廣,更喜歡操場(chǎng)上那自由歡樂的樂曲!

      校園一角作文 篇15

      我們的校園有許多美麗的景色,就像是一個(gè)大花壇,其中景色最美的就是我們的南操場(chǎng)了。

      走到南操場(chǎng),就會(huì)看見深一道淺一道的綠色足球草坪,草坪的兩端各放著一個(gè)白色的足球門,外面圍著深紅色的一圈一圈的跑道。一到下課,同學(xué)們就會(huì)五個(gè)一群,三個(gè)一伙的跑到上面踢足球。下午放學(xué)后,還有人專門在上面學(xué)踢球呢。

      再往前走,就是主席臺(tái)了,主席臺(tái)非常大,大約能站下八九十個(gè)人,主席臺(tái)上面還有一個(gè)大屏幕,它可以播放圖片,視頻,音樂等。我們學(xué)校的升旗儀式,開學(xué)典禮,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,戲曲進(jìn)校園等活動(dòng)都是在這上面舉行的。

      從主席臺(tái)上下來就是同學(xué)們最喜歡的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地了,上面有許多健身云梯和兒童高低杠,課間,有的人在上面翻跟頭,有的人在上面倒掛,有的人在上面爬來爬去,有的人坐在上面聊天……但是也有人在上面碰傷過,所以老師經(jīng)常告誡我們,不要在上面玩危險(xiǎn)動(dòng)作。

      我愛我們的操場(chǎng),更愛我們的校園,我們?cè)趯W(xué)校里快樂的學(xué)習(xí)著,成長著。

      校園一角作文 篇16

      我的校園就像一個(gè)大花園,哪兒都好看,可是我最喜歡的還是學(xué)校的操場(chǎng)了。

      操場(chǎng)在教學(xué)樓的后面,每到下課以后,同學(xué)們都會(huì)在這里玩耍嬉戲。

      穿過教學(xué)樓后就到了操場(chǎng)踢足球的場(chǎng)地,在這里,同學(xué)們的身影如同閃電一般,足球就跟不用說了,又快又有力,好像快把網(wǎng)給頂破了!

      足球場(chǎng)地的左右兩邊是兩個(gè)籃球場(chǎng)地,看!五、六年級(jí)的高個(gè)子同學(xué)正在打比賽,六年級(jí)同學(xué)先占上風(fēng),最后五年級(jí)同學(xué)使用了團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)術(shù)獲得了最后的勝利,所以說團(tuán)結(jié)就是力量嘛。

      兩個(gè)籃球場(chǎng)的的左右兩邊是兩個(gè)排球場(chǎng)地。那些小同學(xué)要去參加排球比賽,所以他們現(xiàn)在在加緊練習(xí),這就是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功呀。

      足球場(chǎng)地的前面是我們的主席臺(tái),每周的星期一的早晨,校長都要在主席臺(tái)上訓(xùn)話,而我們則在下面認(rèn)真地聽話。

      排球場(chǎng)地右邊是國際墻,啊?什么,墻就是墻,什么國際墻?哈哈,這你就不知道了吧,國際墻上面有各個(gè)國家的名字,特點(diǎn),以及各國的風(fēng)俗,所以就被稱為國際墻,讓我開闊了眼界,增長了知識(shí)!

      操場(chǎng)的一切都是那么美妙,我們一定要好好愛護(hù)它。

      校園一角作文 篇17

      我是駐馬店三小的一名學(xué)生,我深深的熱愛我的學(xué)校、我的校園。特別是校園中的小花園!因?yàn)樗且环赖漠嫞瑫r(shí)刻印在我的心中;它是一首抒情的詩,時(shí)時(shí)縈繞在我的心中;它是一曲悅耳的歌,時(shí)時(shí)回蕩我的耳邊。

      在花園的周圍種著一棵棵威武的龍爪槐和碧綠的冬青。冬天里冬青樹給校園帶來無限的生機(jī),到了夏天,龍爪槐長出了茂密的枝葉,為同學(xué)們撐起了一把把小綠傘。在花園的中心有一個(gè)圓形的大花壇,里面的花兒品種繁多。有美麗的玫瑰花、有隨風(fēng)翩翩起舞蝴蝶花、還有芬芳撲鼻的馬蹄蓮……花開的季節(jié)真是爭奇斗艷十分美麗。兩條蜿蜒小路穿過花園,它們?nèi)怯鸣Z卵石鋪起的,各種各色的可愛的石頭大小不一,排列卻十分整齊,踩上去好像按摩一般。小路旁邊種滿了三葉草,挨挨擠擠的,在三葉草中點(diǎn)綴著一朵朵小花,像是夜空中的繁星。在花壇的北面有一片箭竹,郁郁蔥蔥,十分茂盛。夏風(fēng)吹來,竹葉嘩嘩作響,就像一位音樂家在演奏交響曲……

      我喜歡我們學(xué)校的小花園,在我眼中它是最美的。

      校園一角作文 篇18

      校園里,我最喜歡的,要數(shù)假山和旁邊的桃園亭了。

      春天來,假山上的雪都化成水了,滴滴的往下流,那聲音仿佛是一首優(yōu)美的音樂,好聽極了。

      在下山下面的水池里,有許多各色各樣的小鯉魚,特別好看。有些鯉魚在歡快的玩耍著,而有一些則在假山里面休息,有些鯉魚時(shí)不時(shí)地跳出水面,灑出晶瑩的水珠。假山周圍特別安靜,仿佛能聽見小鯉魚在水中竊竊私語。

      水池邊上有兩個(gè)石鶴,他們向像兩個(gè)保安,時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著小鯉魚的安全。

      山上有許許多多的小窟窿,時(shí)不時(shí)還會(huì)噴出水來,為魚兒增添水分,那場(chǎng)景,壯觀極了!

      水池里還有幾朵白色的睡蓮,只在中午開花,花瓣是微微透明的,一層層的重疊起來,很是漂亮。

      水池旁邊就是桃園亭了,桃源亭的前面是一座長廊,是用來乘涼的。往里走,你就能看見一大片的桃樹,那是用來陶冶情操的,因?yàn)樘覉@亭是讀書的地方,桃源庭的正中央是一處亭子,那就是用來讀書的地方啦,亭子中央有一處書柜,學(xué)生可以隨意從那里拿書看,亭子前面的路是用鵝卵石鋪成的,走起來特別舒服。桃園亭里有一處池塘,里面種植了許多的荷葉,很好看。

      你看,這處風(fēng)景好看嗎?

      校園一角作文 篇19

      我的校園,它永遠(yuǎn)是那么美。校園里的每個(gè)角落我都多么熟悉,其中我最喜歡的就是我校園里的操場(chǎng)了。

      春季積雪融化,萬物復(fù)蘇,鳥語花香,在操場(chǎng)上洋溢著孩子們的笑聲,新春的氣息,是新綠的味道,是鳥語花香的歌聲。花朵全都開放了,花香吸引著我們,讓我們忘記憂愁。小草悄悄地向外張望,操場(chǎng)上出現(xiàn)了多少樂趣?課間同學(xué)們出來休息,感受著春光。

      春天走在操場(chǎng)上,烈日炎炎,蟬依舊唱著歌,中午太陽公公把樹葉曬的都給卷縮起來了,知了扯著長長的音調(diào)響個(gè)不停,把這個(gè)悶熱的夏天又扯了一道煩惱。這時(shí)給我們上體育課的老師辛苦極了。

      今秋葉子都落下來了,這時(shí)的操場(chǎng)就像被落葉鋪上了地毯,可是學(xué)生們就辛苦了,秋風(fēng)一吹,好不容易掃在一起的落葉就又被吹散了,同學(xué)們踩在上面聲音沙沙的響,好聽極了。

      冬日大地沉睡,一切都那么安靜,冬季是白色的世界,可是又有誰知道,在大雪的覆蓋下,大地又孕育了新的生命,我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,高興極了。

      我愛我校園里的操場(chǎng),在我眼里,操場(chǎng)和整個(gè)校園永遠(yuǎn)都是那么美好。

      校園一角作文 篇20

      我的校園是點(diǎn)綴在群山中的一顆璀璨的明珠,這里山清水秀,鳥語花香。我最喜歡校園里的一角——鳳冠趣園。

      走過書聲朗朗的教室通道,穿過長長的林蔭小徑就來到了位于學(xué)校后方的鳳冠趣園。首先映入眼簾的便是彬彬有禮的孔子塑像。孔子筆直地站著,長長的胡子如銀絲一般,衣袖隨風(fēng)飄逸,儼然是一位世外高人。他一手拿著書卷,一手放在背后,像在傳教授業(yè),讓人肅然起敬。

      沿著鵝卵石鋪成的小路,走進(jìn)鳳冠趣園大門便踏上一座小橋。涓涓細(xì)流從橋底下淌過,微波蕩漾。小魚在水里自由自在地嬉戲著。它們時(shí)而吐出一串串晶瑩剔透的泡泡,時(shí)而躍出水面和路人打招呼,水中漾起一圈圈波紋。

      走下小橋漫步在彎曲的小路上,綠草如茵的草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒,白如雪,粉如霞,紅似火,爭奇斗艷。鳳冠趣園里的植物除了嬌艷美麗的花兒,還有許多珍貴的藥材,據(jù)說有上百種呢!

      鳳冠趣園是校園里一道亮麗的風(fēng)景線,他不僅開拓了同學(xué)們的視野,還為美麗的校園增添了無限生機(jī)。走進(jìn)鳳冠趣園就仿佛流連于連綿不斷的畫卷之中。

      校園一角作文 篇21

      我的校園很美,一進(jìn)入學(xué)校,合歡樹就映入眼簾。它是校園的一角,校園最美的一角!

      我喜歡春天的它,碧綠的葉子上常掛滿透明的“珍珠”,反射著暖得像棉被一樣的陽光,使我成了一個(gè)“金娃娃”。

      我喜歡夏天的它,毛茸茸的小白花像柳絮、像蒲公英。如果在樹蔭下乘涼、看書,那真是再好不過了。有時(shí),碰巧一朵小花飄到你的鼻子上,會(huì)讓你打個(gè)噴嚏,可我覺得這樣也好,因?yàn)檫@樣你會(huì)聞到一股清香。那一絲絲清香帶著些許甜蜜,帶著些許歡樂,在你身邊起舞。是在跳什么呢?啊,是蜜蜂那帶著彩虹的圓圈舞,是蝴蝶那扇著小翅膀的華爾茲。

      我喜歡秋天的它。秋天,它比較憂傷,老是掉下金色的淚珠,發(fā)出哭聲。那是哭聲么?我想,再?zèng)]有一首歌比它更美妙了。

      我喜歡冬天的它。雖然成了一棵沒有葉子的樹,但我知道,明年它還會(huì)發(fā)芽,萌發(fā)出綠色的生機(jī)。樹下的木椅上停著幾只蝴蝶,它們也在等待春天的到來。我真希望這兒是北方呀!這樣的話,它就會(huì)成為一棵銀子做的,下面布滿金子樹葉的樹了。

      我愛我的校園,更愛我校園美麗的一角!我相信,校園的明天會(huì)更美好!如果你有空,請(qǐng)到我們美麗的校園來看看,看看我們引以為傲的合歡樹!

      校園一角作文 篇22

      說起校園,我馬上就會(huì)想起校園里最美麗的風(fēng)景——董爺爺?shù)幕▓@。

      走進(jìn)了花園,一眼望過去,都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前,讓人感到眼前煥然一新,十分清爽。草里隱藏著好多五顏六色的花朵,十分美麗。

      觀賞過美麗的花朵,你只要一抬頭就可以望見一棵茂盛的大樹,一些凸在地面上的樹根被打掃得格外干凈。這棵大樹雖然樹枝不太多,但每根樹枝上都掛有稀奇古怪的面具,讓人看了非常想笑。

      這棵大樹充滿了生機(jī),仿佛是一位挺立著的看門人,時(shí)時(shí)刻刻看守著我們的校園。春天,春暖花開。大樹上長滿了翠綠的新葉,就像一大塊無暇的翡翠。夏天,烈日當(dāng)空。這棵樹的葉子更加茂盛了。你可以在樹下乘涼,這時(shí),你一定會(huì)感覺無比涼爽。秋天,秋高氣爽。樹上的樹葉慢慢變黃,枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落。冬天,北風(fēng)呼嘯。大樹的葉子都掉光了,可它還是堅(jiān)定地立在那兒。

      董爺爺?shù)幕▓@真美啊!雖然剛步入春天,但是有哪一處校園的春景能比得過董爺爺?shù)幕▓@呢?

      校園一角作文 篇23

      校園就是我們"夢(mèng)開始的地方"這里充滿了活力。

      上課時(shí),有著我們朗朗的讀書聲,響亮的回答。下課時(shí),有的同學(xué)在悄聲細(xì)語,有的在追逐打鬧,有的在全神貫注地看書,校園里充滿我們的歡聲笑語。

      校園里的每一角都美如畫,可我最喜歡的是敦行樓和求知樓中簡的那一棵大榕樹,據(jù)說,它已經(jīng)有幾百歲了。

      這棵大榕樹的樹干很粗,要幾個(gè)人手拉著手圍起來才夠呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這棵大榕樹好像一個(gè)人,身穿棕色的衣裳,頂著一把大得不能再大的雨傘。旁邊有幾棵小樹,好像它的孩子似的,在身邊陪伴著它。

      再走近些,走到了它前面,對(duì)于如此渺小的我,這棵大榕樹就像頂天立地的巨人一樣。它那枝繁葉茂的樹葉就像大手一樣,盡最大的能力保護(hù)我們。

      記得我還是一年級(jí)小朋友的時(shí)候,下課經(jīng)常會(huì)跑到大榕樹下和好朋友們開心地玩耍。如今我慢慢地長大了,不再小時(shí)候一樣跑到大榕樹下追逐打鬧,則是捧著一本書,靜靜地坐在大榕樹下看。微風(fēng)輕輕地吹來,大榕樹的樹葉被風(fēng)吹得也動(dòng)了起來,好像在輕輕地拂摸著我的頭。

      大榕樹是校園里最美的一角,它給我的校園生活留下了美好的回憶……

      校園一角作文 篇24

      在我們弘雅小學(xué),有一座景色如畫的生態(tài)園。

      春天,小草長得嫩嫩的,青翠的小草有時(shí)不停的向我們點(diǎn)頭,好像在說:“春天!春天!歡迎你!”除了小草,還有小花,小花總是帶著微笑在說:“你們看,同學(xué)們?cè)谟霉Φ膶W(xué)習(xí),不要打擾他們呀!”

      夏天,碧綠的小草長高了許多,立得直直的,像小士兵在這守住著美麗的生態(tài)園。生態(tài)園里有一條小路是用石子鋪成的,走進(jìn)去里面,有許多雕刻得栩栩如生的小動(dòng)物。小狗又蹦又跳,活潑可愛,小馬在拼命的奔跑,小公雞在“喔喔喔”地亂叫,河馬把青草當(dāng)美餐……

      秋天,樹木的葉子變黃了,秋風(fēng)吹來,金色的葉子落在生態(tài)園的草地上。這時(shí)候,打掃衛(wèi)生的阿姨就會(huì)把它給通通掃走,保持校園良好的衛(wèi)生環(huán)境。

      冬天,小草像喝醉酒的大漢一樣,東倒西歪,似乎在說:“明年的春天我還會(huì)回來的,請(qǐng)記住我呀!”小動(dòng)物的身體冰涼涼的,摸上去很冷很冷。

      生態(tài)園一年四季景色宜人,這里是我們最喜歡的地方,也是我們成長的樂園。

      校園一角作文 篇25

      我最喜歡校園里的親子自閱讀吧,它坐落于大樓的一個(gè)小角落里,一走進(jìn)親子閱讀吧,最吸引人的非書架莫屬了。這個(gè)書架不是又規(guī)矩又死板的正方形或長方形書架,而是不規(guī)則的流水形,整個(gè)書架造型奇特,有圓形,三角形等等其他款式。

      親子閱讀吧不僅外觀好看,而且椅子也十分具有個(gè)性。

      因?yàn)榭臻g很大,所以椅子的種類也很多。錯(cuò)落有致地散布在各個(gè)角落。如果喜歡坐著看書,可以選擇坐在沙發(fā)上看書,它不軟也不硬,恰到好處地托著你的腰。時(shí)間再長也不累。如果喜歡躺著看書,你可以選擇各種各樣的小動(dòng)物形的懶人沙發(fā),躺在上面舒服極了。如果你喜歡一邊搖一邊看書,就一定要選擇月牙形的小沙發(fā)再適合不過了。一邊搖,一邊看書,真是其樂無窮啊!

      這里的書數(shù)不勝數(shù),有科普類、漫畫類、文學(xué)類、歷史類,應(yīng)有盡有。你瞧這位同學(xué)正坐在沙發(fā)上津津有味地看著書,你瞧,那位同學(xué)托著下巴,兩眼緊盯著書不放,真忘我啊!

      如果你看得累了還可以去親子閱讀吧樓上的創(chuàng)客空間放松,感受一下各種各樣的高科技產(chǎn)品,最搶手的就是4D打印機(jī)和體感游戲機(jī)了!

      啊!親子閱讀吧,你不僅豐富了我們的知識(shí),而且還給我們帶來了無窮的樂趣!

      校園一角作文 篇26

      “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來到了我們的學(xué)校里,在修長的枝干上,在鮮艷的花瓣上,在每個(gè)人的心靈中。在校園里,我們找到了春天的蹤影。

      走進(jìn)校園,就可以馬上感受到春天的氣息、快樂和喜悅。春天就像一個(gè)化妝師走進(jìn)了校園,當(dāng)您直走到第一空堂的前面,一個(gè)帶有希望、夢(mèng)想的“金種子”正擺在眼前。老師都說:“只要在你心中有一顆夢(mèng)想的金種子,那么長大后一定能將愿望實(shí)現(xiàn)。”從這句里,我感悟到“有夢(mèng)想才能有成就。”春天的“種子”顯得格外亮麗,還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個(gè)五彩繽紛的花壇,花壇是長方形的,是用灰色的石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的花朵:紅的、黃的、紫的、粉色的等等,一陣春風(fēng)吹來,所有的花朵都聚在一起,跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花,因?yàn)槲颐看谓?jīng)過都能聞到淡淡的花香,讓人感到格外神清氣爽,就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會(huì)來這里湊熱鬧。

      哇,真是美不勝收啊!每個(gè)角落都蘊(yùn)藏著春天的快樂!

      校園一角作文 篇27

      一個(gè)學(xué)校的布局,可以代表一個(gè)學(xué)校的校園文化。我的學(xué)校——羅店二中,是一個(gè)又大又美麗的校園。

      幾天前,我還是一名剛升初中的少年,對(duì)這所學(xué)校充滿了期待。一進(jìn)校門,一臺(tái)即漂亮美觀,又現(xiàn)代化的大屏顯示器就映入我的眼簾。上面顯示著“歡迎新生″幾個(gè)醒目黃字。顯示器下,是一片被美麗的小花點(diǎn)綴的草地。

      這一角,是我們學(xué)校的標(biāo)志。它不僅美麗還寄托著我們心中的希望。這一角,在平常人的眼中,是片平凡之地,可在我眼中它是神圣的。因?yàn)槲业闹袑W(xué)生活就是從校門囗的那條平凡的路和那草地出發(fā)的。在我眼中那草地上的花,不比玫瑰差!

      這一角,有許多新生停下腳步,目不轉(zhuǎn)睛盯著顯示器,看著那醒目的四個(gè)黃字。仿佛那四個(gè)字代表了學(xué)長和老師們的熱情,無聲在把新生歡迎。我注視著這四個(gè)字,期望明年的此時(shí),顯示器上是更熱情的歡迎!而我已經(jīng)成為高一年級(jí)學(xué)生。我喜歡這一角,也喜歡這個(gè)即將到來的初中生活!

      現(xiàn)在,我已慢慢融合到這個(gè)大家庭,認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。每天上學(xué)放學(xué)時(shí),經(jīng)過那一角,我都會(huì)微微一笑。這一笑,代表著自己對(duì)這里的喜歡,對(duì)明天的期望!

      校園一角作文 篇28

      清晨,我背著書包,一路緊趕。進(jìn)了校園,一陣陣清風(fēng)從我的臉上拂過,使我精神百倍,好狹義啊!

      我順著鋪著鵝卵石的小路慢慢地走著,小路兩旁的景色讓我陶醉。那還掛著露水的草地里,一叢叢的小草好像頑皮的孩子似的,探出頭來東瞧瞧西看看。幾棵灌木被園藝工人修剪得各有各的風(fēng)姿,有的像害羞的小姑娘;有的像強(qiáng)壯的駿馬;有的像活潑的小狗……漂亮極了。

      沒走多久就來到了植物園。植物園里的植物品種繁多,有蔬菜、有果樹、有花兒、有仙人掌、有竹子,還有小草……真是草翠花開啊!瞧,幾只蝴蝶在花叢里上下翻飛、翩翩起舞。一群小蜜蜂也不示弱,正忙著在花叢里穿梭采蜜。最讓人感到驚奇的是仙人掌那各種各樣的形態(tài),有的像駱駝、有的像老人、有的像巨像……美麗極了!而仙人掌的葉片長得跟我們的手掌的形狀一樣,難怪它的名字叫“仙人掌”哩。不知什么時(shí)候,幾個(gè)穿著花裙子的小姑娘也進(jìn)了植物園。她們穿梭于花叢之間,仿佛幾只翩翩起舞的蝴蝶,為植物園增添了別樣的生機(jī)。

      啊!多么美麗的植物園啊!我愛我的校園,更愛校園這美麗的一角——植物園。

      校園一角作文 篇29

      早上睜開眼睛,唉!新的一天開始了,進(jìn)入學(xué)校,到處充滿活力,充滿活力。看著學(xué)校的美麗風(fēng)景,我被教學(xué)樓旁邊的小花園吸引了……

      小花園真的很美。花園周圍是花臺(tái),花臺(tái)上種著各種各樣的花草,鮮艷的花爭奇斗艷,香氣迷人。看,那朵花色彩鮮艷:粉紅色,金黃色,瓦藍(lán)色,白色,美麗的花瓣包圍著花蕊,根莖支撐著花和葉子,葉子暗暗地保護(hù)著小花,哇!他們合作多么默契啊!

      小花園的中央是另一個(gè)景象,花園里種著密密麻麻的綠草,草坪上有很多雕像。看那兩只“的活蹦亂跳”的猴子,好像在表演新的雜技。我們中國的國寶--大熊貓,兩只大熊貓的形象不離,緊緊地依偎在一起,旁邊有一只小熊貓抱著竹子,看起來很可愛。最漂亮的是這里的孔雀仙子,它們分為白色和綠色兩種,看到那個(gè)綠孔雀,那個(gè)身體的羽毛呈青綠色,背上有紫紅色的光澤,頭上有一群直立的羽毛冠,它抬起頭,挺起胸膛,很有精神!

      這就是我的校園,校園生機(jī)勃勃,讓我們每天都充滿活力,在這里,我們快樂的學(xué)習(xí),成長,我愛我的校園。

      校園一角作文 篇30

      我的校園是一個(gè)美麗的地方。

      沿著蜿蜒的石階撿起水平,首先映入眼簾的是那座三層高的教育大樓,呈白色和綠色,看起來很有活力,教育大樓前面是方形的升旗臺(tái),非常莊嚴(yán),升旗臺(tái)旁邊有兩條綠化帶,周圍被圍墻包圍著。

      但我最喜歡那兩個(gè)綠化帶,綠化帶里種著四棵高大的榕樹,像四把巨大的綠傘,給我們帶來了一些涼爽。像四個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士一樣,始終保護(hù)著我們的校園。

      春姑娘來了,揮舞著魔法棒,施展著魔法。綠葉被召喚,每個(gè)人都爭先恐后地從禿頂?shù)臉渲ι下冻鰜怼滋旌螅G葉復(fù)蓋了整個(gè)樹頂,綠葉搖晃著自己美麗的姿態(tài),招來了幾只“的妖精”樹上安家筑巢,綠帶整體看起來充滿春意。

      幾個(gè)月后,秋先生遲到,輕輕地?fù)崦艠洌G黃色的葉子一個(gè)接一個(gè)地掉下來,在地上鋪上厚厚的毯子,同學(xué)們都在“毯子”滾動(dòng)“吱吱作響地踩著,臉上充滿歡快的笑容。

      但綠化帶上不僅有幾棵榕樹,還有矮小的常綠樹,一年四季都長著青大拇指大的葉子。上面有一亮的露珠,就像珍珠一樣。綠葉含羞地吻著露珠,露珠大膽地反射陽光,使自己變成彩虹的顏色,據(jù)說這是鉆石,這就像彩燈一樣閃閃發(fā)光。

      我愛校園,愛校園的一角。

      校園一角作文 篇31

      秋高氣爽的季節(jié),我迎來了五年級(jí)的第一天。進(jìn)入校園的第一步,我很快就會(huì)看到熟悉的小花園。

      這個(gè)小花園不僅美麗,而且很受同學(xué)們歡迎,大家下課或放學(xué)后三五成群觀賞小花園美麗的花。

      你看,院子里有鮮紅艷麗的玫瑰、大而粉紅色的蝴蝶花、純白優(yōu)雅的茉莉花,但我更喜歡小而精致的紫丁香。紫丁香的枝條像一根細(xì)長的繩子吊著花。花朵淡淡發(fā)紫,掛在樹上。一陣微風(fēng)吹來,掛在樹上的紫丁香,仿佛一串小小的鈴鐺散發(fā)出淡淡的香味。

      每當(dāng)風(fēng)吹來時(shí),我就像其中一串紫丁香,和大家一起玩,但風(fēng)一停,我就醒了。我發(fā)現(xiàn)花還是花,我還是原來的我。

      每天來校園,先去美麗的小花園,再去教室上課。這個(gè)小花園還有獨(dú)特強(qiáng)大的魔力。每當(dāng)心情煩躁的時(shí)候,來到到一個(gè)小院子里,這里就會(huì)讓我感心平氣和。每當(dāng)我感到高興時(shí),我來到一個(gè)小花園,這里我就會(huì)感到更快樂。…

      我們的校園五彩繽紛,我們的小花園魅力無限,她有很多魔力,吸引了大家,讓大家忘不了她,像變化無法預(yù)測(cè)的仙人一樣,在校園里快樂,她這里種了多少五彩繽紛的花,給校園增添了無限的光彩。

      校園一角作文 篇32

      在我們的學(xué)校小竹林的旁邊,有一個(gè)美麗的小花園,里面盛開著很多五顏六色的花兒,美麗極了!

      走進(jìn)學(xué)校的大門,啊!迎賓大道和教學(xué)樓看起來大氣,端莊!忽然,一陣微風(fēng)吹過,我聞到了一股醉人的花香,我循著我花香走去……

      呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)漂亮的花園!走進(jìn)一看,映入我眼簾的是哪一朵朵五彩繽紛的花兒,有的是紅色的,有的是藍(lán)色的,還有的是紫色的!這是,一只可愛的小蝴蝶向花叢里飛去,花兒們就向著了魔一樣,開始翩翩起舞。

      我湊到一朵石榴花前,欣喜地發(fā)現(xiàn),它們花團(tuán)錦簇,一個(gè)個(gè)的綻開了笑臉,仿佛在向我說:“小朋友,你好呀!我們是快樂的石榴花!啦啦啦!啦啦啦!”。

      走著走著,我就來到了薔薇花的旁邊,它的花瓣是愛新形的,我聞了聞,呀!太香了,一陣陣風(fēng)吹過,薔薇花的花瓣飄落了下來,就像一個(gè)個(gè)小精靈在這里玩耍呢!

      欣喜若狂的奔向玫瑰花,它那一片片火紅的花瓣,讓我聯(lián)想到了媽媽的紅嘴唇!它們一個(gè)個(gè)挺拔的身姿,就像永不放棄的孩子!

      叮鈴鈴”上課鈴響了,我最后最后看了一眼小花園,就依依不舍得離開了。

      我們學(xué)校的小花園真美麗,真漂亮,我最喜歡這個(gè)小花園,他給我留下了深刻的印象!

      校園一角作文 篇33

      我們學(xué)校里有兩個(gè)小水池,這兩個(gè)水池由一條小溪連著。以前,我從沒去注意過它,但今年寒假卻被我注意了,原來里面還有很多魚呀。

      這天下午,天氣很好,阿姨哥哥和我一起去校園里玩,途中哥哥去洗手間,于是我和阿姨便站在那里等哥哥。也許是碰巧,也許是注定,那是我們正站在水池旁。我無意之中突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水泡從水中冒了出來,于是我便高叫‘’這兒有魚‘’阿姨有興趣地回答說:”當(dāng)然有啊!你不知道嗎?”我只好胡可奈何地說:“是,我一年級(jí)來這看過,后來就沒來過。“我邊說邊把眼睛朝水池里望去,一看嚇了一跳,天哪,這水池里滿是魚:大的、小的;花的、黑的;有鯉魚、有金魚、有鯽魚、有草魚、也有彩色的魚”有這么多魚呀!“我情不自禁地叫了起來。這時(shí)一群小魚向我們游來,阿姨又說:這些小魚都是大魚生的。“

      正當(dāng)我認(rèn)真看的時(shí)候一條大草魚游了過來,那一大群的小魚立刻就游走了,接著那條大魚故意甩甩尾巴才游走,好像在說:不許碰我的孩子們,我們走。

      在我看得入迷時(shí),哥哥回來了,我依依不舍的離開,啊,校園,你的每一個(gè)角落都是那樣美麗,我愛你。

      校園一角作文 篇34

      早上,你走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是夢(mèng)翔廣場(chǎng)。夢(mèng)翔廣場(chǎng)上有兩只栩栩如生的“大象”,一只“大象”一只“小象”,可真有趣啊!我喜歡的是休閑區(qū)。

      再往東南方向走,你就來到了滿是花香的休閑區(qū)。走進(jìn)休閑區(qū),你會(huì)看見數(shù)不勝數(shù)的花,這些花千姿百態(tài),顏色各異。走在石頭小路上,山茶花可美了,純白色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是仙子穿著潔白的裙子。有的山茶花是紅色的,笑迎美好的春天。休閑區(qū)里還有紅彤彤的桃花,每當(dāng)春天向花壇走來時(shí),桃花小姐正梳妝打扮,迎接春天,讓春天姐姐給它們選美。李子也正開著花,到了秋天,樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的果子。我們學(xué)校會(huì)舉行一個(gè)采摘活動(dòng)。大家還可以吃到一個(gè)個(gè)酸甜可口的果實(shí),保證讓你吃得津津有味。還有一顆桂花樹,每年八月,桂花開了,淡黃色的小花瓣散發(fā)出誘人的香氣,它們的清香不得不呼吸一口。

      下課時(shí),花壇就熱鬧起來了,歡聲笑語久久蕩漾在休閑區(qū)這里,大樹和小草看著我們,“啦啦啦”地鼓起掌來。

      這就是我美麗的校園,請(qǐng)你有空來我們學(xué)校坐一坐,看一看,來觀察一下這個(gè)美麗的花園吧!

      校園一角作文 篇35

      我們的學(xué)校有寬廣的操場(chǎng)、美麗的花壇、雄偉的教學(xué)樓……其中校園東面的大操場(chǎng)是我最喜歡的一角。

      那操場(chǎng)大得很,幾乎占了校園總面積的三分之一。操場(chǎng)外沿的花壇里整整齊齊地種著一排柏樹,綠綠的一大片,精神抖擻地立著,好像一排守衛(wèi),日夜守護(hù)著旁邊的旗臺(tái)。旗臺(tái)的欄桿被雕刻得可精美啦!旗臺(tái)上高高地樹著一根旗桿,旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。我們每個(gè)星期一都會(huì)在這里舉行莊重的升旗儀式。旗臺(tái)的左邊和右邊是一些運(yùn)動(dòng)器材,供同學(xué)們課余鍛煉身體。操場(chǎng)中央是塑膠跑道。“1、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片綠色,近看卻只有稀稀疏疏的綠色,真是“綠色遙看近卻無”啊!每次都會(huì)舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們像一支支離玄的箭一樣射出去。

      “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們一起奔向操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、跳繩、爬單杠、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語久久地回蕩在我們的校園里。

      我愛我們美麗的學(xué)校。

      校園一角作文 篇36

      我們的學(xué)校是一所“花園學(xué)校”,一年四季都是那么迷人,成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。

      成蹊亭的正門兩旁掛著一幅對(duì)聯(lián):“桃李不言下自成蹊,春風(fēng)化雨潤物無聲”。亭子旁邊有兩個(gè)小水池,池水清澈見底。池中心有一座精致的假山,上面長滿了青苔、蕨類等多種“小個(gè)子”植物,還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環(huán)繞著,這兒是魚兒們的樂園。你看,它們正在假山底下吹泡泡,說著悄悄話呢!

      成蹊亭兩旁種了許多植物,你看,小葉女貞抽出了嫩綠的新芽,蠟梅綻放了笑臉,像蜂蠟一樣的蠟梅在陽光下閃爍著迷人的光芒。迎春花也不甘示弱,小小的花苞仿佛在說:“快來看呀,我馬上就快開花了!”月桂已經(jīng)開花了,散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒,仿佛在保護(hù)那些潔白似雪的月桂花呢!水池邊的柳樹抽出了柔軟的枝條,好像在喊春風(fēng)幫它梳頭呢!紅梅最得意,滿樹的紅梅花已經(jīng)全部盛開了,紅彤彤一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,你就能聞到一股清香,讓你都舍不得挪開腳步。

      你看,我們的學(xué)校是不是很迷人呢?

      校園一角作文 篇37

      走進(jìn)美麗而又充滿活力的校園,最先映入眼簾的當(dāng)然是那清澈見底的小魚池了。

      小魚池是同學(xué)們最喜歡去的地方,小池里有各種各樣的魚在互相追逐著,嬉戲著:有紅色的,有紅白相間的,還有的是黑色的……小池的水真明艷啊,它仿佛把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上,讓自己顯得更加引人注目。太陽下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是誰在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢?小池中間有一座小臺(tái)子,上面有三本書,書上坐著一位背著書包的小男孩優(yōu)優(yōu),正在讀書。他也知道“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。”他旁邊還有一本書,書旁邊寫著“我與優(yōu)優(yōu)共成長”七個(gè)字。

      小池兩邊都有一座小花圃,小草已經(jīng)探出了尖尖的小腦袋,在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花,那一朵朵小花仿佛一只只盯著我看的眼睛,看著它們,我感受到了蓬勃向上的氣息。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,竹子上的葉子沙沙沙地響,花圃里的一切顯得更加生機(jī)勃勃,大家好像正對(duì)校園說著最美好的祝福。

      美麗的校園,是充滿快樂的天堂。

      校園一角作文 篇38

      我的校園有許多美麗的花草樹木,其中最迷人的要屬行政樓西側(cè)的一個(gè)小花圃了。

      花圃的正中間有一個(gè)用金屬做成的雕塑,雕塑的最上面是一顆四角星,星星的周圍有兩個(gè)環(huán)形軌道,軌道上有一個(gè)小球,這應(yīng)該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個(gè)巨大的鑰匙,指著下面一本打開的書。我想這是告訴我們:書是打開知識(shí)大門的鑰匙。

      雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑,還是寒冬臘月,它們都郁郁蔥蔥。在它們的腳下,還有許多小竹筍,它們有的才冒出一點(diǎn)頭,有的只有欄桿那么高,還有的都有一個(gè)成人高了。

      在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠,鋪滿地面。別看它們長得小,三葉草一年四季的是綠色的,象征著生命的起源,歷史的演替,人類的進(jìn)步,思想的飛躍,也同時(shí)蘊(yùn)涵著勃勃生機(jī)。

      在雕塑的北面有一棵紅楓樹。本以為楓樹只有接到秋的氣息才會(huì)變紅,但這棵楓樹春天就直接長出紅色的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看如同燃燒著的熊熊烈火。

      在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們?cè)诖禾靹倎淼臅r(shí)候就悄悄綻放了,好像春姑娘派來的使者報(bào)告春天的喜訊。

      我喜歡這片小花圃,這里的翠竹、三葉草、紅楓樹、迎春花構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫。

      校園一角作文 篇39

      在我們逸夫小學(xué)的校園里,有一個(gè)非常美麗的地方,那就是內(nèi)庭院。

      內(nèi)庭院的中間是條鋪著鵝卵石的單行道,兩旁是一個(gè)小水池和一片小竹林。

      水池中是一條條橘紅色的小金魚,不時(shí)地吐出一串串水泡泡,似乎在說:“老盯著我瞧,真討厭!”看著他那滑稽的模樣,我覺得小金魚,真可愛!水面上有幾朵睡蓮,她們都像嬌媚的少女。

      竹林里有許多竹子。下完雨后,還能看見竹筍呢!在下雨的時(shí)候,最開心的要數(shù)竹子了!生機(jī)勃勃的像是紳士,飄逸秀美的像小姐,他們像召開一次盛大的舞會(huì),他們邁著輕盈的步伐,全在翩翩起舞,雨水就是他們的伴奏樂。

      旁邊還有幾棵美麗的杜鵑花。春天來了,花兒都相繼開出了花朵。然而,杜鵑花也不例外,她都在春天開出嬌嫩的花朵,有黃的、藍(lán)的、紅的等等。杜鵑花翠綠的葉子還發(fā)出陣陣清香。杜鵑花的旁邊,是一個(gè)造型怪異的假山。

      除了這些景物以外,還有一棵高達(dá)5米的棕櫚樹。它的葉子跟簸箕一樣大。樹枝上還有和胡須一樣的綜絲,幼時(shí)的我,還以為是誰把自己的胡子剪下來粘上來的!

      我喜歡內(nèi)庭院,喜歡那里的植物、景物。

      校園一角作文 篇40

      我們的學(xué)校是一所美麗的花園式小學(xué)。凡是走進(jìn)了我們學(xué)校的人,都回不是贊嘆一句:“好一個(gè)美麗的學(xué)校。”

      走進(jìn)這所小學(xué),映入眼簾的是操場(chǎng)中央的假山池。那池中的假山真像一位老爺爺坐在一個(gè)圓形的水池中,在老爺爺?shù)暮蟛弊由弦蛔髦〖t帽穿著黃衣服的小寶塔露出甜甜的笑容,仿佛在說:“快來我這玩吧!”在老爺爺?shù)纳砩祥L著有很多綠色的小精靈——小樹,那小樹好像在對(duì)著那些枝繁葉茂的楊樹們說:“被看我小,但我精力比你們十足的多呢!而且現(xiàn)在不是流行小巧玲瓏嗎?有句話說得好:濃縮的都是精華呀!!”一陣風(fēng)吹來,楊樹發(fā)出沙沙響,好像在說:“對(duì)對(duì)對(duì),等下課了,同學(xué)們一定會(huì)來看你的。”

      鈴鈴鈴,下課了,同學(xué)們沖出了教學(xué)樓,來到了假山池旁看個(gè)不停。在清澈見底的池水里有幾個(gè)小小的生命——金魚,小金魚的顏色多種多樣,有的粉紅色,有的大紅色,有的是藍(lán)尾巴,還有的是藍(lán)腦袋……那些小金魚在水池里游來游去為音波閃閃的水里添加了不少美麗的色彩。他們還不時(shí)吐出一串串小泡泡,好像在說:“我們來玩捉迷藏吧。”同學(xué)們贊嘆道:“啊!多么惹人喜愛的小金魚呀!”

      我愛我們學(xué)校的一角。因?yàn)樗鼮槲覀兊男@添加了無窮的色彩。

      校園一角作文 篇41

      我從入學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)不知不覺地在這迷人的母校度過了六個(gè)春秋。我的校園非常美,但是我最喜歡的是校園的東北角。

      來到東北角,首先映入眼簾的是一棵棵高大的樹木。有:芒果樹、龍眼樹、大榕樹、鳳凰樹等。這里一年四季都是碧綠的。一場(chǎng)秋雨過后,雨水把樹木洗得一塵不染,葉兒上掛滿了亮晶晶的水滴,像青綠色圓盤里的顆顆珍珠。我最喜歡的是校園東北角的鳳凰樹。它莊嚴(yán)挺立,像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。它會(huì)隨著季節(jié)而變化:春天,嫩葉開始生長出來,嫩綠嫩綠的;夏天,鳳凰樹的花開放了,紅紅的。風(fēng)吹過來,一朵朵鳳凰花好像一只只快樂的鳳凰在跳著歡快的舞蹈;秋天,有一些葉子似乎經(jīng)不住風(fēng)吹,飄落下去,就像從天上灑下的金色麥粒!看見此情此景,我沉浸在如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是一位畫家,我一定會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫上。

      校園的東北角不僅美麗動(dòng)人,而且是同學(xué)們活動(dòng)的好場(chǎng)地。看,在鳳凰樹周圍。有的同學(xué)在打乒乓球,有的同學(xué)在打羽毛球,還有的則在玩捉迷藏的游戲。瞧,他們玩的多開心呀!

      校園的東北角不僅為校園增添了無限色彩,而且還為同學(xué)們提供了場(chǎng)地,成了我們的樂園!

      校園一角作文 篇42

      我們的校園是一個(gè)美麗的`地方,有寬闊的操場(chǎng),有高大的教學(xué)樓,還有許多花草樹木。而我最喜歡的還是那美麗又熱鬧的大操場(chǎng)啦!

      一走進(jìn)大操場(chǎng),首先映入眼簾的是兩棵高大的楓樹,就像是兩位高大的綠巨人,守衛(wèi)著我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周是高大挺拔的白揚(yáng)樹和四季常青的桂花樹。夏天,白揚(yáng)樹伸展出濃密的枝葉,在操場(chǎng)上空撐開一把把巨傘,遮住了火辡辡的太陽。秋天,桂花樹上開滿了金黃色的小花,一陣風(fēng)吹來,到處彌漫著桂花的清香,整個(gè)操場(chǎng)似乎都被灑上了香水一般。

      我們的大操場(chǎng)不僅美麗,而且熱鬧非凡。一下課,同學(xué)們都朝著大操場(chǎng)奔過去,做各自喜歡的運(yùn)動(dòng)。有的在跑步,像離弦的箭似的,轉(zhuǎn)眼就沒了蹤影,有的在打羽毛球,只見球在空中飛來一飛去,像蝴蝶在飛舞,有的在玩游戲,你追我趕,邊跑邊笑,還有的在踢足球,許多同學(xué)圍著一個(gè)足球在球場(chǎng)上奔跑著,搶奪著。嘿,只見一個(gè)同學(xué)把球踢得高高的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一下子就射入了球門,那邊立刻響起同學(xué)們的喝彩聲。

      大操場(chǎng)是同學(xué)們的最愛,因?yàn)樗娮C了我們快樂的校園生活。

      校園一角作文 篇43

      我們的學(xué)校叫朱棣文小學(xué),我們的學(xué)校風(fēng)景如畫,素有“園林校園”的美稱。我最喜歡的校園一角就是讀書角了。

      讀書角位于我們學(xué)校的南面。沿著林蔭道漫步,在路的右側(cè)有一條曲折的長廊。長廊的柱子上鐫刻著《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。誦讀著“人之初,性本善”,我的心中便涌起了要樂于助人的信念。在長廊的柱子上纏繞著一條條紫藤。每年四月,紫藤開花了,遠(yuǎn)看向紫瑩瑩的瀑布,走近看,他們仿佛是一個(gè)個(gè)小酒杯,就連小蜜蜂也過來湊熱鬧呢!每到中午,同學(xué)們陸續(xù)來到讀書廊,他們有的靠著柱子津津有味地看書;有的把書放在腿上讀了起來;有的甚至趴在椅子上品味妙詞佳句,同學(xué)們讀的簡直忘乎所以,沉浸在了知識(shí)的海洋里。

      在讀書角的邊上有一座古色古香的讀書亭。亭子飛檐凌空,掩映在綠樹叢中,亭子的上方有一塊金色牌匾,上面寫著“讀書亭”三個(gè)字,坐在六角亭里,吟誦著讀廊上的古訓(xùn),仿佛有一種穿越到了古代的感覺,別有一番情趣。

      每每駐足在讀書角,讀著自己喜愛的書籍,傾聽著竹林的呢喃,聞著空氣中彌漫的紫藤花香,感受著文字給予的精神食糧。

      啊!我愛朱棣文小學(xué),更愛這美麗的校園一角——讀書角。

      校園一角作文 篇44

      實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的大。

      旭日廣場(chǎng)真美啊!廣場(chǎng)中央有一個(gè)大球,遠(yuǎn)看就像一個(gè)大大的太陽。近看上面許多刻著精美的圖案。有的正在踢足球,球飛快地滾著;有正在追逐的小魚,多得數(shù)都數(shù)不清;還有的刻著太陽,明亮的陽光把萬物復(fù)蘇。旁邊還有很多石頭,大大小小,形狀千奇百怪,凹凸不平。

      的時(shí)候,旁邊的噴泉會(huì)噴出美麗的水花,有時(shí)候像綻開的;有時(shí)像一朵欣然怒放的;有時(shí)像含笑一現(xiàn)的。

      教學(xué)樓旁邊的紫藤長廊,那茂盛的葉子,把紫藤廊頂上封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。夏天走到紫藤下面會(huì)覺得很陰涼。而且紫藤在夏天會(huì)開花,那清香會(huì)把人陶醉,久久不肯離去。

      報(bào)告廳的正前方有一片林,那里種了五、六棵樹。樹干粗壯,茂密的枝葉向四周展開,就像一位位戰(zhàn)士保護(hù)著報(bào)告廳。到了,桂花開了。黃黃的桂花就像一顆顆金燦燦的小。每到下課,愛美的小女孩和愛聞桂花的小男孩都會(huì)跑來,愛美的女孩們不停地?fù)u著樹枝,讓桂花落到頭上,讓自己變成一個(gè)美麗的小公主。

      校園一角作文 篇45

      我們里有拔地而起的教學(xué)樓、平整寬闊的、芬芳四溢的花池……不過我最喜歡的一角還是假山。

      一年四個(gè)季節(jié),校園的假山都各有特色。

      ,春姑娘在冰封的湖面上蹦啊跳啊,冰面就裂成了碎塊。小就從冰與冰之間的縫隙中時(shí)不時(shí)地探出頭來。這時(shí)的荷葉只是冒出頭來,小姐還在水底梳妝打扮呢!

      春姑娘隨著落花走了,夏披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來了。湖中挺立著密密的荷葉,荷葉中盛開著五彩繽紛的荷花。

      夏去秋來,深綠的變得枯黃了,小花也不知道躲到哪里去了,雖然這時(shí)已經(jīng)大霧迷茫,但是挺立在湖水中的假山還是那么顯眼。假山上有一座寶塔,塔呈六邊形,塔身上都是窗戶,塔前還有一只單腳獨(dú)立的仙鶴,只見它展翅欲飛,真是栩栩如生。

      秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)寒飛,時(shí)間的腳步匆匆,一眨眼,寒冬來臨了。這時(shí)候,假山銀裝素裹,漫天皆白,它就像一個(gè)巨人巍峨屹立著,頂風(fēng)冒雪,無所畏懼。

      雖然校園的假山不能與碧波漪瀾的相提并論,也不能與蒼翠欲滴的青山媲美,但我依然愛校園的假山,更愛我們共同的家——校園!

      校園一角作文 篇46

      我的校園十分美麗,我很喜愛她。那校園的一角一一小小植物園更是讓我流連忘返。

      春天,植物園里的小樹枝葉長得非常茂盛,好看極了!里面除了很多五彩繽紛的花兒,還有一些仙人掌。每當(dāng)看到它時(shí),我就會(huì)情不自禁地摸一下,你猜后果是什么?對(duì)了,我忽然感覺到手指一陣刺痛,定睛一瞧,天哪,真是:“鮮血直流三千尺,疑是銀河落九天”哪!唉,都怪我多手,不然怎么會(huì)忍受這皮肉之苦呢?

      夏天,一棵棵又高又大的柏樹,張開一把把翠綠的大傘,為我們擋住了太陽公公那火辣辣的熱情。潔白無瑕的花朵,猶如一位位身穿白衣的仙子在翩翩起舞,美麗極了!小草像一張綠絨絨的地毯,躺在上面就跟躺在床上一樣舒服!

      秋天,植物園里一片金黃色,這時(shí)正是桂樹開花的季節(jié),在十幾米遠(yuǎn)的地方,都能聞到它的香氣,深深地吸一口,心曠神怡!

      冬天,這里還是那熟悉的綠色海洋,依然生機(jī)勃勃,雖然有些冷,但植物園的美麗會(huì)讓你忘記寒冷!

      小小的植物園,一年四季猶如一顆美麗的明珠坐落在我們的校園里,我深深地愛著它

      校園一角作文 篇47

      我們的校園十分美麗,這里有高大的教學(xué)樓,有美麗的花壇,有先進(jìn)的多功能教室而我最喜歡的就是校園一角寬闊的操場(chǎng)。

      操場(chǎng)位于教學(xué)樓的后面,操場(chǎng)上有綠油油的草坪,橢圓形的跑道,各種各樣的健身器材等等。讓我來帶你看一看操場(chǎng)的一年四季吧!

      春天,操場(chǎng)周圍的樹木都萌發(fā)出了嫩綠的小芽,就像一個(gè)個(gè)胖娃娃,可愛極了,小草也鉆出泥土,東瞧瞧西看看,像剛剛接觸到外面世界的孩子,操場(chǎng)的跑道、草坪看起來更加煥然一新。

      夏天,樹木就變得茂盛了,天也變熱了,空閑時(shí)間,我們便三個(gè)一伙、五個(gè)一群地來到樹下乘涼,一場(chǎng)暴雨過后,操場(chǎng)洗去了灰塵,油亮油亮的,從遠(yuǎn)處看散發(fā)出奪目的亮光。

      秋天,樹上的葉子變黃了,脫落了,我們便在樹下?lián)鞓淙~,樹葉發(fā)出咯吱、咯吱的聲音,十分有趣,操場(chǎng)在樹木的映襯下也變黃了。

      冬天,厚厚的積雪覆蓋在操場(chǎng)上,這時(shí)候是我們最開心的時(shí)刻,因?yàn)槲覀兛梢远蜒┤舜蜓┱蹋拥搅耍懵牐覀兊男β曉诓賵?chǎng)上回蕩著,樹木的葉子完全脫落了,沾上了潔白的雪,等待春天的到來。

      我愛校園的一角寬闊的操場(chǎng),你是我最愛的地方!

      校園一角作文 篇48

      校園的一個(gè)角落,是個(gè)美麗的地方。

      這個(gè)角落,沒有魚兒戲水,沒有鳥兒唱歌,只有一種暗暗存在的美。

      校門有一塊大理石板,上面刻著四個(gè)蒼勁有力、金光閃閃的大字:翠北小學(xué)。

      沿著左邊的小路走去,你可以看見游樂園。那里斷斷續(xù)續(xù)地傳出小孩子的歡呼聲、笑聲。里面有幾棵粗壯的大榕樹。大榕樹的葉子真綠啊,綠得好像要流下來似的;大榕樹的葉子真密啊,密得一點(diǎn)縫隙都看不見;大榕樹的樹干真粗啊,粗得要好幾個(gè)小朋友才抱得住。

      小路的右邊,還有一排棕櫚樹,筆直修長,亭亭玉立。左邊,是一排鐵樹,它們的葉子好像孔雀開屏。這兩種樹好像在比高矮,可有意思了!

      往前走去,就到了操場(chǎng),中間立著旗桿,平時(shí)我們會(huì)在這升旗、做早操或做運(yùn)動(dòng)。抬頭望去,可以望見教學(xué)樓的小陽臺(tái),大約有九個(gè),每個(gè)小陽臺(tái)都種了粉紅色的簕杜鵑,藤蔓從上面垂下來,形成一個(gè)個(gè)漂亮的門簾。

      在操場(chǎng)邊上,有一面墻,上面爬滿了綠蔥蔥的爬山虎,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

      我愛我美麗的校園,更愛這小小的一角!

      校園一角作文 篇49

      我們學(xué)校是一個(gè)花園似的學(xué)校。一走進(jìn)校園,左邊是郁郁蔥蔥的草叢,右邊是如草的大操場(chǎng)。內(nèi)操場(chǎng)里有一個(gè)美麗的花壇,花壇的形狀像一朵盛開的鮮花。后邊是一個(gè)橢圓形的小水池,我最愛的就數(shù)哪個(gè)小水池了!

      小水池引人注目的就是那些小假山了!它們是那么的多;一座挨著一座;一座有一座的特點(diǎn);一座有一座的姿態(tài)。有的像手捧鮮花的妙齡少女;有的像一只小熊對(duì)著天空和白云姐姐談心事。它們紛紛排列在你的面前,像你微笑,像你絮絮低語。每一座假山,都像一幅畫,一首優(yōu)美的詩。

      假山和上面是黃角樹爺爺,黃角樹爺爺保護(hù)著這美麗的小水池。春天,黃角樹爺爺給小魚兒門講故事;夏天,黃角樹爺爺給小魚們遮太陽;秋天和冬天,黃角樹爺爺給小魚們保暖......

      說到小魚兒,小魚們就是一群淘氣鬼!一會(huì)兒磚到這兒,一會(huì)兒磚到哪;一會(huì)兒打架,一會(huì)兒親熱。真告不懂它們?cè)诟陕铮窟@時(shí),一陣微風(fēng)吹了過來,把黃角樹爺爺?shù)娜~子給吹了下來。小魚們就在黃角樹爺爺?shù)娜~子下面玩起了捉迷藏,它們玩得多么開心呀!

      我愛我的母校,更愛我母校里的小水池,我會(huì)永遠(yuǎn)記住著張面闊孔,它會(huì)讓我懷念――不是景,而是愛!

      校園一角作文 篇50

      我們的學(xué)校美麗無比,一年四季五彩繽紛。在校園的一角,有一個(gè)五顏六色。栽種奇花異草的廣場(chǎng)。

      春姑娘剛剛來到人間,調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋,東張西望,好像在看一看自我是不是第一出來的。遠(yuǎn)處,小花園里的花也都迎接起了春天,最盡頭的迎春花最先開放。瞧,那一朵朵金燦燦的迎春花,多像孩子們的笑臉。

      夏天,烈日當(dāng)頭,花姑娘們一個(gè)個(gè)都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵

      枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去,仿佛在說:“太美了!太美了!”是呀,那里景色多么完美,我們何不趁著這大好時(shí)光抓緊學(xué)習(xí)呢。

      秋婆婆降臨到了人間,樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝,依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨,讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了,啊,五顏六色的菊花有竟相開放了。五彩的菊花,金黃的落葉,碧綠的松樹,構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊。

      冬天,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,給大地鋪上了一層厚厚的地毯;給大樹披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了,而耐寒的梅花卻竟相弄放了,她們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無比,傲然挺立,這不正是一種我們?nèi)鄙俚木駟幔?/p>

      啊,校園廣場(chǎng),你是我們的樂園!啊,校園廣場(chǎng),我們喜愛你!

      校園一角作文 篇51

      我們的校園春意盎然,生機(jī)勃勃,中心花園是美麗的校園一角。

      走進(jìn)校園的中心花園,展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)美麗清雅的世界。四條用鵝卵石鋪成的小路,彎彎曲曲,直通草坪中心的涼亭,也把綠油油的草坪分成不規(guī)則的四塊。

      草坪的小草格外嫩綠,十分蔥蘢,一棵一棵的手拉著手,綠絲絨般的鋪滿地面。輕風(fēng)吹過,小草隨風(fēng)起伏,仿佛綠色的波浪。

      草坪的西邊開滿了紫薇花,一朵朵鮮花真像小孩子的笑臉。和風(fēng)吹拂,一棵一棵的紫薇花宛如紅衣仙女在那兒翩翩起舞,淡淡的花香一股一股的撲鼻而來,沁人心脾,讓人流連忘返。

      草坪南邊的紅季木也紅葉飄飄,熱情飛揚(yáng),奔放得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火,和著紫薇花舞動(dòng)的節(jié)拍擺手搖頭。草坪東邊的杜鵑、海棠、梔子花…。相互招引,在這春意醉人的庭院盡情的扭動(dòng)身軀,為夏秋的百花盛開積蓄能量。

      草坪的北邊有一棵大樹,它四季常青,枝繁葉茂,像一柄綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。碧草、綠樹、紅葉、紅花,構(gòu)成了校園一幅美麗的風(fēng)景畫,為我們的學(xué)習(xí)成長,增添了不盡的幸福和快樂。

      校園一角作文 篇52

      我見過北京大學(xué)干凈的操場(chǎng),也見過洛陽大學(xué)美麗的操場(chǎng),但我最喜歡我們文化綠城小學(xué)整潔的操場(chǎng)。

      一進(jìn)入校門就是整潔的操場(chǎng)啦。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場(chǎng)只有足球場(chǎng)的大小,但走近看到的第一眼就是籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)的兩旁站著兩個(gè)筆直的球籃,如同兩個(gè)巨人站在那兒,就好像在保護(hù)我們的校園。

      接著走就到了紅色的塑膠跑道,圍繞的足球場(chǎng)了,綠色的草坪是足球場(chǎng)的地板。我輕輕地?fù)崦@翠綠的草坪,軟綿綿的,舒服極了。我真想在上面和小伙伴們快樂、高興的玩耍!

      清早,時(shí)不時(shí)還能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。

      “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們像一顆顆飛出的子彈一樣,飛快地跑出了教室,來到操場(chǎng)上。

      他們有的打籃球,打的滿頭大汗、有的跑步,跑的面紅耳赤、還有的踢足球,踢的汗流浹背……

      “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們像一只只離弦的箭一樣,立刻跑回了教室。熱鬧的操場(chǎng)瞬間變得安靜下來,就連一片葉子落在地上的聲音都能聽見。小鳥在大樹上唱出了美麗的春天!

      我看著整潔的操場(chǎng),心里樂開了花。

      校園一角作文 篇53

      我們的校園景色獨(dú)特,那美麗的池塘,百花盛開的草地……你看了定會(huì)贊不絕口。尤其是那迎著春風(fēng),從夢(mèng)中蘇醒的黃果樹。

      春天來了,校園里一片歡樂的景象,小草、鮮花不由得跳起舞來。那操場(chǎng)旁的一位“哨兵”正在匆忙的準(zhǔn)備秘密武器呢!她挺著胸,站立在自己的崗位上。一道明媚的陽光撲射過來,照在它那綠色的頭發(fā)上,從下往上看,那淘氣的小娃娃似乎被陽光爺爺換了一件新衣裳,小娃娃們很高興,擺動(dòng)著身軀,好像在說“:哇!我見過深綠色的毛衣,見過翠綠的絨毛,卻從來沒見過這樣的衣裳!”小娃娃真像個(gè)小皇帝,一會(huì)兒大樹媽媽給它送棉被,一會(huì)兒樹枝爸爸給它講笑話,逗的它笑破大牙。

      從遠(yuǎn)處看,黃果樹又高又大,全是樹干的功勞,黃果樹的樹干很粗,像一根電線桿聳立在公路上。黃果樹的樹干有七八根,每根樹枝從大樹里生長出來,密密麻麻的往外躥,好像春天來了,他們?cè)跔帄Z自己的地盤。在堅(jiān)硬的泥土里生長著默默無聞的樹根,他為黃果樹帶來勃勃生機(jī),他是那么頑強(qiáng)不息,我真佩服。

      天下之大,真是無奇不有!

      校園一角作文 篇54

      后海小學(xué)是我讀書的地方,那里有很多美麗的景色,不過要說最美一角的話,當(dāng)然就是我們的小花園啦!

      進(jìn)入我們的校園,過了大廳,到了操場(chǎng)往右拐,就到了美麗的小花園。花園里的花形態(tài)各異,各式各樣。

      春天,這個(gè)小花園最美麗,萬物復(fù)蘇,花開得爭奇斗艷,有許多美麗的花。大紅花那紅紅的花瓣雖然還是沒開的樣子,還是如同火一般紅。小草也都有了小小的嫩芽,像剛剛出生的小孩一樣,雖說是小嫩芽,但也十分亮麗。花園里的樹也長得十分挺拔,如同一個(gè)個(gè)英勇的士兵一樣站著,真是美麗。

      夏天,小花園里花草樹木都開得十分茂盛。花兒都開得十分鮮艷,形態(tài)各異,各種各樣。小草也從小小的嫩芽長成了一個(gè)個(gè)小草叢。樹木也長得高高的,十分蔥郁。走進(jìn)小小的花園,馬上就能聞到樹木的香氣。

      秋天,我們小花園里的大樹的葉子也未必會(huì)掉落很多,還是跟以往一樣,沒有什么太大的變化。

      冬天,小花園的大樹的葉子才開始慢慢掉落,有時(shí)我們小花園的小草,還時(shí)不時(shí)飄來香氣,花朵還是在開著的,只不過沒有那么艷而已。

      我喜歡我的學(xué)校,更喜歡那個(gè)美麗的小花園,它給我們帶來樂趣,我愛我的學(xué)校!

      校園一角作文 篇55

      我們的校園有許多美麗的角落,但我最喜歡的卻是位于學(xué)校東南角的操場(chǎng),那里充滿快樂,充滿生機(jī),充滿溫暖,是我們的樂園。

      春天,操場(chǎng)兩側(cè)的櫻花競相開放,十分惹人注目,一簇簇粉紅的花朵立在枝頭,像嬰兒粉嫩的臉蛋。當(dāng)春風(fēng)經(jīng)過這里時(shí),花瓣就紛紛落下,像是給大地鋪上了一層粉紅色的地毯。

      夏天,薔薇開得正旺盛,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,你聽,它們正說著悄悄話呢。盛開的花朵粉嫩嫩的,有許多層花瓣。一陣風(fēng)吹過,薔薇花隨風(fēng)搖曳,如同一位美麗的少女在翩翩起舞。

      秋天,圍墻上濃密的爬山虎,早已換上一件紅色的盛裝,為迎接秋天的到來。你看那一片片葉子多像一把把紅色的小扇子呀,在陽光的照射下,這些葉子火紅而美麗。爬山虎的腳緊緊地扒住墻面,向上、向前,永不言退,我們要學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇往直前的精神。

      冬天,下過雪后的操場(chǎng)上覆蓋了一層厚厚的積雪。下課鈴一響,我們就飛奔到操場(chǎng),打雪仗、堆雪人、滾雪球……整個(gè)操場(chǎng)沉浸在歡聲笑語之中。

      操場(chǎng),我們快樂的天堂,陪著我們度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬,見證我們快樂的成長。我愛你,校園的操場(chǎng),更愛這美麗的校園。

      校園一角作文 篇56

      我們的校園風(fēng)景如畫,尤其是校園一角的依柳園,更是美得讓人陶醉。

      站在寬闊的幸福大道上,首先映入眼簾的是非常雄偉的逸格館。逸格館的旁邊是一顆顆郁郁蔥蔥的大樹,大樹葉在陽光的映照下像一雙雙渴求知識(shí)的小手,擁抱著逸格館。

      逸格館的左前方是如畫的依柳園。依柳園里有一座座千姿百態(tài)的假山,假山旁邊有一棵棵如仙女般的柳樹,當(dāng)你來到她的身邊,她會(huì)用她那纖細(xì)柔嫩的手臂輕撫你的臉頰,讓你浮想聯(lián)翩。柳樹前有一個(gè)清澈見底的池塘,小池塘里有許多密密麻麻的鵝卵石,水面上還有一只只水蜘蛛呢!池塘旁邊是一條彎彎曲曲的石頭小徑。小徑上也有密密麻麻的鵝卵石,我們走上去,感覺鵝卵石好像在給我們腳底按摩。小徑的盡頭有一片草坪,草坪上有很多昆蟲:有蟋蟀、螞蟻、蟈蟈、螳螂。它們?cè)诓萜荷媳M情唱歌跳舞,像是在開音樂會(huì)。草坪上還有惲南田老爺爺?shù)牡裣衲兀∷弥P看著四周的美景,也被這兒如畫的美景給陶醉了。

      這就是我們學(xué)校的依柳園,讓人陶醉神往的地方。

      校園一角作文 篇57

      我們的校園后面有一片美麗的小樹林,它是我們的樂園。

      那片小樹林雖然樹木不是特別多,但是那幾棵大樹郁郁蔥蔥,枝葉繁盛,陽光透過那綠色的枝葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的落到那金色的大地上,但也給我們帶來了無比的歡樂。

      早晨的小樹林安靜極了,偶爾會(huì)飛來一只小小的黃蝴蝶,一陣陣微小的風(fēng)吹過,這些樹葉和小花就會(huì)弄得沙沙作響。這聲音好像是在提醒六年級(jí)的學(xué)生好好聽課,不要說話。過了一會(huì)兒又來了幾只小小鳥,嘰嘰喳喳的叫著,好像是在說:“這一片小樹林真美呀!我們也想在這兒玩耍。”

      課間的時(shí)候同學(xué)們都喜歡在小樹林里玩,這時(shí)有陣陣的微風(fēng),場(chǎng)地也是十分大,同學(xué)們喜歡在這一片小樹林里玩捉迷藏的游戲,在這里捉迷藏是再好不過了。這里一棵棵的樹木可以給我們躲藏,就算是被人看見了,也不用怕,在這一個(gè)個(gè)迷宮里,跑一跑就看不見了。我們?cè)谶@里戲嬉玩耍,灑下了一陣陣歡聲笑語。

      放學(xué)了,這一片小樹林又一次變成了寧靜的樣子,與校門口同學(xué)們放學(xué)的熱鬧場(chǎng)景形成了鮮明的對(duì)比。

      這就是學(xué)校的小樹林,帶給了我們無限的歡樂。

      校園一角作文 篇58

      我們的校園是個(gè)美麗的地方,里面的園子更是美麗,有漂亮的德馨園,有寂靜的生肖園,而我最愛的德馨園在校門口。

      一進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是魚池。魚池中有很多的魚,五顏六色的,有黃的、紅的、黑的。黃的似金,紅的似火,黑的似炭。魚兒排成“S”形,就像是在織一條五彩斑斕的彩帶。有的同學(xué)路過魚池還對(duì)著小魚兒拍拍手,這時(shí),小魚會(huì)像勇士一樣涌來。

      魚池的后邊,有一個(gè)美麗的花圃。花圃中,有一個(gè)身穿紫衣服,駝著背的老樹,老樹的身旁簇?fù)碇蝗夯ü媚铮悬S的、紅的。黃的十分優(yōu)雅,經(jīng)過春風(fēng)吹拂,像一位亭亭玉立的少女。紅的十分嬌嫩,經(jīng)過陽光的照射,仿佛是一位貴夫人家的小姐。

      魚池的四周,有兩塊相對(duì)平坦的草地,草地上的石像栩栩如生,形態(tài)各異,都矗立在草地上,似乎在守衛(wèi)著魚池。令我印像最深的那尊,更是雕刻得惟妙惟肖,那是一個(gè)年紀(jì)輕輕的牧童,騎在一頭黃牛上,手上拿的笛子又長又細(xì),我似乎聽到了“嘟嘟”的笛聲,真是“牧童騎黃牛,歌聲陣林樾”呀!

      這樣的魚池倒映著這樣的石像,這樣的石像守望著這樣的花圃,這樣的花圃洋溢著孩子們的歡笑,這難道不是一幅美麗的畫嗎?

      校園一角作文 篇59

      我們校園很美,但是我覺得我們校園里最美的一處就是孔子雕像了。

      一天,放學(xué)時(shí),無意中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了孔子雕像,它吸引我走近去看看,于是,我便走了過去。我走近孔子雕像后,不禁爆發(fā)出“哇”的一聲!這尊孔子雕像刻得很精致,孔子在微笑,好似就是對(duì)著我笑的,我心里不禁一陣歡喜,因?yàn)檫@可是古代大學(xué)者、大教育家呀!

      這尊孔子雕像得栩栩如生,像是真人一樣。它的高度就像個(gè)大人一般高,孔子的白胡子很長,他的衣服就是我在書上和電視上看到的長袍,像真衣服一樣,他的頭發(fā)很密,腦袋里似乎藏有許多學(xué)問、知識(shí)。

      一陣風(fēng)吹來,孔子的衣服似乎在擺動(dòng),孔子的笑容更加甜蜜了,我癡癡的望著,孔子也似乎在注視著我……我千看不厭,我看著看著,似乎做了一個(gè)夢(mèng),孔子活過來了,他溫柔和藹地對(duì)我說:“孩子,將來你想當(dāng)什么?”

      “我想當(dāng)科學(xué)家!我答到。”

      “好,有志向,我喜歡!”孔子高興地說。

      忽然,似乎有聲音在叫我,我這才發(fā)覺,原來這是個(gè)夢(mèng)啊!

      我們校園一角真美!歡迎大家看我們學(xué)校參觀!

      校園一角作文 篇60

      在我的校園里,最出名的當(dāng)數(shù)那兩棵百年銀杏樹。通往銀杏樹的路很多,但唯有一條是我所鐘愛的,這是一條從操場(chǎng)盡頭一直通往銀杏樹下的悠然小徑。

      記得有一次語文考試后,我的成績很不理想,心里沉甸甸的。下課后便來到這條小路上散步,聽著小路上小鳥動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)地高歌,看著路旁小草生機(jī)勃勃和銀杏樹巍然挺立,那是一種無語倫比的感受,讓我忘卻了一切的煩惱,心情驟然變得開朗、舒暢。

      當(dāng)然,我并非只有失落的時(shí)候去小徑散心,高興的時(shí)候也會(huì)去小徑漫步,和它一起分享快樂。有一次,我勞技課的手工得了滿分,我的心情格外歡快,便想著去那條小徑走走。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié),銀杏樹的黃葉紛紛飄落,那“沙沙”的響聲,似乎在與我分享這快樂,也仿佛在告訴我要再接再厲,不要驕傲。

      我喜歡校園的這條小徑,它有著新春的芬芳,盛夏的活力,金秋的豐收,深冬的美麗。我喜歡校園的這一條小徑,它有著小草的生機(jī),小鳥的活潑,落葉的蕭瑟,還有著雪景的清新。

      那一條小徑,更有著我多姿多彩的回憶……

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