舍己為人作文400字（精選28篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的舍己為人作文400字，歡迎閱讀與收藏。
舍己為人作文 篇1
今天，我們學(xué)習(xí)了【永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士】，這篇文章的大概意思是，一個(gè)護(hù)士救了一位有冠心病的‘非典’患者梁先生。
我記得有一次在電視上看到張麗莉老師舍己為人，救了兩名學(xué)生。據(jù)說(shuō)張麗莉是一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師，她對(duì)學(xué)生的關(guān)懷無(wú)微不至。為了讓班里的同學(xué)在冬天里能夠喝到熱水，她自己出錢(qián)為班級(jí)買(mǎi)電水壺?zé)捎陔娝畨胤旁诤诎宓呐赃叄酃P灰很容易 掉到里面，張麗莉怕學(xué)生喝不干凈的水，還細(xì)心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴；夏天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，她都會(huì)細(xì)心地為每一位家長(zhǎng)買(mǎi)一瓶礦泉水；張佳巖剛上初一的時(shí)候不是很聽(tīng)話，張麗莉基本上每隔一個(gè)月就會(huì)找她談一次話，勸她集中精力學(xué)習(xí)。
可是就在2012年5月8日這一天，佳木斯市勝利北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員處理不當(dāng)，誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生。這是 正好張麗莉老師過(guò)來(lái)，危急之下，張老師沖上去一把將學(xué)生推了過(guò)去，自己卻被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢。
我看了張老師的事件后，心里惋惜地想著張麗莉老師以自己的雙腿換取了學(xué)生的生命。使我想到了一篇課文【生命的壯歌】，還有一句名言，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。意思是人生自古以來(lái)誰(shuí)能不死，但死的要有意義。倘若能為救自己的學(xué)生，就算死也不怕。
張麗莉老師這種舍己為人的精神永遠(yuǎn)活在我們心中，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
舍己為人作文 篇2
這時(shí)候的自己是真的很頹。并不是突然在感慨人生，只是覺(jué)得，好想重啟人生。
為什么會(huì)過(guò)成如今這個(gè)樣子了，我不知道未來(lái)該何去何從，我成了當(dāng)初最不想要成為的人，我沒(méi)有很幸福的感情經(jīng)歷，在經(jīng)歷感情的時(shí)候也并不是自己想象期待的模樣，甚至有的時(shí)候看著其他特別好看的女孩子發(fā)照片，自己都會(huì)自嘲，覺(jué)得，也是，難怪自己會(huì)是被甩的那一方。自己這個(gè)樣子，更多的也只是以想象中的自己與對(duì)方談戀愛(ài)，才是合格的，可現(xiàn)實(shí)中的自己懶得經(jīng)營(yíng)自己，懶得經(jīng)營(yíng)感情，害怕變數(shù)。沒(méi)有制造浪漫的能力。
在成為棟梁之才的路上，感覺(jué)真的在一點(diǎn)點(diǎn)地走偏，看著他們寫(xiě)著畢業(yè)于哪里的時(shí)候，真的就超級(jí)想要重啟我的求學(xué)路，感覺(jué)，如果從一開(kāi)始就很乖巧地走原本的路，是否現(xiàn)在也可以很自豪得跟別人講我畢業(yè)于哪個(gè)學(xué)校，是否在提及成績(jī)?cè)诿嬖嚨臅r(shí)候就不會(huì)擔(dān)心別人會(huì)有懷疑的眼光了？
開(kāi)始不想去記錄不想去分享，除了文字，偶爾還留我本我的那一片天地。如同行尸走肉，之前從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得記錄是一件多么偉大的事情，但是現(xiàn)在也算是明白，能夠堅(jiān)持記錄生活，其實(shí)是對(duì)生活的熱愛(ài)，可是我好像喪失了那種記錄并分享的興趣，或許真的有被掏空某樣?xùn)|西吧。
若是，人生可以重啟。生而為人，好想對(duì)過(guò)去的自己說(shuō)一聲抱歉，沒(méi)有成為當(dāng)初她期待的模樣。
舍己為人作文 篇3
星期六下午，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到羅曉在樓下喊：“馬寧，快走啊！”
“什么？”
“張老師被車(chē)撞了！”
我立即飛奔下樓，羅曉一把抓住我的手沖向馬路，我看到了令我心碎的一幕：張老師倒在了地上，旁邊有一群孩子，面如土色，不知所措。“我叫了救護(hù)車(chē)，馬上就到，張老師，堅(jiān)持一下啊！”羅曉頭上布滿了密密的汗珠。張老師無(wú)力地點(diǎn)了一下頭，昏了過(guò)去。在醫(yī)院的病床上， 張老師全身纏滿繃帶。床邊圍著我和羅曉、幾個(gè)同學(xué)和那群孩子。“張老師怎么回事，過(guò)馬路那么不小心，還被車(chē)撞了。唉，張老師你千萬(wàn)別出事啊！”說(shuō)完，雙手合了起來(lái)，閉上了眼睛。我也低下頭默默地祈禱著……
第二次手術(shù)開(kāi)始了，我們?cè)陂T(mén)外焦急地等待著。忽然沖進(jìn)來(lái)好幾個(gè)大人，拍著手術(shù)室的門(mén)，大聲地叫著張老師。醫(yī)生半斤八兩阻攔卻無(wú)濟(jì)于事，里面出來(lái)了一們面色憤怒的醫(yī)生，和他們說(shuō)了幾句。“砰”地關(guān)上了門(mén)。他們于是跪了下來(lái)。羅曉走了過(guò)去，輕聲地問(wèn)了幾句，他們的聲音幾乎是哭喊的：“張老師…。。是為了我們的孩子……”看來(lái)他們就是那群孩子的父母。“張老師帶著孩子們過(guò)馬路，一輛大卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，張老師打個(gè)手勢(shì)讓它停，結(jié)果司機(jī)一點(diǎn)都沒(méi)停的意思，眼看快撞上了，他一把推開(kāi)孩子……”
我們所有的人都沉默了。只有這樣高尚的心靈，才會(huì)在危急時(shí)刻舍己為人……
舍己為人作文 篇4
曹操其人在史學(xué)上爭(zhēng)議頗多，有時(shí)被歌頌，有時(shí)被指責(zé)，生前一世風(fēng)光，身后如此飽受爭(zhēng)議，不知應(yīng)感其幸還是哀其不幸。但他的詩(shī)歌卻很少有人持貶抑態(tài)度的。大氣、豪壯、雄渾......諸如此類(lèi)的贊美詞紛至沓來(lái)，而在讀過(guò)《龜雖壽》、《觀滄海》之后讀他的《短歌行》又真的獲得了“物外之趣”。
乍一看有很多從《詩(shī)經(jīng)》中“抄襲”來(lái)的句子，我從中摘了“青青子衿，悠悠我心”這句進(jìn)說(shuō)說(shuō)，還有同學(xué)回復(fù)“你們也學(xué)了《子衿》啊!我們也學(xué)了!‘縱我不往，子寧不嗣音’嘛!!”令人哭笑不得。但細(xì)細(xì)讀來(lái)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)他和原用表達(dá)的情感實(shí)則不同。比如《詩(shī)經(jīng)》“青青子衿，悠悠我心”表達(dá)的是男女思念，而《短歌行》中表達(dá)的竟然是對(duì)人才的渴求!不能不拍手稱(chēng)快，用得極妙!把男女之愛(ài)“嫁接”到渴才上，不失夸張，卻更令人敬佩。
可能是《三國(guó)演義》給我的印象太深。印象中的曹操就應(yīng)該是個(gè)“反派”嘛!還是個(gè)實(shí)力超群的“不死之身”，怎么也會(huì)有發(fā)出“去日苦多”這般無(wú)奈愁?lèi)澋臅r(shí)候?若連他的成就都“譬如朝露”了，我們那點(diǎn)小九九不是貽笑大方嗎?對(duì)此，我表示只能說(shuō)他檔次實(shí)在太高，成就不拘于此罷!
總的說(shuō)來(lái)，曹操在我心中好感度還蠻高的。每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，我們應(yīng)該去發(fā)掘他們積極的一面，自省他們不足的一點(diǎn)。而不應(yīng)該把眼界放在批判或贊美怎樣。比如曹操志向的遠(yuǎn)大、心胸的廣闊、他求賢渴才的“品質(zhì)”以及文學(xué)素養(yǎng)，不正是所有人應(yīng)該從中學(xué)習(xí)的地方嗎?
舍己為人作文 篇5
今天，我們學(xué)習(xí)了【永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士】，這篇文章的大概意思是，一個(gè)護(hù)士救了一位有冠心病的‘非典’患者梁先生。
我記得有一次在電視上看到張麗莉老師舍己為人，救了兩名學(xué)生。據(jù)說(shuō)張麗莉是一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師，她對(duì)學(xué)生的關(guān)懷無(wú)微不至。為了讓班里的同學(xué)在冬天里能夠喝到熱水，她自己出錢(qián)為班級(jí)買(mǎi)電水壺?zé)捎陔娝畨胤旁诤诎宓呐赃叄酃P灰很容易 掉到里面，張麗莉怕學(xué)生喝不干凈的水，還細(xì)心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴；夏天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，她都會(huì)細(xì)心地為每一位家長(zhǎng)買(mǎi)一瓶礦泉水；張佳巖剛上初一的時(shí)候不是很聽(tīng)話，張麗莉基本上每隔一個(gè)月就會(huì)找她談一次話，勸她集中精力學(xué)習(xí)。
可是就在2012年5月8日這一天，佳木斯市勝利北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員處理不當(dāng)，誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生。這是 正好張麗莉老師過(guò)來(lái)，危急之下，張老師沖上去一把將學(xué)生推了過(guò)去，自己卻被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢。
我看了張老師的事件后，心里惋惜地想著張麗莉老師以自己的雙腿換取了學(xué)生的生命。使我想到了一篇課文【生命的壯歌】，還有一句名言，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。意思是人生自古以來(lái)誰(shuí)能不死，但死的要有意義。倘若能為救自己的學(xué)生，就算死也不怕。
張麗莉老師這種舍己為人的精神永遠(yuǎn)活在我們心中，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
舍己為人作文 篇6
在那遠(yuǎn)古時(shí)代，遙遠(yuǎn)的玄武大陸上，出了一位曠世奇才！他以19之年齡，成為擂臺(tái)之霸主，連勝百場(chǎng)，不朽的傳奇！這堪稱(chēng)妖孽般的存在，使得諸多勢(shì)力欲將其收入囊中，只是此人并不想加入各大勢(shì)力，他只想找到自己的本族：魔族。這名字雖說(shuō)有點(diǎn)兒恐怖，其實(shí)就是很恐怖，而這人，竟是魔王！只是他服用了傳說(shuō)中的九大神草之一：移魂草。使自己的魂魄保持善良的本性，去除魔性，重獲新生！
他希望找到那禍害一方的魔族，勸其淡定下來(lái)……
于是他來(lái)到了自己的祖地：玄武大陸。只是在這廣闊的大陸上，找到一族何其不易，雖說(shuō)魔族臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，可卻鮮有人知魔族族地何在。
19歲，這年齡的他已達(dá)到了天階中層低級(jí)修為，只是這仍不夠一方霸主之修為，所以這擂臺(tái)之霸，也只指同階之人，注意，是同階，而不是同層，更不是同級(jí)！
由于他不肯屈于任何一方勢(shì)力，所以那些大勢(shì)力皆恐其成為心腹大患！通緝魔王：袁炎。事實(shí)上，他們也并不知道，袁炎就是魔王，他們只想抓回袁炎為己所用，實(shí)在抓不了活的，他們也是會(huì)下狠手的。
袁炎只好服下藥效一年的普通易容草，去尋找極致易容草--藥效終身！在此期間，他化名陳光輝，四處打聽(tīng)這種草的下落，終于在靈草堂找到了這種草，只是他玄晶不夠，只好去賺錢(qián)。要是魔族的人知道堂堂魔王為了一百七十萬(wàn)玄晶愁成這樣，非覺(jué)得魔王太傻了，因?yàn)槟踔灰氐侥ё澹遣皇切〔艘坏铮皇悄ё宓娜爽F(xiàn)在還以為他們的魔王已入禁地，，九死一生了呢！
舍己為人作文 篇7
人的一生講究“誠(chéng)和信”，如今我最?lèi)?ài)的一句格言“誠(chéng)信為人之本”，這是著名的大作家——魯迅說(shuō)的。
我知道一個(gè)關(guān)于商鞅任秦孝公之，欲為新法相的故事：為了取信于民，商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門(mén)，招募百姓有能把此木搬到北門(mén)的給予十金。百姓這種做法感到奇怪，沒(méi)有敢搬這塊木頭的。然后，商鞅又布告國(guó)人，能搬者給予五十金。有個(gè)大膽的人終于扛走了這塊木頭，商鞅馬上就給了他五十金，以表明誠(chéng)信不欺，這一立木取信的做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實(shí)施。
我那次才知道誠(chéng)信有多重要。那天我看到戴楨昊，黃雪鑌把季德毅的計(jì)算機(jī)的電池藏了起來(lái)，季德毅很傷心，剛好我看到了他們把電池放哪了，我就對(duì)黃雪鑌說(shuō)：你把它隨地一扔下一節(jié)課就會(huì)有人來(lái)拿。
第二節(jié)課，我飛快的跑到電池所在的地方，看看人去拿嗎？太好了沒(méi)人拿，我看看有沒(méi)有人，就拿了回來(lái)，把電池給了季德毅，季德毅開(kāi)心中帶著驚奇，連聲道謝。我也很開(kāi)心，當(dāng)讓我怛心入骨的是我騙了戴楨昊和黃雪鑌！這可不講誠(chéng)信啊！我騙了大家。戴楨昊知道后就不相信我了，不和我玩了！這時(shí)我才知道“誠(chéng)信”的可貴。
因此“誠(chéng)信為人之本”成了我的座右銘。這句格言和＂誠(chéng)信＂這兩個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻提醒我做人要講“誠(chéng)信”。
舍己為人作文 篇8
這次的演講名言為：誠(chéng)信為人之本。
大家都聽(tīng)過(guò)這句話吧，這句話是中國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家魯迅說(shuō)的。
我并不是什么好孩子，曾經(jīng)也撒過(guò)謊，但是撒謊讓我得到過(guò)報(bào)應(yīng)。
我原來(lái)在一次很小的英語(yǔ)考試中，沒(méi)有復(fù)習(xí)知識(shí)所以很多的題都不會(huì)做，因?yàn)椴皇谴罂荚囁哉f(shuō)我就想：不然，我就抄抄同桌的吧，正好同桌學(xué)習(xí)好......
就這樣想著，我的脖子漸漸地扭向他的卷子，就這樣這場(chǎng)考試我這樣把卷子全部從同桌那里抄來(lái)了。要交卷子的時(shí)候我的心里很虛，因?yàn)槲沂浅瓌e人的答案，并沒(méi)用自己真實(shí)的水平答卷，老師原來(lái)也說(shuō)過(guò)不能抄別人的作業(yè)啊，抄別人的東西卷子啊，抄別人的作文啊什么的。但我不想被家長(zhǎng)吵，所以抄了別人的卷子。
過(guò)了幾天成績(jī)要發(fā)布了，我考了史無(wú)前例的好成績(jī)，但老師看我的眼神一直都不正常，老師走了以后，同學(xué)們也一起在班里說(shuō)我是抄同桌的。那時(shí)的我在班級(jí)里，不僅沒(méi)有了知識(shí)，還丟了信譽(yù)。
我回到家之后，媽媽的臉笑瞇瞇的問(wèn)我的考試成績(jī)，但我把成績(jī)單給她的時(shí)候，他卻失望的皺起了眉頭“我知道你成績(jī)不好，但你也不能作弊吧，bulabula”說(shuō)了一大堆啰嗦的話。
第二天到學(xué)校之后，同學(xué)都說(shuō)我抄別人卷子啊，他們親眼看見(jiàn)了啊什么的，我那個(gè)星期都已知道被別人嘲笑，家長(zhǎng)每天也啰嗦我。
自那以后，我考試的時(shí)候就再也沒(méi)超過(guò)別人的卷子什么的了。
舍己為人作文 篇9
傳說(shuō)中，魚(yú)是最愚笨的動(dòng)物，它們的記憶里只保存著5~7秒的思維。它們沒(méi)有感情，甚至從來(lái)不會(huì)流淚。。。人們的印象中，她甚至是微不足道的。而我，在有一天忽然發(fā)現(xiàn)，自己竟還不如一條魚(yú)。
那天下午，疾馳的公路上，白色的影子瞬間變成一抹鮮紅，它放慢了車(chē)行駛的速度，卻加快了我的心跳。
它的生命最終定格在了路中，而造成這一切的我們，卻冷血得裝作不知，與它越來(lái)越遠(yuǎn)。任憑它與迎面來(lái)的汽車(chē)擦肩而過(guò)。山間的景色，亦使我心久久不能平靜......
它只是一只狗，花白的身體略顯漬色，兩只耳朵耷拉下來(lái)，微胖的身體在走路時(shí)微微無(wú)神，獨(dú)自走在空曠的馬路上。我亦無(wú)從知曉它的.身世：是流浪？還是心有所屬主人？但是，就在那一瞬間，一切都成了記憶、它的一生成為被封存的記憶。。
只是這幾天的時(shí)間中，它的身影已在我的夢(mèng)里不止一次出現(xiàn)，而給我的印象中，總是拖著鮮血、張大眼睛向我跑過(guò)來(lái)，仿佛在怪我沒(méi)有把它送到醫(yī)院。。。我怕了這樣的夢(mèng)，這般可怕的陰霾。
有時(shí)，我真想變成傳說(shuō)中的魚(yú)，不會(huì)說(shuō)話、沒(méi)有思想的魚(yú)。至少，它不會(huì)為這樣的事煩惱，不會(huì)為這樣的事懼怕，一生中想做的是，只是一昧的為生活、為成長(zhǎng)，也許這就是宿命，大千中的滄海一粟。
我寧為一條沒(méi)有感情的魚(yú)，讓我為冷血的動(dòng)物、不羈的水域中。
舍己為人作文 篇10
今天下午，我們正在教室里做題，周?chē)黄澎o，連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)。
突然，廣播里插播了一條重大新聞——昨天下午，五點(diǎn)鐘左右，四年級(jí)七班的一位同學(xué)的一部蘋(píng)果手機(jī)被盜，據(jù)監(jiān)控所示是一名穿著紅色上衣的高年級(jí)女同學(xué)偷走的，并且希望哪位同學(xué)能夠物歸原主、向被竊者道歉。
廣播一說(shuō)完，就立刻打破了學(xué)校的寧?kù)o，我們立即停下了筆，都互相猜測(cè)著對(duì)方是不是“小偷”。直到老師的一聲“安靜”，才得以恢復(fù)往日的秩序，但還是有個(gè)別同學(xué)私下悄悄地討論著這件事情，我們都對(duì)這件事充滿了好奇與猜測(cè)。
在放學(xué)的路上，我一直沉默不語(yǔ)，心里暗暗地想著：“我要吸取這位同學(xué)的教訓(xùn)，不論什么東西，都應(yīng)該好好的放在書(shū)包里；別人的就是別人的，不能為了羨慕而盜取別人的東西，‘小時(shí)偷針，大時(shí)偷金’，從小我們就不要學(xué)會(huì)偷東西，否則長(zhǎng)大了，就會(huì)走上犯罪之路，想回頭就再也不行了；偷了他人的物品也不要害怕別人會(huì)對(duì)你怎么樣，只要你勇于承認(rèn)，知錯(cuò)就改，你還是一個(gè)好孩子。我們要做到誠(chéng)實(shí)守信，無(wú)論你偷了什么貴重物品，你都買(mǎi)不來(lái)自己的誠(chéng)信啊！誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，一個(gè)人，只要你講誠(chéng)信、知錯(cuò)就改，就會(huì)成功，你的人生都會(huì)一帆風(fēng)順的！”
不知不覺(jué)，我就走到了家門(mén)口，但心里還是忘不了這件事，在這里，祝愿那位同學(xué)能夠早日找到手機(jī)，哪位女同學(xué)也要能夠鼓起勇氣把手機(jī)還給人家。
朋友，請(qǐng)記住吧！“誠(chéng)信是為人之本”。
舍己為人作文 篇11
為人民服務(wù)，大家聽(tīng)到肯定覺(jué)得很苦吧，既要把自己安頓好，還要去幫助他人。我一開(kāi)始也是這樣認(rèn)為的，可是這一星期下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)為人民服務(wù)業(yè)是一件很愉快的事。究竟是那些快樂(lè)就讓我給你一一道來(lái)吧！
我小學(xué)就值勤過(guò)了，但總覺(jué)得值勤比干苦活還累。每天早上天不亮就要爬起來(lái)，還要占在校門(mén)口吹西北風(fēng)，那種滋味別提了。但是，現(xiàn)在我是中學(xué)生了，我已不再是那個(gè)貪玩懶惰的小學(xué)生了，我因該為人民服務(wù)，不能總想著自己。所以我再次站到了大門(mén)崗。
執(zhí)勤的第一天不用說(shuō)肯定是千百個(gè)不愿意，但想想還是硬著頭皮站在了校門(mén)口。可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)執(zhí)勤并不是我想象中那么苦。每次向同學(xué)和老師打招呼時(shí)，他們也會(huì)向我打招呼，那時(shí)我總會(huì)感到十分開(kāi)心。如果生活中我們也這樣很禮貌的向?qū)Ψ酱蛘泻簦窃摃?huì)有多好哇!冷風(fēng)“呼——呼——”地吹著，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，反而心里卻是火熱，因?yàn)槲矣羞@一顆真心要為人民服務(wù)的心。邢老師過(guò)來(lái)問(wèn)我們冷不冷要不要到大廳里，我想都沒(méi)想就拒絕了。因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹⻊?wù)的而不是要享受特權(quán)的，想要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，首先得為人民做貢獻(xiàn)。所以我們一定要懷著一顆赤子之心來(lái)為人民服務(wù)。讓所有人都感受到溫暖。
這次執(zhí)勤給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了為人民服務(wù)的好處和快樂(lè)。希望我以后能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
舍己為人作文 篇12
人生只有一次，想要活的自在，走進(jìn)人生最高峰，只能認(rèn)真努力，為人生添彩！――題記
每一個(gè)人的命運(yùn)都不一樣，然而每一個(gè)人都想要成功。只有在現(xiàn)在去做好戰(zhàn)前準(zhǔn)備，去吸取更多的知識(shí)――才能讓自己的人生活得不一樣，才能讓自己不后悔自己的人生，才能讓自己為自己的人生創(chuàng)造光彩！
想為自己的人生添彩，我們需要吸取許許多多的知識(shí)來(lái)豐實(shí)自己。多看書(shū)――開(kāi)闊自己的視野，了解社會(huì)現(xiàn)狀。或許我們不能提早步入社會(huì)了解那里的惡習(xí)，但我們可以通過(guò)書(shū)來(lái)確定；或許我們家庭沒(méi)有條件去外國(guó)，但我們?nèi)涌梢酝ㄟ^(guò)書(shū)來(lái)知道它們別具風(fēng)格的風(fēng)土人情；或許我們不能親身體驗(yàn)古文化，但我們還可以通過(guò)書(shū)來(lái)掌握以前對(duì)的歷史。書(shū)，可以讓我們的人生更精彩！
想為自己的人生添彩，我們需要不斷提高自己的膽子。再多的知識(shí)，不敢說(shuō)有什么用呢？因此我們需要“實(shí)踐出真知”，有的知識(shí)是通過(guò)實(shí)踐才能獲取的，實(shí)踐可以提高膽量，活出精彩！
想要為自己的人生添彩，我們需要有自己的興趣愛(ài)好。只會(huì)讀書(shū)，沒(méi)有一些興趣愛(ài)好來(lái)放松自己。整個(gè)的書(shū)呆子，這也不能為人生添彩。除了讀書(shū)，我們還要培養(yǎng)自己其他的愛(ài)好，這樣生活才會(huì)有滋有味。“人無(wú)完人”，但我們也要做最棒的人，讓自己全面發(fā)展。興趣愛(ài)好，可以為人生添彩！
讓大家都動(dòng)起來(lái)，人生很短暫，我們要珍惜，爭(zhēng)取多做一些為人生添彩的事，讓自己不要遺憾。活出不一樣的自己，創(chuàng)造輝煌的人生。多為人生添彩，只要努力認(rèn)真！
舍己為人作文 篇13
在革命者的眼里，自己的生命就像鴻毛那樣微不足道。因?yàn)橹挥心菢樱麄儾拍芨试笧楦锩鼱奚Ｋ麄冎皇菫槿嗣嬷耄麄兊男哪恐校嗣窭娓哂谝磺小?/p>
郝副營(yíng)長(zhǎng)不惜犧牲自己，為后續(xù)部隊(duì)點(diǎn)燃前方的路。《七根火柴》中那位戰(zhàn)士，在生命的最后一刻，心里所想的是把七根火柴交給部隊(duì)，讓火柴帶給他溫暖。當(dāng)部隊(duì)看到這久違的光芒，心里該有多高興啊！
張思德是為了救戰(zhàn)友小白而犧牲的。他死的不偉大，但有意義。張思德的死比泰山還要重，他是為人民利益死的，平凡但是有貢獻(xiàn)。王進(jìn)喜不顧腳傷，用自己的身體攪拌泥漿。王進(jìn)喜不愧被稱(chēng)為“鐵人”，在那時(shí)候，竟能奮不顧身地跳入泥漿池。這是多么勇敢啊！
囚歌里葉挺雖然被蔣介石抓住，但是他仍有著一股英雄豪邁的氣概。我的“自白書(shū)”里陳然那堅(jiān)強(qiáng)的意志讓我震撼。他們都不怕死，好像生命不是屬于自己的，是屬于革命的。
周總理工作勞苦，生活簡(jiǎn)樸。周總理為人民服務(wù)，人們感激周總理。周總理為人民服務(wù)了一生，為人民辛勞了一生。
革命者自我犧牲，為人民犧牲，為革命犧牲。沒(méi)有他們當(dāng)初的熱血搏殺，就沒(méi)有現(xiàn)在的美滿生活。
為人民服務(wù)是革命者一直以來(lái)的信念，他們是多么勇敢，多么偉大，多么……
革命者為我們奮斗，為我們打拼，當(dāng)初的種種都是為了我們的。
我們要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，因?yàn)檫@生活是以前那些同志拼了性命換來(lái)的。
舍己為人作文 篇14
“人人為我，我為人人”，這是中國(guó)自古的傳統(tǒng)美德，人人都要擁有一顆替他人著想的心。
在我家樓上居住著一對(duì)新婚夫婦，這便成了我家的大麻煩。一到半夜，他們便“敲鑼打鼓”，仿佛小區(qū)成了自由市場(chǎng)。
這天半夜，他們又喝得醉醺醺地回家了，不到半分鐘的時(shí)間，那“瘋狂”的音樂(lè)又想起來(lái)了，不時(shí)發(fā)出“砰砰”的聲音，使全家都不能入眠。
“還讓不讓人睡覺(jué)了“？！我氣憤地說(shuō)。
“上去跟他們說(shuō)說(shuō)，別再唱了，太影響人休息了！“媽媽也嚷嚷著。
于是，為了全家能睡上一個(gè)好覺(jué)，爸爸被派上去了。
本以為能制止，沒(méi)想到聲音越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸板著臉下來(lái)了，說(shuō)：“他們說(shuō)你們睡你們的，我們玩我們的，你管這么干什么？”
“真是欺人太甚，應(yīng)該去告他們。”媽媽沉著臉說(shuō)。
“算了，不和他們斤斤計(jì)較，我們?nèi)倘趟伞！?/p>
從這以后，我們兩家見(jiàn)了面也不說(shuō)話。可是自從那次，我們兩家的關(guān)系又和好如初了。
“小妹妹，你爸爸在家嗎？”那個(gè)大姐姐滿臉堆笑地問(wèn)我。
“在家。”
“什么事？”爸爸問(wèn)。
“我家暖氣不熱，您幫忙看看吧。”
“行。”爸爸痛快地答應(yīng)了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸下來(lái)了，還說(shuō)有事就找我們吧。
人和人之間凡事都要換位替他人著想，將心比心換位思考，任何不愉快都會(huì)煙消云散。
舍己為人作文 篇15
學(xué)習(xí)的忍耐，又要學(xué)習(xí)的遇事不驚。 遇到不爽不如意之事，不要當(dāng)時(shí)與人對(duì)立，惱于心而笑于面。擅長(zhǎng)忍耐方顯從容大肚。
培養(yǎng) 擅長(zhǎng)觀察、全局意識(shí)、遇急不驚 這三項(xiàng)技能，使之成為個(gè)人的殺手锏。
做事冒失，即魯莽、輕率；做事情考慮不周全，不考慮后果、不顧及他人的看法。 辦事講究步步為營(yíng)，不要過(guò)于急切而缺乏謹(jǐn)慎的思考、考慮事情不周全，粗枝大葉。 遇事考慮全局，首先讓意識(shí)從自我的小圈子里跳出來(lái)，把單獨(dú)的一件事情置于全局背景下，然后辯證的分析、站在別人的角度上看待事情發(fā)生的前因后果，最后才去想這樣做是否合情合理，有沒(méi)有更恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。
當(dāng)個(gè)人利益與全局利益沖突的時(shí)候，如何解決問(wèn)題才能得到雙贏，而非不擇手段的企圖個(gè)人利益。
我的成功啟示：務(wù)得人和，做事努力，名位自得。事業(yè)上能夠同別人聯(lián)合，懂得依靠別人，比較容易成功。學(xué)會(huì)包容，不挑剔才能有希望。如果沒(méi)有旁人的鼓勵(lì)及協(xié)助，難以開(kāi)啟成功之門(mén)。
心胸狹窄、批評(píng)抱怨、粗心漏細(xì)、無(wú)制、事無(wú)遠(yuǎn)慮、急躁粗暴、心直口快、不顧及別人的感受、隨性——我的性格缺點(diǎn)。
意氣用事、感情用事，是我自己的兩個(gè)特大缺點(diǎn)。意氣用事，人和必失。遇到不如意事情，惱于心而笑于面，切忌冷淡板臉，口吐不快、表達(dá)不滿。
舍己為人作文 篇16
生活不是戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)需一較高下。人與人之間，多一份理解就會(huì)少一些誤會(huì)；心與心之間，多一份包容，就會(huì)少一些紛爭(zhēng)。
不要以自己的眼光和認(rèn)知去評(píng)論一個(gè)人，判斷一件事的對(duì)錯(cuò)。不要苛求別人的觀點(diǎn)與你相同，不要期望別人能完全理解你，每個(gè)人都有自己的性格和觀點(diǎn)。
人往往把自己看得過(guò)重才會(huì)患得患失，覺(jué)得別人必須理解自己。其實(shí)，人要看輕自己，少一些自我，多一些換位，才能心生快樂(lè)。所謂心有多大，快樂(lè)就有多少；包容越多，得到越多。
不要背后說(shuō)人，不要在意被說(shuō)。一無(wú)是處的人沒(méi)得可說(shuō)，越是出色的人越會(huì)被人說(shuō)。世間沒(méi)有不被評(píng)論的事，也沒(méi)有不被評(píng)說(shuō)的人。
別人的嘴我們無(wú)法去控制，但我們可以抱一顆淡然的心去看一切紛擾。心靜才能聽(tīng)到萬(wàn)物的聲音，心清才能看到萬(wàn)物的本質(zhì)。
沉淀自己的心，靜觀事態(tài)變遷。與人相處，需要講究方式方法。有些事，需忍，勿怒；有些人，需讓?zhuān)鹁俊?/p>
嘴上吃些虧又何妨，讓他三分又如何。人人都需要被尊重，人人都渴望被理解。水深不語(yǔ)，人穩(wěn)不言。學(xué)會(huì)淡下性子，學(xué)會(huì)忍住怒氣面對(duì)不滿。
事事不能太精，太精無(wú)路；待人不能太苛，太苛無(wú)友。懂得退讓?zhuān)斤@大氣；知道包容，方顯大度。
凡事不求十分，只求盡心；萬(wàn)事不講圓滿，只求盡力。
舍己為人作文 篇17
還記得二年級(jí)的時(shí)候。我們班有一個(gè)胖胖的男生叫葉榮俊,他做了一件值得我們學(xué)習(xí)的事。
有一次，二樓的男廁所堵住了，那一棟樓的男生都去一樓上廁所，可是一樓的男廁所本來(lái)就不夠用。二樓那些學(xué)生把牛奶盒，杯子和一些不用的東西都丟在了廁所里，氣味非常難聞，從那里走過(guò)就能聞到。保潔員也不知道去哪里了？來(lái)來(lái)去去的男同學(xué)沒(méi)有一個(gè)愿意去清理一下。
我們班的葉榮俊帶著他的兩個(gè)好朋友毫不猶豫地走進(jìn)廁所，有路過(guò)的學(xué)生說(shuō)：“快走呀，難聞死了，連氣都不想出，你們進(jìn)去干什么？”但是葉榮俊他們還是進(jìn)去了。可最后其中一個(gè)朋友實(shí)在受不了了，難受地說(shuō)：“榮俊我們快走吧！”葉榮俊卻沒(méi)有理會(huì)他，那兩個(gè)同學(xué)捏著鼻子跑了出去，他們倆站在旁邊嫌棄的說(shuō)：“好想吐啊，太惡心了！我們走了。”而葉榮俊卻連看都沒(méi)有看他們一眼。看他那掙扎的表情好像在想是弄還是不弄？最后他下定決心般伸出手一點(diǎn)一點(diǎn)抓出了同學(xué)們亂丟的垃圾，隨后淡定地洗了一下手，好像剛給病人做完手術(shù)一般。廁所外面的同學(xué)們此刻比葉榮俊可興奮多了，廁所的氣味也好多了，不那么難聞了。
葉榮俊同學(xué)的行為在班上受到了好評(píng)，也被學(xué)校授予“舍己為人”的稱(chēng)號(hào)。
舍己為人是句簡(jiǎn)單的話，但要看你敢不敢做了。
舍己為人作文 篇18
最近我發(fā)現(xiàn)一個(gè)值得思考的問(wèn)題及現(xiàn)象，那就是——好多年輕人都“崇尚”抑郁癥，不知道是否覺(jué)得好玩，還是覺(jué)得潮流，他們都覺(jué)得，沒(méi)有抑郁癥都不算是一個(gè)跟得上社會(huì)節(jié)奏的人。
其實(shí)吧，這樣的想法說(shuō)起來(lái)也是有理由的。因?yàn)殡S著社會(huì)壓力的增大，太多的人患上了精神疾病、抑郁癥等等。而且，患病的幾率和幅度都在處于直線上升的趨勢(shì)之中。然而，生病皆是不幸運(yùn)的，所以我真的想不通，為什么有那么多人喜歡說(shuō)那一句“生而為人，我很抱歉。”
抑郁癥，真的讓人很不舒服。以前患病的時(shí)候，我覺(jué)得這是一種心理疾病，只要想開(kāi)了，不用吃藥都能好。但是后來(lái)了解到，這是大腦出現(xiàn)異常的癥狀。那時(shí)候，掛在嘴邊的“生而為人，我很抱歉”，總是越說(shuō)越想說(shuō)，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，別人根本不會(huì)在意你抱不抱歉，這些病苦都得靠你自己去消化，努力的走出來(lái)。
抑郁癥，說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是生病，容易想不開(kāi)，說(shuō)的嚴(yán)重點(diǎn)，就是生病，各方面受到了很大的影響。總之，這種病并不能成為社會(huì)的潮流，每個(gè)人都應(yīng)該抵制它。因?yàn)闆](méi)有得過(guò)這種病，就不知道這種病有多么折磨人。所以，我覺(jué)得，患病的自己有一定的發(fā)言權(quán)。
當(dāng)然，我也不是很看不起自己，看不起抑郁癥。我只是覺(jué)得，有病治病，沒(méi)病就不要裝病。而對(duì)于現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)想不開(kāi)的人，我真的想說(shuō)一句:“我也曾經(jīng)想不開(kāi)，但是我現(xiàn)在明白了，有些東西逃避也不是辦法。人的生命很可貴。”所以，生而為人，別抱歉。
舍己為人作文 篇19
“人需要有一顆犧牲自己個(gè)人利益的心。”
這句話贊揚(yáng)了自我否定的性格。叫人放棄自己，犧牲自己的利益。然而，誰(shuí)能真正做到這一點(diǎn)呢？
無(wú)論一個(gè)人在這個(gè)世界上有多偉大，他都有一顆利己的心。在他心里，有一種無(wú)法磨滅的黑暗。自私的心是天生的。就算是孩子也會(huì)有利己心。他們不想和別人分享玩具，也不喜歡別人纏著媽媽。在孩子眼里，世界是自己的。
老人常說(shuō)，有東西吃，有東西玩。但是有點(diǎn)好吃好玩，又不給孫子。成年人更自私，為了自己和孩子不惜傷害別人。他們的自私根本沒(méi)有讓他們多想。他們想的都是自己和親人的利益，有時(shí)候甚至?xí)韵鄽垰ⅰ?duì)于那些為了自己而放棄自己的人來(lái)說(shuō)，他們是人中最優(yōu)秀的，但是能做到的人很少，太少了。
現(xiàn)在，孩子們喜歡動(dòng)畫(huà)片。里面的英雄戰(zhàn)勝了邪惡，獲得了勝利。表面上是好事，但放到現(xiàn)實(shí)生活中，事情就不會(huì)那樣了。因?yàn)椋娨曋皇且环N形式，展現(xiàn)給觀眾的永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝邪惡。一個(gè)人從惡到正義的轉(zhuǎn)變是非常困難的，但如果他想從正義到惡的轉(zhuǎn)變，那就是小菜一碟。
如果一對(duì)敵人面臨死亡，他們發(fā)現(xiàn)對(duì)方的逃跑，但只有一個(gè)人可以出去，他一定會(huì)為生死而戰(zhàn)，因?yàn)檫@不僅是仇恨的力量，也是發(fā)自內(nèi)心的邪惡。這就是人心，骯臟凌亂，永遠(yuǎn)看不清。
邪惡自私的靈魂遍布天下，誰(shuí)也阻擋不了。他們走到哪里，地球就臟不暖，到處都是內(nèi)斗和垂死掙扎。這是一個(gè)奇妙的世界！
內(nèi)蒙古鄂爾多斯達(dá)拉特旗第九中學(xué)開(kāi)學(xué)第一天：魏新華
舍己為人作文 篇20
我的媽媽是個(gè)普通的婦產(chǎn)科醫(yī)生。她工作認(rèn)真，常常誤了一日三餐；她對(duì)待病人熱情，經(jīng)常得到病人家屬的感謝。媽媽的工作雖然很平凡，但每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)小生命安全地來(lái)到這個(gè)世界，媽媽總?cè)滩蛔∫貋?lái)細(xì)說(shuō)一番，好像她比人家添了孩子還高興。
那是一個(gè)暑假里的深夜，電閃雷鳴，大雨滂沱。我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)和我睡在一起的媽媽“失蹤”了。我就想：媽媽晚上不是陪我睡覺(jué)的嗎？難道醫(yī)院有急診，把媽媽喊去了？很多的疑問(wèn)出現(xiàn)在我的腦海中，我又想：還是先睡覺(jué)吧。我把眼睛閉了起來(lái)，可是外面一會(huì)兒閃電，一會(huì)兒轟雷，我怎么也睡不著，我在床上翻來(lái)覆去。大約一個(gè)小時(shí)后，媽媽回家了。我聽(tīng)到動(dòng)靜喊了一聲：“媽媽?zhuān) 眿寢屪哌M(jìn)房間打開(kāi)了燈，我看見(jiàn)媽媽全身濕透，像個(gè)剛從水里撈上來(lái)的“落湯雞”。我急切地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闳ツ膬毫耍课业饶愫冒胩炝恕Ｄ闱仆膺呥@天氣，你不知道嚇人啊。”媽媽說(shuō)：“我去醫(yī)院了，醫(yī)院里來(lái)了個(gè)急診，一接到電話我就趕了過(guò)去，所以沒(méi)來(lái)得及和你說(shuō)，對(duì)不起。”哦，原來(lái)如此，又是急診。我輕輕地地說(shuō)：“媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系。”媽媽轉(zhuǎn)身出去洗了澡換完衣服，立刻到房間里陪我。很快，在媽媽的陪伴下，我進(jìn)入了夢(mèng)想……
我的媽媽就是這樣一個(gè)人，為了病人，可以隨時(shí)隨地丟下自己的獨(dú)生女兒。但我一點(diǎn)也不責(zé)怪她，我為有這樣一個(gè)為她人著想的媽媽而自豪。
舍己為人作文 篇21
我以前，只是想著成功，每次失敗，都伴隨著我的痛苦，所以，我不顧及一切。
那個(gè)晴朗的一天，在我看來(lái)卻是“風(fēng)雨交加”的一天，那天，是期中考試公布成績(jī)的日子，我捧著那張“8”開(kāi)頭的卷子，低頭不語(yǔ)，慢吞吞地走向家里去。
路上，我遇上了一個(gè)要好的同學(xué)，他努力地勸說(shuō)，讓我別再傷心，失敗是在所難免的。可是在我看來(lái)，這句話卻是“火上澆油”、“雪上加霜”。突然，我也知道為什么，我毫無(wú)征兆地哭了。
我飛奔回家，一開(kāi)門(mén)，便徑直走向臥室，忍著淚寫(xiě)起作業(yè)，卻是心不在焉，媽媽走了進(jìn)來(lái)。我的心怦怦直跳，心想：這下真是難逃一死，肯定要向我詢問(wèn)分?jǐn)?shù)。果然，媽媽開(kāi)口就問(wèn)：“考了多少分”？我只好報(bào)告了實(shí)情。可是，媽媽接下來(lái)的表現(xiàn)卻讓我大吃一驚：我轉(zhuǎn)過(guò)身，望著媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要灰心，我知道你沒(méi)考好，可是哭，就能解決問(wèn)題嗎？你沒(méi)考好，那就是沒(méi)考好，這已你現(xiàn)在的成績(jī)，只要你努力，以后還是能考好，正所謂失敗乃是成功之母。”我聽(tīng)了，后悔不已，淚珠，還掛在臉上。
從此我不再氣餒，別人傷心時(shí)，我也會(huì)去安慰。可是，我還是忘不了那張卷子。但是，現(xiàn)在想起它，我只會(huì)更加努力，哭或笑，都是自己選擇，何不開(kāi)開(kāi)心心，微笑著面對(duì)人生。傷心，永遠(yuǎn)不是解決問(wèn)題的辦法。
朋友們，聽(tīng)我一句勸，現(xiàn)在，我們都要開(kāi)心、快樂(lè)，我們不是為成功與榮譽(yù)而戰(zhàn)，而是為人生而戰(zhàn)！
舍己為人作文 篇22
感恩，有時(shí)是一種美德，升華了人類(lèi)的靈魂；感恩，有時(shí)是一種幸福，給人插上夢(mèng)想的翅膀。如此質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎，卻裝載了人類(lèi)的所有美麗，而時(shí)間的所有感恩，都來(lái)源于幫組，所以幫助也是感恩的“必須品。”
朋友，是你播下的友愛(ài)，溫情的種子，就會(huì)發(fā)芽，成長(zhǎng)；是你幫組過(guò)的人，溫暖過(guò)的人，最終也會(huì)令你受益無(wú)窮。
早晨，迎著早晨的清風(fēng)，我坐在早餐店門(mén)口，有條不紊的吃著早餐，看著同學(xué)們向?qū)W校走去的步伐，我心中輕松了許多，而昨天老師的叮囑又讓我警惕起來(lái)，我隨手翻開(kāi)書(shū)包，按著老師半期考試的要求，一樣一樣的對(duì)照著，書(shū)、作業(yè)本、草稿本……而數(shù)來(lái)數(shù)去，筆袋像是“神秘失蹤”了一樣，我思量片刻。“會(huì)不會(huì)是放在柜子里了。”我喃喃自語(yǔ)到，心中不免生起一分疑惑，可是我還是決定先吃東西，嘻嘻，畢竟吃飽了才有力氣嗎！遇事，我就這樣開(kāi)始了我的“求筆之旅”。到了學(xué)校，我就像大掃除一樣翻箱倒柜，找遍了教室的角落，我一看離考試還剩五分鐘了，我像熱鍋上的螞蟻一樣不得動(dòng)彈，我心急如焚，而挨著我的竟然是我的死對(duì)頭，真是我的倒霉日啊，平時(shí)借給同學(xué)筆的我竟會(huì)淪落到這般下場(chǎng)。我又不好意思找她問(wèn)，終于，我吞吞吐吐的說(shuō)出，能借——支——筆——給我嗎？她拿出了一支她的鋼筆給我，無(wú)奈的說(shuō)到：“誰(shuí)叫我是你的死對(duì)頭呢？”
那一次，我考100分，不過(guò)我想，沒(méi)有那支筆，我該是最后那個(gè)零吧！
舍己為人作文 篇23
現(xiàn)已入秋，正是丹桂綻放風(fēng)采的好時(shí)候。
每每途經(jīng)花壇，鼻子要比眼睛先一步發(fā)掘那桂花。后來(lái)才曉得，是香氣隨著大風(fēng)在串門(mén)兒。竄進(jìn)每個(gè)人心里，又匆匆的走了。只留下入骨入髓的余香，沁人心脾。
等吸夠了桂花，映入眼簾就是丹桂本尊了。往近處瞧瞧，那橘色小花喜人的要命。一簇圍著另一簇，往里窺去，橘黃層層遞進(jìn)，仿佛望不見(jiàn)終點(diǎn)般的濃密。
綠葉襯著紅花，紅花點(diǎn)綴著綠葉。紅綠相間中，綻放著深秋的熱情。仔細(xì)咀嚼了一下丹桂的美麗，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那小花里竟含著更小的花蕊。或深或淺的深咖斑點(diǎn)，小巧的不可思議。
賞完布局再把鏡頭往后拉就會(huì)發(fā)現(xiàn)。那真是一顆集天時(shí)地利人氣于一身的丹桂呀!夢(mèng)醒時(shí)見(jiàn)光，風(fēng)來(lái)時(shí)有靠，三季沉睡，一朝綻放。它成了校園的焦點(diǎn)!與其他相比，它是如此蓬勃茂密。怪不得有人在他周?chē)鷶[了數(shù)盆彩菊，還有一株朝陽(yáng)的向日葵。真有幾分眾星捧月，百鳥(niǎo)朝鳳的味道呢!
叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣上課鈴聲，把我從溫柔鄉(xiāng)拽了回來(lái)。糟糕!我遲到了!我快速飛向樓梯，三步并作兩步上了四樓。
在奔走過(guò)程中，我又有了一絲遺憾和感慨，于丹桂而言，它的綻放，不為人不為師院，僅僅是為了自己的三季努力而綻放。
最美的景色往往都在校園，一年將近，六年將滿，丹桂仍開(kāi)著艷著。而今日丹桂盛放之景，我們只能用青春來(lái)回憶。
舍己為人作文 篇24
很久以前，一支英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū)，在茫茫的沙海里艱難跋涉。陽(yáng)光下，漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般，撲打著探險(xiǎn)隊(duì)員的面孔。由于水已喝完，大家口渴似灸，心急如焚，這時(shí)，探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)拿出一只水壺，說(shuō)：這里還有一壺水，但在穿越沙漠之前，誰(shuí)也不能喝。
就是這一壺水，成了隊(duì)員們穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄托目標(biāo)。水壺在隊(duì)員手中傳遞，那沉甸甸的感覺(jué)使探險(xiǎn)隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上，又露出堅(jiān)定的神色。終于，探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出沙漠，擺脫了死神之手。大家喜極而泣，用顫抖的手?jǐn)Q開(kāi)那壺他們的精神之水——緩緩流出的卻是滿滿的一壺沙！
救了他們的是那壺沙嗎？不是，那壺沙就如同他們寄托生命的信念，當(dāng)你緊握著它時(shí)，它往往會(huì)帶給你意想不到的驚喜；生活就像那片茫茫的沙漠，當(dāng)你在生活中迷失了自己時(shí)，信念就像黑暗中的燈塔一般給你堅(jiān)持下去的力量，為你指明方向。
列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)有信念的人所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者”。可見(jiàn)信念不僅是人生的導(dǎo)航標(biāo)，更是人生的動(dòng)力源泉。如果我們能夠堅(jiān)持我們的信念，我們將擁有無(wú)窮的熱情和精力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”， 我們要擁有堅(jiān)定的信念，只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
讓我們把信念作為人生的動(dòng)力，讓我們用信念為人生導(dǎo)航吧！
舍己為人作文 篇25
我們都知道，在1931年愛(ài)迪生去世的時(shí)候，美國(guó)人為了紀(jì)念?lèi)?ài)迪生，特意將所有的電燈和電器設(shè)備關(guān)掉一分鐘，一分鐘后，由黑暗進(jìn)入光明。這是對(duì)我們偉大的發(fā)明家的尊重，這個(gè)一生發(fā)明了數(shù)千計(jì)物品的發(fā)明家，卻有著鮮為人知的另一面。
愛(ài)迪生不是天生聰明，正如他的一句名言：“天才是百分之九十九的勤 奮加百分之一的靈感。”他小時(shí)候特別的笨，正因?yàn)槿绱耍瑒e人在學(xué)校接受教育時(shí)，他卻退學(xué)了。每天跟著母親在家里，所有的知識(shí)幾乎都是母親教給他的。在他七歲的時(shí)候，還以為人也是像母雞孵小雞一樣孵出來(lái)的，便把母雞趕走，自己蹲在雞窩里面孵小雞。
愛(ài)迪生除了小時(shí)候不受學(xué)校歡迎，長(zhǎng)大之后也有很多不好的習(xí)慣，最糟糕的就是他的脾氣，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)而愈演愈烈，有時(shí)甚至連他的親人都難以忍受。他視工作如生命，每天工作可以長(zhǎng)達(dá)17個(gè)小時(shí)，幾乎是不需要休息的機(jī)器。在別人看來(lái)是難以接受的，但他卻樂(lè)此不疲。他特別的討厭蔗糖，卻總愛(ài)往咖啡里面放蔗糖，一喝就是好幾杯，不受節(jié)制，但他又愛(ài)讓身邊人節(jié)制飲食，真的是一個(gè)特別矛盾的人。
當(dāng)然，人無(wú)完人，每個(gè)人都或多或少的有些讓人難以接受的地方，愛(ài)迪生的一生在用他對(duì)發(fā)明的精神熱忱的造福人類(lèi)，那些鮮為人知的小瑕疵只會(huì)為他增添人氣，我們的內(nèi)心依舊對(duì)愛(ài)迪生滿懷敬意。
舍己為人作文 篇26
綿延的群山，潺潺的小溪，寧?kù)o的村莊，一望無(wú)際的原野……這一切都讓我陶醉，更讓我嘆為觀止。盡管，這里沒(méi)有名山大川所享有的聞名遐耳，沒(méi)有歷史的滄桑，沒(méi)有文人墨客千百年來(lái)的詠誦，也沒(méi)有絡(luò)繹不絕的游客，甚至，我說(shuō)不出它的名字，但是，這一切都無(wú)法掩蓋它的美麗，我為之折服。
如此景致，并不是我尋勝所至，而是我第一次遠(yuǎn)行中，讓我驚嘆，讓我折服，讓我難以忘懷的過(guò)客。汽車(chē)在看不見(jiàn)盡頭的公路上奔馳，新奇的我自然是不厭其煩得尋視著窗外。
不知不覺(jué)，汽車(chē)已駛?cè)肓巳荷街校丝逃橙胛已酆煹模y道不恰是一幅風(fēng)景宜人的山水畫(huà)嗎？我自問(wèn)著，山林的靜謐使我憚?dòng)诖舐暫粑Ｐ∠旎畹男φZ(yǔ)，小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲，便是我耳畔的一切。想不到在這片被污染得面目全非的土地上，還能找到如此健康的綠，這般清澈的溪水。
放眼望去，滿眼是綠色，綠得如此迷人，綠得讓人心醉，層層疊疊的葉子，映射出層層疊疊的光，還有一望無(wú)際的原野，濃綠，墨綠，翠綠，淡綠，新綠的結(jié)合，更是令人眼前一亮。自然少不了那貫穿其中的小溪，綠得猶為惹人喜愛(ài)。
……
二個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，眼前的景色只是重復(fù)，我卻絲毫不厭倦，仿佛有一股莫名的力量吸引著。置身其中，我感到了無(wú)比的寧?kù)o、安逸、和諧，此時(shí)此刻，我終于體會(huì)了“到此已無(wú)塵半點(diǎn)”的真正意味。
我祈盼著，就讓這鮮為人知的美麗默默存在吧，讓它永遠(yuǎn)如此美麗吧。
舍己為人作文 篇27
中考落幕拉，各自的人生也有了不同的歸宿。
由于自己太過(guò)于自信使這次考試的成績(jī)一跌千丈，當(dāng)聽(tīng)到成績(jī)的那一刻，我——呆拉，過(guò)于低的成績(jī)讓我在親戚，老師，朋友甚至于父母無(wú)法“抬頭”。隨著時(shí)間的流逝，我們開(kāi)始填自己的志愿，別的好學(xué)生都是選學(xué)校而我——卻是學(xué)校選我，可更氣人的是我的分?jǐn)?shù)線根本沒(méi)有能進(jìn)到夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)高中，連普通的高中都是爸爸花錢(qián)買(mǎi)進(jìn)去的。
這一切的發(fā)生讓我對(duì)一切失去了我原本公主般驕傲的個(gè)性，我每天面對(duì)的都是媽媽一句句的抱怨聲和呵斥聲，而這更讓我覺(jué)得生活的無(wú)趣。而爸爸那種莫不做聲更讓我的心里不是個(gè)滋味，好象爸爸的這種做法更讓我覺(jué)得我錯(cuò)拉。有時(shí)心里的怒火讓我對(duì)媽媽和爸爸呵斥，“我已經(jīng)盡力拉，你們還想讓我怎么樣？”嘴上的怒吼但心里并不是這樣！
而我也因此不愿出門(mén)，我開(kāi)始喜歡一個(gè)人呆在家里，享受孤獨(dú)的滋味，享受那驕傲的孔雀失去漂亮羽毛后的失落，我——真的輸了嗎？真的把自己那唯一的籌碼也輸?shù)袅藛幔课也桓市模也徽J(rèn)輸，對(duì)——我沒(méi)有輸，雖然在別人的眼力我第一步輸?shù)娜绱说臎](méi)有自尊但是，我會(huì)站起來(lái)，我會(huì)做回原來(lái)那驕傲而把別人拋在后面那驕傲的自己，我相信我是最棒我是最驕傲的公主。
這次我為成績(jī)后悔，但這次的后悔卻成拉人生第一個(gè)選則信的失敗。
舍己為人作文 篇28
每個(gè)人的心中，都有一個(gè)秘密，我也不例外，這個(gè)秘密可以讓人感到幸福、快樂(lè)，也可以讓人失落、痛苦。過(guò)去的回憶就像閃閃的燭光，忽隱忽現(xiàn)，模模糊糊。然而那點(diǎn)火星子，又勾起我一段不愿說(shuō)的秘密。
那時(shí)我記得上三年級(jí)的時(shí)候，一天，爸爸媽媽都出去上班了，只有我在家里，不一會(huì)兒，我便口干舌燥，我隨手拿了一瓶礦泉水喝，可是仍然覺(jué)得渴，我便想起了去買(mǎi)雪糕。可一摸口袋，里面沒(méi)錢(qián)。“唉，算了吧！”也許忍一下馬上就好，我仍然坐在電視機(jī)前看電視，可是隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我越覺(jué)得難受，我心中便出現(xiàn)了一個(gè)念頭，我躡手躡腳地從媽媽的錢(qián)包里偷偷拿出了5塊錢(qián)，趕緊跑到樓下的商店里買(mǎi)了一只雪糕，我看著那小巧玲瓏的雪糕，讓我垂涎欲滴，吃著我又發(fā)愁了，萬(wàn)一爸爸媽媽知道了我拿錢(qián)了怎么辦？顧不了這么多，我把雪糕吃的一干二凈，吃完后我才回想起所做的一切，一點(diǎn)都高興不起來(lái)，心就像是被一塊石頭壓著，正在這時(shí)，弟弟從同學(xué)家回來(lái)我干脆一不做二不休準(zhǔn)備把這件事情嫁禍給弟弟，讓他在爸爸媽媽的房間里看電視，不一會(huì)爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽果然發(fā)現(xiàn)錢(qián)包里少了5元錢(qián)，我一口咬定自己沒(méi)拿，說(shuō)是弟弟做的，看著弟弟被罵的場(chǎng)面我不經(jīng)心里默默的流下了眼淚。
這是我的黑歷史，千萬(wàn)不能讓爸爸媽媽知道！
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