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那一次緊張的嘗試作文400字（精選40篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的那一次緊張的嘗試作文400字，歡迎閱讀與收藏。
那一次緊張的嘗試作文 1
記得那是一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生都要學(xué)會(huì)一種才藝，所以爸爸、媽媽就帶著我到少年宮去看了許多表演，后來(lái)我們精心挑選就報(bào)了琵琶班。
剛開始，我經(jīng)常彈錯(cuò)，把音符搞亂，在老師悉心的指導(dǎo)下，經(jīng)過我多次的練習(xí)，漸漸地我喜歡上了它。
一年過去了，我稍有進(jìn)步，但不知不覺考級(jí)的時(shí)間就到了。老師說今年的'曲子很長(zhǎng)，有一定的難度，我看了后就有一點(diǎn)緊張，在老師抽查過程中，我彈錯(cuò)了一小節(jié)，這讓我更緊張了。一個(gè)星期后，老師開始排序：“鄭雅文第一個(gè)、張郡桐第二個(gè)，周芯亦第三個(gè)……”什么？天啊！我是第一個(gè)出場(chǎng)？我嚇了一大跳。
考級(jí)那一天，爸爸早早地把我?guī)У搅丝键c(diǎn)，好像爸爸看出了我的心思，對(duì)我說：“雅文，不要緊張，把平時(shí)練習(xí)的狀態(tài)彈出來(lái)就行了”。可是我的心還是七上八下的跳個(gè)不停，這時(shí)老師又走到我身邊對(duì)我說：“孩子，考試是人生當(dāng)中經(jīng)常要面對(duì)的事情，千萬(wàn)不能害怕它，要勇敢的面對(duì)，千萬(wàn)不要放松，只有這樣才能考好。”我聽后點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，我要把我最好的一面展現(xiàn)給監(jiān)考老師，讓他們知道我是最棒的，就這樣我走進(jìn)了考場(chǎng)，彈起我心愛的琵琶。一曲終了，老師們紛紛點(diǎn)頭，說：“很好，可以走了。”我聽后還是不敢開心，直到下午老師通知我考級(jí)通過了，我心里的石頭才算落地。
通過這次考級(jí)，我知道了不管做什么事情，都要有信心，不能畏懼它，做最好的自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
那一次緊張的嘗試作文 2
“今天，我們進(jìn)行科學(xué)期末測(cè)試。”那是一次令我難忘的測(cè)試，因?yàn)樵谀莾海业谝淮吸c(diǎn)了酒精燈。
這次測(cè)試主要考的是電源酒精燈。在老師重復(fù)的講解用法后，我大致都已經(jīng)掌握，就剩下最后一個(gè)步驟點(diǎn)燃火柴。
測(cè)試開始了教室里鴉雀無(wú)聲，不時(shí)有一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，氣氛著實(shí)令人膽怯。“一號(hào)，上來(lái)測(cè)試！二號(hào)準(zhǔn)備！”老師威嚴(yán)地說。
我怯生生地走過去，深呼吸一口，像是步入生死瞬間。我一手托住了酒精燈，打開瓶蓋，拿起了火柴。我已感覺到背后的涼風(fēng)越來(lái)越猛，我不禁打了個(gè)哆嗦手中的火柴也差點(diǎn)滑落。我顫抖地抽出一根火柴，又深呼吸了一口氣。心中直想，這可怎么辦呀，火柴我不會(huì)用呀，怎么辦？我可不想不及格呀。
正當(dāng)我緊張的`想像，老師的聲音打破了我的思緒：“你好了沒有呀，后面的同學(xué)還等著呢！”這時(shí)，我又感到了有更多眼睛盯著我看，被逼無(wú)奈的我只好靜靜閉上雙眼。“唰”的一聲，火柴上多了一株鮮活跳躍的火苗，我連忙對(duì)著酒精燈的燈芯一碰，酒精燈終于點(diǎn)亮了。
老師對(duì)著我說：“不錯(cuò)不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”我終于長(zhǎng)舒一口氣，回到了座位上。我頭昏腦脹，那習(xí)習(xí)清風(fēng)還能讓我好受一些，在我一番努力之下，我的科學(xué)成績(jī)得到了滿分。
這次既緊張又刺激的嘗試讓我永生難忘。萬(wàn)事都不要懼怕，敢于去嘗試，不然你怎么能成功呢？
那一次緊張的嘗試作文 3
風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹，鳥叫聲“嘰喳”亂響，隨著前面排隊(duì)的人越來(lái)越少，我的心更加不安。
我們是在做戶外挑戰(zhàn)，一個(gè)個(gè)大鐵環(huán)之間是稀稀疏疏的粗大麻繩連接，從地面一直到離地五十多米的.小山，下面完全懸空。我緊張極了，心里一個(gè)勁地打退堂鼓。
終于輪到我了，可風(fēng)好像跟我作對(duì)似的，猛烈呼嘯著，使麻繩微微顫動(dòng)，可大家都在看著我，我只好磨磨蹭蹭邁開腿，跨上去，手顫抖地拉住麻繩，心如車輪轉(zhuǎn)的一樣快，腦袋一片空白，猶豫地往上爬。才爬了兩三步，我的手腳又像被繩子拉住一樣，動(dòng)彈不得，看看那高高的山，望望下面的石頭，身上又起了一片雞皮疙瘩，努力地喘著粗氣。我該怎么辦？心里打退堂鼓的我看見了一位位女生都已經(jīng)爬了上去，我也下了決心，閉起眼睛，使出全力向前爬，直到離終點(diǎn)還有最后一步。
我慢慢睜開了眼睛，望了望陡峭的懸崖，心中中又是一陣慌忙，大滴大滴的汗珠冒了出來(lái)，心里胡思亂想起來(lái)：會(huì)不會(huì)繩子突然斷了？會(huì)不會(huì)摔得粉身碎骨？完了！
我漸漸抬起頭，看看眼前的勝利，一努力，登了上去。回想起當(dāng)時(shí)的慌張，還有點(diǎn)搞笑呢！
那一次緊張的嘗試作文 4
童年是顆閃亮的珍珠，它晶瑩剔透，讓人愛不釋手；童年是幅畫，勾勒出生動(dòng)有趣的故事；童年是個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，各種滋味。現(xiàn)在我就給你講講我童年中一個(gè)難忘的故事吧！
那是一個(gè)星期一的`早晨，我信心滿滿地走進(jìn)幼兒園的大門，去參加講故事比賽。比賽開始了，先是別人上場(chǎng)，他們都講得非常精彩！我在臺(tái)下聽著，心里面提心吊膽的，心想別人這么厲害，我一定獲不了獎(jiǎng)的！想著想著，時(shí)間老人飛快地跑著，就這樣就輪到我了。我猶豫了一會(huì)兒，才緊張地、慢慢地走向舞臺(tái)，我慢慢地把書拿起來(lái)，開始讀了。我頭上冒著冷汗，心里像有只兔子一樣跳來(lái)跳去，感到很是不安。讀著讀著，我越來(lái)越?jīng)]有信心了。這時(shí)，有一個(gè)聲音傳了過來(lái)：“何軾加油！”原來(lái)是我的朋友們、爸爸媽媽和老師在臺(tái)下鼓勵(lì)我。我想：他們?nèi)绱说毓膭?lì)我！我也不能讓他們失望！一定要為班上爭(zhēng)光！最后我鏗鏘有力的讀書聲讓大家的眼睛都盯著我，這讓我越讀越勇，越讀越好，因此贏得了大家的喝彩。我讀完了以后，舞臺(tái)下面響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
啊！我真緊張！要不是他們鼓勵(lì)我！我不可能得上第一名！謝謝他們！我也明白了堅(jiān)持就是勝利！遇到困難時(shí)也不要放棄希望！
那一次緊張的嘗試作文 5
每每想到那件事，我的心就提到了嗓子眼兒。
那個(gè)黃昏，夕陽(yáng)西下，彩霞滿天，天空中飛過了幾只白鴿，在我的心中泛起來(lái)道道漣漪。天空中滿是火燒云，就像我那張通紅的臉。
那是一個(gè)烈陽(yáng)高照的下午，我正在舞臺(tái)上表演打架子鼓。我緊張得手心都是汗。看著臺(tái)下黑壓壓的觀眾，我更是緊張，真想退到臺(tái)下去算了。但是，我不能。我努力平復(fù)情緒，努力讓自己平靜下來(lái)，我告訴自己：“不要緊張，要相信自己的水平!”
音樂響起來(lái)了，我拿起鼓棒，原本緊張的心也漸漸平靜了下來(lái)。當(dāng)音樂變得高昂時(shí)，我的眼前仿佛下起了傾盆大雨;當(dāng)音樂變得低沉?xí)r，我的眼前仿佛飄起了蒙蒙細(xì)雨;當(dāng)音樂變得飛快時(shí)，我的眼前仿佛奔騰著一條洶涌澎湃的'黃河;當(dāng)音樂變得緩慢時(shí)，我的眼前又仿佛流淌著了一條潺潺的小溪。音樂結(jié)束了，臺(tái)下響起了雷鳴般的響掌聲，仿佛要把屋頂都掀翻了似的。
那一刻，看著熱情的觀眾，我內(nèi)心的石頭也落了下來(lái)，取而代之的是內(nèi)心的喜悅和巨大的成就感。
那次的比賽讓我很緊張，但也讓我懂得了要直視困難，要用信心去克服心中的恐懼。
那一次緊張的嘗試作文 6
那是前年的事了。那時(shí)我讀三年級(jí)。一天，我回到家，媽媽就說了個(gè)震撼我心靈的事：我得一個(gè)人睡覺，而且要在單獨(dú)一個(gè)房。唉！我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！待做完一切事情后，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，我真希望媽媽能取消命令。可一看媽媽那嚴(yán)肅的眼神，我就知道無(wú)退路了。在關(guān)燈的一剎那，我想著“人生自古誰(shuí)無(wú)死”，作好了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的準(zhǔn)備。這時(shí)我看見墻上那只熒光蜘蛛仿佛在向我招手，心一黑，眼一閉，就睡下了。
蓋上被子后，墻上那張日歷上的`人好像動(dòng)了起來(lái)，像一個(gè)閻王來(lái)向我索命，我一轉(zhuǎn)頭，“哇！”我身旁好像有一個(gè)人！嚇了我一跳，再仔細(xì)一看，原來(lái)是枕頭加被子！這時(shí)，我很緊張，是否我的緊張——一個(gè)人腦子里奇怪的想法會(huì)讓衣服覺得高興，在夜色中跳起妖舞，有的像食尸鬼一樣猖狂，有的像無(wú)頭鬼一樣可怕，有的像冤鬼一樣恐怖。嚇得我直昌冷汗，縮成一團(tuán)，牙齒打戰(zhàn)。我忙開了燈，往前面看了看，沒人，不見；我往上邊看了看，沒有，無(wú)聲；我又往旁邊看了看，寂靜，寧?kù)o。唉！真是自己嚇自己呀！
那一夜，我戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了膽怯，戰(zhàn)勝了黑暗。它讓我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，它令我記憶猶新。
那一次緊張的嘗試作文 7
大家一定以為緊張只有在考試才有的真實(shí)感受，而這一次卻不是在考試，而是在滿面春風(fēng)的教官臉上產(chǎn)生的。
那天，星期三。太陽(yáng)似乎與大地有仇，用自己的那赤熱的光芒照著大地。大樹用自己出類拔萃的綠色光環(huán)擋住了太陽(yáng)，為我們送來(lái)一片陰涼。
我滿腔熱血的站在隊(duì)伍里，心里想著：加油！我一定會(huì)成為一個(gè)小軍人。開始了，如火如荼的我們開始行動(dòng)了！
我們來(lái)回齊步走。我們走了兩三次，教官走到我面前，面帶微笑的對(duì)我說：“你叫什么名字啊？”我忐忑不安地想：有什么事，難道是我做錯(cuò)了。我緊張地回答：“我叫王金海。”教官說，“你出列。”我慢慢地出列。教官說，“立正”。處于本能反應(yīng)，我立馬站好。教官笑著說：“這是你們班的同學(xué)，他不喜歡講話，但終究是站得直直的，你們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。”
我的緊張感消失了，取代的是滿心的'自豪。
“入列”。教官拍了一下我說道。
那一次的緊張感消失了，心里全是對(duì)教官的敬意，在我腦海里深深地刻下了教官那張微笑的面容。
軍訓(xùn)，真好！
那一次緊張的嘗試作文 8
不管過了幾年，每當(dāng)我想起競(jìng)選班干部，都讓我特別難忘。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師們嚴(yán)肅地告訴我們：“這節(jié)課競(jìng)選班干部！”我飛快地拿出印好的競(jìng)選稿，在自己位置上默默地讀了起來(lái)。但是我的心還是懸著的，就像揣了一只活蹦亂跳的小白兔。過了一會(huì)兒，我環(huán)顧四周，看見同學(xué)們都非常緊張，我似乎放松了一些。
開始競(jìng)選了，沒想到競(jìng)選班長(zhǎng)的人演講得非常棒，這時(shí)我更加緊張了。我握緊了拳頭，卻發(fā)現(xiàn)手心里都是汗。然后到了競(jìng)選副班長(zhǎng)了，我看了看周圍，大家都鴉雀無(wú)聲。我心想：不會(huì)只有我一個(gè)競(jìng)選吧？我忐忑不安地舉起了手，老師很叫了我：“沈萌競(jìng)選開始！”我慢慢地站了起來(lái)，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的.，緩緩地走上講臺(tái)。這時(shí)拿著稿紙的手似乎不聽使喚的顫抖起來(lái)。“準(zhǔn)備好了么？”老師問我，我迅速調(diào)整好心態(tài)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開始演講了，可是總覺得說得疙里疙瘩的。但是看著臺(tái)下認(rèn)真聽講老師和同學(xué)，我又充滿了自信，順利地講了起來(lái)。終于講完了，我快步回到了我座位，看著老師和同學(xué)們贊許的眼光，心里瞬間輕松了不少。
最后，我如愿當(dāng)上了副班長(zhǎng)。雖然過程比較曲折，但是結(jié)果還是非常好的。而這次特別緊張的經(jīng)歷可以說讓我終身難忘。
那一次緊張的嘗試作文 9
昨天，我開學(xué)了!雖然馬上就要面對(duì)課本與試卷了，但我依然很興奮：“好久沒見同學(xué)們和老師了，不知道他們?cè)趺礃恿?”
當(dāng)我背著書包來(lái)到教室，哇!同學(xué)們都長(zhǎng)高了，和大孩子沒大什么區(qū)別!來(lái)到學(xué)校，我的心里有一絲緊張：五年級(jí)的課難嗎?我會(huì)不會(huì)考砸了呢?
今天來(lái)到學(xué)校時(shí)，我以為已經(jīng)適應(yīng)了新的環(huán)境。可是上課時(shí)，我還是有些緊張。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，梁老師非常喜歡用排火車的方式讓我們回答問題。這節(jié)課的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，我很快就會(huì)了。可是，看著排火車很快就到我了，我的心“撲通，撲通”地跳著，跳得我難以呼吸，下一個(gè)就是我了，我的'心里仿佛有一個(gè)瘋狂的鼓手在猛擊架子鼓，那重重的鼓聲震得我不知所措，連忙起身回答。此刻我感覺頭皮發(fā)麻，雙頰熱熱的，聲音仿佛是顫抖的，嘴巴好像不是我的，毫無(wú)感覺地說出了答案。回答完后，我的心依然不肯停止狂歡，墜得五臟六腑都要碎掉了，我費(fèi)盡心思，才讓那顆狂熱的心臟停了下來(lái)，哎，其實(shí)也沒什么好害怕的，我不過是自己嚇自己罷了。
以后，上課要更自信些，相信自己，只要有勇氣，就一定行!
那一次緊張的嘗試作文 10
臨近考試了，學(xué)習(xí)正緊張的進(jìn)行中……
在學(xué)校里有老師給我們的壓力，在家里有家長(zhǎng)給我們的壓力。我們只能一個(gè)勁的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，我覺得我們就像是一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器。整天為了成績(jī)努力，但是沒辦法，我們學(xué)習(xí)是為了自己不是為了別人，我們幼時(shí)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就會(huì)有出息，再說了，我們好好學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)老師高興，家長(zhǎng)也高興，我們更是高興，有時(shí)家長(zhǎng)會(huì)給我們一些獎(jiǎng)勵(lì)。
期末考試關(guān)乎著我們能不能好好過一個(gè)新年，考好了，家長(zhǎng)有臉帶我們出去，還可以炫耀一番；考不好，家長(zhǎng)都沒臉出去見人，生怕人家問你孩子考的咋樣；考好了，我們可以快快樂樂得過一個(gè)新年；考不好，大家的頭上都有一片霧彌漫在我們之間。
每天下午回家都有寫不完的作業(yè)，不能看電視、不能玩電腦、不能看課外書……我討厭考試，夢(mèng)幻總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，我在夢(mèng)中多少次夢(mèng)到我們校長(zhǎng)取消所有考試，我又有多少次夢(mèng)到我開開心心的.無(wú)憂無(wú)慮的生活著，我又有多少次夢(mèng)到我在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
為了我們共同的目標(biāo)努力吧！加油！
那一次緊張的嘗試作文 11
緊張是人的一種本能反應(yīng)，在面對(duì)一些很重要或者很不可控的事的時(shí)候，我們難免就會(huì)產(chǎn)生緊張的情緒。這種情緒有時(shí)候可以帶給你一定壓力，讓你超常發(fā)揮，但有的時(shí)候卻會(huì)限制你的發(fā)揮，讓你畏手畏腳。那么如何克服這種緊張情緒呢？
首先要做的就是要對(duì)自己懷有信心，建立一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心世界，眼前的困難根本不足畏懼，你一定可以戰(zhàn)勝它的。有科學(xué)研究表明，積極的心理暗示會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生積極的影響。你可以在空曠的'地方對(duì)著空氣大喊："你一定可以的！"來(lái)增加你的自信，有了底氣之后面對(duì)各種挑戰(zhàn)會(huì)更加堅(jiān)定。
再有就是注意力轉(zhuǎn)移法，你得學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移你的注意力，從而從緊張的環(huán)境中解脫出來(lái)。比如你參加了一個(gè)比賽，你可以想著比賽之后的種種美好生活，或者你參加面試，你可以回憶下以前高考的時(shí)候，以此來(lái)緩解你的緊張程度。也可以借助外物比如喝水，轉(zhuǎn)筆等等。
學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，讓自己以最好的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，一定會(huì)有美好的結(jié)果。
那一次緊張的嘗試作文 12
一聽老師說周四有課外閱讀考試，我就愣了：“什么課外閱讀考試？那肯定是考名著什么的，該怎么辦呢？那一定要好好復(fù)習(xí)了！”
一回到家，我把作業(yè)快速地寫了一下，就拿出書來(lái)看了。一邊看，還一邊做著批注，不然明天如果考試要你寫批注，到時(shí)候?qū)懖怀鰜?lái)那就糟了。
寫了一點(diǎn)，又想起：如果明天要寫到文章理解和最后的感想，要是做不出來(lái)，那......于是，就把收藏多年的作文練習(xí)拿出來(lái)做了。
做到一半，又想起：明天考課外的內(nèi)容，那課外書也很重要啊！如果正好是寫到自己有的這本書上的內(nèi)容，我沒看，那不是很后悔？于是，又拿出一堆書，坐在那看了起來(lái)。
第二天，老師在發(fā)試卷的`時(shí)候，我一直在想：怎么辦？考不好了有要重新考！又在一邊安慰自己：怕什么，昨天不是復(fù)習(xí)過那么多資料了嗎？一定考的好！
當(dāng)試卷落到我的桌子上時(shí)，映入眼簾的是：那些題目都是我沒做過的，那寫我沒讀過的一點(diǎn)都不知道的。那該怎么辦！哎！先把會(huì)的給做了把！
沒過多久，我就把我會(huì)做的給做完了，還剩下那幾題不會(huì)的。那幾題也只好瞎蒙亂猜了。鈴聲響了，我把試卷交了上去。
哎！真是后悔啊！誰(shuí)叫我平時(shí)很少看書呢？
那一次緊張的嘗試作文 13
在我們的生活中，有美好、激動(dòng)、緊張、平靜、郁悶等等各種各樣的心情，當(dāng)然少不了害怕。那天晚上發(fā)生的事讓我至今想起來(lái)心里還會(huì)怦怦跳。就讓我來(lái)告訴你把！
還記得在我二年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)重要的作業(yè)落在學(xué)校了。爸爸媽媽罰我一個(gè)人走夜路到學(xué)校去拿。我真得很不想在漆黑的夜晚出門，心里總想萬(wàn)一遇到什么可怕的東西怎么辦，但是又想到第二天被老師懲罰的樣子，我還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地出門了。
我邊給自己打氣邊提心吊膽地走著，突然“汪汪”一陣急促的'狗叫聲向我逼近，我拔腿就沒命地跑啊跑，生怕狗來(lái)咬我。漸漸地狗叫聲遠(yuǎn)了，我才敢松懈下來(lái)。后來(lái)回想起來(lái)，這不就是鄰居家的大狗“元寶”嘛，它是在給我打招呼呢！
剛逃離了大狗的魔口，我一路小跑進(jìn)了學(xué)校。走在昏暗的走廊上，看到黑洞洞的教室，像一個(gè)個(gè)血盆大口，我的心就像要從嗓子眼里跳出來(lái)了。突然一束白光從我身邊掃過去，瞬間嚇出了一身冷汗。我喘著粗氣終于跑到了教室，打開電燈，連忙拿好作業(yè)，像離弦的箭一樣沖回了家。
這一趟黑夜之旅，讓我的心兒怦怦跳！從此以后，我再也不敢把作業(yè)落下來(lái)了。
那一次緊張的嘗試作文 14
我一個(gè)人靜靜地躺在床上安靜的睡眠，然而心中的焦慮情緒一直影響著我的睡眠，我根本就無(wú)法靜心睡覺！
此刻的宿舍還是一副周末應(yīng)該有的悠閑自在的景象，大家似乎沒有幾個(gè)人睡覺，并且此刻已經(jīng)有人起床，還有人依舊在看手機(jī)，玩電腦，還有人在忙碌，而我卻發(fā)現(xiàn)自己睡不著了，一起都是因?yàn)橥砩系目荚嚕?/p>
這似乎就是一直以來(lái)的.緊張習(xí)慣吧，我總是在考試之前無(wú)法安靜下來(lái)，心中總是起伏跌宕，看來(lái)我還是不適應(yīng)考試，可是每一次的考試都是不可以避免的存在，因此我每一次都感覺自己非常的緊張！
我原本打算繼續(xù)看看書，繼續(xù)復(fù)習(xí)一會(huì)，繼續(xù)堅(jiān)持不懈的努力一會(huì)，然而這樣使得我更加緊張，我最終還是決定自己休息一會(huì)，現(xiàn)在如此緊張似乎是因?yàn)槲覜]有把握，我沒有必勝的信心！
我再次感覺到學(xué)習(xí)好的作用，因?yàn)樗麄兏揪筒恍枰獡?dān)心自己的成績(jī)，也不需要在考試之前焦慮不安，他們需要的僅僅就是發(fā)揮自己八分實(shí)力，因?yàn)檫@樣的他們已經(jīng)無(wú)人可敵，學(xué)習(xí)好，才是真正的王道！
那一次緊張的嘗試作文 15
運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，最緊張的時(shí)刻也來(lái)了，這次我要講講最后女子男子接力賽時(shí)的過程。
傍晚快放學(xué)時(shí)，我與幾位同學(xué)去看了五年級(jí)男子女子接力賽。我們等啊等終于等到了男子接力賽，“預(yù)備……”“砰！”我們班的平燁沖了出去，我們也開始了助跑，大家高喊著：“加油！”平燁順利把接力棒傳給了李煜祺，他作為體育課代表也毫不認(rèn)輸?shù)臎_了出去，接著是胡鑫澤，最后是楊亦晨的沖刺環(huán)節(jié)，我們各個(gè)都心驚膽戰(zhàn)，“耶！”一位同學(xué)高喊道，我們得了第二名，我心里頓時(shí)有股說不出的喜悅。
再然后就是女子接力賽了。張棲桐飛快的跑了出去，把接力棒傳給張楚涵，張楚涵再把接力棒傳給了洪子涵，最后洪子涵再把接力棒傳給何佳旋，讓她來(lái)最后的沖刺部分。同樣誰(shuí)都很緊張，我也緊張地喊了一句：“加油！”第三名，沒錯(cuò)，她跑了第三名，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
經(jīng)過這一次助跑我很累，但我更加理解運(yùn)動(dòng)員們比我更加累，我體會(huì)到了他們?yōu)榘嗉?jí)做貢獻(xiàn)的.精神，以及團(tuán)隊(duì)合作的精神，我很佩服。同時(shí)，我也要感謝他們的努力！
希望你們更強(qiáng)！
那一次緊張的嘗試作文 16
就在這個(gè)星期天安靜又沉醉的晚上，爸爸媽媽帶我去上跆拳道課。我一路興高采烈，因?yàn)榭荚囄叶己脦坠?jié)課我都沒上了。
一走進(jìn)跆拳道館，哦，天哪，怎么都是大哥哥大姐姐，而且他們的段位比我高好多啊，只聽見媽媽說：“哎呀，我們記錯(cuò)時(shí)間啦。”就在這時(shí)，教練過來(lái)說：“路晴雅今天記錯(cuò)課了吧，沒關(guān)系，一起上吧。”這時(shí)一個(gè)大哥哥給爸爸說：“叔叔，她太小啦，肯定跟不上我們！”我聽到這里心里很不高興，覺得他們?cè)诔靶ξ遥驗(yàn)槲业亩挝徊攀蔷G帶，他們都是黑帶或者紅黑帶。這時(shí)爸爸他看到到我不高興了，就來(lái)安慰我說：“童童，不用害怕，你的年齡比他們小很多，跟不上也很正常，但是如果你通過自己的努力跟上了，那這些哥哥姐姐一定會(huì)對(duì)你刮目相看的！”這時(shí)我心里暗暗下定決心，一定要努力跟上他們訓(xùn)練的步伐。
就這樣，我特別辛苦的'堅(jiān)持上完了整堂課。后來(lái)還有幾位大姐姐主動(dòng)過來(lái)問我叫什么名字，她們好像很喜歡我哦，再后來(lái)我就沒有那么緊張了。不過下次還是要記清楚課的好，這樣我才能學(xué)到我這個(gè)段位的本領(lǐng)。
那一次緊張的嘗試作文 17
明天就要考試了，和以前一樣，這幾天都在緊張的奮斗，都是為了明天的考試。這幾天復(fù)習(xí)階段，每一天都非常緊張，什么時(shí)候都在爭(zhēng)分奪秒，沒有一點(diǎn)空閑。
這幾天數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)，我的狀態(tài)還可以，沒有什么大問題，但還是有時(shí)候會(huì)有因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)的題，我測(cè)狀態(tài)的分?jǐn)?shù)只考了33分，那一分是因?yàn)榇中亩鴣G的，所以在數(shù)學(xué)上要認(rèn)真、細(xì)心，把狀態(tài)調(diào)整的更好，數(shù)學(xué)我最怕的就是粗心，所以明天不能粗心，要不然就“一失足成千古恨”了。所以我的`數(shù)學(xué)目標(biāo)是118分以上。
語(yǔ)文復(fù)習(xí)，狀態(tài)挺好的，沒有什么不會(huì)的，什么理解句子、理解詞語(yǔ)都沒問題，但還是有一點(diǎn)怕，那就是——作文，我怕考寫信，因?yàn)樵谧魑谋旧蠒r(shí)只得了B級(jí)，要是考那個(gè)，我有可能會(huì)扣很多分，除了作文，其他的沒有什么不會(huì)的和害怕的。我為了給作文扣的分留點(diǎn)余地，我語(yǔ)文要考到115分以上。
英語(yǔ)，我全部都會(huì)，沒有問題，英語(yǔ)也是認(rèn)真，不能把單詞抄錯(cuò)了，句子也要把詞語(yǔ)都寫對(duì)，英語(yǔ)里沒有什么難的，也還是細(xì)心。所以我要考到100分。
明天就要考試了，我要細(xì)心答題，考到我預(yù)計(jì)得分?jǐn)?shù)，得到語(yǔ)、數(shù)、英三門最佳獎(jiǎng)，高高興興的回家過暑假。
那一次緊張的嘗試作文 18
一天晚上，爸爸給我洗頭，突然發(fā)現(xiàn)了我的臉上長(zhǎng)了個(gè)小東西。爸爸用手摸了一下，問我痛不痛？我搖搖頭，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸有些緊張，趕緊叫來(lái)媽媽商量。看到父母如此緊張，那時(shí)，我心里也緊張了起來(lái)。
沒過幾天，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院檢查。主治醫(yī)生檢查之后說：“這個(gè)東西是個(gè)纖維瘤，要做手術(shù)。”我愣住了，直直地看著醫(yī)生。很快，我們回家了。
期末考試結(jié)束后，暑假開始了，我聽了爸爸的話，來(lái)到醫(yī)院。手術(shù)前三天，我住進(jìn)了病房。媽媽說這三天是術(shù)前檢查。手術(shù)當(dāng)天下午，我被推進(jìn)了手術(shù)室，心里像住了一只兔子一樣，蹦蹦跳跳。我躺在手術(shù)床上，旁邊擺放著各種各樣的手術(shù)刀。我心想：要用刀在我臉上劃一下，那得多痛呀。我越想越怕。這時(shí)，進(jìn)來(lái)了一位醫(yī)生，他給我打了一針，我很快就睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)做完手術(shù)，待在病房了。我深吸了一口氣，手術(shù)很成功，這真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
術(shù)后第三天，我出院了，回想起手術(shù)前的情景，那時(shí)我真緊張。還好，我現(xiàn)在又活蹦亂跳了，擁有健康的.身體真好！
那一次緊張的嘗試作文 19
新學(xué)期開學(xué)后，雖然我上了五年級(jí)，可每天反倒比上四年級(jí)時(shí)還輕松。記得上四年級(jí)，快升學(xué)的時(shí)候，每天至少都要做三張卷子，沒達(dá)到分?jǐn)?shù)線的，罰。字寫的不工整的，罰。幾乎每天都得挨批。可現(xiàn)在呢，一般作業(yè)都不多，所以寫得就很快，當(dāng)然這是老師作業(yè)留少的情況下成立的。老師的要求也不多，所以我天天都是馬馬虎虎的，上課是這樣，做題也是這樣。回家還能玩玩溜溜球，看看電視，別提有多自由了。當(dāng)然這輕松是自己給的，我一直以為就會(huì)這樣了，可誰(shuí)知一個(gè)突然的消息，讓我輕松的心情一下子沒有了。
那天老師氣沖沖地回到教室，在黑板上寫星期天放假的`作業(yè)，同學(xué)們也在用心地抄著作業(yè)。可一個(gè)如雷貫耳的聲音傳來(lái)：“下個(gè)星期三考試，大家準(zhǔn)備一下，這個(gè)是這學(xué)期的第一次考試，回家復(fù)習(xí)去，把書里的內(nèi)容好好背一下。”這個(gè)消息把大家嚇得一怔，不過很快幾個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué)就開心地叫起來(lái)“好，終于可以大展身手了！”可大多數(shù)同學(xué)都是垂頭喪氣的，尤其是我，輕松的日子沒有了，我不想考試呀！成績(jī)不好，很多的玩的優(yōu)惠可就沒有了。
一些同學(xué)已經(jīng)用剩下的時(shí)間看書了，可另一些同學(xué)還在抱怨，當(dāng)然也有我，緊張一下子回到我們心里，這輕松的日子也太快了吧？
那一次緊張的嘗試作文 20
在我的記憶當(dāng)中，上臺(tái)表演和主持對(duì)我來(lái)說，已經(jīng)是家常便飯了，但那一次，我不再緊張了。
那是我幼兒園大班的時(shí)候我們馬上就要畢業(yè)了，老師，就給我們布置了一個(gè)任務(wù)，擔(dān)任這次畢業(yè)典禮的主持人。我聽了十分高興。可是剛拿到主持詞時(shí)，心里就像有一塊巨大的石頭壓在我的身上。回去后，我拿著主持詞給爸爸和媽媽，他們用心的教著我，從每一個(gè)字的讀音，到每一句話，到最后一段話，經(jīng)過不斷地朗讀，不斷地背誦，終于，這份稿子在我的'努力下，可以倒背如流。
演出那一天，我來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，心里還是顯得什么緊張，經(jīng)過老師不停地安慰和不停地鼓勵(lì)，我總算把心態(tài)平靜下來(lái)。
演出開始了，我面帶微笑走上舞臺(tái)，很流利地把所有的臺(tái)詞說了出來(lái)，這次主持的效果十分的精彩，同樣，我得到了老師的表?yè)P(yáng)，也變得更加自信了。
通過這次經(jīng)歷，我懂得了：我們無(wú)論做什么事都必須經(jīng)過努力，才能成功。所以，我以后每一次主持或表演，都要先刻苦練習(xí)，下足功夫，正式表演時(shí)，我不再緊張了。
那一次緊張的嘗試作文 21
那天，我們游泳進(jìn)行了測(cè)試，分別是蛙泳和自由泳，我在第5組。前面幾組都很快，片刻就輪到了我們組。
我站上了跳臺(tái)，做好姿勢(shì)，老師叫道“各就各位!”
我的全身肌肉都處于1級(jí)緊張的狀態(tài)，只待老師一聲令下，我就跳出去。可老師遲遲就不吹，有些同學(xué)支持不住，竟然直接掉了下去，失去資格。
我差一點(diǎn)就因支持不住而摔下去，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，老師一吹哨，我跳下去了!
我使出渾身力氣，越游越快——雖然游泳眼鏡已經(jīng)垮了，套住了脖子。這不到一分鐘的時(shí)間內(nèi)，我覺得像過了一年。我不顧一切地沖，似乎已經(jīng)聽不到外界嘈雜的聲音，聽不見老師提醒的.聲音。手像車輪一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)，腿像機(jī)器一樣不知疲勞地打了起來(lái)，最后，居然頭“砰”的一聲撞在了板壁上，痛了起來(lái)。我也不顧了，側(cè)耳趕快聽成績(jī)。
“41秒23!”哇，歷史最高!
我的心安靜了許多，平靜地游到對(duì)面，身子才覺得疲憊起來(lái)。等坐在車上就不想動(dòng)了。
窗外，明媚的陽(yáng)光照在大地上，游泳測(cè)試的緊張到現(xiàn)在都還記得。
那一次緊張的嘗試作文 22
這幾天，因?yàn)閷W(xué)校里要裝空調(diào)了，所以我們宿舍要全部清空物品。沒有辦法快遞回家，而且感覺不太現(xiàn)實(shí)，太累了，所以我們最近都在找租房子的事。
可是突然有人說，學(xué)校很有可能會(huì)分配部分教室，但是看起來(lái)，又實(shí)在是感覺不太現(xiàn)實(shí)。
但是這些事情，真的是想想都感覺很頭疼。
我知道，以前的時(shí)候，我們根本就不會(huì)覺得，那些道理還是在那里的，只是突然有了一個(gè)可以反抗的空間，然而他們自己都不知道，這些到底是如何來(lái)抗拒的吧。
未來(lái)的這些事情，從來(lái)都不是太過分的`。
只不過突然被我們忘記了一件事情，那些在腦海中揮之不去的東西，都會(huì)變成了阻擋你未來(lái)的生活。然而我知道，你總是需要一條路走到黑，也許這些都是很可怕的吧。
將來(lái)都會(huì)知道。
那個(gè)時(shí)候的我們，其實(shí)從來(lái)都不只是在同樣的一個(gè)地方，也不會(huì)讓別人就那么輕而易舉地感覺，這是一個(gè)很好的態(tài)度，也是必須要做的一件事情。
其實(shí)我們都知道，只是心中的石頭落在了地上，不會(huì)再緊張。
那一次緊張的嘗試作文 23
啊！今天就要去寧波比賽了。你們可能會(huì)問：“什么，去寧波參加比賽，什么比賽啊？”哈哈！我告訴你吧，我要去參加省里的建筑模型比賽，羨慕吧！
過不了多久，老師便來(lái)告訴我們，準(zhǔn)備出發(fā)了。我們?cè)诼飞希痪湓捯矝]說，顯得心事重重。我在想：平時(shí)，我們?cè)诰毩?xí)時(shí)，時(shí)間總是不夠，做第一次時(shí)，用了9個(gè)小時(shí)才做完的。比賽時(shí)，時(shí)間不夠怎們辦啊？想著想著，就來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
“叮叮叮”隨著鈴聲，比賽就開始了，我心里不停的喊不要緊張，可是手還是抖個(gè)不停。平時(shí)，我搭第一層時(shí)，只要一分鐘，現(xiàn)在，卻用了2分鐘，前面的.人都搭第三層了，我默默告訴自己不要緊張，慢慢加速，后來(lái)，我抄過了一個(gè)又一個(gè)。當(dāng)我要搭第二層時(shí)，發(fā)現(xiàn)模板沒帶，我急得像熱鍋上的螞蟻，以最快的速度剪了一塊，我又加快了速度，兩個(gè)小時(shí)就搭好了。我就開始了綠化裝扮。我先用磚搭了一個(gè)小花壇，里面有各種各樣的花，我再用毛筆把底板都涂上了白膠，鋪了一層草，草上有各種各樣的花，我做完了，可是時(shí)間還有30分鐘，我便精心打扮起來(lái)，使我的作品更加精細(xì)、美觀。
比賽結(jié)束了，我居然得了三等獎(jiǎng)，這次來(lái)寧波之行，讓我久久不能忘懷。
那一次緊張的嘗試作文 24
今天，月考?xì)夥沼行┚o張！我和朋友一同走進(jìn)考場(chǎng)，心里一直砰砰直跳，緊張得很。首先考的是語(yǔ)文，自我感覺基礎(chǔ)題答得一般，就是閱讀題答得不怎么好，作文似乎有點(diǎn)小跑題，答完心里很復(fù)雜但不糾結(jié)。我多想批作文的老師多給幾分啊！第二節(jié)課則是考的.數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)卷子有點(diǎn)小難，但感覺考的還好，心想卷子難對(duì)自我也是一種挑戰(zhàn)．我答完卷子，就沒有檢查的時(shí)間了，都怪自己打得太慢沒有時(shí)間去檢查。本來(lái)以為下午還要考英語(yǔ)，可是并沒考。當(dāng)然大家也不知道為什么不考了，但難免不讓人心里不打問號(hào)？下午還是正常上課了，下午第一節(jié)可是歷史，歷史老師來(lái)的時(shí)候有點(diǎn)生氣，不知道是怎么啦。后來(lái)老師和我們說我們班有人去問他今天去不去多媒體教室上課可今天正巧趕上了停電了，根本就是去不了，在本班上，老師今天寫的是板書，字寫得小巧有力，時(shí)間就這么飛快的過去了，下課鈴聲響了，給人一種感覺好似才過十分鐘的樣子。讓人還想接著上這節(jié)課，好像永遠(yuǎn)都不要停似得，就這樣這節(jié)歷史課就這么愉快得過去了。
那一次緊張的嘗試作文 25
今天是星期五，學(xué)校舉行期末考試。早上，我信心滿滿地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)教室，聽到大家瑯瑯的讀書聲，我就感覺到了考前的緊張氣氛。于是，我趕忙打開語(yǔ)文課本進(jìn)行考前的最后沖刺式復(fù)習(xí)。就在拿書的一瞬間，我心里一下緊張起來(lái)：如果我考不及格怎么辦?那媽媽會(huì)罰我的.;如果考好了，媽媽會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我?不一會(huì)兒，考試時(shí)間到了，因?yàn)槭瞧谀┛荚嚕嘀魅螐埨蠋煱凑諏W(xué)校規(guī)定要把我們分到不同的班級(jí)考試。結(jié)果我一緊張，走錯(cuò)了考場(chǎng)。幸好被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，又給我重新找了座位。
隨著叮鈴鈴的聲音，考試開始了。監(jiān)考老師把試卷一發(fā)下來(lái)，我就開始寫，寫到第一題時(shí)，有一個(gè)字平時(shí)特別熟悉，結(jié)果因?yàn)榫o張，現(xiàn)在不會(huì)寫了，我只好把它空在那里。又接著做第二題，可又有句詩(shī)寫不出來(lái)了。我平復(fù)了一下緊張的心情，慢慢整理思緒，想起來(lái)了!
接下來(lái)，我開始寫作文了，試卷要求題目自擬，我仔細(xì)審題，擬定好題目，用了半個(gè)小時(shí)才寫完這篇作文。我認(rèn)真地把試卷檢查兩遍之后交給了老師。直到這時(shí)，我緊張的心情才稍稍放松了一些，到底考得怎么樣呢?一想到這個(gè)問題，我又緊張了起來(lái)。下午，我仍然在緊張的狀態(tài)下考完了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。
啊，今天真是緊張的一天!
那一次緊張的嘗試作文 26
轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了，我又長(zhǎng)大了一歲。來(lái)到校門前，我不禁有點(diǎn)激動(dòng)——真想快點(diǎn)見到同學(xué)們啊！走進(jìn)教室，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們幾乎都到齊了。坐到座位上，東張西望，才發(fā)覺，同學(xué)們沒有多大的變化。講臺(tái)上，梁老師已經(jīng)開始檢查我們的寒假作業(yè)了。看看同學(xué)們，一些人正在座位上奮筆疾書，大概是作業(yè)沒完成吧！我不禁猜想到。
拿起作業(yè)，我正準(zhǔn)備上交時(shí)，家教老師來(lái)了。我心里不禁開始打鼓，不要看到我的啊！可是，家教老師剛進(jìn)來(lái)，就發(fā)現(xiàn)了我的讀書筆記——其中一頁(yè)不是我的筆跡，立馬拿給梁老師看。我頓時(shí)感到眼前一片黑——要被家長(zhǎng)帶回家啦！幸好，梁老師看了看，只叫我重寫，萬(wàn)歲！于是，我也開始在座位上奮筆疾書。好不容易做完了所有事，上交完，終于領(lǐng)到了新書。這時(shí)，我突然意識(shí)到，現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班了。最后一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們都已經(jīng)做好了沖刺的`準(zhǔn)備，而我才剛剛意識(shí)到，連作業(yè)也不認(rèn)真，得了一個(gè)“差”和一個(gè)“A—”。我不禁后悔了，可是世界哪有后悔藥啊！
同學(xué)們，畢業(yè)班了，你們想好進(jìn)什么中學(xué)了嗎？做好了沖刺的準(zhǔn)備了嗎？努力吧，加把勁，勝利就在我們眼前！
那一次緊張的嘗試作文 27
我每次一緊張手上就會(huì)出冷汗，整個(gè)人還會(huì)發(fā)抖。
校藝術(shù)節(jié)上，快輪到我表演時(shí)，我的心怦怦地跳，等到主持人說“23號(hào)，陳穎苒請(qǐng)準(zhǔn)備！”的時(shí)候，我感覺心都快從胸口蹦出來(lái)了。我站在舞臺(tái)的一個(gè)角落里，不敢往臺(tái)下看，因?yàn)楹趬簤旱亩际侨祟^，蠻“恐怖”的！我的手上已經(jīng)都是汗了，這可不像我們平時(shí)那種熱出的汗，它是冰冷的。我拼命暗示自己：不能緊張，不能緊張。緊張后手會(huì)出汗，等會(huì)兒還怎么彈琴啊！
輪到我了，我邁著僵硬的步伐來(lái)到了鋼琴前。我開始彈曲子了……哎呦，不好，我彈錯(cuò)了，怎么辦？我正想著，又彈錯(cuò)了一個(gè)音，而且音老是滑（可能是因?yàn)楹苟嗔耍�有點(diǎn)不準(zhǔn)。啊，太糟糕了，恐怕沒多少分了。我的心里頭很亂，又接二連三地錯(cuò)了許多地方。彈到后面，曲子聽上去都軟綿綿的`，一點(diǎn)兒力度也沒有。哎，都怪我太緊張，想到臺(tái)下的幾百雙眼睛就心發(fā)慌。不過，既然已經(jīng)上臺(tái)表演了，再錯(cuò)我也得忍下去，我還是堅(jiān)持彈完了整首曲子。
真是的，一緊張，出汗、發(fā)抖、心跳加速……什么麻煩都來(lái)了，讓我不能正常發(fā)揮，有什么法子可以趕走緊張呢？
那一次緊張的嘗試作文 28
今天晚上，我看完電視剛睡著，突然，媽媽把我叫醒:“小華，快，快起來(lái)，剛才地震啦!”
什么?地震?”我的心緊張得快要跳出來(lái)，濃濃的睡意頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，連忙跳下床，連外套也沒穿，跟著爸媽直沖樓下。
樓下的人真多，都在議論著會(huì)不會(huì)還有地震。“上海的`地形無(wú)地震可能。”樓上402室的五叔叔告訴爸爸。爸爸急切地說:“是嗎?可我聽說，現(xiàn)在是地震活躍期。”他的臉上滿是憂愁。大家心神不安地說若，等著，誰(shuí)也不敢再進(jìn)大樓一步。
我和媽螞干脆找了塊空地坐了下來(lái)。這里四周沒建筑物，挺安全，不會(huì)有東西倒下壓在身上。一會(huì)，我問媽媽:“地震，會(huì)不會(huì)把地震裂?”“看你緊張的，不會(huì)不會(huì)。”其實(shí)，我看著媽媽，覺得她比我更緊張。
好一會(huì)兒，不見有什么動(dòng)靜。爸爸特地騎上自行車去蘭溪路上的地震局詢問震情。很快，爸爸騎車回來(lái)說不會(huì)有事了，可以安心地進(jìn)大樓睡覺了。我們才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，一顆提著的心總算放了下來(lái)。
睡在床上，想著地震的事，我覺得今天真是夠緊張的。
那一次緊張的嘗試作文 29
今天，我去榮懷中學(xué)參加“我愛數(shù)學(xué)杯”奧數(shù)比賽。一路上，媽媽不停地安慰我“別緊張，別緊張。”，可是我還是緊張地連話也不想多說。
終于到了榮懷中學(xué)，我的心更是“呯呯”地跳著，感覺胸膛都被心跳震得喘不過氣來(lái)啦！進(jìn)了試場(chǎng)坐在座位上，我看到所有的小賽手們都神情肅穆，目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌子上反扣著的試卷，急切地等待著教師開始比賽的命令。
鈴聲一響，教室里的小賽手們不約而同地“嘩”一聲翻開試卷，開始答題。我緊張地看了下試題，喲，還真難呢！我不由得嘆了口氣，也顧不得多想，就立刻動(dòng)手做起來(lái)。可是我的手哆哆嗦嗦，連筆也拿不穩(wěn)！大概過了五六分鐘，我才完全鎮(zhèn)定下來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過去了，我頭也不敢抬，不停地做著。突然，監(jiān)考老師提醒我們：“離考試結(jié)束還有五分鐘”。這時(shí)我還有一題沒做出來(lái)，我的心一下子就提到了嗓子眼。
我的`腦子飛快地轉(zhuǎn)著，終于，在離結(jié)束還有一分鐘時(shí)，我把題目做出來(lái)了，我心中的一塊大石頭才算落了地。
考試結(jié)束了，我離開教室，聽到走廊上有不認(rèn)識(shí)的小朋友在說：好緊張啊，緊張得我都不會(huì)做題目了！哦，原來(lái)，考試害緊張病的，不止是我一個(gè)人呀！
那一次緊張的嘗試作文 30
眾所周知，我們初二年級(jí)即將迎來(lái)月考，我的心里充斥著緊張與不安。
不知為何，從國(guó)慶假期以來(lái)，我就有一種極度的忐忑感，十分畏懼考試，應(yīng)了我常說的一句話“我寧愿不放假，也不愿考試。”直到今天我的畏懼心理才漸漸褪去，但仍有緊張與不安。
以前我考試前，只有興奮，沒有畏懼心理，而且前幾天我做了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)十分恐怖，我夢(mèng)見自己數(shù)學(xué)考了48，英語(yǔ)84，語(yǔ)文99，而且是全班倒數(shù)，我心里一驚，但心里想到一句俗語(yǔ)來(lái)自我安慰，“夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)是相反的”心情就漸漸平靜下來(lái)了。
考試時(shí)間是明天下午和13號(hào)，但可以肯定的是我這緊張的心理必將持續(xù)兩天的時(shí)間，數(shù)學(xué)是13號(hào)考試，對(duì)于語(yǔ)文與生物，我心里有點(diǎn)把握感覺能考好，至于數(shù)學(xué)就是不知道壓軸題的'難度了，英語(yǔ)這次假期里的小卷我的正確率也不高，心里很忐忑，也沒有把握。地理、政治、歷史，如果考課外知識(shí)的話，我肯定考不好，但這次是閉卷，應(yīng)該會(huì)考課本里的內(nèi)容，只要背過，應(yīng)該能拿個(gè)差不多的分?jǐn)?shù)。
唉！對(duì)于這次考試，我的心里前所未有的忐忑，希望這次的分?jǐn)?shù)能夠高一些。
那一次緊張的嘗試作文 31
還沒輪到我嗎？好緊張呀！坐在等候區(qū)的我簡(jiǎn)直如坐針氈，我心里七上八下的，這是我第一次參加詩(shī)歌朗誦比賽，我緊張的不得了。我時(shí)不時(shí)的抬起頭，看著電視上的直播。選手們都好厲害呀，要是我也能朗誦的這么優(yōu)美該多好，可要是忘詞了呢，該怎么辦？為了這場(chǎng)比賽，我每天晚上背的口干舌燥，不好好展示一下怎么行？我的心就好像吊了十五個(gè)水桶——七上八下。
“請(qǐng)15號(hào)同學(xué)到錄音棚做準(zhǔn)備。”隨著廣播聲響起，終于輪到我了。我走進(jìn)了錄音棚，陌生的.環(huán)境，老師一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的神情，那燈光打在我的臉上，是那么刺眼，這讓我更加緊張不安，心兒怦怦直跳。當(dāng)音樂聲響起，我開始朗誦詩(shī)歌。糟糕，原來(lái)要讀慢的句子，我給讀快了；哎呀，讀這句話時(shí)，我該做動(dòng)作，我給忘了。別慌，別慌，你能行的！我在心里暗暗地為自己鼓勁。漸漸地，我找到了在家練習(xí)的狀態(tài)，走進(jìn)了詩(shī)歌的意境，我越講越有情感，動(dòng)作也越來(lái)越舒展。終于完美地結(jié)束了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著各個(gè)評(píng)委老師手里的牌子，一顆心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼。哇！全體通過！此時(shí)的我欣喜若狂，恨不得馬上把這個(gè)好消息告訴全體同學(xué)。
這次比賽，讓我更愛朗誦，也自信了許多。這讓我心兒怦怦跳的一場(chǎng)比賽，我將永遠(yuǎn)珍藏在記憶里。
那一次緊張的嘗試作文 32
今天，我校舉行了一次比賽。內(nèi)容有：個(gè)人踢毽子，個(gè)人跳繩和團(tuán)體拔河比賽。
一開始是個(gè)人賽，我們班派出了十位選手參加。比賽開始了，我們?yōu)檫x手加油助威！看了個(gè)數(shù)，我們得知自己班的一位選手獲得第一名！我們大家都很高興。
接下來(lái)是拔河比賽，隨著裁判的一聲令下，比賽開始了，只見選手們的臉都憋得通紅，把吃奶的勁都使出來(lái)了，一個(gè)人的腳跟頂著前面人的腳跟，整個(gè)人的'身體都向后傾斜，都快要與地面成平角了，隨著老師的口令一步一步向后拉，拉向勝利的終點(diǎn)。再看我們班的拉拉隊(duì)，雖然沒上去比賽，但也沒比上場(chǎng)比賽的人少使勁，只見拉拉隊(duì)員們，有的手上你拿著小旗，有的拿著小鑼，有的手上拿著絲帶，他們的加油叫喊聲一浪高過一浪，真是有點(diǎn)震耳欲聾的感覺。繩的終點(diǎn)的小球相互交替，拉拉隊(duì)員們的心也快提到嗓子眼了，最終因?qū)嵙ι嫌悬c(diǎn)差距，沒能贏得名次。另外的比賽還在進(jìn)行……
緊張的比賽結(jié)束了，結(jié)果雖然很重要，但同學(xué)們已經(jīng)盡力了，拉拉隊(duì)員們也很理解！
那一次緊張的嘗試作文 33
你參加過班干部競(jìng)選嗎？我想你一定參加過。因?yàn)榻裉煳乙惨?/p>
“你的詞準(zhǔn)備好了嗎？”班主任第五次這樣問我。“馬上，馬上，一會(huì)兒就好了！"我回答道。你知道我在干什么嗎？我其實(shí)在準(zhǔn)備班干部競(jìng)選的詞，因?yàn)榻裉煜挛缇鸵獏⒓娱_學(xué)以來(lái)第一次競(jìng)選。
到了下午，我開始緊張起來(lái)了。心里打起了鼓，“咚咚咚”的加速著。我安慰著自己：“不要緊張，沒有什么好怕的。”即使這樣安慰著自己，可心里還在“咚咚咚”地跳著。
老師來(lái)到了教室，同學(xué)們立即安靜了下來(lái)，老師說道：“同學(xué)們，按照你們座位順序來(lái)演講。”我看到了老師，懷里像揣了只兔子一樣，比剛才跳得更猛烈了。我看著同學(xué)們的`出色表現(xiàn)，頓時(shí)，我的心都提到了嗓子眼，心臟跳得比之前還要快。
“快點(diǎn)兒，到你了！”同學(xué)拍了我一下。我立刻反應(yīng)過來(lái)，向講臺(tái)走去，心里早已是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我鼓勵(lì)自己：“別害怕，你害怕啥呀？必須打起十二分精神。”“可以開始了！”老師說道。“好的。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們……我的演講完畢，謝謝大家。”班里頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲。我的臉上火辣辣的。
人生總會(huì)有第一次，因?yàn)橛械谝淮蔚姆e累，才會(huì)讓我們的下一次變得更優(yōu)秀。
那一次緊張的嘗試作文 34
今天我們語(yǔ)文期中考試，當(dāng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷時(shí)，我緊張極了，我的心七上八下的，就像有一只小兔子在里面似的，隨時(shí)要蹦出體外。本來(lái)，我并不緊張，因?yàn)槲以诩易隽藘商自嚲恚瑫系暮迷~好句、名人名言和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都被我背得滾瓜爛熟，連書里的每一個(gè)字都不放過。可是，我想起了媽媽的嘮叨：“譚景勻，你做完了試卷之后一定要檢查，還要注意速度！速度！速度！”想到這兒，我就開始慌了。
伴隨著考試開始的'口令，教室安靜了，連一粒灰塵落在地板上的聲音都聽得見，而我卻慌了。有一道題選項(xiàng)每一項(xiàng)都是對(duì)的，它卻讓我選出錯(cuò)的選項(xiàng)，好難啊！霎時(shí)我覺得一個(gè)個(gè)字就像是一個(gè)個(gè)難懂的音符，在試卷上跳躍，隱隱約約地聽到了“哈哈”的嘲笑聲，我生氣極了，但只好壓住火氣，繼續(xù)做題。
我剛做完了第一面，正準(zhǔn)備做第二面時(shí)，老師說：“考試還剩40分鐘，大家抓緊。”我一聽，大吃一驚。瞬間，我的冷汗像泉水一樣流了下來(lái)，所以我的第二面卷子老沒有打句號(hào)、寫錯(cuò)別字，可能是我太緊張了，就沒有發(fā)現(xiàn)這些錯(cuò)誤。
考試結(jié)束了，我緊張的心情才慢慢平復(fù)下來(lái)，就像一塊大石頭落地了。
那一次緊張的嘗試作文 35
我每次見到我們班的老師，心里就格外地緊張，特別是數(shù)學(xué)張老師。
班級(jí)的同學(xué)也都和我差不多。一到數(shù)學(xué)課，就有一大群“哨兵”在門口探頭探腦地查看走廊盡頭的數(shù)學(xué)老師是否從辦公室里出來(lái)了，等一看到老師出來(lái)，就立刻拉響警報(bào)，大叫一聲“張老師來(lái)了”，教室里馬上安靜了。因?yàn)檫@句話能讓同學(xué)們安靜，在課間就被借鑒過來(lái)騙大家安靜，雖然同學(xué)都知道這是騙人的，但卻又不敢不相信。
張老師上課其實(shí)很幽默，但我們還要提心吊膽地上，因?yàn)樗灰宦牭浇淌依镉幸稽c(diǎn)點(diǎn)噪音，就大吼一聲，“安靜！”把我們嚇傻了，過了好一會(huì)才開始動(dòng)了動(dòng)，真是“張老師吼一吼，我們抖三抖”。
我們?cè)谧呃壬稀安恍摇迸龅綇埨蠋煏r(shí)，一般會(huì)識(shí)相地退到另一條路，夏天再熱也不會(huì)去數(shù)學(xué)辦公室吹空調(diào)，因?yàn)橐坏睫k公室門口，就能感受到張老師那可怕的殺氣。如果在轉(zhuǎn)彎的路口剛好遇見張老師，就會(huì)低下頭，顫抖地走過去。在路上不用回頭就能知道張老師是否在身后，因?yàn)橹灰谏砗螅湍芨械奖澈鬀鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，背上一陣?yán)浜埂?/p>
看到張老師，我們都會(huì)很緊張，但其實(shí)還是挺喜歡上她的課的，因?yàn)橹灰覀兟犜挘系腵課還是很幽默的。
那一次緊張的嘗試作文 36
聽到要開始準(zhǔn)備比賽的那一刻，心跳突然的急促了起來(lái)，敲打著我的胸膛，以至于老師讓我們準(zhǔn)備去候場(chǎng)的時(shí)候，我突然跟晃神兒一樣，啥都沒聽到。
當(dāng)我忽然發(fā)現(xiàn)他們動(dòng)身的的時(shí)候，我立刻醒過來(lái)，急忙問：“干啥去，干啥去，不是要比賽了嘛！”于是就聽見旁邊的人笑了說：“候場(chǎng)去啊。”我尷尬的回了聲：“哦~。”
然后快速起身踱步跟上隊(duì)伍往比賽場(chǎng)地去，等到表演了幾個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的'手心已經(jīng)開始冒汗了。為防他人發(fā)現(xiàn)，我就不停地搓手，小幅度地甩著手，讓汗水蒸發(fā)。然后才發(fā)現(xiàn)，越等越緊張，于是有點(diǎn)焦急的有頻率的快速的抖著腿。
聽到我們那個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備上場(chǎng)的時(shí)候，心跳驟然又加速跳個(gè)不停，以至于我手上下的起伏著，張著嘴，吸氣，呼氣，作著臨陣上場(chǎng)深呼吸的措施。也許是我太投入，聽到我們上場(chǎng)的這句話時(shí)，我立馬站了起來(lái)了，說是站，其實(shí)更像是彈了起來(lái)，往臺(tái)上走的時(shí)候，我的手不知道該放哪，可能不小心同手同腳了幾下。
表演的時(shí)候，我的手指緊緊的揪著我旁邊的衣服，眼睛不知道該往哪兒瞟，就直直的盯著前方。下臺(tái)后，我的臉通紅，不停往外散發(fā)熱氣，所以我用手小幅度的揮著自己的臉。
整個(gè)比賽活動(dòng)結(jié)束后，緊張的心情才平靜下來(lái)。
那一次緊張的嘗試作文 37
今天，天空明朗，空氣清新，是一個(gè)適合打羽毛球的天氣。可是，找誰(shuí)來(lái)打球呢？我尋思著。找林科至吧，他打羽毛球還是有兩下子的，我決定讓林科至當(dāng)我的'對(duì)手。
比賽開始了。首先是我發(fā)球，我用了一個(gè)高拋球打給林科至。林科至不慌不忙，沉著應(yīng)對(duì)，用一個(gè)扣殺“回敬”了我。我自然不能坐以待斃，一個(gè)靈巧的救球又把球“還”給了他。此時(shí)，林科至再也忍受不了我的持久戰(zhàn)，因?yàn)樗溃宰约旱牧α亢蜕朴诖虺志脩?zhàn)的我是十分吃虧的，只有速戰(zhàn)速?zèng)Q，他才有可能會(huì)勝利。于是，他如山中猛虎，水中蛟龍一般不停地移動(dòng)腳步并逐漸加大打球的力度。終于，我一不小心讓他鉆了一個(gè)空子，失掉了比分。再后來(lái)，我由于心浮氣躁，接連失分，就這樣，我輸?shù)袅说谝粓?chǎng)比賽。
第二局比賽很快便開始了，是林科至先開球，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一直扣球。比賽由原來(lái)的持久戰(zhàn)變?yōu)榱怂賾?zhàn)速?zèng)Q，讓林科至這員老將筋疲力盡，但是他仍然不服，一直堅(jiān)持著。不過，最終還是我贏得了這場(chǎng)比賽。
啊，打羽毛球真是叫人緊張，卻又讓人喜愛的運(yùn)動(dòng)呀！
那一次緊張的嘗試作文 38
上次，爸爸媽媽帶我去上海音樂學(xué)院參加鋼琴總決賽，我的心情無(wú)比緊張。
到達(dá)音樂學(xué)院后，我換上了白色的紗裙，穿上黑色的皮鞋，就去門口排隊(duì)等待。參加的小朋友分為四組，每組差不多三十個(gè)小朋友，我被安排在第四組，是最后一個(gè)進(jìn)候場(chǎng)區(qū)的。候場(chǎng)區(qū)被分為很多個(gè)小房間，我們進(jìn)入其中一間，看見里面有一架鋼琴、一個(gè)沙發(fā)。許多樂譜架······一個(gè)老師讓我們可以用鋼琴練習(xí)一下，每個(gè)人輪流練一遍。我們?cè)诜块g里等了很長(zhǎng)時(shí)間，我感覺越等越緊張，心想：這可怎么辦。爸爸媽媽也不可以進(jìn)來(lái)陪我。我深呼吸了一下，告訴自己不要緊張。于是，我想了一個(gè)好辦法，找小朋友聊聊天，放松我的'心情。
等了三個(gè)小時(shí)，終于輪到我上場(chǎng)了。我步伐輕柔地走上舞臺(tái)，坐上椅子，調(diào)整好座位，我的心情又開始緊張了。我又深呼吸了一下，開始彈了起來(lái)。不一會(huì)，整首曲子都彈完了，觀眾們和評(píng)委們都發(fā)出了熱烈的掌聲。我深深地向他們鞠了一躬，返回候場(chǎng)區(qū)。
通過這次比賽，雖然過程很緊張，但是也讓我變勇敢了。
那一次緊張的嘗試作文 39
緊張的一天，想一想這種緊鑼密鼓的安排有的時(shí)候會(huì)讓人比較辛苦，但是在辛苦之后呢，那么他相應(yīng)的收獲也都非常不錯(cuò)的，你之前那種比較清閑的生活就到處找一些嗯很敏感的事情啊，有的時(shí)候做一點(diǎn)單什么的，只能說是相對(duì)比較輕松吧，但是就像今天這不玩什么沒有其他的這種一個(gè)娛樂性的活動(dòng)，那么嗯整體的這個(gè)回報(bào)率都會(huì)非常的高。
今天就是還有很多的事情要做吧，算是特別的緊張的一天，然后有一些照片是需要處理的，明天可能還得再緩上一個(gè)小時(shí)，還有一些新文章的任務(wù)，但是整體的.說話什么的還算挺不錯(cuò)的，數(shù)據(jù)都挺好的。你怎么走了呢？跳水前還在這兒等你呢，你看跳水鞋還在等你呢，不好呀，你看看你這么可愛在等。
的確就是說技多不壓身。記錄么可能就是不多做一點(diǎn)，那么也會(huì)有覺得多多少少有點(diǎn)去看吧，之前還跟一個(gè)朋友會(huì)了解到這個(gè)問題，他會(huì)覺得我很厲害，會(huì)這么多技能，用各種各樣的方法來(lái)，嗯，不管是賺錢還是安排自己的生活，這些其實(shí)，嗯那也確實(shí)就是這樣的吧，你不能說是厲害，只能說是我們多掌握一些技能，對(duì)于日常生活也都是有好處的，說不定在什么時(shí)候都會(huì)用到這些技能，也是打算繼續(xù)再學(xué)習(xí)一些的。
那一次緊張的嘗試作文 40
還沒走到班級(jí)，幾個(gè)值日生就告訴我今天期中考試，不會(huì)吧，我沒帶2B鉛筆，班主任老師老師并沒有提前通知啊！
過了一會(huì)兒，班主任老師老師來(lái)了，我問班主任老師老師今天到底考不考試，班主任老師老師卻問：“上午不考，是下午。聽誰(shuí)說的？”幾個(gè)值日生忙解釋：“是聽低年級(jí)的小同學(xué)說的。”沒想到原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，我喘了一口氣……
第三、四節(jié)課是美術(shù)和體育，班主任老師老師告訴我們第三節(jié)課下課站好排出去，就回家了。
終于到了第三節(jié)課，出乎意料的是，面對(duì)我們的.不是美術(shù)老師，而是監(jiān)考老師，“考試，沒搞錯(cuò)吧？我們老師沒說啊？”“是校長(zhǎng)說的算還是你們老師啊？”監(jiān)考老師回答，天！沒辦法，只好拿出紙、筆，墊板。
第一節(jié)考數(shù)學(xué)。題好簡(jiǎn)單啊！都是五年一班老師出的！
下課，我問監(jiān)考老師考不考英語(yǔ)和副科，“不考，太好了！”
第二節(jié)考語(yǔ)文，是班主任老師老師出的！還好，我們復(fù)習(xí)過。只是作文，難忘的一件事，寫完了，看鐘，還有1分鐘，收卷鈴響后，才發(fā)現(xiàn)少寫了一段話，只好用最快速度（連筆）寫完，還好，趕上了！但愿我能考一個(gè)好成績(jī)！
真是一個(gè)緊張的上午！
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