鬧元宵小學(xué)生作文400字（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的鬧元宵小學(xué)生作文400字（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鬧元宵小學(xué)生作文1
正月十五已經(jīng)過了好幾天了，但我還回憶著那段包元宵吃元宵的經(jīng)歷。
那一天我和媽媽去商店買做雨花石元宵需要準(zhǔn)備的東西，有面粉、可樂粉、芝麻陷，先把一團(tuán)面把它和好，為了不讓面粘，可以把面粉灑在面里，然后再把面從中間切開，把可樂粉放到一邊的面里，再把兩團(tuán)面做好，再把褐色的面放到白面上，把面分成四份，然后取出其中的一份做一個(gè)小餅，然后把芝麻餡放進(jìn)去，然后把口封好再團(tuán)圓來就可以了，元宵可以有大有小，有粗有細(xì)，這樣才像真正的雨花石元宵了。
煮時(shí)用下面漏的勺子把雨花石元宵慢慢地把放到鍋里，煮時(shí)要用熱水煮，煮的時(shí)間要半個(gè)小時(shí)，因?yàn)槠び悬c(diǎn)厚，等了10分鐘、5分鐘、3分鐘……我很想快點(diǎn)吃上雨花石元宵。
不一會(huì)元宵出鍋了，我先把元宵用漏勺盛起來，再用勺子盛一碗水，把雨花石元宵放到碗里，想用筷子夾起來吃，可是媽媽看到了，攔住我，說：“現(xiàn)在雨花石元宵很燙要用勺子慢慢的吃，”我忍著，我拿起小勺子，輕輕地盛一個(gè)，然后慢慢地吹了一下，再小心翼翼地把雨花石元宵放到嘴里，吃了一下，真是太好吃了，真是美味呀，看著這既漂亮又好吃的雨花石元宵，我又想再吃一個(gè)，我又慢慢地品嘗這“神奇”的元宵，這元宵是我自己包的，我吃著元宵不禁笑了起來。
經(jīng)歷了這一次包元宵、煮元宵、吃元宵的過程。我覺得第一次包元宵我很有收獲，知道了媽媽以前是那么辛苦地為我們做飯是多么不易，我們做孩子的要幫父母做家務(wù)。
鬧元宵小學(xué)生作文2
“老奶奶，手兒巧，做花對(duì)，鬧元宵。西瓜燈、兔子燈、金魚燈兒尾巴搖……”今天是元宵節(jié)，我們班舉行了一系列的活動(dòng)。
首先，俞蕎媽媽給我們講了元宵書的知識(shí)。令我印象深刻的是元宵節(jié)的故事：以前，有個(gè)宮女名叫元宵，她做的湯圓特別好吃。正月十五那天，漢武帝讓元宵做湯圓、拜火神，并將那一天起名為“元宵節(jié)”。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是做燈籠。因?yàn)槲覍儇i，所以我選了一個(gè)小豬燈材料包。首先，我們用鋼絲撐起支架，一個(gè)圓滾滾的腦袋就做好了。然后，開始裝飾了，貼上一雙水汪汪的大眼睛，一只粉嫩的小豬鼻，一個(gè)大大的嘴巴，還有一對(duì)肥肥的扇子耳。一只可愛的小豬立刻呈現(xiàn)在我的眼前。
最讓吃貨們激動(dòng)的時(shí)刻到了，何嘉寧媽媽來教我們做湯圓了。我們拿到面團(tuán)，把它搓成條狀，掐一塊兒出來放在手心里拼命地揉，直到揉成了一個(gè)小圓球，一只湯圓便誕生了。我們小組的幾個(gè)搗蛋鬼搓著搓著就不安分了，面團(tuán)在他們手里捏出了千奇百怪的造型，還有人帶頭吃起了小面團(tuán)，我也偷偷嘗了一口，味道還挺不錯(cuò)，哈哈！不一會(huì)兒，熱氣騰騰的湯圓上桌了，吃著自己的勞動(dòng)成果，心里別提有多美了。
鬧元宵小學(xué)生作文3
昨天，我們班在學(xué)校舉行了“鬧元宵”的活動(dòng)，玩得可開心了，還懂得不少的知識(shí)呢！
活動(dòng)開始了，俞蕎媽媽給我們講了元宵節(jié)的由來和干支紀(jì)年法，黑板上寫著奇異的甲骨文，問我們這是什么字，我們一下次認(rèn)出，這是“元宵”兩個(gè)字兒，俞蕎媽媽佩服得我們五體投地。當(dāng)然這也有運(yùn)氣的成份。
演講結(jié)束了，家長(zhǎng)們把做燈籠的材料發(fā)了下來，我們自己把材料安裝好。燈籠的樣子各種各樣，有的是活潑的小象；有的是精神的長(zhǎng)頸鹿；有的是玲瓏的小狗；有的是呆萌的貓頭鷹；還有是的是胖胖的龍貓……
燈籠做完了，節(jié)日的'氣氛一下子到了一個(gè)高潮，大家都樂得合不攏嘴。別急別急，還要做湯圓的！家長(zhǎng)們把揉好的面團(tuán)放到我們的桌上，看起來像個(gè)白白的大饅頭，我真想上去咬一大口。然后家長(zhǎng)把“大饅頭”平均分成幾份，給我們每個(gè)人一份，我們把它做成一個(gè)個(gè)小圓。它們的大小十分不一，有的像金桔，有的像葡萄，有的像砂糖桔，有的像鴿子蛋，還有的像鵪鶉蛋……看來我們的經(jīng)驗(yàn)還很欠缺。我們組做的湯圓不計(jì)其數(shù)啊。
這些湯圓看起來都很誘人，我們的口水垂涎三尺，個(gè)個(gè)都想拿幾個(gè)吃。
這次活動(dòng)真有趣，讓我回味無窮，開心不已。到現(xiàn)在我的腦海里還回蕩著那時(shí)快樂的情景呢！
鬧元宵小學(xué)生作文4
每年正月十五元宵節(jié)，我都要和爸爸、媽媽一起去萬泉河廣場(chǎng)鬧元宵。今年元宵節(jié)，我們剛吃過晚飯，便早早地出發(fā)了。
來鬧元宵的人可真多呀：有大人，有小孩。馬路上排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，從頭望不到尾，廣場(chǎng)上簡(jiǎn)直是人山人海！夜幕一降臨，各種各樣的燈就花枝招展了。有“公雞燈”、有“鯉魚燈”、有“圓鼓燈”、有“星星燈”……最有趣的要數(shù)那盞精致的“荷花燈”了，粉紅色的花瓣向四面八方伸展著，嫩黃的小蓮蓬閃著金光，就像觀音菩薩的“蓮花寶殿”。
正在我們看得入迷時(shí)，耳邊傳來了震耳欲聾的敲鑼打鼓聲。我們隨著這聲音，來到歡呼的人群中。啊，原來是舞龍呀！只見舞龍隊(duì)的叔叔們?nèi)泶┐鹘y(tǒng)一的龍袍服裝，揮舞著手中的“龍柱”，嬉戲著那條金碧輝煌的長(zhǎng)龍。人群越來越多，我的面前只能看到人影了。這時(shí)，爸爸干脆把我抬在肩膀上。坐在爸爸的肩膀上，那景象更氣派了。你看，那條長(zhǎng)龍時(shí)而蜿蜒爬行，時(shí)而翻身跳躍，時(shí)而奔向圍觀的人們。真是有趣極了，我們都拍手叫絕！
鑼鼓聲聲，歡呼的人們也跟著節(jié)奏扭起了秧歌，我在爸爸的肩膀上也跳起來了，唱起來了……“哈，哈，哈”歡呼聲充滿了整個(gè)加積城區(qū)。
鬧元宵小學(xué)生作文5
我們這里有正月十五鬧元宵的風(fēng)俗。
正月十五這天，中午吃完飯，我和姥姥、媽媽、姐姐、兩個(gè)哥哥一起去看芯子，到了那里人山人海，川流不息，我們想鉆進(jìn)前面去看，可是，一進(jìn)去就被人擠出來，過了一會(huì)，我一看，哥哥他們?cè)趺床灰娏四兀繂柪牙押蛬寢專瑡寢屨f去找，姥姥又說我去找他們吧，然后姥姥去找了，但是我不放心，姥姥總是犯迷糊，還老是掉向，不知道哪是里東，不知道哪里是西。
因?yàn)槲铱床灰姡瑡寢屢澄遥巢黄饋恚@時(shí)我們看見一個(gè)奶奶騎著三輪車過來了，媽媽就讓我踩到奶奶的車子上再背我，結(jié)果，我們遇到了好人，那奶奶讓我和媽媽站到她的車子上，這樣我們就看得很遠(yuǎn)很清楚了。
過了一會(huì)，一個(gè)哥哥來了，他坐到奶奶的車子上的時(shí)候，我們都倒了，原來哥哥太重了。我們又回頭看見一個(gè)人和一個(gè)警察打起來了，警察剛把那個(gè)人說服了，也把其他人勸說往后退了一些，不過，好事一會(huì)變壞事，人們很快又把戲臺(tái)包圍成兩個(gè)圈，我們又什么也看不見了。這時(shí)候哥哥來了，我們就和他回去了。走時(shí)，我跟奶奶說：“奶奶再見，謝謝你。”
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