老師，我想你作文400字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的老師，我想你作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　老師，我想你作文400字1

　　虞老師：

　　您好！我的心事很多。但時(shí)間過得已久，所以我非常想念您。

　　自從您走后，我們班級很亂，怎樣的亂呢？我們管班級時(shí)，一下子安靜一下子爭吵。徐老師是我們的'代課老師，她的心也都快碎了。不說了，這么一說，你我都傷心。

　　以前，六一兒童節(jié)的時(shí)候，您總是為我們忙前忙后，上臺講話時(shí)，您一直鼓勵(lì)我，讓我減輕壓力；上臺表演時(shí)，您總給我們舞蹈、唱歌這些節(jié)目拍照；我大考考了前三名，您叫我謙虛低調(diào)……總之，我心中最感激的只有您一人。

　　時(shí)間像一列小火車，我們會在不同的地方下站。輕輕地您走了，正如您輕輕地來。您輕輕地招手，作別天空的云彩。我們還記著您，請您別傷心，因?yàn)槲覀冞�在您身邊，等我們考上一中后，我肯定會來看您！

　　徐老師說，您會來看我們的，這只不過是一個(gè)小小的安慰吧？我知道您不回來教我們，但會和我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。

　　在同一時(shí)間里，您也會想念我們嗎？您會來看我們嗎？說到這兒吧，我一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上的。

　　祝您

　　身體健康！萬事如意！

　　老師，我想你作文400字2

　　漫長的暑假終于過去了，我興高采烈地來到學(xué)校！來到了教室，等待著老師。突然，教室門前出現(xiàn)了一個(gè)面容嚴(yán)肅老爺爺，我心里產(chǎn)生了一絲疑惑：這位老爺爺是誰，怎么會來我們教室，難道是新同學(xué)的家長？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，數(shù)學(xué)老師彭老師來了，向我們介紹了這位“老爺爺”。彭老師說他是我們的語文老師。我們不解地問道：“陳老師呢，她去哪了，怎么不當(dāng)我們的語文老師了??”彭老師說：“陳老師去深圳照顧她的兒子去了，以后，這位張老師就是大家的語文老師了。”

　　然后，我們便按彭老師的意思向張老師表示歡迎。雖然現(xiàn)在張老師是我的語文老師，但我依然想念陳老師，多么希望她能繼續(xù)當(dāng)我的老師啊！這5年來的師生感情是多么難割舍呀！陳老師，您真?zhèn)ゴ螅∶慨?dāng)我學(xué)習(xí)上有挫折，您會鼓勵(lì)我，為我指明道路！我和同學(xué)打架了，您不會罵我，打我，而是與我談心，讓我改正錯(cuò)誤。您就是一棵參天大樹，我就是您身下的一朵小花，您保護(hù)我，照顧我，使我成為一朵堅(jiān)強(qiáng)的花。啊，老師，無論您去了哪里，無論您還會不會做我的老師，但在我心中，您依然是我的好老師！

　　陳老師，我想你，我愛你，您快回來吧！

【老師，我想你作文400字】相關(guān)文章：

老師我想你作文04-06

老師，我想你了作文04-07

黃老師，我想你作文08-18

老師，我想你們作文03-10

王老師我想你作文04-25

老師我想你了學(xué)生作文08-10

王老師,我想你作文09-12

以前的老師，我想你！08-26

張娜老師我想你了作文02-25

老師,我想你的作文400字10-10