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    小學學作文400字

    時間:2021-07-03 18:31:38 400字 我要投稿

    【精品】小學學作文400字合集七篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學學作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

    【精品】小學學作文400字合集七篇

    小學學作文400字 篇1

      國慶節(jié)七天,我來到了奶奶家,看望老人。奶奶還叫我拔豆苗。這件事直到現(xiàn)在我都記憶猶新……

      走進豆苗地里,放眼望去,到處生機勃勃的樣子。它們張開葉子,好像在歡迎我們的到來。奶奶先開動了,她用力把豆苗往后一拉,一大塊泥土包著根被拉出來了,再用鐮刀把根一割,一根豆苗就輕而易舉地離開了大地媽媽的懷抱,成了我們的囊中之物。我看著奶奶這么輕松,心想:原來拔豆苗這么容易。于是迫不及待地想試試看。

      我學著奶奶的樣子,使勁兒把豆苗往懷里拉,可豆苗像粘了強力膠似的,死活不肯“就范”,我跟豆苗較上勁了,使出吃奶的力往外拉,可無論我使出多大的力,豆苗都不肯乖乖聽話。旁邊的奶奶實在看不下去了,她過來幫我把豆苗的根割斷。果然,奶奶出馬,一個頂倆。豆苗終于心不甘情不愿地進了我的籃子。我再接再厲,又拔了許多的豆苗。夕陽西下,我牽著奶奶的大手,帶著滿滿一籃子的成果,興高采烈地回到了家。我們一一把豆子拔下來,再和其它食物一起炒,令人嘖嘖贊嘆。

      通過這次有趣的活動,我明白了成功是要付出努力,這次勞動讓我看到了勞動人民辛勞而又艱苦的生活。我們在平時,一定要珍惜別人的勞動成果,那可是勞動人民用汗水與心血澆灌出來的碩果,我們要好好珍惜。

    小學學作文400字 篇2

      在一個激動人心的晚上,我們坐落到了長白山腳下的一個小縣城,準備游覽著名的長白山。

      第二天一大早,我們便起程了。我們先來到長白山的腳下,等著巴士送我們到距天池還有好幾百米高的地方,然后登山。在山的最底下距天池下面,有兩千米左右。上都是草地,有時可能會出現(xiàn)稀稀疏疏的幾棵樹。我們到了天池底下就朝天池進發(fā)。從這到天池大約有一千層臺階,高的驚人。旁邊都是草地和野花,就像一大塊無邊無際的綠地毯,上面裝飾著五顏六色的鮮花。上天池是一件非常困難的事,中間九百多個石階。到了半路,路過一個小橋,橋底下是泉水。泉水非常的清撤,又很甜,可以說是勝似。到了天池之后,我不禁發(fā)出了贊嘆。沒想到大自然如此心靈手巧,竟創(chuàng)造出了一個奇跡。天池像兩個雞蛋融合在一起,上面大霧迷蒙,更添加了幾分神秘的色彩。而且天池在長白山的最高點,所以海拔很高,就像聳入云端似的,都是大霧,所以被稱為天池。旁邊還有火山,火山的頂上灰蒙蒙的,全都被火山灰覆蓋了。那里還有很多火山石,有的像獅子,有的像大象,有的像綿羊……數(shù)也數(shù)不清。

      雖然我很喜歡長白山,有一些遺憾,遺憾的是我沒參觀還有溫泉,但我還是很高興,因為我看見了大自然的奇跡。

    小學學作文400字 篇3

      香酥Q彈的外皮,加上清香松脆的夾餡,一個美味的面包在午后新鮮出爐了。

      ——題記

      當清早溫暖的陽光吹開陰暗。一小包面粉像窗外的一縷陽光伴著盤子與包裝袋的交響曲,躍入盤中。幾勺白糖,一個雞蛋,一勺酵母和些許清水,也爭先恐后地跳入盤中。一樣樣材料已整裝待發(fā)。一雙筷子,制造了一個“黑洞”,把它們拌均,并加入清水,在我的操縱下,和成了面團……

      隨著面團的成型,我將它取出在桌面上的按壓,面包中的面筋也在漸漸成形。隨著50克黃油的融入,我繼續(xù)按壓,面團也慢慢變軟,慢慢地光滑。一聲聲“啪”聲,隨面團的摔打而發(fā)出。摔打一百下后,我又使出“乾坤大挪移”,將面團在桌面上反復推拉……周而復始,始而復周;三次之后它的韌性散發(fā)到了極致。

      在陽光下,保鮮袋中的面團正在散發(fā)著“青春”。幾個小時后,酵母發(fā)生了作用,原先又小又結(jié)實的面團變得大而松弛。在這時,把面團分成大小相等的四分,二分鐘后,把四分之一的面團壓扁,隨后在扁平的面團中心,加入各種口味的手工夾餡,再將其包住撒上芝麻。過了一會兒放入烤箱“叮”一下,一盒面包就新鮮出爐了。在攻略上看起來這最關(guān)鍵的一步十分簡單,可真實踐起來并不容易。不是餡放的少了,就是面團包破了,經(jīng)過十多分鐘的艱苦奮斗,我的四個小面包終于成了半成品。接下來的任務(wù)就交給烤箱了。

      金黃的外殼,香脆的芝麻,再加上濃濃的香味,打開一個仔細一看:里面金燦燦的肉松餡配上雪白的沙拉醬。輕輕咬上一口,味蕾在輕快地跳動。在現(xiàn)今,啃著面包上學、上班的人不在少數(shù),而純手工制作不加添加劑的面包可不多喲!

    小學學作文400字 篇4

      過年了,家家戶戶都喜氣洋洋、張燈結(jié)彩,我們家也不例外。

      過年那天,我和爸媽來到外婆家。晚上,我們一家人坐在凳子上,吃著晚飯。吃完飯的時候,大街上人山人海,還有“叮叮”、“哐哐”的聲音,我定下神仔細一看,原來是街上有人在舞龍,大家都在看“龍”!只見舞龍燈的叔叔們穿著整齊的白衣服和紅褲子,他們抓住龍燈,龍燈連綿起伏地擺動著,鑼鼓聲也伴隨著龍燈。他們正穿過每條街巷為人們祈禱平安。這時,舞龍的隊伍已經(jīng)走了,我們聽著那遙遠的鑼鼓聲,注視著那隱約的身影。

      我們小朋友和小伙伴一起在個別家長的看管下放了一個煙花,煙花六個先“茲”的噴起了火花,突然“砰”的一聲飛上了天空,炸成了許多五顏六色的火花,就這樣噴了好幾次,好像正在為人們祝福呢!我覺得真好玩,就迫不及待地拿起了一個蝴蝶飛,再點燃,放在地上,“撲”地一聲,煙花向一只輕盈的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,最后“嗖”得一聲,在天空中慢慢地,輕輕地,飄落到地上。我又拿出一個吉祥如意,拿在手上,“砰”、“砰”,幾聲炮響,響徹夜空,代表著我們永遠吉祥如意、幸福美滿。

      天空漸漸黑了,我們來到房間里興高采烈地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,說說笑笑,過了一個愉快的夜晚!

    小學學作文400字 篇5

      金秋十月的今天,溫州城披上了節(jié)日的盛裝,來喜迎祖國生日的到來。我們一家?guī)е鴿M懷的好心情來到了“人間仙境”——西雁。

      那里風景優(yōu)美,景色秀麗。一路上,小草綠油油,一大片一大片滿是的。其間還點綴著許多小花,紅的、黃的、紫的,五彩繽紛,美麗極了。一棵棵大樹,正如儀仗隊的衛(wèi)兵,排著整齊的隊伍,歡迎我們的到來。那里山青水秀,有象鼻洞、摩天嶺、好漢坡、九龍瀑……尤其是各種各樣的.池塘和飛瀑,吸引了無數(shù)的游客。

      我們攀登了金坑峽。我從未見過如此奇怪的石頭。就說“撈月石”吧,它的形狀酷似月亮,在那清澈見底的小溪中,仿佛再現(xiàn)了“猴子撈月”的故事。

      西雁的山也是一幅著作。周圍的山峰,在陽光和霧的照映下,綠的碧綠,藍的翠藍,灰的銀灰,濃淡有致,層次分明,像是美人頭上的裝飾,清秀淡雅。

      這里的漂流也是人人皆知,既驚險又刺激。還有一道“滑滑梯”,是最中之最。“啊——”眼前一片朦朧,只聽水花的聲響縈繞在耳畔,整個人都像要被水吞沒了。太爽了!

      中午,太陽刺眼地照著我們。我們的肚子也開始抱怨了。我們來到一家“好運來”酒家。正對著大門掛著一幅水墨畫,花、鳥、山、水,匯集了這里最美的風景。這幅花太妙了,瞧,畫的鳥兒要飛起來了,那花似乎散發(fā)著芳香哩!山山水水也活了,彈唱著一首首小曲兒。在如此休閑之地飲餐,此乃人間桃園。你看那一道道小菜,還有自己的名字哩!小香菇菜中點一滴紅醬,叫做“萬綠叢中一點紅”。鵝湯叫做“天鵝水中游”。真是別有一番風味。

      美好的一日游就在大家的歡樂聲中度過了。

    小學學作文400字 篇6

      “叮咚叮咚”上課鈴響了,老師抱著一摞試卷走進教室。“要考試呀!”大家紛紛翻著書包,筆盒。“慘了,我沒帶筆盒!”我在心里直叫苦,“真是‘破屋偏逢連夜雨’呀!”開始發(fā)試卷了,同學們一個個都開始寫了起來,只有我一個人傻傻地坐著。

      同桌捅捅我“:哎,你傻了,怎么不寫啊?”“沒有筆,能寫嗎?”我沒好氣地白

      了他一眼,“你有筆嗎?”“不好意思,我只帶了一支水筆。”說著,他把筆盒給我看看,里面只有一支鉛筆,一塊橡皮和一個改正帶!“沒事,我保證能幫你借到筆。”他一副胸有成竹的樣子。老師有點事,走了出去。他便轉(zhuǎn)頭問后面的兩人:“哥們,帶筆沒?帶了借她一支。”“瞧,這支筆爆墨了,那支筆沒水了。剩下兩支,一支我要用,還有一支借我同桌了。”兩人又搖頭又聳肩的。

      我一看,只好親自出馬:“楊雅茜,借我支筆吧!”她拿出一支筆:“給你!”我往試

      卷上一寫,卻怎么也寫不出來。楊雅茜也對我擺擺手:“那我也沒筆了。”我更急了,就像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。“再找人借吧!”同桌拍拍我。老師進來了,我同桌沖上去就喊:“老師,我同桌沒帶筆!”“啊?你怎么不早說?誰借給陳名桂一支筆啊?”老師站在講臺上大聲問道。“我!我借給她!”馬上有人喊。“我借吧,我?guī)Я艘还P袋的筆。”李欣潔朝我晃晃筆袋,里面發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。

      我接過李欣潔的筆,開始奮筆疾書。

      真是人間處處有真情啊!

    小學學作文400字 篇7

      海倫,雖是一個失聰、失明的重度殘疾兒童,但父母并沒有因此遺棄她,而是細心照料了她六年。

      同學們,你知道嗎?對于一個視力和聽力都喪失了的兒童來說,與人交談是何等的困難呀!看到的只是無邊的黑暗;而聽到的將是永遠的寧靜。就是這樣一個孩子,做到了她人生中最艱難的選擇——讀書!

      該上學了,父母為了解決海倫的學習問題,四處奔波,終于找到了盲童學校的蘇利文小姐。蘇利文從此便挑起了教育海倫重擔,這一挑,竟是14年。她們從早忙到晚,早晨6點開始一直學到午夜12點。就是在這樣的環(huán)境中,老師沒有一點怨言,而海倫更是力求上進、奮發(fā)圖強。

      11年過去了,海倫該上大學了,你可知道,海倫為了這11年,曾付出了多少汗水和淚水。為了能讓海倫更方便地學習,蘇利文小姐把所有的書本都改成了凸字板。三年過去了,當海倫捧著燙金的大學畢業(yè)證書站到蘇利文面前時,她第一次流出了辛酸的淚水。

      一個盲聾的殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果她沒有信心,沒有驚人的堅毅,只是一個屈服于命運的人的話,那她就不可能在世界歷史上寫下這光輝的一頁.然而她并沒有向命運低頭,而是以她那驚人的魅力和頑強的精神,走完了自己光輝的人生之路,成為一個知識淵博受人尊敬的人。她的成功中,包含著比平常人多幾十倍,甚至上百倍汗水因此她更加珍視她得到的一切,她從生活中得到的感受甚至比對生活冷淡的正常人多得多。

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