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    小學(xué)好作文400字

    時間:2021-07-08 10:06:12 400字 我要投稿

    精選小學(xué)好作文400字8篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)好作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選小學(xué)好作文400字8篇

    小學(xué)好作文400字 篇1

      當(dāng)今這個工業(yè)發(fā)達的時代里,當(dāng)人類正在為一件件高新技術(shù)產(chǎn)品問世而感到驕傲?xí)r,一場無聲的災(zāi)害正悄悄地籠罩地球。這就是--環(huán)境問題。現(xiàn)在解決這個問題最有效的方法就是植樹造林。

      的確,植樹造林有很多好處。

      首先,植樹造林可以凈化空氣,樹木在生長過程中,由于光合作用,能吸收大量二氧化碳等有害氣體,從而使空氣得到凈化。據(jù)科學(xué)家推算,地球上的樹木。草地每年為人類處理掉廢氣達200億噸。有時一個氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進25000億個二氧化碳分子,數(shù)目之多可想而知。

      其次,植樹造林可以防風(fēng)固沙。(一)培植防護林可以抵御風(fēng)沙襲擊,防護林的主要作用是減小風(fēng)的力量,風(fēng)遇到防護林,速度就減小70%-80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆蓋地面,即使有風(fēng),刮起的沙子也不多,這就減少了沙粒的。從這兩點可以看出,植樹造林對防風(fēng)固沙有很重要的作用。

      再次,植樹造林可以防止水土流失,由于我國長期墾殖開荒,所以有一些地區(qū)水土流失嚴重。據(jù)測算,20厘米厚的表土層,如果被雨水沖刷干凈,林地需要57.5萬年,草地需要8.2萬年,耕地是46年,裸地只要18年。這說明,缺少森林植被會使土壤侵蝕加劇。

      植樹造林能凈化空氣,保護環(huán)境,防風(fēng)固沙。既然植樹造林有這么多好處,那么我們就應(yīng)該植樹造林,把我們的家園建設(shè)得更美好。

    小學(xué)好作文400字 篇2

      老師是人類靈魂的工程師,我心目中的好老師是xx班的李老師和解老師。

      李老師是我的語文老師,長得可漂亮了,眼睛明亮有神,說話妙語連珠。解老師是我的數(shù)學(xué)老師,他平時帶著眼鏡,說話聲音洪亮,是一位慈祥的老師。

      李老師和解老師對我們要求非常嚴格,不僅傳授給我們知識,還教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。老師常說:“我們就像小樹苗,要想長得又高又壯,必須從小把他扶正了。”所以給我們規(guī)定:上課時不準(zhǔn)做小動作,不準(zhǔn)亂說小話,不準(zhǔn)上學(xué)遲到,不準(zhǔn)在學(xué)校吃零食。不會寫的字可以問老師,不會做的題目老師會先講解再讓我們做。下課后,老師叫我們不要玩危險游戲,要注意安全,學(xué)生有困難可以找老師解決。在這種方式管理下,我們班在各方面表現(xiàn)十分突出,每年都榮獲優(yōu)勝班級。

      我的同學(xué)方菁菁家庭很困難,老師幫助她填表報到縣里,希望工程對她進行了救助,解決了她的家庭困難,方菁菁很感謝老師。有一天,我的同學(xué)劉雅文上課流鼻血了,李老師幫她把鼻血洗干凈,劉雅文又回到座位繼續(xù)上課了。

      我心目中的好老師是李老師和解老師,因為他們傳授了我們許多知識,還處處關(guān)心我們、愛護我們,教給我們許多做人的道理。

    小學(xué)好作文400字 篇3

      理想是愿望的化身;理想,是期望的靈魂;理想,是黑暗中的光明;理想,是生活中的希望。

      每個人都有自己那美好的理想。有愛心的志愿者;勤奮的工人、光榮的人民教師、救死扶傷的醫(yī)生……

      為了那美好的理想,人們都會不顧一切,使理想變成現(xiàn)實。

      一天天懂事,一天天成熟,我也開始顧及自己的理想。

      我到書店去還書,看到那整齊的書架上,有好最喜看的漫畫。就從書架上取了下來當(dāng)我打開,發(fā)現(xiàn)還夾著一本杜著的愛因斯坦。便順手一起租了下來。

      回到家后,我隨意翻了翻《愛因斯坦》,瀏覽了一下簡介,覺得很有意思,便仔細地閱讀了起來。

      當(dāng)我看完,我的第一感覺是:科學(xué)家太偉大了,改變了人的生活。如今,科學(xué)日益發(fā)達,隨處可見都是一些“科學(xué)物體”。如:手機、電視……我從而對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并立志,將來當(dāng)一位科學(xué)家。

      假如,我當(dāng)上了科學(xué)家:我會——研制一種藥丸,給那些“為人民服務(wù)”的人服下,讓他們延長壽命,更加體會時間的保貴,并且有更長的壽命。

      假如……

      這一切的幻想都沒有用,必須付出實際行動才行。

      我又購買了很多書籍,我從每本“營養(yǎng)餐”中都汲取到“豐富的營養(yǎng)”。不知不覺,一個下午過去了,火燒云上來了。

      上課時,我也認真寫筆記,把每個“關(guān)鍵詞”都記下來,遇到不懂的,還積極提問。

      學(xué)無止境,所以,成功是那么神秘,那么遙遠。從那些歷史人物的事跡中,我也總結(jié)出了一條工式——完美的成功=300%的汗水+100%的智慧+100%對成功的信心。

      只要有耐心、信心、恒心。更多的知識也會學(xué)完。在通向成功的道路上,會有許多困難,需要耐心克服。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。我一定要好好學(xué)習(xí),將來爭取當(dāng)上科學(xué)家,報孝祖國!為國爭光!

    小學(xué)好作文400字 篇4

      書是知識的來源;書是深海的寶藏 ;書是人生的老師。一本好書將引領(lǐng)我們走向成功。

      人生路漫漫,困難也是接連不斷。《西游記》中唐僧師徒四人,自西天取經(jīng),一路歷經(jīng)九九八十一難,但他們憑借自身的聰明才智,勇敢頑強克服困難,最終取得真經(jīng)。我們亦是要如他們一樣,擁有鋼鐵之心,聰明之智,取得人生路上的 “真經(jīng)”。

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹你?”學(xué)習(xí)騎車對我來說就是這么一種經(jīng)歷的過程 。哪時我個頭不高,自行車的高度對我來說是較高的。光是上車就費了九牛二虎之力。剛開始,激動如我,迫不及待地想要上車,未曾想,人還沒上去,車就被我那不聽使喚的腿,沒站穩(wěn)給撞倒了。幸好,一次次失敗最終=成功。雖然上了車,但困難依然不停止,不過三秒便摔了下來,一次,兩次......疼痛蔓延全身,每一個細胞,每一滴血液都在咆哮,吶喊著放棄,可“陽光總在風(fēng)雨后”,正是這種鋼鐵之心將我從迷途的沼澤里拉出。突然靈光一現(xiàn),扶著墻練習(xí)不就輕松多了!我怎么沒想到呢!這可真是“多么痛的領(lǐng)悟”啊!靠著墻我又重新開始了嘗試。我小心翼翼地扶著邊,歪歪扭扭,緩緩的行駛,握著車柄,踩著踏板,就算會失敗,但永不放棄的信念絕不敗。矮墻邊的小路上,騎車的身影依稀還在,取經(jīng)的路上,一波三折,成功雖寶貴但這取經(jīng)精神更是真正的“正經(jīng)”。

      一本《西游記》。一次成長,一本好書,一個夢想。學(xué)會成長,放飛夢想!

    小學(xué)好作文400字 篇5

      風(fēng),從水平面掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林當(dāng)中穿過,留下圈圈年輪。我,從時代的大舞臺上走過,留下的是無限的回憶,回憶充滿愛、關(guān)懷、友誼,這些愛一直伴隨我走到今天。然而,給予我最多的愛的人是我的母親,她給了我濃厚的`母愛。

      印象當(dāng)中,母親不像從前那樣年輕。雖然人40出頭,但看起來卻蒼老了許多。那天我疲乏地睜開眼睛,感覺身上渾身無力,頭好像還是燙的。可是昨天不是吃了藥嗎?怎么會這樣啊!這時,媽媽端著碗,小心把碗放在床頭的柜臺上。坐在我的床邊,用手貼在我的額頭上,又貼了自己。說:燒沒退,來把這碗藥喝了吧!母親把碗輕輕地端給我。接碗時手觸碰到了母親的手。那手不像我們光滑細嫩,而是粗糙不平。頭發(fā)中有數(shù)不清的白發(fā),眼角的皺紋不知多了多少,黑眼圈也十分明顯,看著母親,我的淚水在眼框里打轉(zhuǎn),不知如何才把藥咽下。喝完我把碗放在旁邊的桌子上。抬頭看著母親,母親也看著我。一縷縷陽光從窗戶照了進來,這個不大的房間充滿了溫暖,母親輕聲問:還難受嗎?眼中流露出無限的疼愛與憐惜。我說:沒事了,媽,謝謝你。傻孩子,你是我女兒,還說什么謝謝呢!媽媽摸著我的頭,我們都笑了。笑聲并不爽朗,哄亮,卻包含甜蜜。我把身子縮進母親懷中,像個嬰兒。媽媽,有你真好!!!我說出了我許久以來最想說的。媽媽沒有說話,但我感覺到媽媽哭了。

      媽媽是我們最親的人,也是我們最愛的人。給予我們最多的愛的人是她,我們要愛她!!!

    小學(xué)好作文400字 篇6

      我認為我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣,否則的話就會影響我們的前途。

      為什么這樣說呢?這讓我想起兩個故事:

      從前有一對父子住在山上,他們靠賣柴來維持生計,因為父親有經(jīng)驗,所以由他駕車。兒子眼睛好,到了拐彎的地方,兒子就叫:“爹,轉(zhuǎn)彎了!”有一次,父親病了沒有去。兒子駕車,到了轉(zhuǎn)彎的地方,讓牛轉(zhuǎn)彎,可牛就是一動不動,他想盡辦法都沒有用,最后兒子叫:“爹,轉(zhuǎn)彎了!”牛才走。這個故事說明,連牛都有生活習(xí)慣。

      還有一個故事。有一個小孩,他偷了東西回家。母親看見了,不但沒有罵他,還表揚他,所以,他一次比一次偷得厲害,最后犯了死罪要槍斃。他這時要求見母親最后一眼。當(dāng)他靠近母親的耳朵時,一口把母親的耳朵咬了下來。兒子是怪母親讓他養(yǎng)成了好逸惡勞的壞習(xí)慣才這樣干的。

      為此,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。聯(lián)想到我自己,我也有個一聽到改文章就頭痛的壞習(xí)慣。有一次,媽媽看了我的作文就叫我這里改那里改,改得我心煩,以至于我的作文水平提高不快。我以后應(yīng)該把這個壞習(xí)慣給改掉,要知道文章是改出來的。當(dāng)然,我的壞習(xí)慣還有不少,我以后一定都盡快改掉,將來做一個有出息的人。

    小學(xué)好作文400字 篇7

      老師您就像春天的雨露滋潤著禾苗,您就像陽光照亮我們前進的步伐。老師您宛若一位種樹者,我就是親手栽種的桃李中的一棵。您在我的心目中最好的老師。

      開學(xué)第一天,我才四歲,媽媽牽著我的手,把我送進了幼兒園,第一個迎接我的是您鄭老師。媽媽把我送到幼兒園就離開了,我哭著喊著要媽媽。老師微笑地把我領(lǐng)進了教室。我還記得你對我說:"到座位上去坐著,等放學(xué)媽媽就來接你。"看著鄭老師微笑的臉蛋,剛覺您是多么親切,多么和藹可親,我一下子就喜歡上了您,不再哭,不在鬧。

      第一節(jié)課,鄭老師就教我們兒歌,我們跟著你一起唱,原本不懂音樂的我,也依依呀呀地唱起來,鄭老師的歌聲是我覺得校園不再陌生,你的笑容使我倍感親切,有安全感。

      不知什么時候鈴聲響過了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走,熱熱鬧鬧的教室霎時變得冷冷清清,我的爸爸媽媽還沒來,我記得失聲痛哭。我坐在教室里,看著一個個陌生的面孔,這時鄭老師向我走來,用手輕輕擦去了我眼角的淚水,說:"你爸爸媽媽還在忙,你稍等一會兒,如果,爸爸媽媽還不來,我打電話叫他們。"我突然感覺鄭老師的手那么溫暖,使我感覺您就像我的媽媽一樣。我不再覺得校園陌生,我仿佛覺得這里就是我的家。

      老師,也許這一切您已經(jīng)忘了,當(dāng)我永遠忘不了在漫長的歲月里,您為學(xué)生付出了多少心血,您的每一根頭發(fā)都為學(xué)生而白,每一絲皺紋都為學(xué)生而生。"誰言寸草心,報得三春暉。"你就是我最好的老師。

    小學(xué)好作文400字 篇8

      清晨的天邊開始泛起魚肚白,鮮紅的太陽從地平線上緩緩升起,天邊漸漸露出了金色的光芒,可還沒等我盡情欣賞完這美麗的景色,太陽就像跳高運動員一樣一下子躍上了天空。安靜了一夜的城市在金色的光芒中喧鬧起來。人們忙碌的一天又開始了,而對我來說,今天則是美好的一天,因為今天陽光明媚,是個外出旅游的大好機會,媽媽決定帶我去啟東黃金海灘游玩。

      汽車在鄉(xiāng)間公路上飛速的行駛著,不一會兒,我們便來到了目的地。我迫不及待的下了車,向沙灘跑去,沙灘在陽光的照射下金燦燦的,如玉屑銀末一般,踩上去軟軟的,舒服極了!沙灘上熱鬧極了,人們有的在踢沙灘足球;有的在堆沙堡;有的在騎海上摩托艇;還有的在游泳、嬉鬧。大家玩得開心極了,人人臉上洋溢著快樂的笑容。

      站在沙灘上向遠處望去,海面上海鷗點點,水天一色海面與天空交融在一起,像一匹剛從織機上瀉下的藍綢。海邊的浪花不斷拍打著岸邊的礁石,聲音忽近忽遠,組成了一首悅耳動聽的交響樂。我奔跑著向那潔白的浪花沖去,和他來了個“親密擁抱”,清涼的海水拍打在我身上,瞬間感覺清涼、舒適。

      我在沙灘上盡情地奔跑著、玩耍著、跳躍著,一會兒踢足球;一會兒在大海中盡情地游泳;盡情的擁抱大自然。開心的笑聲在空中久久回蕩。

      呼吸著新鮮的海風(fēng),沐浴著溫暖的陽光欣賞著美麗的風(fēng)景。此刻我心里不禁想到:我們要愛護大自然,愛護著美麗的環(huán)境,不要破壞這美麗的風(fēng)景。

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