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    小學故事作文400字

    時間:2021-07-15 13:46:49 400字 我要投稿

    【推薦】小學故事作文400字合集五篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學故事作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】小學故事作文400字合集五篇

    小學故事作文400字 篇1

      在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動物們都非常喜歡它。

      有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開心極了。

      過了幾個月后,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動物們都趕走了。它把動物們趕走以后,就一個人獨享起那臺電腦,可時間久了它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不了了只好蜷在被窩里,心想:為什么我的房間會這么冷呢?

      漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過時,看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?喜鵲點頭答應了。

      動物們很快又來到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂啊!

      從此,小猴讓動物們一起玩電腦,動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!

    小學故事作文400字 篇2

      一個人開車迷了路,他邊開車邊查看地圖,結果車陷在鄉(xiāng)間小路邊的壕溝里。他雖然沒有受傷,但車卻深深地陷在淤泥里了。看到不遠處有一個小農(nóng)舍,這個人便去求援。

      走進農(nóng)舍小院,他發(fā)現(xiàn)根本沒有汽車或其他現(xiàn)代化機械。馬圈里惟一的牲口是頭衰老的騾子。開車人本來以為農(nóng)舍的主人會說這騾子太瘦弱不能幫忙。可農(nóng)夫爽快地指著那頭老騾子說:“沒問題,沃里克可以把你的車拉出來!”

      開車人看了看憔悴的騾子,擔心地問:“你確定它能行?這附近可有其他農(nóng)場?”“住在這附近的只有我一個人。別擔心,老沃里克能勝任。”農(nóng)夫自信地說。

      農(nóng)夫把繩子一端固定在汽車上,另一端固定在騾子身上。一邊在空中把鞭子抽得“啪啪”響,一邊大聲吆喝,“拉啊,夫蘭德!拉啊,杰克!拉啊,泰迪!拉啊,沃里克!”沒多一會兒,小轎車就被老沃里克毫不費力地拉了出來。

      開車人又驚又喜。再三謝過農(nóng)夫后,他忍不住問,“你趕沃里克的時候,為什么要裝作還趕著其他騾子的樣子?你喊沃里克之前,為什么還喊了那么多別的名字呢?"

      農(nóng)夫拍了拍老騾子,笑著說,“我喊的都是我原來那些騾子的名字,它們以前都和老沃里克一起拉過車。老沃里克是頭瞎騾子,只要它以為自己在隊伍之中,有朋友幫忙,干活就特別有勁,連年輕力壯的騾子都比不過它。”

    小學故事作文400字 篇3

      古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”,古人通過讀書,一批又一批人或成了滿腹經(jīng)綸、能言善辯的文相,或成為“運籌帷幄之中,決勝千里之外”、屢建奇功的武將。他們各有建樹,各自在書中找到了自己的寶物。

      在我看來,書,一直是默默陪伴在我身邊的一位好朋友,它好像開放在陽光下的一朵嬌艷的花,那么美麗,那么多彩。

      從我記事起,花花綠綠的圖畫與粗粗的黑字便是我對書的第一印象。后來,隨著年齡的'增長,我看的書的范圍開始廣泛起來,同時,我與書之間也留下了許多故事。

      有一段時間,班中《貓武士》這一系列書很是盛行,當小儀把這本《貓武士》帶到學校時,班里就有好幾個同學想借閱了。爸爸也給我買了兩套,好書大家都想看。不過,這也帶給我不少麻煩,同學都想先看,可我每天帶到學校的書只有一本,往往要等好長時間才可以讓下一個同學看。另一方面,馬上就快到緊張的“小升初考試”了,媽媽也不讓我看此類課外書了,更不讓我借別人的看,弄得我差點兒和同學們搞不好關系,書,真是給我?guī)砜鄲琅c無奈啊!

      不過,書也給我?guī)砹嗽S多樂趣。在我家,有一個高高的書柜,上面擺放著各種各樣的書,而最讓我珍惜的就是爸爸親手做的幾本“博客書”了。這些書中有我五年來所有的日記、童話、作文、小說等等,記載著我的文筆逐步從稚嫩一步步走向成熟的過程。空閑時,我經(jīng)常會隨手瀏覽,看看里面精美的插圖,讀著我那稚嫩而又生動的文章,時常會捧腹大笑,時常又會被我寫的故事所感動,有時還會陷入深深的沉思……

      書,帶給我的不僅僅是知識與收獲,更給我的生活增添了無限樂趣!

    小學故事作文400字 篇4

      森林中有一條又寬又深,水流湍急的大河,河的中央有一個土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹,桃樹上結著又大又紅的桃子。

      猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子,于是便一起商量著如何可以吃到桃子。

      這個時候,從河里漂來了一棵大樹。狐貍說:“我們可以用這棵大樹做一個獨木橋啊!”猴子也認可他的說法。

      于是,狐貍抓住猴子的長尾巴,猴子費了好大的力氣才把大樹拉上來。“把大樹拉上來了接下來怎么辦呢?”猴子問狐貍。狐貍說:“我們拿把鋸,做個獨木橋。”于是猴子從家中拿出鋸來,開始做獨木橋……3個小時過去了,猴子做好了獨木橋,并把它搭在河上。可是獨木橋太窄了,只能容一個人過去。“我先過去吧”狐貍說。猴子同意了。

      由于狐貍想獨自吃掉這一樹的桃子。在過去以后立刻便把獨木橋推到了河里。他對猴子說:“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子,你還是回去吧!”猴子笑了笑說:“你雖然吃到了桃子,但你永遠回不來了,你就在這里等死吧!”狐貍懇求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改過自新,不再吃獨食了。”

      猴子哪里會再相信他的話。于是二話沒說就走了。

    小學故事作文400字 篇5

      魔法森林的景觀沒有變化,而他們的心情卻變得緊張。他們在緊張什么……

      糖心和星星憂心忡忡的進入了魔法森林,她們都不知道,迎接她們的會是什么。

      那個讓她們閉上眼睛的聲音又傳來了,她們這回沒有閉上眼睛,只是靜靜地環(huán)顧四周,忽然,她們看到有幾片樹葉輕輕搖曳,定睛一看,原來那不是樹葉,而是幾個蛇頭!她們小心翼翼地走了過去,屏住呼吸撥開樹叢一看,原來是一只九頭怪獸!怪獸吼叫了起來,嚇得糖心和星星連退幾步,怪獸撲了起來,一步一步的向糖心和星星邁進,糖心和星星也準備好了,只見她們拿出魔法杖,口里念道:“魯克拉——超強防護!”這時的怪獸,不管怎么叫,都進不了她們的保護層內。糖心又趁九頭怪獸不備時,用魔法力量攻擊了它。怪獸終于死在了糖心的魔杖之中。

      她們倆喘了一口氣,又不禁打起哆嗦來,因為她們聽到了可怕的聲音:“等著吧,四面怪獸正在等著你們呢!”

      忽然,她們似乎聽見了校長堅定而有力的聲音,給了她們信心:“不要怕,你們一定可以!”

      她們大踏步地向前走,似乎沒有阻礙,也沒有緊張。

      走著,他們來到了一座金碧輝煌的宮殿,不知有什么力量,把他們推進了這座宮殿。

      走進宮殿,他們不禁叫了一聲:“哇!”原來……她們看到了柯靈——鏡中的幽靈男孩!

      忽然,一切變成了幻影。鏡中的幽靈男孩變成了四面怪獸:“想拯救幽靈男孩嗎?先過我這一關吧!”說著,他便施發(fā)了自己的威力:“黑暗之神——煞特和——黑暗旋風!”糖心和星星也不甘示弱,是出了他們的最高防護功能:“可可菟——陽光能源防護!”

      四面怪獸的魔法真的很厲害,幾下便把她們打敗了。這時,皇宮上傳來了敲擊聲……

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