我學(xué)會(huì)了唱歌作文400字(通用6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了唱歌作文400字(通用6篇),歡迎大家分享。
我學(xué)會(huì)了唱歌作文400字1
“嘰嘰”聽,那是喜鵲的歌聲,是它,讓我對(duì)音樂有了興趣。
“媽媽,我想去學(xué)音樂。”我饒有興趣的說。媽媽二話不說就答應(yīng)了,她說我長這么大了,也應(yīng)該有個(gè)本領(lǐng)了吧!
第二天,我一蹦一跳的來到了聲樂教室中,心中非常激動(dòng)。老師姓李,是女老師。她的歌聲非常動(dòng)聽,我們聽的心都融化了。
老師教我們?nèi)绾伟l(fā)音,要用氣息,不要用嗓子,發(fā)聲要打開口腔,不然氣息會(huì)亂。我聽后,張開嘴唱起歌來。老師說我的聲調(diào)非常好,有學(xué)聲樂的天賦。我高興地帶著這個(gè)消息回家了。
媽媽又把我送到了這里,老師說這節(jié)課教我們均勻地吐氣,吐氣時(shí)要注意氣息,嘴角的圓度,吐出來的氣要平穩(wěn)不要忽長忽短。
我就此產(chǎn)生了疑問:為什么這樣做和音樂有關(guān)?吐氣不就是要練音穩(wěn)嗎?發(fā)音不就是練口語嗎?我?guī)е@個(gè)問題去問老師老,老師說:“吐氣練音穩(wěn),你唱歌時(shí)音調(diào)也就穩(wěn)了,如果音不穩(wěn),調(diào)自然就跑了。發(fā)音練口語,你的口語不好,聲音自然就不生動(dòng),不動(dòng)聽了。”我聽后十分震驚,原來音樂也這么難呀!
就這樣我堅(jiān)持了下去,而且我堅(jiān)持到了最后。我成功了!
現(xiàn)在,再聽到那喜鵲的歌聲,我不再羨慕了,我的歌聲也這么美麗,動(dòng)聽了!
我學(xué)會(huì)了唱歌作文400字2
在我小的時(shí)候,我就很崇拜大歌星張杰,癡迷于他的每一首歌。從那時(shí)起,我就在心里暗暗下決心:爭取自己長大后要成為一個(gè)比張杰還要厲害的歌手。
為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)歌星之夢(mèng),每到周末,我都會(huì)用手機(jī)點(diǎn)唱張杰各種風(fēng)格的歌曲進(jìn)行練習(xí),并且跟原唱對(duì)照糾正錯(cuò)誤。第一次唱時(shí),我居然唱錯(cuò)了十六個(gè)音,嚴(yán)重的挫敗感深深地戳傷了我的自尊心。第二次練唱時(shí),我鼓起勇氣對(duì)自己說:“加油,向赟琿,你絕對(duì)不能認(rèn)輸,永不放棄”。結(jié)果那次我唱錯(cuò)了八個(gè)音,第三次錯(cuò)了六個(gè),就這樣,我一遍又一遍地練習(xí)著,一次又一次地糾正著發(fā)音,到了第四次的時(shí)候,我的嗓子干的直冒火,啞的都聽不清音調(diào)了,可想想心中的夢(mèng)想,我就喝杯水潤潤嗓子,繼續(xù)開唱,果然這次大有進(jìn)步,只錯(cuò)了一個(gè)音,到第五次時(shí),終于一個(gè)音都沒錯(cuò),我興奮地跳了起來,真不知道用什么來詞語形容我此時(shí)激動(dòng)的心情,看來“要想功夫深,鐵棒磨成針”這句話一點(diǎn)不假。
未來的歌星之夢(mèng)正在前方向我招手,我會(huì)為我的夢(mèng)想堅(jiān)持努力,總有一天夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我學(xué)會(huì)了唱歌作文400字3
你們會(huì)唱歌嗎?我知道你們有的人會(huì)唱歌,那是你們學(xué)來的吧?下面,我給大家講講我是怎樣學(xué)會(huì)唱歌的。
有一天,我去學(xué)館彈琴,我看老師正在給小班上音樂課,教他們學(xué)唱歌。我說:“我也想學(xué)唱歌。”媽媽說:“好的,我讓你上中班學(xué)。” 上音樂課了,我和小朋友們都坐好了,這時(shí)老師開始教我們唱歌了,老師說:“唱歌一定要跟住琴唱準(zhǔn)音,所以練好發(fā)聲很重要。”于是,老師一邊彈琴,我們一邊練習(xí)發(fā)聲——啊啊啊……我們認(rèn)真地練著。過了一會(huì)兒,老師開始教唱歌曲了,我們學(xué)的歌曲是《童心是小鳥》。老師先讓我們學(xué)唱樂譜,然后再唱唱歌詞。開始的時(shí)候,我們不敢唱,聲音特別小,害怕跑調(diào),后來老師說:“沒事,大膽唱。”就這樣,我們?cè)诶蠋煼磸?fù)糾正下,我們把這首歌學(xué)會(huì)了。當(dāng)時(shí),我非常高興,而且老師還讓我上前面表演了,同學(xué)們非常熱情,還為我鼓了掌。
學(xué)習(xí)唱歌不是一件容易的事,聽老師說:“還有很多技巧我們還沒學(xué)呢。”今天,我學(xué)會(huì)了唱一首歌,明天我還要學(xué)習(xí)更多的歌。我希望我自己成為一個(gè)歌者。讓唱歌成為我生活中的一個(gè)樂趣。
我學(xué)會(huì)了唱歌作文400字4
我終于學(xué)會(huì)了唱歌。因?yàn)槲乙恢毕雽W(xué)唱歌,我比較喜歡節(jié)奏歡快一點(diǎn)的歌曲,慢點(diǎn)的歌曲我不太喜歡,我特別喜歡青春手冊(cè),是因?yàn)槔锩嬗形蚁矚g的`名星,我比較喜歡王源。
一開始學(xué)總是唱不好,跑調(diào)跟不上節(jié)奏,我鼓勵(lì)我自己可以的。我唱了一遍又一遍還是唱不好,但我沒有放棄,還是繼續(xù)練著,當(dāng)我唱到一半音樂就不放了,我一看需要會(huì)員才可以放剩下的一半,可我沒讓爺爺給我花錢,我把音樂又重新放了一遍,繼續(xù)唱。可還是唱的不好聽,我準(zhǔn)備放棄時(shí),爺爺鼓勵(lì)只要在努力就可以唱的好聽了。于是我繼續(xù)練,唱完以后我覺得還不錯(cuò),就唱給爺爺聽,爺爺說好聽及了。我敢忙跑到臥室里打開手機(jī)上的音樂APP唱這首歌,唱完以后,我一聽就不開心了,還是沒有唱好,爺爺卻說唱好了,爺爺肯定是在鼓勵(lì)我,我認(rèn)認(rèn)真真地看著歌詞,唱了一遍又一遍,終于唱好了,再也不會(huì)跑調(diào)跟不上節(jié)奏了,我內(nèi)心充滿了開心和快樂。
通過學(xué)唱這首歌給我的啟示是,只要我們努力就能做到自己想做的事情,中途肯定有一些困難,但只要堅(jiān)持不懈就能戰(zhàn)勝困難,如果半途而廢肯定一事無成,也就不能做好做完自己想做的事情。
我學(xué)會(huì)了唱歌作文400字5
今天,我要告訴大家一個(gè)好消息,就是我最近終于學(xué)會(huì)了唱歌。
我覺得唱歌可以練習(xí)音高和音準(zhǔn),而且旋律也很優(yōu)美。有一年的7月正好放暑假媽媽帶我去保利大劇院聽世界三大男高音的世界巡演。他們的歌聲像一把尖利的寶劍刺穿到我的耳朵里,有時(shí)又像老鷹一樣展翅翱翔,還有時(shí)有像小鳥在枝干上蹦蹦跳跳,婉轉(zhuǎn)地歌唱。我聽了這次演奏,感受非常大,就下定決心要學(xué)習(xí)唱歌。
媽媽給我報(bào)了唱歌的學(xué)習(xí)班,我第一天過去很開心,不料老師沒有我想象的那么溫柔。上完這節(jié)課,我愁眉苦臉的回了家,媽媽見了問我:“你怎么了,是不會(huì)唱,跑調(diào)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說:“我不想學(xué)了。”媽媽坐下來對(duì)我說:“寶貝,你之前不說要學(xué)嗎?下定了決心,就要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),加油,我相信你。”媽媽對(duì)我說了這句話,我有些自信了,勉強(qiáng)答應(yīng)了這件事。過了五六個(gè)月以后,我感覺自己有了很大的進(jìn)步,直到現(xiàn)在我覺得自己和三大男高音差不多了,只是音沒有他們高。
從這以后,我每天堅(jiān)持唱歌,并從中體會(huì)到了一件事,這件事就是:“勞動(dòng)中雖然辛苦,但是回報(bào)自己的很多。”
我學(xué)會(huì)了唱歌作文400字6
我會(huì)唱歌、跳舞、彈琴、書法、口才……現(xiàn)在我就來講講唱歌吧!
“為什么要學(xué)唱歌?”我常常問媽媽。而媽媽的回答只有一個(gè)——“因?yàn)楹寐牐能陶冶人的情操呀!”
“我唱也會(huì)好聽嗎?”
“那當(dāng)然!“媽媽肯定地說。就這樣,我試了一節(jié)聲樂課。剛一進(jìn)教室,我就被周圍的音樂氣氛震撼了。老師在彈鋼琴,墻上的小星星仿佛在跟著哼唱,角落的音樂盒上站著一個(gè)小娃娃,瞧,她正在跳舞呢!我心想,我一定要好好學(xué)聲樂!
就在我剛學(xué)聲樂快一年時(shí),我的聲音開始沙啞起來。我上聲樂課時(shí),聲音總比不上姐姐那樣動(dòng)聽,老師問我怎么了。我說:“應(yīng)該是在學(xué)校我管紀(jì)律時(shí),同學(xué)不聽話,我喊啞的吧“。那段時(shí)間,聲樂老師一直努力調(diào)整我的聲音,而我卻依然站在自己的崗位上堅(jiān)持管理紀(jì)律。
直到有一天,老師對(duì)媽媽說:”丁顏聲音很沙啞,最好去看一下醫(yī)生“。于是媽媽就帶我去做了喉鏡。我終于明白,我如果再不保護(hù)好聲帶,以后可能連話都說不了了。我非常心急,感覺胸口悶悶的,真想放棄,但經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì),加上老師的悉心輔導(dǎo),已經(jīng)我不再大聲喊叫,終于變出了一個(gè)聲音正常的小女孩。
每當(dāng)我唱起歌時(shí),我的心就像青蛙一樣跳上跳下,我的雙臂,就像快樂的小燕子一樣興奮地舞動(dòng)。
我就像一棵小樹,終于長大嘗到了勝利的果實(shí)。