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爭(zhēng)吵作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的爭(zhēng)吵作文400字4篇，歡迎大家分享。
爭(zhēng)吵作文400字 篇1
一天，百靈鳥(niǎo)和啄木鳥(niǎo)碰了面，百靈鳥(niǎo)和啄木鳥(niǎo)互相瞅了瞅?qū)Ψ剑凫`鳥(niǎo)不屑一顧地說(shuō)：“我可是森林里的歌手，所有人都喜歡我。”啄木鳥(niǎo)也不善罷甘休說(shuō)：“我是森林里的醫(yī)生，是我給森林帶來(lái)了綠色。”百靈鳥(niǎo)嘲笑地說(shuō)：“要不咱倆調(diào)換工作試試？”“換就換！誰(shuí)怕誰(shuí)！”啄木鳥(niǎo)驕傲地說(shuō)。
“不好啦！不好啦！大樹(shù)伯伯生了很多蟲(chóng)子！”小云雀匆忙來(lái)到森林診所求救。百靈鳥(niǎo)洋洋得意地說(shuō)：“終于該我大顯身手了！”它一溜煙兒跑到大樹(shù)伯伯身上，“哎呦呦，我的嘴…疼死我了！”原來(lái)它的嘴狠狠地扎進(jìn)去，怎么拔都拔不出來(lái)了，百靈鳥(niǎo)急得像熱鍋上的螞蟻，費(fèi)了九牛二虎之力，一使勁拔了出來(lái)，一看，嘴尖都平了。
啄木鳥(niǎo)收到了灰雀的通知，今天晚上要開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)大會(huì)，啄木鳥(niǎo)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答應(yīng)了。本以為是件十分簡(jiǎn)單的事，可誰(shuí)知，啄木鳥(niǎo)趾高氣昂地一上臺(tái)，扯著沙啞的嗓子一唱，那聲音簡(jiǎn)直像電閃雷鳴般難聽(tīng)，像貓抓地板一樣的刺耳，臺(tái)下的觀眾把水果往臺(tái)上一扔說(shuō)：“下去吧！”啄木鳥(niǎo)低下頭，走下了講臺(tái)。
老虎大王知道了，說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，也各有短處，不要用自己的長(zhǎng)處比別人的短處”。從此，它們又重新干起了自己的工作，也成了最好的朋友。
爭(zhēng)吵作文400字 篇2
一天晚上，小明的文具盒里漸漸傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲……“咳咳，今天小主人被評(píng)為了三好學(xué)生，其中我們也有功勞，今天晚上咱們就來(lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的功勞最大！好不好？”水筆大聲地說(shuō)道。“好！”大家異口同聲地說(shuō)。
“我先說(shuō)！”水筆搶先說(shuō)道，“我的功勞最大！現(xiàn)在小主人升到四年級(jí)了，天天都要用到我、練習(xí)冊(cè)、家作本，還有作文、閱讀，哪一個(gè)少得了我？所以，我的功勞最大！”說(shuō)完，水筆就扭了扭自己細(xì)長(zhǎng)的腰。“打住、打住！就你還想稱(chēng)第一？每一次你寫(xiě)錯(cuò)了字，都是我給你一筆勾銷(xiāo)！再說(shuō)了，所有的筆寫(xiě)錯(cuò)了，我都可以涂掉，所以我是功勞最大的！”修正帶反駁道。
水筆聽(tīng)了，低下頭，不敢吱聲了。“你能涂掉我嗎？再說(shuō)了，就算能涂掉，也不需要你來(lái)多管閑事呀！我能畫(huà)出好看的直線(xiàn)，所以我的功勞最大！”鉛筆搶過(guò)話(huà)茬，高傲地說(shuō)。這時(shí)，已經(jīng)快天亮了，文具盒發(fā)話(huà)了“你們的功勞都一樣大，為什么還爭(zhēng)吵呢？”所有的文具羞愧地低下了頭，從此以后，他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。
爭(zhēng)吵作文400字 篇3
聽(tīng)，文具盒里傳出吵架聲，是誰(shuí)在吵架呢？原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大？只見(jiàn)他們面紅耳赤手叉著腰，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
豎著尖尖腦袋的鉛筆說(shuō)：“我是主人最得力的`能手，主人自從會(huì)寫(xiě)字就一直用著我，所以，我的本領(lǐng)最大！”鉛筆的話(huà)，引來(lái)了卷筆刀的嘲笑：“切，就憑你？如果沒(méi)有我，你寫(xiě)著寫(xiě)著，寫(xiě)到最后你就寫(xiě)不出字了，要不是我?guī)拖鳎阍缇桶l(fā)揮不了作用了，所以，沒(méi)有我，你就是一個(gè)什么都沒(méi)有用的家伙，我的本領(lǐng)才最大！”
矮矮胖胖的橡皮反駁卷筆刀：“寫(xiě)得出字又怎么樣？如果主人用鉛筆寫(xiě)字，有了錯(cuò)字，那又有什么用呢？老師會(huì)批評(píng)主人的，而我可以把鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字給擦掉，讓主人把每一個(gè)題目都做對(duì)，得到老師的表?yè)P(yáng)，所以我的本領(lǐng)才最大！”
鋼筆吐出一口墨水，冷笑了笑，說(shuō)：“橡皮擦，你能擦掉我寫(xiě)出的字嗎？我可是鋼筆，我本領(lǐng)強(qiáng)，你根本就擦不掉我喔，所以，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你什么都不是。而且，從主人上小學(xué)三年級(jí)后，就會(huì)一直用著我，我會(huì)陪伴主人一生。你說(shuō)我多重要啊！所以，我永遠(yuǎn)是主人一生中最重要的伙伴！”
文具們就這樣你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵，不知過(guò)了多久，文具盒爺爺醒來(lái)了，他好不容易弄明白事情的經(jīng)過(guò)，縷了縷胡須語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們都有自己的本事，但是，沒(méi)有一個(gè)是萬(wàn)能的，所以，你們都要團(tuán)結(jié)互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起幫助主人”。從此，文具們團(tuán)結(jié)一心幫助主人，主人的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
爭(zhēng)吵作文400字 篇4
手指，各有所長(zhǎng)，各有所短，而手指?jìng)儏s不是這樣想的，于是一場(chǎng)爭(zhēng)論便開(kāi)始了。
小主人已經(jīng)睡著了，五個(gè)手指便吵開(kāi)了，大拇指說(shuō)：“我是大王，我是最忠實(shí)又最能吃苦的，應(yīng)該是我！”
“就你，嘖嘖……”食指瞅了大拇指一眼繼續(xù)說(shuō)：“你還不夠份量，我才是，每次試東西都是我先，你們的大王不是我是誰(shuí)？”
“你得了吧！”中指高傲地說(shuō)，“我才是大王，我相貌堂堂，具有君子風(fēng)范！”
可妖嬈美麗的無(wú)名指不服氣，她說(shuō)“憑什么是你？我才是大王，又美麗又有才華。”
“誰(shuí)說(shuō)的，誰(shuí)說(shuō)的？”可愛(ài)的小指生氣了，“無(wú)名姐姐，你見(jiàn)過(guò)女的當(dāng)大王沒(méi)有？大指哥哥，你見(jiàn)過(guò)又這么笨重的矮小的大王沒(méi)有？食指哥哥，你傷的那么多，能當(dāng)好嗎？中指爸爸，我是王子，你是大王！”“我是！”“我是！”
“你們吵夠了沒(méi)有？”耳朵發(fā)話(huà)了，“怎么樣？”手指?jìng)儺惪谕暤恼f(shuō)。耳朵嚇了一跳，他壯著膽子說(shuō)：“如果你們能像這樣齊心該多好！”耳朵發(fā)出感嘆。手指?jìng)円灿X(jué)得慚愧，于是，他們又團(tuán)結(jié)起來(lái)了。
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