【熱門】我和字的故事作文400字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的我和字的故事作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我和字的故事作文400字 篇1
凱勒曾說(shuō)過(guò):一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。古人也曾說(shuō)過(guò):書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書的名言很多,這更說(shuō)明了我們要多讀書,讀好書。
我和書的故事我特別愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書可以拓展知識(shí)面,也可以提高寫作能力和閱讀能力。我小時(shí)候特別愛(ài)讀書,那時(shí)我就捧著媽媽給我買的《學(xué)前必背古詩(shī)》開(kāi)始讀了。有的字不認(rèn)識(shí),就去問(wèn)爸爸媽媽,或者就看字的那一邊是什么。有一次,明明是:疑是地上霜,我卻讀成了疑是地上相。上了小學(xué),我學(xué)了拼音,媽媽就給我買了一套帶拼音的《上學(xué)就看》,我如醉如癡地看了起來(lái),愛(ài)不釋手。二、三年級(jí)我就不滿足于只看童話之類的書了,媽媽又給我買了一些文學(xué)、文藝、小說(shuō)之類的書,媽媽給我買回來(lái)以后,我一有空閑的時(shí)間就看書,有時(shí)我真想一口氣把它讀完。如今,我讀過(guò)的書也有很多了,如名著《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《岳飛傳》等。
假如書是天空,我就是在天空中展翅高飛的小鳥(niǎo);假如書是大海,我就是大海中遨游的小魚;假如書是森林,我就是森林中奔跑的小鹿;假如書是雨水,我就是被雨水滋潤(rùn)著的小樹(shù)。
書籍是人類進(jìn)步的階段,又是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,更是人類知識(shí)的總統(tǒng)。讀好書是我終生的樂(lè)趣。我要把它當(dāng)做我人生旅途上的一個(gè)好朋友,我要帶著它環(huán)游世界,它是我一生忠實(shí)的伴侶。
我和字的故事作文400字 篇2
在我4歲的時(shí)候,家里的書柜里面就有很多很多的書。在我的印象里那些大多都是故事書。因?yàn)槲夷菚r(shí)還不認(rèn)字,只能讓媽媽讀給我聽(tīng),每天晚上我都是聽(tīng)著媽媽讀的故事睡著的。
二年級(jí)我認(rèn)識(shí)字了,我就很愛(ài)讀一些帶拼音的故事書,每次都看的津津有味。
說(shuō)起讀書我和它還有一個(gè)有趣的故事呢!
這是在三年級(jí)的時(shí)候,我一邊看書一邊和媽媽走在一起。那時(shí)我看的很入迷,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面喊我,我就一直往前走。當(dāng)我看了一大半的時(shí)候,想:等一下再看也不遲吧!就牽起媽媽的手,可是一看,哎呀!這不是我的媽媽,我一下被驚呆了!我開(kāi)始急切的四處張望,可是那么多人,我怎么才能知道哪一個(gè)是我的媽媽呀!
我急了,就在這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!當(dāng)我看到媽媽我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái),原來(lái)媽媽叫了一聲我,可是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽就一直跟在了我的后面,只是我沒(méi)看到她而已,真是把我嚇了個(gè)半死!
你們看,我讀書讀的都把媽媽給跟丟了,可真有趣!
人們都說(shuō),“書是人類進(jìn)步的階梯”,我以后要多看好書,讓我的知識(shí)進(jìn)步的越來(lái)越快!
我和字的故事作文400字 篇3
書和我就是一對(duì)形影不離的好朋友。走到哪兒,我都會(huì)帶著它,就連吃飯、睡覺(jué)我也恨不得摟著它一起吃,一起睡。
每天睡前我必須要讀一會(huì)兒書,一捧起書就感到十分親切。那成了我一天中最重要的時(shí)刻,而每次美好的時(shí)光總是過(guò)的那么快。
有一次,我和媽媽在八點(diǎn)半的時(shí)候就上床了。媽媽在那邊玩手機(jī),我在這邊看書。這本書的名字叫做《藍(lán)色的海豚島》。這是一本女孩版的《魯賓遜漂流記》。正當(dāng)我讀的津津有味的時(shí)候,媽媽突然叫我睡覺(jué),我急忙說(shuō):“馬上,馬上,就再看十分鐘,行嗎?”媽媽只好答應(yīng)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間十點(diǎn)了,面對(duì)著媽媽不斷的催促,我只好依依不舍的把書放回去。躺在床上,腦海里還在不斷地回憶著書中的內(nèi)容。在夢(mèng)里,我變成了書中的那個(gè)女孩,在那里經(jīng)歷著跟主人公一樣的遭遇——乘著獨(dú)木舟在海上尋找食物,找木料搭成房子、用海象牙做武器、和小鳥(niǎo)們玩耍……
“小施,快起床了,要遲到了!”正在我玩的非常快樂(lè)時(shí),突然耳邊響起媽媽的聲音。“哇!”我一下子從床上坐起來(lái),拍了下腦門,揉了揉眼睛,回了回神,看了下鬧鐘,我驚呆了:已經(jīng)七點(diǎn)半了。我趕緊穿好衣服,風(fēng)風(fēng)火火地跑去學(xué)校了……
書不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè),還讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),是我這一生不可缺少的小伙伴呀!
我和字的故事作文400字 篇4
說(shuō)起書,大家都知道,有文學(xué)類的書、戰(zhàn)爭(zhēng)類的書、生物類的書以及幼兒類的書,很多很多,這些書我都喜歡,是個(gè)讀書迷。
我呢,和一本與動(dòng)物有關(guān)的書有個(gè)故事。
一天早晨,我爬在床上,目不轉(zhuǎn)睛地看媽媽給我買的新書《雙面獵犬》。我看的.津津有味,好像已經(jīng)進(jìn)入了書的情景中。這時(shí)候,媽媽說(shuō):“兒子,媽媽去外面有點(diǎn)事兒,一會(huì)就回來(lái)。鍋里煮著粥呢,一會(huì)兒你看看表,如果分鐘指到‘4’的話,你就去關(guān)火,否則,咱倆就沒(méi)吃的了。”媽媽的話對(duì)于在書中漫游的我只是“耳旁風(fēng)”罷了,所以,我并沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽說(shuō)什么,正好看到獵戶問(wèn)“我”答不答應(yīng)的情節(jié),就情不自禁的說(shuō)了句“好的!”然后媽媽就出去了。我繼續(xù)沉浸在書中的世界。
過(guò)了一會(huì)兒,鍋里的粥糊了,飄出陣陣糊煙,正在書中漫步的我卻渾然不知,感覺(jué)不到一絲煙味。煙越來(lái)越濃了,家里養(yǎng)的烏龜不敢從水中探出頭來(lái),金魚不敢在水面呼吸空氣,倆只螞蚱不安的跳來(lái)跳去。這時(shí),媽媽回來(lái)了,她剛一開(kāi)門,就聞見(jiàn)了粥的糊味,看到滿屋煙氣,“啊——!”她大叫了一聲,便跑向廚房,把火熄滅,打開(kāi)窗戶。而我卻在書中想著:剛剛還是濃煙滾滾,怎么轉(zhuǎn)眼就煙消云散了。又過(guò)了一會(huì),媽媽過(guò)來(lái)問(wèn):“兒子,你怎么不去關(guān)火呢?”我卻還在書中漫步,正好看到一個(gè)人問(wèn)“我”話呢,我有情不自禁的說(shuō)了句:“不為什么!”媽媽聽(tīng)了,噗嗤一聲笑了出來(lái)。
這就是我和一本書的故事。
我和字的故事作文400字 篇5
一滴泉水桃花源般地打開(kāi)了生命的大門。多少年來(lái),人們都離不開(kāi)水,人體70%以上都是水,人可以十五天不吃飯,但不能三天不喝水,而現(xiàn)在,全球有幾億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!
記得那次,我和爸爸媽媽來(lái)到桐柏山游玩,下了車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聽(tīng)到山溪在唱著歡快的歌,瀑布突飛猛進(jìn)地前進(jìn)著。走進(jìn)一看,河水清澈見(jiàn)底,魚兒在水里歡快地游玩,河岸有著千奇百怪的鵝卵石。古人云:“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這不正是贊揚(yáng)水那無(wú)私的品質(zhì)嗎?
看到這,我就迫不及待地把腳放入水中,啊!那冰涼的泉水輕輕地?fù)崦业哪_,我只感覺(jué)一縷縷清泉流入心內(nèi),正如同火熱的夏天吃著冰涼的西瓜。
世界萬(wàn)物的生存離不開(kāi)水,水也同樣是世界萬(wàn)物的母親,跟大地一起養(yǎng)育著世界萬(wàn)物,可是水資源并不是無(wú)限的,所以,我們現(xiàn)在已經(jīng)有幾億人口嚴(yán)重缺水,這都是因?yàn)槲覀兲速M(fèi)水,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始要一起節(jié)約用水,這樣,我們千秋萬(wàn)代的生活才會(huì)有保障。
生命離不開(kāi)水因?yàn)橛心悖〔莶磐χ绷搜R驗(yàn)橛心悖▋翰艔堥_(kāi)了笑臉。因?yàn)橛心悖堂绮盘鹆祟^。因?yàn)橛心悖厍虿懦錆M了勃勃生機(jī)。
我愛(ài)你——水。
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