我和字的故事作文400字

時(shí)間：2021-09-20 15:22:18 400字我要投稿

【精品】我和字的故事作文400字八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我和字的故事作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】我和字的故事作文400字八篇

我和字的故事作文400字篇1

　　“中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書法字體，各具特長(zhǎng)。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。對(duì)聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整，能簡(jiǎn)能詳。既便言志，又供欣賞。”漢字，我天天和它打交道，它就是我的好朋友，在我成長(zhǎng)的過程中，我與漢字發(fā)生過許多有趣的故事。

　　小時(shí)候，我對(duì)漢字情有獨(dú)鐘，我那時(shí)候只會(huì)寫大、小、人……幾個(gè)簡(jiǎn)單的字。我在本子上歪七扭八地寫“小大人”這三個(gè)字，有時(shí)記不住，我就會(huì)寫成大人小，要么寫成小人大。現(xiàn)在有時(shí)翻看本子看看，我都會(huì)情不自禁地笑出聲來。

　　在識(shí)字的過程中，常常會(huì)出現(xiàn)讓人哭笑不得的認(rèn)錯(cuò)字的小故事。記得有一次，我在電視上看見了“自豪”這兩個(gè)字時(shí)，我天真地望著它們對(duì)爸爸得意洋洋地說：“爸爸，我認(rèn)識(shí)這倆字，念‘白象’”。我還沒反應(yīng)過來，爸爸就哈哈地大笑起來，笑得前仰后合直不起身子，后來爸爸告訴我那是“自豪”兩個(gè)字。

　　中國(guó)的漢字就是這樣有趣，形近字、形聲字、同音字……我之所以喜歡漢字，是因?yàn)樗鼈兙拖褚粋€(gè)個(gè)小精靈，是那樣有趣、活潑，那樣調(diào)皮。讓人看到它忍不住想入非非，我們不得不為它的博大精深而贊嘆。

　　作為中國(guó)人，我感到很榮幸、自豪；因?yàn)椋覀冎袊?guó)有一絕那就是漢字，在漢字的陪伴下，我快活地過著每一天。它是我們中華民族的瑰寶，是我們的祖先留下來的寶貴遺產(chǎn)。今后我就像愛媽媽一樣愛每一個(gè)漢字，因?yàn)樗鼈兏挥歇?dú)特的魅力。

我和字的故事作文400字篇2

　　高爾基說過一句話“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上面”，我從小就非常喜歡看書，下面我就和你說說我和書的一些有趣的故事。

　　我從小就非常喜歡看書，我記得，在我四歲的時(shí)候媽媽在我睡覺時(shí)常常要說一個(gè)引人入睡的故事，說到很精彩的時(shí)候我會(huì)拍拍我的小手親媽媽一口。

　　我記得我上三年級(jí)時(shí)，我媽媽給我買了一本叫《綠野仙蹤》的書，我高興極了，立馬抓起來就看了看，上面畫了一個(gè)小女孩、一個(gè)稻草人和一個(gè)鐵皮人，我看了看畫，又看了起來，我被綠野仙蹤一個(gè)又一個(gè)精彩又美好的故事深深的吸引了，我越看越想看，我從中午12點(diǎn)一直看到了晚飯時(shí)，媽媽說：“彥岐，快來吃晚飯了，有香噴噴的魚和雞腿”，我沒有聽見，因?yàn)槟菚r(shí)我已完全入迷了，我吃飯時(shí)一邊吃魚一邊看書，一不小心，我被魚骨頭卡了，我花了半個(gè)小時(shí)好不容易才吐出來。

　　在書的海洋里遨游,真好!書是你的朋友,你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn),肯探索。你一定能從書中的到不少的啟示,讓我們愛讀書吧!

我和字的故事作文400字篇3

　　我上學(xué)前班的時(shí)候，作業(yè)寫得很慢，一樣作業(yè)就要寫30分鐘左右。媽媽很無(wú)奈，也沒什么好的辦法提高我的速度。

　　記得那一年的五一勞動(dòng)節(jié)放假，因?yàn)榭斓搅涣藝。赃€有準(zhǔn)備節(jié)目，老師選中了我，我一開始很高興，但后來一想，作業(yè)那么多，在加上練節(jié)目，作業(yè)肯定又寫不完了。

　　回到家，我很后悔，要不跟老師說一說。正想著，媽媽問我：“怎么了？”我說：“老師選我上節(jié)目，可作業(yè)又有不少，作業(yè)肯定寫不完了。”媽媽聽了之后，很嚴(yán)肅地說：“有你想這些問題的時(shí)間，還不如寫點(diǎn)作業(yè)呢，這么多時(shí)間，都讓你浪費(fèi)了。”

　　聽了媽媽的話，我覺得媽媽說的很對(duì)。我立刻拿起筆寫作業(yè)了。而且，我很快的就寫完了作業(yè)。

　　開學(xué)了，我去交作業(yè)。

　　我想：我寫的那么雖然是很快，但有點(diǎn)亂，會(huì)不會(huì)挨老師批評(píng)呢？

　　結(jié)果，老師不僅沒批評(píng)我，還說我的作業(yè)寫得好呢！

　　從那以后，我每次寫作業(yè)和在課堂做的練習(xí)都很快，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)呢！

　　我很高興，因?yàn)槲遗苴A了時(shí)間。

我和字的故事作文400字篇4

　　很小的時(shí)候，媽媽和爸爸給我買了好多書。希望長(zhǎng)大后，我是一個(gè)有出息的人。

　　現(xiàn)在我的家里書最多的人是我。有一天，我在我的房間里看楊紅櫻老師寫的《非常老師》這本書，這本書很好看，向同學(xué)們講述一個(gè)非常的故事：在一所普普通通的學(xué)校里，有著這樣一些老師。她們非常漂亮、非常會(huì)打扮、非常會(huì)玩、當(dāng)然課也上得非常好聽，讓同學(xué)們一聽就記住了；她們非常有愛心，是同學(xué)們的朋友，對(duì)調(diào)皮淘氣的學(xué)生也非常有辦法；她們神秘、前衛(wèi)，能把同學(xué)們帶進(jìn)一種特別的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們?cè)谝嗾嬉嗷玫沫h(huán)境里釋放想像，增長(zhǎng)知識(shí)。媽媽進(jìn)了我的房間，問我喜歡這本書嗎？我說喜歡，她問我為什么喜歡？我說里面有許多我喜歡的老師。媽媽又問我，你的老師是這樣嗎？我說，我的老師才不是這樣呢，個(gè)個(gè)都是很厲害，一點(diǎn)也不好玩。媽媽要求我再想想，書里的老師跟我的那個(gè)老師有點(diǎn)像。我就認(rèn)真的想啊想，還真的發(fā)現(xiàn)書上老師有點(diǎn)像我老師。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽高興的對(duì)我說，書上的老師就是照著你們老師寫的，只不過把你們喜歡的優(yōu)點(diǎn)集中在一個(gè)人身上了。忽然我想：我家里人給我買這么多書，是不是就是讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美呢？讓愛伴我一起成長(zhǎng)呢？

　　每次老師讓我們看書，我都和同桌比，看誰(shuí)看書最認(rèn)真。因?yàn)槲抑溃瑫镉性S多美麗的故事，如果你不好好讀書，你是發(fā)現(xiàn)不了的美的。這就是我和書的故事。

我和字的故事作文400字篇5

　　書，是美好的。俗話說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

　　這在《西游記》就能體現(xiàn)出。《西游記》是我最愛的一本書這部小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一種的困難，他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng)，挑戰(zhàn)了八十一種的困難

　　師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實(shí)，一心想取到真經(jīng)，令我感嘆不已。孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。師父被抓了，他一定會(huì)想辦法。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　豬八戒雖然貪財(cái)，但又不缺乏善心。唐僧就是個(gè)善良閔誠(chéng)的僧人，不畏艱險(xiǎn)，慈悲善良，但是非不分。是個(gè)虔誠(chéng)佛徒，在取經(jīng)的過程中堅(jiān)定。

　　我明白：在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，只要我們團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，不像老二總喊著散伙，我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有，看人不能看表面，在西游記中有許多妖怪扮成人取得同情，唐僧還真信了，可孫悟空的火眼金睛識(shí)破了他們，要除掉它們，唐僧卻念緊箍咒。但是，在生活中不正是如此嗎？有一些壞人裝成好人的樣子，練就一套我們自己的火眼金睛，善于分辨好壞。

　　莎士比亞曾說：書籍是人類的.營(yíng)養(yǎng)品。我覺得這個(gè)比喻就我自己的成長(zhǎng)歷程來說，特別親切。

我和字的故事作文400字篇6

　　書是人類進(jìn)步的階梯。人生快事，莫如讀書。她能讓我們識(shí)天地，曉人生。我也是從小就愛讀書，而且書，每天對(duì)我來說也是必不可少的。在我還沒上學(xué)前，我經(jīng)常看電視，并認(rèn)識(shí)了很多字，而書籍就已占了我的生活一部分。我家里有許多書，每天只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。記得我第一次看童話書，是一套的書。那部書里我讀的第一個(gè)故事是《丑小鴨》。這是我一，二年級(jí)前對(duì)閱讀書籍的初步認(rèn)識(shí)。到三年級(jí)時(shí)，作文走向了我。每次寫作，我都會(huì)想想那些書中的好詞好句，并巧妙的把它們用到作文中。三年級(jí)的暑假，我每天在享受著閱讀帶給我的快樂，這一假期下來，我讀了有10多本書。隨著年級(jí)的增高，我又開始讀一些散文等。書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開了知識(shí)的大門，也陪我走過了求知的慢慢長(zhǎng)道，它讓我得到了心靈的凈化，讓我有了奮斗的目標(biāo)。古今中外有成就的人，都喜歡讀書，并善于從中汲取營(yíng)養(yǎng)。三年級(jí):街頭的風(fēng)

我和字的故事作文400字篇7

　　我非常喜歡讀書，每天放學(xué)后我會(huì)立馬寫完作業(yè)，然后享受讀書的樂趣。

　　《三國(guó)演義》是我很喜歡的一本書，前幾天才終于把它啃完。讓我認(rèn)識(shí)了許多栩栩如生的人，每當(dāng)我拿起《三國(guó)演義》的時(shí)候，仿佛看到了關(guān)羽在戰(zhàn)斗，仿佛看到了劉備騎著他的“的盧”斬五關(guān)殺六將的威風(fēng)，也仿佛看這劉備去三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮……好像自己進(jìn)入了書本一樣，忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，忘了一切，甚至忘了自己。我愿意和書成為好朋友，愿意結(jié)識(shí)更多栩栩如生和生動(dòng)有趣的小故事。我做夢(mèng)也常常夢(mèng)到自己在三國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上，看見關(guān)羽在殺敵，看在孔明在彈琴，看見劉備的坐騎，看見了……醒來才知道原諒只是南柯一夢(mèng)。

　　《三國(guó)演義》看完了。意猶未盡的我又拿起《水滸傳》進(jìn)入了新的世界，新的思想，新的境界，也做了新的夢(mèng)，我夢(mèng)到了：與梁上的英雄好漢成了好朋友……

　　有了書，我們可以讓生活新鮮起來；有了書，我們可以知道你所不知道的事情。俗話說：“書中自有黃金屋。”這話說得太對(duì)了。以后我要多讀書，因?yàn)椤獣屛沂芤娣藴\。

我和字的故事作文400字篇8

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，是啊，書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界。那么，今天我就跟大家說一說我這個(gè)小書迷和書的故事吧！

　　一天，我拉著爸爸來到了書店。我左挑右選，不一會(huì)兒就選了一大堆書。爸爸不同意：“不要買太多，你看這幾本書，小孩子哪里看得懂…”“可，可是這些書我都想要啊…”怎么辦呢？有了，我抱著一大堆書直沖收銀臺(tái)結(jié)賬。爸爸哭笑不得，只好把這些書都買下了。

　　一到家，我便把剛買的書拿出來“啃”。到了吃飯時(shí)間，媽媽叫我吃飯，我完全沉醉在書中，哪里聽得見？媽媽生氣地走過來，一手奪過書，我才反應(yīng)過來。“你這個(gè)書呆子，叫你吃飯都不動(dòng)，書能當(dāng)飯吃嗎？你再看我把書全撕了！”吃完飯，我又看起書來，一直看到傍晚，看得雙眼模模糊糊的。晚上，我洗過澡，我還想接著看，媽媽卻叫我去睡覺，這怎么辦好？有了，我鉆到被窩里，把手電筒打開，偷偷的看了起來。過了一會(huì)兒，爸爸來看我，被逮了個(gè)正著，我嘿嘿地笑起來：“正所謂飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀。”爸爸也樂了，摸著我的頭說：“看書是好事，可是不能沒有節(jié)制，不能連續(xù)看太久了，否則很容易造成近視，特別不能躺在床上看書。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，把書放在一邊，睡覺了。

　　讀書有很大的作用，真像冰心奶奶說的“讀書好多讀書讀好書”。

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