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    霍金作文400字

    時間:2021-10-13 11:14:26 400字 我要投稿

    霍金作文400字四篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的霍金作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    霍金作文400字四篇

    霍金作文400字 篇1

      今天,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇文章,我不禁被這個充滿傳奇色彩的物理天才、生活強者深深折服了。

      課文主要介紹了:英國著名科學(xué)家史蒂芬·霍金長期坐在輪椅上,全身只有三根手指頭能正常活動,只能通過語音合成器說話,但仍能以一顆樂觀的心面對生活。他克服常人難以想象的困難,孜孜不倦地探索宇宙未知世界,頑強地向命運挑戰(zhàn),為科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻,成為世界公認的“科學(xué)巨人”。

      霍金不能寫字,看書必須依賴一種翻書的機器。讀活頁文獻時,必須讓人將每一頁平攤在一張辦公桌上,然后驅(qū)動輪椅如桑蠶吃葉般地逐頁閱讀。但他仍然工作、學(xué)習(xí)。而我們,個個身體健全,每天都在優(yōu)越的環(huán)境下學(xué)習(xí),我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我不禁想到了自己的所作所為。

      那一次,我脖子不小心扭傷了,耽誤了兩節(jié)課。媽媽語重心長地說:“浩宇,你要堅強,如果你參加工作了,扭了脖子就沒法工作了,哪個公司喜歡這樣的員工啊!”我聽到,立刻讓媽媽把我送到學(xué)校,繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)中。

      霍金不僅是一個物理天才,還是一位生活強者,他樂觀面對生活不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?學(xué)了這篇作文,我想對輪椅上的霍金說:“命運對您如此不公,然而您沒有絲毫抱怨,用一顆樂觀的心面對生活,挑戰(zhàn)命運,是一位名副其實的科學(xué)巨人!您永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

    霍金作文400字 篇2

      面對著霍金如此巨大的成就,我們每個人都不禁要問:“他的成功來自何處?”

      霍金用他的行動給了我們答案。如果說,他的命運是那漆黑的夜空,那么,因為他堅強的意志,生命變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說,他的命運是那干枯的水井,那么,因為他堅強的意志,生命變得泉涌不斷,水光接天;如果說,他的命運是那荒寥的沙漠,那么,因為他堅強的意志,生命變得郁郁蔥蔥,生機盎然。

      霍金是世界上最不幸的人,因為他患了不治之癥--肌萎側(cè)索硬化癥,病情惡化時,他的整個軀體只有3根手指勉強可以活動。同時他又是世界上最幸運的人,因為他擁有世界上最聰穎的大腦,時年17歲的他便考取了英國久負盛名的牛津大學(xué)并獲得全額獎學(xué)金,年僅20歲,他竟輕松進入劍橋大學(xué)深造,就在霍金前途一片光明時,上帝后悔了,后悔給了霍金愛因斯坦般的大腦,于是降下了與他才能等量的災(zāi)難,但他沒想到這是難不倒霍金的。霍金在患病后,醫(yī)生預(yù)言他只能再活兩年,這時,霍金的性格在這里起到了決定性的作用,他決定與命運抗?fàn)帲麑γ\說:“活著就有希望!”這場災(zāi)難未讓霍金跌倒,卻將他因天賦好而帶來的懶散拔除,取而代之的是勤奮,他憑著自己的智慧和努力,在如此艱苦的條件下寫出了著名的《時間簡史》,登上了當(dāng)今科學(xué)金字塔的頂峰。推動了科技的飛速發(fā)展,為世界做出了巨大貢獻。

      是的,人生的斗志,在他身上得到了最充分的體現(xiàn),人生的斗志,在他身上得到了最完美的鑲嵌。

    霍金作文400字 篇3

      科學(xué)家霍金小時候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強,他很晚才學(xué)會閱讀,上學(xué)后在班級里的成績從來沒有進過前10名,而且因為作業(yè)總是“很不整潔”,老師們感覺他已經(jīng)“無可救藥”了,在班級里同學(xué)們也把他當(dāng)成嘲弄的對象。

      在霍金12歲時,他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠不能成材,同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知,20多年后,當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢?

      原來,隨著年齡漸長,小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來,他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復(fù)組裝回去時,他卻束手無策,不過,他的父母并沒有因此而責(zé)罰他,他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。

      在十三四歲時,霍金發(fā)覺自身對物理學(xué)方面的'研究非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學(xué)探索。

    霍金作文400字 篇4

      烈日炎炎下,我站在800米跑道的起點,充滿恐懼和絕望。哨聲響起,我向前沖去,只覺得頭暈乏力。

      結(jié)果,只有一個——不及格。

      我大口喘著氣,隱約中聽見老師說的話:“這個成績在中考是很差的!”

      我失望地想:為什么到了我們這一屆中考就變成800米了啊!如果考200米,我還可能滿分呢!我耐力本來就很差,這可怎么辦啊!我想離開,我想逃避,離開這個令我恐懼絕望的地方。

      在這時,我想起了意志——霍金的意志,使我震撼了一次又一次的霍金的意志!

      霍金在他21歲時,患上了一種萎縮性脊椎側(cè)索硬化癥,而且還因為肺炎割掉了氣管。但霍金依然沒有放棄,還堅強地活著,成為偉大的科學(xué)家,并且還發(fā)表了他的著作——《時間簡史》。而這一切正是因為他有著堅強的意志!

      想到這里,我深深地嘆了口氣。這只是跑步而已,比起霍金,我的這點困難又是多么渺小!跑步是可以鍛煉的,困難是可以克服的,我只不過缺少了霍金那堅強的意志!

      給我一點霍金的意志,我不會被困難打敗,我不是生來就是失敗者!

      每周三的體育課都是練長跑。從現(xiàn)在開始,我要好好鍛煉自己,提高耐力。首先,我要及格,除了周三那節(jié)體育課,我在其他的體育課上、在課外,我也要鍛煉。我要一步一步地提高成績。最后,我一定可以就是邁向成功的終點線。

      “給我一點霍金的意志!”我在心中喊著。

      閉上眼睛,想象著我成功邁進終點線的畫面,我笑了,一種從未有過的感覺油然而生。

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