安慰作文400字（通用26篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的安慰作文400字（通用26篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安慰作文 篇1
每個人都有自己的煩惱，而煩惱好似一個惡魔，與其相對的，就是如同天使一般的安慰，它能使一個人的煩惱煙消云散，而如果沒有安慰好，就會雪上加霜，讓人更加難受。
那一天，我的一位好友躲在墻角小聲地哭。這是為什么呢？
原來，今天展開了一場接力跑比賽。比賽前，我們班的選手個個摩拳擦掌，而對方也毫不示弱，橫眉豎目地瞪著我方選手。
終于，比賽開始了，我方選手如腳踩風火輪一樣沖出了起跑線，馬不停蹄地將接力棒交到了下一個人手上。這樣一個接一個，跑得上氣不接下氣。而到我的好友時，她重心不穩(wěn)摔倒在地上，接力棒也脫手而出，飛到了老遠的地方。她滿臉通紅地沖過去撿起接力棒，再次沿著跑道跑了起來。但是，即使我方選手再怎么努力，最后還是輸了比賽。比賽一結(jié)束，她就一邊用手背擦眼淚，一邊蹲在了墻角。這時，她聽到有人在議論她：“肯定是因為她，咱們才會輸。”她聽了更加傷心了。
這時一個人走過來，對她說：“跑不好就跑不好唄，大不了不比了唄！”可是她更加傷心難過，哇哇大哭了起來，那人害怕了，很快逃走了。
這時，我看不下去了，走到好友身邊，安慰道：“沒關(guān)系，你這一次沒有跑好，下一次你吸取教訓，再接再厲，一定能跑好。以你的水平肯定是妥妥能贏的。”她頓時不哭了，抱抱我，說：“謝謝你！”
我們要學會安慰，讓人重新得到希望。
安慰作文 篇2
我一直覺得自己不是一個很會安慰人的人，但是事實證明，我還是不了解自己。
中午吃飯的時候，我的一個好朋友，坐在桌子對面，看起來十分悶悶不樂的樣子，我就順口問了一句：“是不是有什么煩心事啊，看你這么不開心？”沒想到，她聽到我的這句話以后，放下筷子，趴在桌上哭了起來。這些我有些著急了，趕緊安慰她，并且問她發(fā)生什么事情了。
好朋友跟我說，最近快要考試了，她的心理壓力很大，覺得自己做了很大的努力，但是就是害怕在考試的時候還是得不到理想的成績，被老師和父母責備。聽了她的話以后，我說：“你沒必要給自己這么大的壓力，我覺得你已經(jīng)十分優(yōu)秀了，現(xiàn)在你自己也說，已經(jīng)付出了很大的努力，去準備這次考試了，肯定沒有問題的。”好朋友聽完，擦了擦眼淚，抬頭看看我，我正在用充滿信心的眼光給她力量，這樣一來，她的心情又好了，開始開心吃飯了。
我覺得自己雖然不怎么會安慰人，但是能夠讓好朋友的情緒變好，已經(jīng)讓我十分的開心了，希望她能夠?qū)ψ约涸俣帱c信心，樂觀開朗起來。
安慰作文 篇3
我們班有一個特別的同學，非常樂于助人，肯幫助同學，什么東西向他借，他一定會借給你，班里的花呀，黑板呀，窗臺呀，他都會很主動的澆水、擦洗，每次他都搶著做值日，而且還打掃得一塵不染，他是同學和老師眼中的“小暖男”。
他什么都好，就是成績不盡如人意，有一次，他考試沒及格，消沉了好幾日。因為沒有了他的主動幫忙，值日生的動作慢了許多，窗臺上也沒有以前那么干凈了，被衛(wèi)生檢查員扣了好幾分。因為值日生不懂得澆水的方法，花草的葉子都枯黃了，一點精神都沒有。原本像花園一樣的教室，生氣正一點一點地消失。
我實在忍不住了，跑到那位同學的座位上，問：“你沒事了吧?”“沒事。”他看了看我，說道。“我知道你這次成績沒考好，但不能因此而郁悶呀!”我說道，“你不要天天傷心，只要認真復習，就不會考差了。而且，你不是暖男一個嘛?澆花和擦窗臺不是你平時很喜歡的活嗎?只要你像喜歡勞動一樣去復習功課，下次一定會考出好成績的。”
他又看了看我，若有所思，也不知道他聽進去了沒有。又一次考試，他雖然沒有100分，但考了95分以上，他高興地跑過來和我說：“謝謝你，要不是你安慰我，我可能一直都不會努力，會以為自己根本考不了90以上的!”說罷，又開心地去澆花和擦黑板了。
我很欣慰，因為他把我的話聽進去了。我也很開心，因為我安慰并幫助了那個同學!
安慰作文 篇4
英國一個著名的芭蕾舞童星埃利，才12歲，不幸由于骨癌準備截肢。手術(shù)前，埃利的親朋好友，包括她的觀眾聞訊趕來探望。這個說：“別難過，沒準兒出現(xiàn)奇跡，還有機會慢慢站起來呢。”那個說：“你是個堅強的孩子，一定要挺住，我們都在為你祈禱。”埃利一言不發(fā)，默默地向所有的人微笑致謝。她很想見到黛安娜王妃，她優(yōu)美的舞姿曾得到黛妃的贊美，夸她像“一只潔白的小天鵝。”
黛安娜王妃終于百忙中趕來，她把埃利摟進懷里，說：“好孩子，我知道你一定很傷心，痛快地哭吧，哭夠了再說。”埃利一下子淚如泉涌，不再矜持。自從得了病，什么安慰的話都有人說了，就是沒有人說過這樣的話，但是埃利覺得最能體貼理解她的話就是這樣的話！
據(jù)說，黛安娜雖出身富家，卻沒受過什么高等教育，她經(jīng)常自嘲笨得像牛，智商不高。但是這件事讓人相信，她是天底下智商最高的人。這種獨有的天賦，讓她的形象在人們心中永遠那么慈善溫柔，頗具親和力，無人能夠替代。
我們有許多聰明人，會說許多聰明的話。但在勸慰人時他們的話說出來就不一定那么聰明，那么體貼，那么讓人覺得寬慰，覺得心存感激。
事實上，當別人的情感或心靈遭遇坎坷或者受到創(chuàng)傷時，有時我們實在幫不上什么忙，有時一些安慰的話連自己都不知怎么說才好。因為我們實在不了解別人心田的禾苗需要怎樣的哺育才能恢復蔥翠的挺立。如果找不到合適的話，不妨給對方一個痛哭的機會，一個流淌傷感的出口，興許，這是安慰的真諦。
安慰作文 篇5
安慰，像一座堅固的橋，幫助我們度過難關(guān)；安慰，像一盞明亮的燈，照亮我們的心窗；安慰，像一扇透亮的窗戶，打開它就可看到外面五彩繽紛的世界。今天，媽媽安慰了我。
上課鈴機械地響著，天空沒有任何跡象表明馬上就會發(fā)生一件事。科學老師踏著鈴聲走進了教室，用令人心驚肉跳地聲音對我們說：“接下來發(fā)科學卷子，叫到名字的同學上來領(lǐng)卷子。”“喬榕蓉，82分。”我隨著人們的竊竊私語接過了卷子，我回到座位上，瞪大了眼睛看著卷子上那醒目的分數(shù)和血一樣鮮紅的紅叉。一切好像都沒有了聲音。不知過了多久下課的鈴聲響了起來，我無意識地走向離我最近的一個“談話圈”。她們中不知道誰開口了：“我媽媽要是看到我這個分數(shù)，她一定會把我打成肉餅！”另一個人說：“我星期一就到不了學校了！”還沒等大家發(fā)問她接著又說：“因為我已經(jīng)去喂了魚了！”我聽到這些心情更加雪上加霜。
中午回到家，我還沒等媽媽坐下就眼一閉，心一橫把科學試卷遞給了媽媽，我想：“媽媽在想什么呢？她在生氣？她在失望？抑或是憤怒？”這些我都不知道，我小心翼翼地問：“媽媽？”媽媽并不像我預料地那么生氣。她用一種不急不緩地語調(diào)說：“沒事，考試的分數(shù)并不能證明什么，關(guān)鍵是你學到了多少，下次繼續(xù)努力！”
我抬起頭來，看到了媽媽眼里對我的期盼，“這一個眼神也許就是世界上最平凡，也最偉大的鼓勵吧！”我在心里默默地想。
安慰作文 篇6
教師，辛勤的園丁：在節(jié)日到來的時刻，我真誠地向您道一聲：節(jié)日好!
清晨，朝霞染紅了東方魚肚白，成群結(jié)隊的孩子們歡蹦的來到校園。“老師，您早!”、“老師，您好!”這一聲聲清脆的聲音，充滿著無比的敬意和信賴。當您邁著輕快的步伐登上講臺，娓娓的向我們講述著人類的智慧和理想的時候;當您從那一張張?zhí)煺娑譅�漫的臉頰上似乎聽到孩子們那發(fā)自肺腑的聲音：“老師，我懂了”的時候，您的心就像蜜糖一樣甜!老師，您用真誠、用智慧贏得了人們的愛戴和尊敬。
有人把您比作蠟燭，因為您是那樣的執(zhí)著，有多少熱發(fā)多少光，甘心為人類貢獻光明。是啊，燃燒自己，照亮別人的自我犧牲精神，不正是您崇高的品格嗎?有人把您比作蜜蜂，因為您一生都在辛勞而無私地勞作，不知為人間釀造了多少甜蜜。有人還把您比作一盞盞知識海洋的航標燈;比作一塊塊通往文明之路的階石;比作一架架供人攀登的扶梯;比作一滴滴清亮亮的泉水……
啊，老師，百花園中辛勤的園丁。您的心血和汗水是不會白白付出的，當一棵棵幼苗長成參天大樹，您的內(nèi)心是無比的自豪，因為這里面有您付出的艱辛!
老師，您好!您所從事的是太陽底下最神圣、最崇高、最光輝的職業(yè)，您的生活就是一首歌。為了祖國的未來，為了人類的和平美好，為了二十一世紀的輝煌，在國慶節(jié)到來之際，我衷心的祝福您安康如意!
安慰作文 篇7
生活中，我們難免會有一些挫折、困難以及陰影，在你遇到挫折時，是否有人伸出手拉了你一把……
生活中我們經(jīng)常會有一些不如意。人生就是一瓶調(diào)味料，關(guān)鍵是你嘗遍酸甜苦辣之后，是否會有人與你一起承受這些痛苦，是否會有人愿意幫助你。
記得那一次考試，我自以為是，結(jié)果大意了，一下子被扣五分，我榜上無名，而一直被我瞧不起，認為不會有成就的人竟然捧著獎狀在主席臺上開心地笑著，那一刻我崩潰了。
盡管我曾經(jīng)有著輝煌的戰(zhàn)績，一直與孤獨作伴的最高榮譽也被我手到擒來，但是這一刻有誰走到我的旁邊安慰我？沒有，我身旁一無所有，一個人影都看不到，我為自己的自負付出了代價，我的淚水奪眶而出。
這時，同學逢展站了起來，走到我面前安慰我：“一次考試而已，下次考好不就行了，下次你考好一點，反正這次又不是什么重要的考試”。
盡管我對于每一次考試都很在乎，但是我還是沒忍住眼淚。我忽然發(fā)現(xiàn)他的臉上笑得那么燦爛，雖然他也沒得獎，但是他十分樂觀，我也開始認識到自己的懦弱，就因為一次考試就自暴自棄，自嘆不如，以后怎么能成大事？
我釋然了！生活中必須要有安慰，他在你失敗的時候鼓勵你，在你一個人身處黑暗時給你光明，在你斗志消極時，重新點燃你的希望。所以生活十分需要安慰。
安慰作文 篇8
謝謝您給我的安慰，老師！
在上五年級的時候我因為參加學校開辦的歌詠大賽并奪得第一而和薛若依、于海龍、宋思雨等九個人一起被選上參加元旦節(jié)目，節(jié)目是演唱歌曲。
因為我們是第一次參加元旦聯(lián)歡會，所以我們都唱得很賣力，都用自己最好的水平來演唱，舞臺見證了我們的成長，留下了我們的汗水。
到了真正表演的時候，我們九個小演員面帶微笑、從容不迫，器宇軒昂地進入舞臺，音樂響起，我們跟著唱了起來，全場的觀眾都在為我們喝彩。第一場結(jié)束后，我們一下臺，老師就夸贊我們說：“大家表現(xiàn)的不錯，第二場繼續(xù)努力！”“嗯，加油！”第二場開始了，我們依舊盡心盡力的演唱，我感到身體十分的輕盈，身心十分的舒暢，第二場結(jié)束了，一下臺，老師板著臉說：“下一場你們不用來了。”
“嗚嗚——嗚嗚”教室里傳出我凄慘的哭聲，同學們都說：“小左，別哭了，你已經(jīng)盡力了……”可是，不能輪同學們說什么，我都無動于衷，最后，老師說：“小左，不管發(fā)生了生么，你永遠都是我們班的小左，表演是為觀眾帶來歡樂，你只要不留遺憾就好了。”聽了老師的一席話，我立即停止了哭泣，更加奮發(fā)向上。
老師，如果沒有您的安慰，我就會一直墮落，最終一事無成，也不會有今天的我。老師，謝謝您給我的安慰！
安慰作文 篇9
黃奕星是我們班的一個男同學，也是我的好哥們，他愛好運動，在運動會上，我和他一起參加了4x100米的比賽。
運動會那天，黃奕星跑第二棒，我跑第四棒。黃奕星正在沖刺的時候，一個跑錯跑道的人和他撞到了一起，當時我緊張極了，大喊道：“不要摔倒啊，穩(wěn)住！繼續(xù)跑！”他好像聽到了我的呼喊聲，身體晃動了幾下又穩(wěn)住了，繼續(xù)飛快地往第3棒沖刺過去，但是還是落后了，第三棒的人大罵道：“笨蛋！”最后我們只能屈居第五名。
回去后，班里觀戰(zhàn)的同學一直指責黃奕星，說他怎么搞的，跑得那么慢，還和被別人撞到了一起，班級的臉面都丟光了。其他同學還附和道：“就是，就是！”這時黃奕星的臉都綠了，低著頭一句話也不說。我看到后，連忙跑過去，對著那些同學說道：“你們連參加的資格都沒有，我們經(jīng)過那么多的努力才取得這樣的成績，你們有什么資格說他。”黃奕星聽到后，眼里泛著淚光，向我跑過來，給了我一個大大的擁抱，說道：“你太好了，不愧是我的兄弟！”我又鼓勵了他幾句話后，說道：“那個撞你的人跑錯了跑道，撞到了你，我們?nèi)ズ筒门性u理去。”經(jīng)過我們的努力，裁判給那個跑錯跑道的人加了2秒的時間，我們班得到了第四名的成績。
后來，同學們也知道了事情的原委，紛紛向黃奕星道歉，也決定讓他明年繼續(xù)參加比賽，取得更好的成績。
安慰作文 篇10
那天陽光明媚，心里卻下起了傾盆大雨。幸運的是，雨后彩虹總是出現(xiàn)。
那天，和往常一樣，我在學校。下課后，學生們像脫韁的野馬一樣跑出教室。幾個學生撞上了我的桌子，所有的東西都掉到了地板上。沒有一個同學順手撿的！這些人是誰？不撿就算了。你連道歉的信息都沒有！我不得不承認我的運氣不好，并把它撿起來。還好我及時撿了回來，東西都還在。咦，沒有！我的“糖果”不見了！那是我最喜歡的香味橡皮擦！是我媽第一次給我的新鮮感。是我的“寶貝”。我東找西找，也沒找到。我急得把“金豆豆”掉了。
好朋友好像看穿了我的心思，跑過來問我：“你怎么了？”我的心仿佛被一塊石頭壓住了，哽咽著回答：“我丟了重要的東西。”我像一個受了極大委屈的孩子一樣無助地看著她，但她似乎并不著急。她像個老人一樣，慢慢地說：“東西都丟了，就算很珍貴，又有什么用呢？”畢竟我們的人沒事，懂嗎？這叫‘留綠，不怕沒柴燒’。如果失去了什么，失去了好心情，豈不是讓自己更糟糕？希望這件事不要再影響你的.心情。”聽她這么一說，我豁然開朗。不僅不難，我還和她一起去玩。是的，我失去它是因為我擁有它。
現(xiàn)在我知道，一個人的心情比“任何事情”都重要。當然好朋友的安慰感動了我，讓我受益匪淺！
安慰作文 篇11
一年級的時候，家里突然跑上來了一條小狗，媽媽看那只狗非常干凈、健康，就收養(yǎng)了它。
我們幫它洗了個澡，把它的毛修剪了一點，關(guān)在陽臺上，因為要是把它放出來，它就會四處亂跑。以前我總是會看電視，可自從有了小狗，我就和小狗玩，帶他散散步，看看風景，不會常常看電視了。
暑假的時候，我把它放到我奶奶家的后院里，我就出去玩了，到了晚上我去找它玩，可是連它的蹤影都沒看見。我想：它可能是太累了，跑回窩里睡覺了。早上，我又想去后院看它，可依然沒有發(fā)現(xiàn)，我急了，又跑到它的窩里看，也沒有看見它。
從那時起，我就非常傷心，雖然那只狗只陪了我?guī)讉�月，但我已經(jīng)和它建立了友誼和信任，好像已是多年的“朋友”，它突然不見了，我的快樂就減少了許多。以前每天幫我減壓的它，現(xiàn)在不見了，以前每天幫我度過難關(guān)的的它，現(xiàn)在不見了……沒有它的日子里里我一直很傷心，甚至有幾天晚上都會夢見它。
那幾個星期里，我的父母一直安慰我，對我說：“孩子，不要傷心了，可能小狗又找到更好的主人了，也可能是你陪伴它的時間太短了，它就跑走了。”聽了這些話，我也有些理解了，慢慢平靜下來。
我一定要自我安慰，要接受現(xiàn)實。我覺得我不能一直這樣下去了，我要有勇氣面對，來了是緣，走了就是緣盡了，不必強求。經(jīng)過自我調(diào)整，沒過幾天果然把我以前的狀態(tài)調(diào)整回來了。
安慰作文 篇12
又是一個雨夜。雨“嘩嘩”地下著，給黑夜增添了一份朦朧，一份嘈雜。忽然，一聲“不要傷心，加油！”傳入我耳中，是那么熟悉，那么親切。何時曾聽之啊？啊，應該是很久很久以前了。
記得那也是一雨夜，涼風刮起，進了教室，吹得我瑟瑟發(fā)抖呀，一涼意突起，頭一陣陣發(fā)麻，不知何為。忽然，一個同學大步跑進教室，氣喘吁吁上氣不接下氣地高喊：“要……要發(fā)數(shù)學試卷呢！”我聽完后心不禁一顫，害怕這次考不好，就假意打水，出去靜心。
外面風更大，我竟呼氣取暖，心更急了，就打清念頭，做好準備，又進了教室。
此時老師已經(jīng)到了，只見他手中抱著一大摞試卷，我更緊張了，手中的水杯抖著，掉在地上。
我剛彎腰，老師就發(fā)卷了，當我拿到試卷一打開，鮮紅的“71”映入眼簾。我不敢相信，這怎么可能？但張大眼再看，依舊。我的眼神空洞，雙腿不自覺地坐了下去，我捂住眼睛，趴在桌子上。我想流淚，卻沒有。因為這畢竟是無用的，這時，我是多么渴望安慰啊！
一只手拍在我的肩上：“不要傷心，加油！”我抬起頭，仰望著，“竟是他？”我與他不常來往，這時卻來安慰我：“謝謝。”我感激道。望著他，我感到一股暖流，從頭到腳溫暖了我的心，驅(qū)散了寒冷。
我望著窗外的雨，似乎，沒那么大了，心也平靜下來，剛才的傷痛立刻化為烏有……
安慰作文 篇13
媽媽的愛，如同冬日里的一縷陽光，時時溫暖著我的心田；媽媽的愛，如同夏天里的一陣微風，給我?guī)斫z絲涼爽；媽媽的愛，如同雨天的一把傘，為我遮風擋雨……
記得上個學期的期末考試，我的數(shù)學才考了85分，拿到試卷的那一刻，我看著那鮮紅的分數(shù)，呆住了。這分數(shù)如同晴天霹靂一般，轟隆隆地炸開了，讓我不知所措。怎么辦呢？怎么辦呢？記得剛考好，媽媽問我數(shù)學難不難，當時我可是信誓旦旦地說，超級簡單，沒有100分，也有98分。可是……現(xiàn)在……我的心忐忑不安，會不會是一場暴風驟雨般的批評等著我呢？
放學回家后，媽媽笑盈盈地問我：“寶貝，考得怎么樣呀？”我偷偷地瞄了一眼媽媽，看到那充滿期待的眼神，連忙低下了頭，不敢吭聲。“試卷呢？”媽媽再次追問道。我小心翼翼地把試卷拿給媽媽看。媽媽把試卷仔仔細細地看了一遍，說：“填空題和選擇題，全都做對了，連這么難的聰明題也做出來了，非常棒！”媽媽摸摸我的腦袋，繼續(xù)說道，“不過，計算能力太差了，居然錯了六道！看來以后要練一練了。這次沒考好，沒關(guān)系！爭取下一次考好！”那聲音是那么的柔和，猶如山間的清泉一般，滋潤著我的心田。聽著這安慰的話語，我暗暗地下定決心，下次計算一定不能出錯了！
媽媽，您那美麗的笑容、期待的眼神、安慰的話語，無不飽含著您對我的愛，也給予我無窮的力量！媽媽，謝謝您的安慰！
安慰作文 篇14
我相信每個同學都體驗過人間真情，我也不例外。就來說說我自己親身經(jīng)歷的事吧！
記得又一次上體育課的時候，我們要50米跑比賽再加上計時，壓力太大了。唉，這下完了，我跑步本來就很差，我是和高奕?榕艿模?高奕?榕懿揭話悖?但我還比她跑的更慢呀！開始比賽了，我記得姐姐跟我說過：“你跑步時候就覺得后面有一條狗在追你，這樣你就跑得快了。”于是我我照著姐姐的方法做了，可是根本就沒用，我到了終點。項老師告訴我只跑了12點1秒，是最后一名。最后項老師把我罵了一頓，我淚流滿面走到了隊伍里面，突然莫程可走了過來，安慰我說：“你別哭了，只要你再接再厲，繼續(xù)努力就好”。我對她：“謝謝你―莫程可，我一定會加強鍛煉自己的身體。”
記得有有一次的美術(shù)課，我們畫的是眼鏡。我畫的是云朵眼鏡，當我畫到一半的時候，我前面那個人轉(zhuǎn)過來對我說：“你畫的怎么這么差呀，我都看不下去了，還不如我好呢。”這時我非常生氣，根本就畫也畫不下去，一直忍到了下課，這時候莫程可走過來，看見我很生氣的樣子就說：“你為什么這么生氣呀”我就說：“我前面那個人說我畫的畫很差，他都看不下去了。”這時莫程可安慰我說：“這有什么大不了的，雖然他畫畫比你好，那他成績比你差嗎？”聽了莫程可的話，我也不生氣了。
俗話說“人間處處有真情，真情時時暖人”莫程可總是在我傷心的時候出現(xiàn)在我的面前，她一直溫暖著我。
安慰作文 篇15
什么是“安慰”？也許哭泣時遞來的一張紙巾，也許寒冷時的一個擁抱，也許失意時的一句鼓勵，可在我的記憶中，那才是最好的安慰……
曾幾何時憶的昨天，我和媽媽吵架了，而我并沒有認識到自己的錯誤，昨夜，媽媽發(fā)現(xiàn)了那本不應該出現(xiàn)在我書包中的答案，由此他斷定，我的作業(yè)都是抄的，一點不真實，我為自己辯解，而她則認為我是在找理由，不誠信……
于是，我和媽媽大吵了一架，媽媽很是生氣，與我爭辯的嗓子都啞了，而我卻一聲比一聲大，媽媽生氣地摔掉了桌上的東西，而我也決不松口，所以我和媽媽冷戰(zhàn)了很長時間。
奶奶見狀，將我拉到了另一個房間，對我說了爸媽養(yǎng)育我的不容易，其實，我又何嘗不明白呢？聽著媽媽的哭泣，我的心漸漸疼了起來，此時的我不知道該怎樣面對媽媽，也不知道該怎樣讓媽媽消氣，冷靜了下來的我，終于想到了一個好主意！
我拿起茶杯，為媽媽兌了一杯溫的蜂蜜水，鼓起勇氣走近媽媽，遞了上去。媽媽沒有說話接過杯子喝了下去，突然，媽媽拉住了我的手，語重心長地對我說：“女兒，媽媽不是不愛你，不是不講道理，我只是不希望你欺騙自己，盲目地抄答案。”
后來，我與媽媽和好如初，互道了晚安，各回各的房間睡覺去了……
也許這就是給媽媽“最好的安慰”，不用過多的言語，不用復雜的準備，也許只需要這杯蜂蜜水……
接過茶杯，余溫仍在，此時的月光照在身上，似乎多了幾絲暖意……
安慰作文 篇16
那天的陽光是那樣明媚，可我的心卻下著傾盆大雨。萬幸的是，雨后終是出現(xiàn)了彩虹。
那天，一如往常，我在學校上課。下課時，同學們像脫韁的野馬一樣，奔出教室，連續(xù)好幾個同學撞到我的桌子，東西都掉到地板上了。竟沒有一個同學順手撿起來!這都什么人呀?!不撿就算了，連句道歉的話兒都沒有!我只好自認倒霉，把東西撿起來。還好我撿得及時，東西都還在。咦，不對!我的“糖果”不見了!那可是我最喜歡的帶香味兒橡皮擦呀!還是媽媽第一次送給我的新奇玩意兒，算是我的“寶貝兒”。我東找找，西找找，怎么也沒找著。我急得掉起了“金豆豆”。
我的好朋友好似看透了我的心思，跑過來問我：“你怎么啦?”我心里像被一塊石頭壓住了，哽咽著回答：“我重要的東西丟了。”我像個受了天大的委屈的孩子，無助地看了她一眼，她卻沒有一點著急的樣子，像個老人家，慢條斯理地說：“東西已經(jīng)丟了，就算它再珍貴又有何用?畢竟咱人是好好的，懂嗎?這叫‘留得青山在，不怕沒柴燒’。如果丟了東西，還賠了好心情，豈不是讓自己‘雪上加霜’?希望這件事情不會再影響到你的心情。”聽完她的話，我豁然開朗。不僅不難過了，還跟著她一起去玩。是的，之所以失去是因為擁有過。
現(xiàn)在我懂得了，一個人的心情比“什么東西”都重要。當然，好朋友的安慰讓我感動不已，更是受益匪淺!
安慰作文 篇17
在生活當中，會遇到很多開心與不開心的事，但那些事，總會成為我們精彩當中的一部分，有些事，讓你時刻記著，忘也忘不了。
記得那一次，我的科學成績發(fā)下來了，一直到作業(yè)寫完，我也不敢與媽媽說，話她會打我，因為我考得很差，跟“第一名”相差不了多少分，我怕極了，但是我想，不行！如果不跟媽媽說的話，我可能會“涼拌炒雞蛋”的！或是被變成“竹筍炒肉”！或是對“清蒸”！還是被“紅燒”？啊！太可怕了！太可怕了！但跟媽媽說，可能也會罵我！我想了好久，把試卷拿給媽媽看，媽媽不但沒罵我，還安慰我道：“沒事的！孩子！只要你認真復習，考試時細心審題，考完后認真檢查，你一定能考出好分數(shù)的！我非常感動，你是我把試卷重新看了一遍，想著媽媽說的三點，我的信息又回來了。
終于，迎來了第二次科學考試，我早就準備好了復習，這次考試肯定沒問題！我按媽媽說的做，我默念著：細心審題！細心！細！過了好久，我終于寫完了，我又想起檢查，我看了又看，居然找出了好幾處錯誤，我改了之后，自信地交了卷！第二天，試卷發(fā)了下來，我驚訝極了！啊！我考了97分！我高興地手舞足蹈！
窗外的鳥兒嘰嘰喳喳，綠葉們舞動著身姿，都仿佛在說著：“你真棒！你真棒！”我加快了腳步，回了家，媽媽看到我的試卷后，激動地微笑著說：“棒！”我微微地也笑了。
是媽媽的一個安慰，讓我大大提高了成績，是她的一個安慰，讓我充滿自信。
生活，因安慰而精彩！
安慰作文 篇18
我看到了吳蘇凌正在安慰考砸的諸豪康，我不由想起那一天。
依然是發(fā)試卷的情景。
當時已經(jīng)黃昏了，我隊在課桌上，一心想著回家。此時試卷則剛好我的手上，我也心不在焉地做著……怎么，辦最后一題竟然是古文閱讀。好難啊－－我抬頭看了看時間，只剩下最后的5分鐘了，這翻譯也太難了吧！時間不等人還是亂寫一下吧，我小心的將試卷交了上去，心里有些害怕，怕考砸了。
時間飛快的流逝著，轉(zhuǎn)眼就到了明天的語文課。老師趕著面孔走了進來，我知道：老師一定覺得我們考得太差了。我的心怦怦直跳，仿佛有一只兔子在做作亂，我也試圖安慰自己，但也無濟于事。
試卷很快發(fā)了下來，我故意遮住眼睛，不讓自己看到這個可怕的分數(shù)。做了一項思想斗爭后，我還是覺得面對現(xiàn)實。“74！”我不禁尖叫起來，不怕！看看旁邊同學的成績。同桌86！前桌90！后桌100！但是我覺得無地自容，恨不得講個洞藏起來。我再次試圖安慰自己，試圖抹除這兩個數(shù)字，但是這兩個數(shù)字如同釘子般釘在了我的心中，怎么也抹除不掉。
“今天考試，查政清同學只考了74分，很不理想。”同學們向我投來了驚訝的目光，我似乎被定住了，一動不動。
放學了，天邊傳來“轟”地一聲，伴隨著傾盆大雨。不用雨衣，不用雨傘，默默地走在小路中，心想：誰能安慰一下……我……
安慰作文 篇19
今天是端午節(jié)，可對我來說是個特殊的日子，因為我打架了，從一年級開始到現(xiàn)在我從來沒打過架，但今天是迫不得已。
早上，省級領(lǐng)導來參觀，老師讓到體育館集合，剛到那，鄒佳豪也來了，我喜歡叫他“走，家豪”我剛說了，鄒佳豪就說：你再說一遍，那話里有兇氣，我卻開玩笑地說：“走，家豪”話音剛落，鄒佳豪就拿笛子敲了我一下，我卻不以為然，在旁邊的“李丞相”（別人給他起的外號，原名叫李淳相）說：“今天是端午節(jié)，你叫他“吃粽子”吧！”我還真叫了一聲“吃粽子”，鄒佳豪火冒三丈，找來了和我同姓的閻彬彬。我在不知道他名字的時候，別人叫他“雞蛋”所以我一直叫他雞蛋，閻彬彬最不喜歡別人叫他“雞蛋”，他剛一來我就叫：“呀！‘雞蛋’來了呀！”閻彬彬笑了一下，那笑是笑里藏刀，我感到了幾絲敵意，他最會拿這個嚇唬人了，他先來了個“掏雞神功”，我也火了，靈機一動，說：“我最愛吃粽子和雞蛋了！”他們也破口大罵了起來：你臉上有五個窟窿，眼睛、鼻子和嘴巴……我想還句，可是我想起了媽媽給我講的《阿Q正傳》故事的主人公阿Q會“自我安慰”，是“精神的勝利者”。于是我不罵了，靜靜的站在那，鄒佳豪說：“你怎么不罵了”我說：“罵那干啥”這時鄒佳豪表演起“用嘴吐泡泡”，我打趣地說：“如果你學會憋氣就可以當鯉魚了！”鄒佳豪笑了，我知道我們已經(jīng)和好了，又玩了起來。
我希望大家都學會“自我安慰”，和大家和睦相處！
安慰作文 篇20
在成長的過程中，總會遇到失敗，有了媽媽的安慰與鼓勵，我就有了戰(zhàn)勝失敗的信心。
最開始學跆拳道時，我只顧著玩，沒有認真練習。第一次晉級考試，我自認為絕對能過，根本沒將考試放在眼里。授帶儀式上，所有同學都拿到了新腰帶，可唯一沒有叫到我的名字，我特別難過。最后，教練宣布儀式結(jié)束的時候，我都沒聽見，呆在原地，淚水模糊了眼睛。突然，我看見遠處一個熟悉的身影正向我走來，原來是媽媽一直在旁邊關(guān)注我。媽媽安慰我說：“莫凡，這次沒考上黃帶，下次還有機會。媽媽只是希望你能通過學習跆拳道認識更多朋友，開開心心地鍛煉身體，考不考級都沒關(guān)系。”聽了這話，我一下投進了媽媽懷里，放聲大哭了起來。媽媽拍拍我的肩說：“不管你考沒考上，都是媽媽的好寶寶。”雖然很不情愿，我還是要鼓起勇氣，繼續(xù)學習，參加補考啊。不過，有了媽媽的鼓勵和這次失敗的教訓，我知道了努力學習的重要性。上課時，認真看教練的動作，跟著學；回到家里，反復練習要領(lǐng)。補考前，媽媽對我說：“莫凡，別緊張，相信自己一定能行。”我點點頭，對媽媽說：“媽媽，我希望我能考過。”媽媽用肯定的目光看著我，做了一個加油的手勢！
有了媽媽的鼓勵，我當然順利通過了補考。在總結(jié)這次失敗教訓時，媽媽說：“失敗并不可怕，可怕的是我們不能認清失敗的原因。只有認識到自己的不足，在摔倒后重新站起來，才有可能獲得成功。”
安慰作文 篇21
很多人都在我傷心的時候給我以安慰，但是最令我難忘的事媽媽給我的安慰。
記得上次期中考試我的分數(shù)一落千丈，沒有臉面對父母，更不敢挺起胸膛走路，心里一直在想回去一定完蛋了！怎么辦呢？我不敢回家了。
坐在回家的校車上，一路上風吹過來好像在刺激我，仿佛自己越不想回家車子就開得越快，不一會兒就到家了。呀！媽媽正在路邊等著我，她的微笑仿佛想讓我給她一個驚喜。我只好硬著頭皮把成績單交給媽媽。忽然，媽媽睜大眼睛，氏似乎驚訝。哎，死定了！管它的。
路上我低著頭不敢說話。回到家里，媽媽把我叫到她身邊，用輕柔的語氣對我說：“這次沒考好沒有關(guān)系，考不好下次再來，什么都別多想，努力學習就行了。”
聽了這些話，我的眼淚直往下掉，我感到從來沒有給媽媽這么親近過。再看媽媽的臉上，又露出慈愛柔和的微笑，笑得那么甜美，那么親切，我也開心地笑了。
安慰作文 篇22
自從我升入四年級，我的語文成績不太穩(wěn)定，爸爸和媽媽很擔心我，一直督促我要努力。
記得在考第二單元語文測試時，我只考了70分，那天放學回家，我一進家門，爸爸就問我：“這次考試考了多少分？”我慢吞吞地說：“我……我……我沒有考好，只有70分。”“什么！只有70分。”頓時，我嚇呆了，一動不動。霎時，一股涼風向我襲來，爸爸打了我。“滾，給我滾出去！”爸爸那嚴厲的訓斥，我站到了門外，我流淚了。這時媽媽回來了，看到我在門外站著就讓我回到了屋里，問我這是怎么了。我把全部告訴了媽媽，她只說了一句話：“孩子，你還要努力。”此時，我再次流了淚。我怎么也沒想到媽媽會對我說這句話。我才考了70分，她還在安慰我。
我只想對媽媽說：“媽媽，謝謝您！我知道我這次沒考好，通過這件事我下次一定要考好，刻苦努力地去學習。”
簡評：真是一位溫和的好媽媽，你很幸福！
安慰作文 篇23
每當我悶悶不樂的時候，是她第一個來安慰我，逗我開心。
那一次，那一些男生們都把玩興放了出來，就像“瘋”了一樣，作為班長的我不得不在講臺上大喊：“快給我回位子看書去。要不然我就告訴陳老師！”男生們向我做了個怪臉，大搖大擺地向我走來，神氣地說：“陳老師出差了，你又不是老師，我們才不聽你的！”
聽了這句話，我心中的“小宇宙”爆發(fā)了，我坐在位子上哭了起來，我的好朋友第一個來安慰我，她叫來了一些“女漢子”們幫我“報仇”。她大聲對男生們說：“你們是不是皮癢了，你們不是忘了陳老師說過，班長說的話也就是老師說的話嗎？”我的好朋友對我說：“別哭了，哭了是沒法解決問題的，等陳老師回來了我們就告訴陳老師，男生們有的好看了。”我抬起頭笑了笑，心中的怒火慢慢平息了。
這就是我最要好的朋友，溫陳含煜。謝謝你一直以來給我安慰！
安慰作文 篇24
在我成長的路上，我會被石子絆倒，疼了就會哭泣，是媽媽在我傷心時陪伴我安慰我。
還記得小學時，我的成績一直是極好的。但有一次，因為我懶惰了一個寒假，考試時，出乎意料的但又在我的意料之中，我，不及格。那天的我，心情很壓抑，很惶恐。忐忑不安的回到了家，一向愛說笑的我此時沉默寡言，甚至不敢對視父母的眼睛。吃完飯，爸爸問我考了多少分，我磨磨蹭蹭的從書包拿出試卷，心跳如雷鼓，看到了成績，爸爸對我怒目而視。最終，爸爸重重的嘆了口氣，往外走去。聽到關(guān)門聲，我的眼淚終于忍不住流出，我知道爸爸對我很失望。媽媽也走過來，摟著我的肩膀，為我擦眼淚，我都覺得羞愧的不敢看媽媽的眼睛。媽媽還是一如既往的慈愛，溫柔的笑容讓我充滿了信心。媽媽說：沒事，下次考好點就好了。我聽了心里酸澀不已，暗暗發(fā)誓下次一定要考好。
媽媽，謝謝您，在我傷心難過的時候，給了我安慰，雖然只是短短的一句話，在我心里卻是最溫暖的。
安慰作文 篇25
從一個地方，開始看得懂每個人的喜怒哀樂，縱然那些從一開始都與我們無關(guān)，他們所看到的每一種癡心妄想，未必都是一種純?nèi)坏纳屏肌?/p>
可是，他們既然都已經(jīng)說的那么清楚，我們又何必讓自己的所有生命，都在一個地方，看到所有的絕望呢。
我想，我只是一直都記得，也一直都無法講清楚地忘記。
這一切，都是需要有取舍的精神的，一如多年前，他們喜歡玩王者榮耀，喜歡玩英雄聯(lián)盟，雖然我們從來都沒有玩過這些游戲，但是這些字眼，卻因為環(huán)境的問題，不斷的進入我們的耳朵里。
我曾經(jīng)看到，在那樣一個游戲的世界里，就好像來到了我喜歡的小說世界，我想，他們那是差不多的存在吧。
如同這幾天，我們一直都是很喜歡的樣子，可是如果真的要放棄，有限的如此難過。
有的時候，很多思考都是有邊界的，我記得他們最喜歡的就是寫筆記，他們不限字很多，而是把它當成了一種練字。我想，這也是一種變相的自我安慰吧。
安慰作文 篇26
從前有個女孩，一生下來就患上了重病，1年至少有360天是臥病在床的，她的父母為了幫助她快點恢復身體，把所有值錢的東西都賣了，只為了幫她治療。最后，她們家實在沒有錢在來幫她治療了，醫(yī)院里的護士們看到這個情景，很為這個女孩感到悲傷，于是組織了一次募捐活動。大家都把平時省吃儉用省下來得的錢都慷慨的捐了出來了，女孩的父母數(shù)了數(shù)，共幾千元。
就這樣，女孩又在醫(yī)院里住了2個月多。但病情還是不大好，在女孩的家屬在一次收到病危通知書之前，一位女孩的朋友打來了一個電話，打電話的是一位男孩，他安慰女孩不要輕易放棄、要堅持，女孩留下了感動的淚。日記大全
當女孩病危必須要動手術(shù)時，女孩想起了來自遠方的他的安慰。于是，她打起了十二分的精神，準備開始一場與病魔的斗爭。
經(jīng)過10多個小時的手術(shù)，女孩憑借著勇氣和不輕易放棄的精神，戰(zhàn)勝了病魔，而鼓勵女孩堅強的正是來自遠方的他的安慰。
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