老鷹作文400字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的老鷹作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老鷹作文400字 篇1
下課了，我們最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們蜂擁出教室，像小馬一樣飛奔向操場(chǎng)。原本冷冷清清的操場(chǎng)一下子變成了歡樂(lè)的海洋。
游戲開(kāi)始了，我當(dāng)壞老鷹，小丁當(dāng)雞媽媽，其他七個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞。我向雞群沖去，可是雞媽媽拼命保護(hù)小雞寶寶，讓我不能抓住小雞。我像惡虎般撲來(lái)，撲到東，撲到西，可雞媽媽也撲到東，撲到西，一直用它那寬大的翅膀護(hù)住小雞寶寶。我抓不住小雞，就到一旁想辦法去了。
想呀想，我想到了一個(gè)主意。我開(kāi)始圓圈式追逐小雞。這時(shí)候，我想的狡猾的辦法派上用場(chǎng)啦！我向反方向蹬了一下“爪子”又猛沖過(guò)來(lái)。雞媽媽根本沒(méi)有任何任何防備，結(jié)果我輕輕松松地抓住了兩只可口美味的小雞。雞媽媽見(jiàn)了，一下子慌了手腳。我又趁亂抓了一只小雞，我把抓來(lái)的三只小雞都“吃”了。雞肉可美味啦！我流著口水，想再抓兩只來(lái)吃。
于是我把剛才的戰(zhàn)術(shù)又故伎重施了一遍，可雞媽媽不吃我這一套了。于是我直線沖過(guò)去，但沖到雞媽媽跟前時(shí)，我一個(gè)箭步躲開(kāi)了雞媽媽，抓住兩只小雞吃了。游戲時(shí)間到了，雞媽媽只剩下一只小雞。結(jié)果我贏了！我高興地歡呼起來(lái)。
老鷹捉小雞的游戲真好玩啊。
老鷹作文400字 篇2
下課時(shí)，同學(xué)們從二樓下樓梯走到操場(chǎng)上玩，操場(chǎng)上的小朋友們有的玩跳皮筋，有的跳繩，還有的編花籃，我最喜歡的是老鷹捉小雞。
我們用手心手背來(lái)決定游戲中的角色，第一個(gè)勝出的人是“老鷹”，第二個(gè)勝出的人是“雞媽媽”，剩下的人當(dāng)“雞寶寶”，結(jié)果我當(dāng)?shù)慕巧切枰半u媽媽”保護(hù)的“雞寶寶”。
游戲開(kāi)始時(shí)，“老鷹”張牙舞爪地向我們撲來(lái)，“雞媽媽”張開(kāi)雙臂保護(hù)我們，眼看“老鷹”就要捉到我們了，“小雞們”都嚇得哇哇大叫，東躲西藏的亂成一團(tuán)，“雞媽媽”在手忙腳亂，拼命護(hù)著我們，第一次“老鷹”沒(méi)成功。“老鷹”氣得火冒三丈的，站在原地好像在想些什么，過(guò)了不一會(huì)兒說(shuō)：“我不捉了！”大家說(shuō)“真的不捉了？”“真的不捉了！”老鷹說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，他采用聲東擊西的辦法，假裝向左邊去捉“小雞”，“雞媽媽”趕緊向左邊去保護(hù)“小雞們”，結(jié)果“老鷹”迅速地向右邊跑去，沒(méi)等“雞媽媽”反應(yīng)過(guò)來(lái)，“老鷹”就向我們撲過(guò)來(lái)了，捉住了許多只“小雞”，他得意洋洋的。
正當(dāng)我們還想再玩一次的時(shí)候，上課鈴聲響起了，我們依依不舍地進(jìn)入教室上課了。
老鷹作文400字 篇3
今天，我們玩的“老鷹捉小雞”的游戲真好玩。
林浩揚(yáng)當(dāng)兇惡的“老鷹”，唐糖茉當(dāng)龐大的“雞媽媽”，剩下來(lái)的同學(xué)們?nèi)籍?dāng)可愛(ài)的“小雞仔”。“小雞們”一個(gè)拉著一個(gè)同學(xué)的衣服后的`一角，站在“雞媽媽”的身后。游戲開(kāi)始了，兇惡的“老鷹”伸出了尖銳的爪子，氣勢(shì)洶洶地向“小雞們”快速的撞了過(guò)來(lái)，“小雞們”嚇得有的尖叫，有的被撞倒在地上，有的還被“雞媽媽”甩翻在地上......“雞媽媽”用最快的速度張開(kāi)了寬大的“雙翅”保護(hù)著可愛(ài)的“小雞們”；“老鷹”又一次張牙舞爪地撞了過(guò)來(lái)，“小雞們”嚇得在那兒大叫，還有的快要嚇哭了，有些人的臉都嚇得蒼白色了呢！“雞媽媽”連忙上下?lián)]舞著寬大的“翅膀”，阻擋著“老鷹”的進(jìn)攻。“老鷹”一直也沒(méi)有抓到可愛(ài)的“小雞”。這時(shí)“老鷹”也開(kāi)始想辦法了，他的眼珠咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，他趁“雞媽媽”不注意，飛快地向右一撲，“小雞們”連忙躲到了“雞媽媽”身后；“雞媽媽”發(fā)現(xiàn)了，連忙往后一閃，讓“老鷹”撲了一個(gè)空。“老鷹”開(kāi)始放大招了，“老鷹”停了下來(lái)，裝作不想抓可愛(ài)的“小雞”的樣子，“老鷹”蹲了下來(lái)說(shuō)：“我不想捉“小雞”了。”好讓“雞媽媽”放松警惕。突然，“老鷹”來(lái)了個(gè)偷襲。可惜“雞媽媽”沒(méi)上當(dāng)，還是沒(méi)捉住小雞。不管“老鷹”用什么辦法，“雞媽媽”都沒(méi)有上當(dāng)。“老鷹”還是沒(méi)有捉到一只可愛(ài)的“小雞”。
這次我們玩的“老鷹捉小雞”的游戲真高興！
老鷹作文400字 篇4
我們的課余生活豐富多彩。這不，下課鈐剛剛響過(guò)，我們便迫不及待地沖向操場(chǎng)，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
“我來(lái)當(dāng)‘老颺’！”一到操場(chǎng)，小昆就咧著嘴，瞪著眼，裝出一副老颺的樣子，看來(lái)，“老鷹”非他莫屬了。隨后，大家一致推選可愛(ài)的小潔當(dāng)“母雞”，我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)“小雞”。
游戲在歡笑聲中幵始了。“啊！‘老鷹’來(lái)了！”隨著“小雞”的一聲驚叫，小昆如一道閃電向“小雞”們撲來(lái)。“母雞”立刻張幵雙臂，擋住了小昆的去路。“小雞”們一個(gè)拉著一個(gè)，緊跟在“母雞”后面，生怕被抓到。“母雞”兩眼緊緊盯著“老鷹”，不停地?fù)]動(dòng)著雙手，左攔右擋，機(jī)警地保護(hù)著“小雞”。“小雞”們跟著“母雞”不斷變化隊(duì)形，配合默契。小昆費(fèi)了九牛二虎之力也抓不到一只“小鴉”，他的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠，眼睛里露出焦急的神情，剛才那股得意勁兒全沒(méi)了。他氣喘吁吁地停住腳步，蹲了下來(lái)。看著他一籌莫展的樣子，我們也松了一口氣，神氣地扮著鬼臉，沖著小昆喊道：“哈哈，快來(lái)抓我們呀！”
還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，突然，小昆一躍而起，大吼一聲，猛地?fù)鋪?lái)，“母雞”措手不及，沒(méi)擋住，“小雞”們頓時(shí)亂作一團(tuán)，只聽(tīng)得一聲“啊”，一只“小雞”就被小昆逮個(gè)正著。原來(lái)他是用了聲東擊西的辦法，我們上當(dāng)了。小昆得意地哈哈大笑。
游戲仍在進(jìn)行著，同學(xué)們沉浸在一片歡樂(lè)中……
老鷹作文400字 篇5
今天體育課上，做完操后，還剩下很多時(shí)間，正當(dāng)同學(xué)們不知道玩什么的時(shí)候，老師提議：“咱們來(lái)玩老鷹抓小雞，好不好?同學(xué)們?nèi)缤尫懦霆z的犯人。大聲說(shuō)好。
老師讓我們站成一隊(duì)，老師當(dāng)老母雞，我當(dāng)老鷹，其余同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲規(guī)則是：“老鷹”不準(zhǔn)捉“母雞”、不準(zhǔn)進(jìn)“雞窩”，雞在緊急時(shí)間可以蹲下，這樣“老鷹”不可以“捉雞”，但被“老鷹”捉到的“雞”就被淘汰。
游戲開(kāi)始了，由于母雞的保護(hù)，我弄了半天也沒(méi)捉到一只雞，忽然，我見(jiàn)李玉梅有些懶散了，于是我決定捉她，我偷偷潛伏到李玉梅身后，趁她不備，猛的一下抓住她的手，“哦，抓到了!抓到了!
“我高興的喊。同學(xué)們見(jiàn)平時(shí)行動(dòng)最敏捷的她也被我抓住了，一個(gè)個(gè)又重新抖擻起拉一，怎么辦呢?同學(xué)們都精神起來(lái)，我得想個(gè)辦法!”這一次我又盯上了小胖子——張浩天。他那么胖，一定跑不動(dòng)。”于是，我向雞群靠近，雞群越跑越快，張浩天快堅(jiān)持不住了，我馬上跑到張浩天旁，一把抓住了他。“哦，又一個(gè)。”我高興極了。
“鈴……”下課鈴響了，游戲繼續(xù)著，大家跑啊，逃啊，沉浸在歡樂(lè)之中。