學(xué)科作文400字10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的學(xué)科作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)科作文400字 篇1
青少年地學(xué)科普基地位于城東小學(xué)內(nèi)。它占地1000平方米，由主題墻，基研標(biāo)，科普館，科普長(zhǎng)廊四部分組成。
剛邁入基地，一個(gè)巨大的太湖石便闖入了我的眼球。上面刻著“共建創(chuàng)新路科普育后人”十個(gè)剛勁有力的大字，這幾個(gè)大字都有我的手掌大，通過(guò)講解員的介紹，我知道了這是前國(guó)土資源部部長(zhǎng)孫文盛爺爺?shù)念}詞。看著這幾個(gè)大字，我自豪極了。
隨著講解的介紹，我們來(lái)到了基巖標(biāo)前。在一座精巧的六角亭下，有一個(gè)玻璃柜，透過(guò)柜子望去，可以看到一根不銹鋼鐵管深入地下，通過(guò)講解員的解析，我明白了這是用來(lái)測(cè)量江蘇地面沉降的。這時(shí)，我有了一個(gè)疑惑，地面沉降對(duì)我們有什么害處呢？我?guī)е@個(gè)疑惑走進(jìn)了科普館。科普館里的一個(gè)地面沉降模型，一整塊城市泡沫模型浮在水面上。聽(tīng)講解員介紹這時(shí)補(bǔ)給量大于取水量，地面沒(méi)有發(fā)生沉降。但是隨著排水管源源不斷地把水排出，原來(lái)的城市模型地面慢慢地下沉，突然裂了一道長(zhǎng)口子，我嚇了一跳。唐老師說(shuō)：“江蘇這里有很多工廠，大量開(kāi)采地下水，使地面沉降，如果再過(guò)度開(kāi)采下去，地面就會(huì)像模型一樣，裂開(kāi)一道口子，這下我終于明白了地面沉降對(duì)我們的害處，希望工廠不要在過(guò)度開(kāi)采地下水，我們?nèi)祟惞?jié)約用水”
我們出了科普館，只見(jiàn)三棵高大的香樟樹(shù)“站在”我們旁邊，一股沁人心脾的清香頓時(shí)撲鼻而來(lái)。
學(xué)科作文400字 篇2
學(xué)習(xí)里，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)偏愛(ài)的學(xué)科呢？再調(diào)皮的孩子，在自己喜愛(ài)的課上也可以認(rèn)真地聽(tīng)一節(jié)課，喜愛(ài)的原因可能是各式各樣的，有趣，老師講課幽默……可就在我升入初中時(shí)，卻沒(méi)有我喜愛(ài)的一個(gè)科目。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，老師他們也不是完美的，老師的講課風(fēng)格有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。可我就抓住了老師講課風(fēng)格的缺點(diǎn)不放，上課就怎么也活躍不起來(lái)，好像學(xué)習(xí)不再是一種享受。
就在這時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，帶來(lái)了一個(gè)新東西——積分卡，聽(tīng)到這兒，我的興趣也激發(fā)起來(lái)了。平時(shí)舉手老師叫不叫我，我也無(wú)所謂。這次舉手必須讓老師叫我。一節(jié)課下來(lái)，總要被叫幾次，得個(gè)一分兩分的。回家寫(xiě)作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)本上的數(shù)不再歪歪扭扭，而是認(rèn)認(rèn)真真、工工整整，和之前的簡(jiǎn)直不是一個(gè)人寫(xiě)的。
隨著積分卡越來(lái)越多，舉手回答問(wèn)題不再為了積分卡，而是為我自己；作業(yè)認(rèn)認(rèn)認(rèn)真真工工整整不再是為了積分卡，而是為我自己。即使老師現(xiàn)在廢除了積分制，我也會(huì)如以前一樣學(xué)習(xí)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了另一種樂(lè)趣，鉆研的樂(lè)趣，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)不會(huì)的題，努力的去解決，解決后就會(huì)出現(xiàn)一種難以言表的快感，這就是鉆研的樂(lè)趣。
漸漸的，我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)他就是一個(gè)困難又充滿樂(lè)趣的科目。
學(xué)科作文400字 篇3
生活中常見(jiàn)的一種“病”，它不是需要看醫(yī)生，吃藥、打針，只需要多喝開(kāi)水即可。大家來(lái)猜猜看這種“病”是什么“病”。
沒(méi)錯(cuò)，就是流鼻血！它雖然不是一種病，但是在我們?nèi)祟愔校惠呑記](méi)有流過(guò)一次鼻血的人只有0.1%。這是多么小的數(shù)字啊！所有，我們也要重視它！為什么說(shuō)這種“病”不用看醫(yī)生就能治好呢？因?yàn)槎嗪乳_(kāi)水，少吃上火以及含有防腐劑的食物及飲料就可以避免這種“病”。
流鼻血，是指鼻子里出血。一個(gè)人如果經(jīng)常流鼻血，身體會(huì)十分虛弱，經(jīng)常得各種病，嚴(yán)重還會(huì)死亡。但是我們有辦法治療它。多喝開(kāi)水；少吃、喝，上火且?guī)в蟹栏瘎┑氖澄锛帮嬃稀?/p>
但是這是如何預(yù)防，如果一旦流鼻血，會(huì)對(duì)自己的身體造成極大的傷害！會(huì)感到頭暈，想要嘔吐等情況！而且還會(huì)將衣服弄得很難看。要想對(duì)方法。有些人流鼻血后會(huì)用紙巾堵住鼻孔，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的方法！應(yīng)該用手（左鼻孔用左手）捏住鼻孔，同時(shí)，用另外一只手洗臉，也可以用冰塊或冰糕在額頭上冰一下，慢慢的就止血了。但是在以下三種情況下要及時(shí)就醫(yī)：
1. 鼻血流的很厲害，止不住了。
2. 經(jīng)常流鼻血
3. 認(rèn)為自己是因?yàn)槟撤N病而流鼻血
請(qǐng)大家多喝開(kāi)水，少吃、喝不健康的食物及飲料！重視流鼻血這種“病”！
學(xué)科作文400字 篇4
我聰明能干，是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友。我喜歡自然科學(xué)，喜歡計(jì)算機(jī)信息，喜歡數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，但我最喜愛(ài)的還是語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。你要問(wèn)我是什么原因？就讓我來(lái)告訴你吧。
我喜愛(ài)語(yǔ)文，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文老師徐老師是一位認(rèn)真細(xì)心又開(kāi)朗幽默的好老師。從一年級(jí)開(kāi)始她就帶我們班。那時(shí)我還是個(gè)什么都不懂的“小不點(diǎn)”。徐老師就用她獨(dú)特而耐心的教學(xué)方法吸引了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。記得剛開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，我總是不夠細(xì)心，沒(méi)有話可說(shuō)。徐老師就引導(dǎo)我們：要留心觀察身邊、生活中的小事，要讓我們心中想象的翅膀自由自在地飛翔。聽(tīng)了徐老師的話，我學(xué)會(huì)了留心觀察，寫(xiě)作文的水平也有了很大的提高。我的觀察日記《雨》和看圖說(shuō)話《牙齒再也不疼了》被刊登上了《金陵晚報(bào)》呢，我們?nèi)叶己芨吲d。我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了更多的興趣，也越來(lái)越喜歡語(yǔ)文這門(mén)課啦。我喜愛(ài)語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文無(wú)處不在。
我喜歡讀書(shū)看報(bào)，關(guān)心天文、地理方面的知識(shí)，這就要我掌握更多的字詞；我喜歡科學(xué)小發(fā)明、小制做，這就要我有較好的閱讀理解能力……其實(shí)語(yǔ)文并不只局限于語(yǔ)文學(xué)科這個(gè)小范圍，在我們的生活中到處都有語(yǔ)文的存在。同一個(gè)問(wèn)題、同一件事情，它的表達(dá)方法可豐富啦！現(xiàn)在我越來(lái)越喜愛(ài)語(yǔ)文啦。在我心中有一個(gè)小秘密。就是長(zhǎng)大了我要用手中的筆把生活中美好的事情描繪出來(lái)給大家看。
對(duì)！就是當(dāng)個(gè)作家。
學(xué)科作文400字 篇5
大家都吃過(guò)煮雞蛋。可是，玻璃瓶也會(huì)吃雞蛋呢！上個(gè)星期六，我就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
準(zhǔn)備材料：一個(gè)空的玻璃瓶、一個(gè)煮雞蛋（要選一個(gè)大于玻璃瓶口的）、熱水。
先把雞蛋煮熟，剝皮。然后向玻璃瓶?jī)?nèi)注入熱水。拿著玻璃瓶搖一搖（小心燙傷）。然后把熱水倒掉，接著迅速的把雞蛋放在玻璃瓶口。過(guò)了不久，你就會(huì)聽(tīng)到“砰”的一聲，什么？雞蛋已經(jīng)在玻璃瓶里了？
咦？這是怎么回事呀？雞蛋明明比瓶口大，怎么會(huì)……我非常疑惑，便上網(wǎng)查早資料。哦！原來(lái)是因?yàn)榭諝馐軣釙?huì)膨脹，原來(lái)的瓶子里的空氣就會(huì)被擠走一部分。雞蛋把瓶口堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得，外面的空氣進(jìn)不來(lái)，里面的空氣出不去。當(dāng)玻璃瓶冷下來(lái)的時(shí)候，里面的空氣遇冷收縮，無(wú)法抵抗外面的大氣壓力，所以，這雞蛋就陪瓶子外的空氣壓進(jìn)了玻璃瓶。而且雞蛋光滑的外表和它本身的彈性也幫助了玻璃品。
哇！怎么這么難？看來(lái)我還得再多學(xué)一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)啊！經(jīng)過(guò)再次的實(shí)驗(yàn)，我又發(fā)現(xiàn)了，做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵就是要“快”。你瞧，這么一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)竟然有著這么多的科學(xué)知識(shí)。
學(xué)科作文400字 篇6
同學(xué)們、老師們：
大家好！
在科學(xué)的百花園中，生命的遐想、實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)、宇宙的奧秘……凝聚著無(wú)數(shù)人的智慧，引發(fā)了無(wú)數(shù)人的好奇。
我就被深深地吸引了，乘坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了科學(xué)的殿堂：一位小孩有一雙神奇的眼睛，瞳孔是藍(lán)色的，在燈光地照射下能發(fā)出淺藍(lán)色的光芒，白天只能看十米以內(nèi)的事物，夜晚眼睛卻十分敏銳，在伸手不見(jiàn)五指的情況下，都能讀書(shū)、寫(xiě)字，經(jīng)過(guò)科學(xué)研究，原來(lái)是白化病在作怪；在一個(gè)小實(shí)驗(yàn)中也能發(fā)現(xiàn)奧秘，把三個(gè)削好的蘋(píng)果放在三個(gè)碗里，有不同的變化，只有在放入鹽水碗里的蘋(píng)果沒(méi)有變成茶色，同學(xué)們你們知道是什么原因嗎？無(wú)垠的宇宙依然有無(wú)數(shù)的奧秘等我們?nèi)テ谱g，這次神七問(wèn)天，實(shí)現(xiàn)了太空邁步，未來(lái)能在宇宙中建立起一座座空間站是我們的夢(mèng)想，中國(guó)人都在為這個(gè)夢(mèng)想去進(jìn)發(fā)、去實(shí)現(xiàn)。
百花園中每一朵花代表著一種奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿鳎率兰o(jì)的小主人們讓我們都擁有一顆好奇的心，去解開(kāi)世界的未解之迷吧！就如牛頓所說(shuō)的：真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。
謝謝大家！
學(xué)科作文400字 篇7
“ 現(xiàn)在我正式宣布:砂子塘天華寄宿學(xué)校第一屆學(xué)科節(jié)開(kāi)始!”隨著歐陽(yáng)老
師宏亮的聲音響起,學(xué)科節(jié)拉開(kāi)了帷幕。
語(yǔ)文學(xué)科節(jié)是學(xué)校針對(duì)我們語(yǔ)文素質(zhì)教育的一次測(cè)驗(yàn),也是讓各班展示各有潛能的一個(gè)特殊節(jié)日。我們五〔一〕班同學(xué)在斯老師的指導(dǎo)下,精心排練了一套名為《夸夸咱們的班集體》的.快板詞,這是我們五〔一〕班全體師生智慧的結(jié)晶。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,練習(xí)了這么久,今天終于可以大展身手了!
輪到我們上臺(tái)表演了,可我的心跳得厲害。一上臺(tái),腳就不聽(tīng)使喚發(fā)起軟來(lái),就好象沒(méi)有腳一樣,只有上半身浮在空中!可為了冠軍這個(gè)美譽(yù),我又眼望前方,面帶微笑開(kāi)始表演。望著人山人海的觀眾,不由生出一種怕失誤的心理。真是越耽心越出錯(cuò),還沒(méi)輪到我就啪啪打起來(lái)了,身旁的李俊急忙蹬了我一腳,我才恢復(fù)了正常。輪到我打快板:“機(jī)靈男孩尹征航,美術(shù)課上他逞強(qiáng),赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,繪出一幅好風(fēng)觀!”我手上打著快板,心里卻仿佛一面大鼓,無(wú)止境地響著，起初只是腳發(fā)軟,后來(lái)變成發(fā)抖了,直到我的快板結(jié)束,心才平靜下來(lái)。歡快的快板聲再次響起“百花園中花似錦,花紅要靠……”
表演結(jié)束后,從觀眾場(chǎng)上傳來(lái)熱烈的掌聲,我才知道我們的表演很成功,也才深深感受到斯老師和我們的心血沒(méi)有白費(fèi)。
這次的學(xué)科節(jié)開(kāi)展得真好!不但給了各個(gè)班發(fā)揮特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),還讓我們充分感受到生活在這個(gè)集體中是多么溫暖、多么幸福!
學(xué)科作文400字 篇8
今天，我們四年級(jí)看了一部電影，叫《流淚的花季》，里面都是車禍引起的。
有一個(gè)小女孩，她12歲，她的爸爸媽媽被一輛火車壓死了，她自己也受傷了，從此，她是一個(gè)孤兒了。第二個(gè)也是個(gè)小女孩，她今年12歲，她的右腳是腿，左腳是拐杖，因?yàn)橛幸淮危粋�(gè)人在過(guò)馬路，走著走著，一輛汽車從她這邊開(kāi)過(guò)來(lái)，一剎車，撞到了她的腳，到了醫(yī)院看了一下，左腳骨折，壓斷了，以后她就用拐杖走路，不能跳，不能跑，只能呆呆地看著同學(xué)們跑，放學(xué)后，同學(xué)們都走了，只留下小女孩在后面走，她過(guò)的日子好苦啊！第三個(gè)還是個(gè)小女孩，她今年七歲，她可以不穿襪子，不穿鞋子，甚至不要穿褲子，因?yàn)樗掳肷硎且粋�(gè)籃球。因?yàn)橛幸淮危T單車玩，過(guò)馬路的時(shí)候，一輛大貨車把她撞倒了，司機(jī)連忙把她抱上車，扔到一個(gè)草叢里，走了。警察看見(jiàn)了，就把她送到醫(yī)院，醫(yī)生檢查后，對(duì)她做了手術(shù)，然后對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“你們的孩子不行了，你們是要保命還是要保腿，”過(guò)了很久，家長(zhǎng)說(shuō)：“要保命。”過(guò)了35天后，她的命保住了，她的腿所以就變成籃球了。
希望大家以后別出車禍了。
學(xué)科作文400字 篇9
我在語(yǔ)文書(shū)中學(xué)過(guò)這樣一課《他們的樂(lè)趣》，它的大概內(nèi)容是：在2100年，科技發(fā)達(dá)，人們都用機(jī)器人來(lái)當(dāng)老師.機(jī)器人知識(shí)很淵博，他們可以從中學(xué)到很多，與此同時(shí)，他們也失去了很多。例如他們享受不到同學(xué)在一起，互相交流;互相幫助的樂(lè)趣，還有很多很多。所以當(dāng)他們看到一本幾個(gè)世紀(jì)前人們上學(xué)是怎樣的時(shí)候，非常希望現(xiàn)在還是幾個(gè)世紀(jì)的教學(xué)方式。那么電腦前的你可能覺(jué)得奇怪，機(jī)器人當(dāng)老師，想讓他教就教，能叫一節(jié)課嗎?或許不能，不過(guò)還是請(qǐng)你往下看，相信你會(huì)有收獲的。
乘坐時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了2100年，因?yàn)槲蚁肫鹆恕端麄兊臉?lè)趣》中，他們渴望是有血有肉的人來(lái)教他們，所以我想辦一所學(xué)校，并要將它取名為“快樂(lè)之校”。雖然學(xué)校是我開(kāi)的，但我還是請(qǐng)來(lái)我校以前的校長(zhǎng)來(lái)當(dāng)一校之長(zhǎng)。因?yàn)檫@學(xué)校外面富麗堂皇，里面有頂尖科技，所以吸引來(lái)了許多學(xué)生，老師們的工資達(dá)到二萬(wàn)元一月，至于我還是安心學(xué)習(xí)，當(dāng)好我的學(xué)生。2100年，航天科技發(fā)達(dá)得不能再發(fā)達(dá)了。在學(xué)校里科技課，采訪課……豐富了我們的課外生活，拓寬了我們的視野。
在2100年，7月30日那天上的采訪課讓我永生難忘。在那天采訪課，我和我最好的朋友袁妍一組，老師讓我們?nèi)ピL問(wèn)從外星來(lái)的兩位VIP，也就是貴賓。
學(xué)科作文400字 篇10
每個(gè)人都有自己喜歡的學(xué)科，每個(gè)人也有著自己最擅長(zhǎng)的學(xué)科。比如有的人喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)能給人帶來(lái)一個(gè)邏輯清晰和智慧的大腦。有的人喜歡語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文可以博古通今提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。有的人喜歡英語(yǔ)，因?yàn)樗麄兤谂沃谐蝗湛梢猿鰢?guó)深造。而我卻獨(dú)愛(ài)于歷史，每次上歷史課的時(shí)候，我總是能夠有著不同的收獲和見(jiàn)解。
我們可以走進(jìn)歷史這條上下五千多年的長(zhǎng)河之中，我們可以通過(guò)歷史去了解各個(gè)朝代的興衰榮辱，能夠知道每個(gè)知名人物的傳奇人生，這些東西我們都只能通過(guò)歷史，才可以真正的了解到，才可以真正的讓人們知道所謂的名垂千古和遺臭萬(wàn)年。歷史確確實(shí)實(shí)是充滿著這樣的魔力。
不僅如此，我們還可以通過(guò)歷史來(lái)學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)歷史來(lái)得到更多的啟示。我們能夠以史為鏡去照亮我們自己，看看自己的身上有沒(méi)有什么不同的地方，看看自己是不是也發(fā)生了同樣的錯(cuò)誤。我們還能夠以史為鑒，通過(guò)歷史，我們可以用它來(lái)借鑒一下，看看有什么能夠可以用在自己身上的東西。這些都是歷史它那無(wú)窮無(wú)盡的秘密。
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