- 相關(guān)推薦
多余作文400字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的多余作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
多余作文400字 篇1
我們?cè)诼飞献咦咄Ｍ＃刑嗟娘L(fēng)景來(lái)不及看，有太多的人我們來(lái)不及認(rèn)識(shí)就已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，有太多的回憶我們已經(jīng)記不清。總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上真的不需要我們，世界上有六十八億人，中國(guó)有十三億人，少了你一個(gè)地球上又有多少人會(huì)傷心。
我們走在街上，每天有多少情侶從你身邊走過(guò)，個(gè)個(gè)都是手牽手，再看看你的身邊卻空無(wú)一人，很多人都說(shuō)我毒舌，我不毒舌又能怎么樣呢？我的情緒要怎么發(fā)泄出來(lái)，有很多話在我心里憋了很久，卻還是不敢說(shuō)出來(lái)，你們只看到了我的笑容，誰(shuí)看到了我的無(wú)奈和痛苦！你們把情緒發(fā)泄到我身上，我的情緒該怎么發(fā)泄？我哭的時(shí)候又有多少人懂我的哭泣呢？
我們都有好朋友、好閨蜜。但這些朋友又有多少人是深深的住進(jìn)了我們的心里。我有一個(gè)跟我玩了兩年的閨蜜，她總是包容我，寵我，對(duì)我不離不棄。可僅僅是一次吵架就打破了我們之間的平靜。我給她寫(xiě)信，告訴她我的想法。可她還是不肯原諒我，我知道她早就看不慣我。她又怎么會(huì)知道我曾為了她多少次偷偷哭泣，她不懂。這份友情就這樣破碎。
也許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上就是一個(gè)多余的孩子，人生的路早已被安排好了，你只需要低著頭往前走，沒(méi)有自己想要的生活，沒(méi)有對(duì)未來(lái)的幻想，沒(méi)有嘗到活著的快樂(lè)，只有心靈上的空虛，就這樣時(shí)間慢慢流逝，我們的一生也過(guò)的如此沒(méi)有意義。
多余作文400字 篇2
在我記憶長(zhǎng)河中，那一年的那一天，最令我難忘，也是我成長(zhǎng)中的一天，但回憶起來(lái)淚水漣漣。
呀！遙控汽車突然沒(méi)電了，我還想玩一會(huì)，我看爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我便出門(mén)去買(mǎi)電池，半路遇見(jiàn)了我最好的朋友，便玩了起來(lái)。一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，我看了看手表，呀！九點(diǎn)了，我便飛快的去便利店買(mǎi)電池，但都關(guān)了門(mén)，但有一家店開(kāi)著，便進(jìn)去買(mǎi)了兩顆電池。
突然，路燈突然壞了，我非常的慌，便四處打轉(zhuǎn)，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有一點(diǎn)亮光了。我的眼眶里浸泡著淚水，慢慢的，眼淚不爭(zhēng)氣地落在了我手上，但我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。走啊走，我突然被什么東西絆到了，狠狠地摔了一跤。
我拿起那個(gè)東西，順手就想扔，但我沒(méi)有，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了希望，而是摸了摸它，摸了一下好像是手電筒，我將手電筒打開(kāi)，但是它沒(méi)有發(fā)出一絲光芒，打開(kāi)了電池框，發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有電池，我便失望了起來(lái)，但我猛然想起我買(mǎi)了的電池。我將買(mǎi)來(lái)的電池裝了進(jìn)去，再次打開(kāi)，里面發(fā)出了無(wú)比光芒。利用這光芒，便找到了回家的路。
這一天是多么的痛苦，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，今年每天都是美好的，唯有今天，是多么的悲傷。365天中這多余的一天。
多余作文400字 篇3
在小時(shí)候我聽(tīng)過(guò)媽媽講的一個(gè)故事……
在一個(gè)城市里，有一個(gè)商人，他非常的善良。一次，他去鄰鎮(zhèn)做生意。一位老太太走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“我的孫子很愛(ài)學(xué)習(xí)，但我們家的財(cái)產(chǎn)不夠。求求你好心人，施舍一點(diǎn)給我們吧！”商人把他身上唯一的.錢(qián)給了老太太。老太太一個(gè)勁的說(shuō)謝謝，而商人說(shuō)了兩聲不用謝就走了。他走啊走，走到了一個(gè)草房。草房里一個(gè)小女孩對(duì)他說(shuō)：“大哥哥！我好冷，你可不可以給我一件大衣呢？”商人聽(tīng)了把身上的大衣給了小女孩。女孩謝了商人就回去了。
他死后靈魂來(lái)的一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界相反的世界。他遇到了一群惡魔，惡魔對(duì)他說(shuō)：“我們很餓你能給我們一些肉吃呢？”商人笑著把自己的手、腳、腿等器官給惡魔。最后，他只剩下一個(gè)頭了。他把他最后一個(gè)眼珠給了最后一位惡魔。那位惡魔說(shuō)：“真是謝謝你！我送你個(gè)禮物好了。”惡魔拿出筆在一張紙上寫(xiě)了笨蛋兩個(gè)字就和其他惡魔飛走了。只剩下商人，他沒(méi)有眼珠的眼眶里流出熱淚。他說(shuō)：“謝謝！這是我收到的第一份禮物呢！”
我和同學(xué)們說(shuō)這個(gè)故事時(shí)，他們只是一味的笑話商人。而我覺(jué)得，商人的有善心很好。但他沒(méi)有用到真正該施舍的地方。所有的人都在騙他，不是因?yàn)楹抿_善良。而是他做事都很誠(chéng)實(shí)認(rèn)真，所以才會(huì)成為別人欺騙的對(duì)象。
多余作文400字 篇4
老師是我們的語(yǔ)文老師，她是個(gè)說(shuō)話算話的人。
記得去年放暑假的前兩天，我在寫(xiě)字比賽中得了獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一個(gè)文具盒。第二天就要放暑假了，我滿以為彭老師會(huì)把文具盒發(fā)下來(lái)，卻見(jiàn)她不好意思地說(shuō)：“因?yàn)槲液苊Γ藥愕莫?jiǎng)品，所以只有暑假結(jié)束后，你才能得到文具盒了。”彭老師的這番話猶如一盆涼水，把我澆了個(gè)透心涼，期待的心情一下子跌落谷底，心里隱隱約約有一種不好的預(yù)感：等暑假過(guò)去了，老師會(huì)不會(huì)不記得這件事了呢？盡管心里擔(dān)心得要死，可我嘴巴里卻一個(gè)字也不敢說(shuō)出來(lái)。
這個(gè)問(wèn)題一直困擾了我一個(gè)暑假。好不容易，暑假終于結(jié)束了。當(dāng)我懷著忐忑的心情上彭老師的第一節(jié)課時(shí)，“何其翰同學(xué)，來(lái)拿文具盒吧！”老師一邊說(shuō)，一邊從袋子里拿出一個(gè)文具盒。看到那精致的文具盒，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)幸福得暈過(guò)去，立馬高興地沖上講臺(tái)。拿到了日思夜想的獎(jiǎng)品，我連忙向老師道謝。
老師這么說(shuō)話算話，看來(lái)，自己一個(gè)暑假來(lái)的擔(dān)心真是多余的！
一個(gè)“說(shuō)話算話”，讓小作者從開(kāi)頭到結(jié)尾反復(fù)稱嘆，是因?yàn)樗冗^(guò)了一個(gè)非常不安的暑假，就擔(dān)心彭老師“說(shuō)話不算話”，忘記了承諾自己的文具盒。只有把自己在一件事情中真實(shí)的心理寫(xiě)出來(lái)，才能夠感動(dòng)讀者，讓大家理解你的心情。同學(xué)們，你們也試試吧！
多余作文400字 篇5
我們內(nèi)心沸騰卻行為小心的談?wù)撝槭裁次覀兊膰?guó)家不允許或者有許多人歧視同性戀呢？
這是一個(gè)思維方式和思想概念上的問(wèn)題，而不是我是不是同性戀的問(wèn)題。我和小姑討論到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，她先是沒(méi)搞懂，30秒后，她一臉驚愕的看著我，眼神里充滿了不相信，疑惑，不相信，疑惑……
“ 你不要告訴我你是同性戀噢！”她把脖子往前伸了伸，搖著頭說(shuō)。
“哈哈哈哈哈……”她的眼神實(shí)在是太逗了。
她挪了挪身子內(nèi)心的不安隨著她動(dòng)作的浮躁表現(xiàn)出來(lái)。
我明知故問(wèn)的說(shuō):“為什么呢，為什么你們不能接受同性戀呢？”
“哎呦，就是不行。”
“可為什么呢？”我一直迭迭得問(wèn)著。
“同性戀不好呀！你先告訴我你是不是同性戀？”她突的畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，而我卻不解風(fēng)情，依舊哈哈大笑。
當(dāng)我安靜下來(lái)時(shí)，嚴(yán)肅并忍著笑的回答她:
“我不是同性戀，真的不是，你放心噢，我喜歡過(guò)異性，我性取向更沒(méi)問(wèn)題。”我無(wú)奈的轉(zhuǎn)移了話題，她完全曲解了我的意思。