十年后的我初中作文400字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的十年后的我初中作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
十年后的我初中作文400字1
“同學(xué)們，今天的課就上到這里。下課！”我上完了一節(jié)數(shù)學(xué)課，便向辦公室走去。我來(lái)到辦公室，對(duì)旁邊的林好好說(shuō)：“今天的課上的很成功，學(xué)生們都明白了，懂得了乘除法的簡(jiǎn)便計(jì)算。”“是啊，數(shù)學(xué)好懂多了，哪像這英語(yǔ)傻傻分不清。”林好好無(wú)奈地說(shuō)。“十年前，我是那個(gè)讓同桌崩潰的女孩，但是今天還不是有一番成就？”我伸了個(gè)懶腰。她苦笑了笑。
‘叮鈴鈴’上課鈴響了，我抱起教科書(shū)走出辦公室，來(lái)到教室，學(xué)生們正安安靜靜地坐著：雙手放得整整齊齊，課桌上的書(shū)也擺放好了。我不禁感嘆：現(xiàn)在的學(xué)生比我們那時(shí)候乖多了。我面前這五十位二年級(jí)的小學(xué)生端端正正地坐著，等著我上課。我走向講臺(tái)，發(fā)出洪亮的聲音：“上課”“起立”“同學(xué)們好”“老師您好”。我開(kāi)始我的教學(xué)，我有條有理地講著易錯(cuò)點(diǎn)。，并跟學(xué)生們有了很多互動(dòng)。我循循善誘，并指出了這些問(wèn)題的。“好了，今天我還出了些題目考考你們，就請(qǐng)班長(zhǎng)和他的同桌上來(lái)做吧。”我盯著他們的一舉一動(dòng)，并且看看他們的方法和最后答案，我露出了的笑容。‘叮鈴鈴’下課鈴響了，我向?qū)W生們說(shuō)：“同學(xué)們，今天大家學(xué)得很認(rèn)真，所以作業(yè)不留啦！”我邁著輕快的步伐走出教室。
這又是成功的一課。
十年后的我初中作文400字2
十年后，我變成了一個(gè)年輕、漂亮的姑娘。長(zhǎng)著鵝蛋臉，淡淡的沒(méi)下，嵌著一對(duì)水靈靈的眼睛，高挺的鼻子，小巧略微有些向上翹的.嘴巴，時(shí)常給人一種甜美的感覺(jué)，身材苗條，烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上。我最喜歡穿白色的衣服，黑色的牛仔褲，顯得成熟而又充滿朝氣。
這是，我已經(jīng)成為了一名在醫(yī)院里工作的護(hù)士。從小我劇怕打針，現(xiàn)在反而漸漸喜歡上這份工作了。醫(yī)院里的病人多，工作忙，經(jīng)常忙得飯都沒(méi)時(shí)間吃。記得好幾次，來(lái)了幾位車(chē)禍的傷病人，恰好是我值班，于是我就整晚忙個(gè)不停，其中有一位多處負(fù)傷，渾身血淋淋的車(chē)禍病人。我和醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上站了幾個(gè)多鐘頭的手術(shù)，當(dāng)病人從手術(shù)臺(tái)上被臺(tái)下時(shí)，依然惠密不醒。我顧不得吃飯，細(xì)心護(hù)理病人，還有其他幾位病人。我不是為熟睡的病人掖掖被子，就是給呻吟的病人換換藥。終于挨到天亮了，病人終于醒了。在一旁的病人家屬連連感激地對(duì)我說(shuō)：“真是太謝謝你了！”我說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的。”我覺(jué)得一晚上的辛苦，真是值得。
雖然這是一份堅(jiān)辛的工作，但是付出了辛勞，贏得了社會(huì)上的愛(ài)戴和敬重。這就是十年后的我。
十年后的我初中作文400字3
我在醫(yī)院里見(jiàn)過(guò)不少患了絕癥的病人，看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)痛苦死去，看見(jiàn)他們的家屬是多么的傷心、難過(guò)，我便從心底感受但一種深深的無(wú)力。不過(guò)好在，在十年后，醫(yī)學(xué)家們總算發(fā)明出了可以救治那些患者的方法了。
十年后，我非常榮幸地當(dāng)上了一名腫瘤科醫(yī)生，同時(shí)也知道了如何治療一些現(xiàn)在的絕癥了!就拿腫瘤來(lái)說(shuō)吧!腫瘤分兩種，一種是良性、一種是惡性，良性腫瘤有藥可醫(yī)，而惡性腫瘤是只能治其標(biāo)，不能醫(yī)其本的。
就連xx年一大批醫(yī)學(xué)博士所發(fā)明出來(lái)的全球第一臺(tái)醫(yī)用負(fù)離子治療儀都只能抑制一下癥狀，并不能完全治好。但十年后的今天就可以，得了惡性腫瘤的，哪怕已經(jīng)是后期了，都可以醫(yī)治。先到我哪里(腫瘤科)去確診，然后按照病情，做相關(guān)科室的治療和手術(shù)。最后，再去化療科和放療科做最后的治療，讓中醫(yī)生開(kāi)三味藥，便可藥到病除，病人就完完全全的康復(fù)了。
當(dāng)然，社會(huì)是在不斷進(jìn)步的，發(fā)明出了能夠治療以前絕癥的藥物，也同時(shí)出現(xiàn)了許許多多的奇怪的病癥。所以，不管是醫(yī)學(xué)也好，其他學(xué)科也好，都會(huì)在不斷解決問(wèn)題和發(fā)明出能抵抗病癥的同時(shí)，完善自己，讓人類(lèi)的社會(huì)在一步一步地向前走。
十年后的我初中作文400字4
十年后的我到底是一個(gè)什么樣的人呢？我想應(yīng)該是一個(gè)有所作為，能為社會(huì)作貢獻(xiàn)、為人民服務(wù)的有用人才。
日有所想，夜有所想，所以昨天晚上我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)得又高又大，穿著十分莊重的律師袍坐在法庭審判臺(tái)側(cè)邊，正在為一個(gè)受害人辯護(hù)，為正義伸張……
一覺(jué)醒來(lái)，我心里甜滋滋的，天亮以后趕快把這個(gè)美夢(mèng)告訴媽媽。媽媽聽(tīng)我講述了這個(gè)美夢(mèng)后，深情地對(duì)我說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，十年以后就可以把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)”。我看見(jiàn)媽媽說(shuō)話時(shí)臉上露出了愉快的笑容。
這個(gè)好夢(mèng)和媽媽的話給我很大的鼓舞，我知道要把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)就要發(fā)奮圖強(qiáng)努力奮斗。在日常生活中，我存在好多壞習(xí)慣壞毛病，上課不專心，與同學(xué)不夠團(tuán)結(jié)，完成作業(yè)不認(rèn)真等，我認(rèn)識(shí)到這些缺點(diǎn)是影響我進(jìn)步的障礙，從現(xiàn)在開(kāi)始就要注意克服，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的思想品德，平時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，努力學(xué)好文化知識(shí)，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做一個(gè)有理想，有道德、守紀(jì)律的好學(xué)生。
都說(shuō)“有志者事竟成”，我要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)、全力拼搏！
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