飛翔作文400字

時(shí)間：2021-12-14 13:20:49 400字我要投稿

飛翔作文400字10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的飛翔作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

飛翔作文400字10篇

飛翔作文400字篇1

　　我渴望飛翔，自由地在天空中飛翔，與小鳥們?cè)谠浦凶矫圆兀吞?yáng)公公點(diǎn)頭微笑，望著下面的高樓大廈，要是我真的有一對(duì)翅膀該有多好呀!

　　丁冬……，門鈴響了，正在熟睡的我被驚醒，我打開門，只見門前有一只穿著整齊的小燕子，小燕子友好地對(duì)我說(shuō)：“我是鳥使者，特地邀請(qǐng)了所有飛翔愛好者參加一年一度的派對(duì)。我爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然背后長(zhǎng)出了一對(duì)七彩翅膀，隨著鳥使者飛向了遙遠(yuǎn)的云樂園。

　　到了云樂園，我看見了有無(wú)數(shù)的孩子在那兒盡情地玩耍，器材也比我家附近的器材更精美，更鮮明。奇怪的是，這里所有一切的物體都好似跟這里的孩子一樣，全都在空中漂浮。

　　時(shí)近中午，，我隨著兒童的涌流，走進(jìn)了云霄大殿，在哪兒有許多好吃的，有的在我們那里還沒有呢!我大口大口地吃著。

　　突然有一個(gè)用彩帶裝飾起來(lái)的柜子，它的外表吸引了我的注意，它是一個(gè)玩具柜，我看中了一雙瑩光閃爍的翅膀，我戴上了它，真美!當(dāng)我在天空中飛翔時(shí)，忽然身子在往下跌，我重重地摔了下去，才發(fā)現(xiàn)，這是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)有趣的夢(mèng)!

　　我想：長(zhǎng)大以后，一定要發(fā)明各式各樣的翅膀!

飛翔作文400字篇2

　　星期天的風(fēng)很大，我和媽媽一起來(lái)到音樂廣場(chǎng)的噴泉邊放風(fēng)箏。

　　媽媽幫我把風(fēng)箏托起來(lái)，哇，風(fēng)箏飛了，好漂亮呀！蝴蝶風(fēng)箏在湛藍(lán)天空下，顯得的格外美麗，我奮力地跑了起來(lái)，豆大的汗珠從我的臉頰上滑落，可我，也不覺得累。

　　突然，我的風(fēng)箏和一個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏掛在了一起落了下來(lái)，那是一個(gè)小男孩的風(fēng)箏。

　　那個(gè)小男孩雖然不大，可是“嘴上功夫”卻是異常的厲害！那個(gè)小男孩緊皺眉頭，看到我就兇巴巴的向我叫喊：“沒長(zhǎng)眼睛呀，我的風(fēng)箏好好的，讓你這么一掛，浪費(fèi)的時(shí)間你賠啊！”說(shuō)完，就獨(dú)自的去遠(yuǎn)處叫他的媽媽了……

　　我看情況不對(duì)，不管三七二十一，趕快把兩只風(fēng)箏解開，把他的風(fēng)箏拋在那，直接轉(zhuǎn)身就走了。

　　這次，我可長(zhǎng)了記性，不能再讓我背黑鍋了。

　　想著想著，我自己生起了悶氣。忽然，我的風(fēng)箏又被掛著了，這次是一個(gè)小女孩，她跑過(guò)來(lái)一臉溫柔的給我道歉：“對(duì)不起，是我沒注意，我下次一定會(huì)小心的。”

　　聽了她的話，我的臉一下紅了，這一次是我的錯(cuò)呀，怎么讓她承擔(dān)了呢？

　　風(fēng)箏解開了，我看著她拿起風(fēng)箏離去的背影，如一只正在努力飛翔的小鳥，那雪白的羽毛在天空中劃出一道白色弧線。她努力飛翔的樣子正是我所追求的態(tài)度。

　　想到這里，我不由地感覺羞愧萬(wàn)分。

飛翔作文400字篇3

　　一直很喜歡泰戈?duì)柕摹疤炜罩胁涣粝馒B的痕跡，但我已飛過(guò)”

　　（１）人在高三

　　現(xiàn)在，已經(jīng)正式成為高三人了。

　　記得去年也是差不多的時(shí)候，寫過(guò)一篇《人在高二》，記敘自己剛?cè)敫叨䲡r(shí)的一種落差感于一種極大的報(bào)負(fù)。是啊，自己躊躇滿志進(jìn)的高中，沒想到晃了一年，前景依舊不容樂觀。

　　如今在高三，一樣是那種似有似無(wú)的迷惘，一樣是一種對(duì)未來(lái)的滿腔熱血，可是自己卻反而平靜了，也許時(shí)間已經(jīng)消磨了我的一些尖銳。

　　不知道是怎么的，忽然想起英國(guó)那位叫簡(jiǎn)．奧斯丁的作家，他曾說(shuō)：是時(shí)光飛逝嗎？不，我們飛逝！

　　其實(shí)就應(yīng)該有這樣的心態(tài)，光滑流轉(zhuǎn)，韶光易逝，何必空悲傷呢？

　　是的，平靜的向前走，不回頭！

　　（２）懷念低調(diào)

　　我們的新語(yǔ)文老師程飛躍老師有句“民言”：沒有語(yǔ)文，就沒有人類文明史！其實(shí)，挺贊同他的看法，可是我覺得如此表述，未免太張揚(yáng)了。因?yàn)槲矣X得：語(yǔ)文是低調(diào)的，文人士低調(diào)的，文明更是低調(diào)的。人類長(zhǎng)途，遙遙漫漫億萬(wàn)年，所以世事仁人不都轉(zhuǎn)瞬即逝了嗎？而在這轉(zhuǎn)瞬即逝中，我們要感謝語(yǔ)文，感謝她記錄了世事變遷。但即便如此，語(yǔ)文中的文字亦是如此平靜，他只需要記錄下興盛于衰亡，歷史終究在前進(jìn)，語(yǔ)文只是個(gè)記錄者，而記錄的一切只需留予后人說(shuō)。

　　所以，愛上文字，無(wú)悔！愛上語(yǔ)文，亦無(wú)悔！

飛翔作文400字篇4

　　晚霞是那么燦爛。聳立在我面前的是俄國(guó)最著名的音樂廳——金色大廳。晚上，這兒將上演一場(chǎng)曠世的音樂盛會(huì)，這是多少人夢(mèng)想的舞臺(tái)啊。我打開背袋，扶摸著那把在夕陽(yáng)映照下閃爍動(dòng)人光彩的小提琴。我，揚(yáng)科，一個(gè)名不見經(jīng)傳的小伙子，竟要以上賓的身份排在第一個(gè)獨(dú)奏。我做夢(mèng)也不會(huì)想到這一天會(huì)這么早的到來(lái)，想不到我的名聲已傳的這么遠(yuǎn)。

　　我沉浸在幸福的眩暈中走向那個(gè)裝飾并不華麗的家。就在這時(shí)，一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)，一把抱住我的腿，用臟臟的小手指向我手中的小提琴，口中不知咿唔著什么。哦，一個(gè)可憐的小啞巴。我想掙脫她，但好奇心和憐憫之情促使我蹲下身來(lái)，她遞給我一張用拙劣的字跡寫成的紙條：“親愛的先生，我的母親只有一個(gè)愿望，就是伴著您的琴聲去見上帝。您能幫幫她嗎？”我讀完紙條，耳畔隱約聽到了老板急切的登臺(tái)催促聲與賠償10萬(wàn)盧布巨額違約金的聲音，但就在我將要轉(zhuǎn)身離去時(shí)，一個(gè)熟悉的畫面浮現(xiàn)在腦海中------

　　一個(gè)初夏的午后，母親呻吟著躺在床上，我忍著一身傷痛去主人家做工，耳邊依然是那把小提琴清脆悅耳的聲音，而我卻只能在空閑時(shí)才能聽聽自己做的馬尾加榆樹皮的琴的悶響。我是多么渴望擁有主人的琴啊，哪怕摸一摸也好。日子在貧窮和苦難中度過(guò)。我長(zhǎng)大了，但它永遠(yuǎn)不會(huì)在我的記憶中消失。

飛翔作文400字篇5

　　夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯，它更有一種神奇的力量，當(dāng)我們?cè)谛睦镱^有夢(mèng)想的時(shí)候，我們要在行動(dòng)上支持這個(gè)夢(mèng)想，追求這個(gè)夢(mèng)想，那么在不久的未來(lái)，我們一定能夠夢(mèng)想成真的。

　　夢(mèng)想可以讓一個(gè)普通的山東女孩王亞平成為進(jìn)入太空的中國(guó)第二位女“太空人”；夢(mèng)想可以讓十三歲的女孩，經(jīng)受住魔鬼般的訓(xùn)練，最終成為優(yōu)秀的跳傘員；夢(mèng)想可以讓失去雙腿的廖智重新站在舞臺(tái)上翩翩起舞；夢(mèng)想可以讓普通加油站女工鄭亞波11年如一日，堅(jiān)持為自閉癥的兒子開發(fā)智力；夢(mèng)想可以讓盲童，成為足球隊(duì)員……

　　而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名普普通通的人民教師，因?yàn)槲也挥X得那是一個(gè)辛苦的職業(yè)，而是神圣光榮的職業(yè)。

　　記得我剛?cè)胗變簣@的時(shí)候，老師手里拿著教鞭，指著漢語(yǔ)拼音讓我們讀。我心想：老師可真威風(fēng)呀！可我錯(cuò)了，有一天晚上，我有一道題不會(huì)，想請(qǐng)教老師，可到了老師家門口，只見老師披著外套，在臺(tái)燈下認(rèn)真細(xì)致地批改作業(yè)，我心里想：老師把我們培育成材是多么辛苦，如果沒有老師，知識(shí)該如何傳承下去，所以，老師是神圣的，是不能沒有的。所以，我想接過(guò)老師手中的接力棒，做一名人民教師。

　　任何一個(gè)夢(mèng)想，就像一架小小的飛機(jī)，它要有動(dòng)力，因?yàn)椋袆?dòng)力它才能夠飛起來(lái)。而夢(mèng)想本身就是我們通向未來(lái)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想，你就好像裝上發(fā)動(dòng)機(jī)的小飛機(jī)，能夠朝著自己的目標(biāo)，不斷地飛行和前進(jìn)。

飛翔作文400字篇6

　　暑假里，我讀到了一篇非常好的文章，它的題目是《毛毛蟲過(guò)河》。這個(gè)故事主要講了：一條毛毛蟲要到河對(duì)岸去，可是沒有橋，沒有船，毛毛蟲怎樣過(guò)去的呢？答案出人意料，卻又在情理之中：毛毛蟲變成了蝴蝶，它飛過(guò)河去了。

　　這個(gè)故事讓我想起了以前的一些事。記得一年級(jí)時(shí)語(yǔ)文課上經(jīng)常默詞語(yǔ)，有一次有個(gè)詞語(yǔ)是兩個(gè)生字組成的，我怎么也想不出來(lái)怎么寫，我想了一遍課文，終于想起來(lái)了，那時(shí)我高興得不得了！

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，我被一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題難住了，它要求編成三道題，它們之間都有聯(lián)系。開始我不知道題目是什么意思，一點(diǎn)都不會(huì)做，我非常著急，又很難過(guò)，差點(diǎn)兒對(duì)自己失去了信心。后來(lái)我認(rèn)真地又讀了好幾遍題目，終于明白了意思，我一下子把三道題目全都做出來(lái)了。我高興得簡(jiǎn)直想飛起來(lái)了！

　　現(xiàn)在我讀了《毛毛蟲過(guò)河》這篇文章，我明白了，一開始我詞語(yǔ)默不出來(lái)，數(shù)學(xué)題做不出來(lái)，就像毛毛蟲過(guò)河一樣，很難很難，后來(lái)我動(dòng)了腦筋，想了辦法，終于詞語(yǔ)會(huì)默了，題目會(huì)做了，感覺特別高興，就像飛翔的蝴蝶一樣，這不就是毛毛蟲變成蝴蝶了飛過(guò)小河了嗎？

　　我希望自己像毛毛蟲變成蝴蝶一樣，學(xué)好本領(lǐng)，學(xué)好知識(shí)，早日在知識(shí)的天空里展翅飛翔！

飛翔作文400字篇7

　　今天是我的生日，爸爸媽媽送給我一只可愛的小鳥，它有著一身嫩黃色的羽毛，一個(gè)又小又尖的小嘴巴，一雙全黑色的爪子，可愛極了。

　　小鳥緊緊地抓著鳥籠，小小的腦袋東張西望著，看來(lái)來(lái)到新的環(huán)境還有一些不安，它搖頭晃腦的看了半天，看到好像大家都對(duì)它沒有什么敵意也就安靜了下來(lái)，靜靜地呆在鳥籠之中。

　　看著安靜下來(lái)的小鳥，我輕輕地將頭湊近看它，它看到我的靠近，緊張的在鳥籠中不停地用自己的雙爪走動(dòng)著，看到它的緊張我停了下來(lái)，就這樣我看著它，它看著我。

　　這時(shí)的我似乎感覺到了它的悲傷，于是我問(wèn)爸爸媽媽可不可以將它放了，看爸爸媽媽的樣子好像有些不同意，可是他們還是點(diǎn)了頭，我知道爸爸媽媽不是不同意我將小鳥放了，只是因?yàn)檫@是我的.生日禮物，但爸爸媽媽看到我聽到回答時(shí)的笑容的也笑了起來(lái)。

　　我將小鳥從鳥籠中抓了出來(lái)，用手撫摸了兩下，來(lái)到窗前輕輕地對(duì)著小鳥說(shuō)：“展翅飛翔去吧！”，看著小鳥越飛越遠(yuǎn)的身影，我開心的笑了。

飛翔作文400字篇8

　　繼神五飛天以后，神六也飛向那無(wú)邊的星河，今天，神七太空邁新步。坐在電腦前看到那一幕時(shí)，我為我的祖國(guó)而自豪！當(dāng)時(shí)，我多么希望自己是航天員中的一名，飛翔太空啊！

　　中華兒女發(fā)明了絲綢，我們便有了美麗的衣裳；中華兒女發(fā)明了指南針，使全世界有了方向。今天，神七飛天了，中華兒女對(duì)飛天的渴望，或多或少的影響了全世界的航天事業(yè)。我在想，自己穿著宇航服，在月球留下中國(guó)人的腳印，從太空帶回21世紀(jì)的新能源，那該多好啊！

　　當(dāng)我四五歲時(shí)，我希望自己像電視里的“超人”那樣，一飛沖天，去打倒星際間的怪物；七歲時(shí)，我希望有對(duì)翅膀，飛快的沖出整個(gè)銀河；十歲時(shí)，我希望溜進(jìn)UFO，與外星人一起飛度地球，十四歲了，我是多么的希望自己靠著中國(guó)人自己的科技，乘坐神七，在太空邁下一小步，使中國(guó)前進(jìn)一大步！不知道我17，20，40歲以后，希望怎么飛度太空，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了沒有。總之，我會(huì)為那不朽的靈魂尋找那漫漫旅程。

　　我要飛得更高，飛得更高！為我那遙不可及的夢(mèng)想走出一小步，再走一小步。不管遇到什么困難。我曾聽到蒼天對(duì)大地說(shuō)；“活著，就是要追求沒有的東西。”這意味深長(zhǎng)的話實(shí)在令我激昂！我要飛翔，去探索宇宙的邊際，去尋找外星人的足跡，去尋找新能源，去宇宙的另一邊插上五星紅旗……

飛翔作文400字篇9

　　喜歡雨，并不是因?yàn)閯e人所贊頌的種種，而是因?yàn)槲乙郧暗乃胁徽湎А?/p>

　　回寧夏探親，岳母家在黃河岸邊，在賀蘭山下，而山水間的天空卻是陽(yáng)光如灑，長(zhǎng)年少見雨飛翔的身姿。就算有雨來(lái)，也是極小極快，仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，還沒等抓住一份清涼，卻又如夢(mèng)境般無(wú)痕。那里的孩童，經(jīng)常在太陽(yáng)底下，端著一盆水揚(yáng)向空中，那水便飛舞成五彩繽紛，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下。孩子們會(huì)大喊“下雨啦”，滿臉的幸福。

　　那些在天空中飛落的雨，在他們的眼里，是多么渴望和幸福的一件事。而自己卻無(wú)視著經(jīng)過(guò)了太多，其實(shí)不只是雨，那么多的東西來(lái)來(lái)去去間已經(jīng)熟視無(wú)睹，發(fā)現(xiàn)不了美，更不會(huì)去珍惜。就這樣一再地忽略，錯(cuò)失了生命中數(shù)不盡的美好。

　　也喜歡冬天的飛雪．一直認(rèn)為雪是水的另一種姿態(tài)，或者說(shuō)，雪是水的白發(fā)，在寒冷里美麗成劃過(guò)眼睛的眷戀。

　　若讓水飛，則先讓它成雪。雪的輕盈背后，是無(wú)邊無(wú)際的寒冷。就像那些人，那么多的苦難，成就了他們的輝煌。就算是平凡的人們，在那些重壓之下，在那些挫折之中，也會(huì)如雪花般，將一切化作美麗的飛翔。所以，寒冷的際遇，或許是一個(gè)契機(jī)，凍結(jié)了太多，卻凍結(jié)不了充滿希望的心，凍結(jié)不了雪花迷人的舞姿。