學(xué)問(wèn)作文400字

時(shí)間：2021-12-29 16:05:57 400字我要投稿

學(xué)問(wèn)作文400字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的學(xué)問(wèn)作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)問(wèn)作文400字四篇

學(xué)問(wèn)作文400字篇1

　　今天，我用了每家每戶都有的“神器”消除了臟皮鞋的煩惱。如果你想知道這個(gè)“神器”是什么，就快來(lái)看看吧！

　　午飯過(guò)后，我正在清理著鞋柜。忽然，看見(jiàn)了我最愛(ài)穿的白色小皮鞋上多了幾滴紅墨水。這可嚇了我一跳！要知道，這小皮鞋可是我的心肝寶貝呀。于是，我馬上冷靜下來(lái)，在寬闊的知識(shí)海洋里尋找辦法。果然，皇天不負(fù)有心人，我找到了一個(gè)天衣無(wú)縫的辦法——滴幾滴風(fēng)油精在鞋上，再用紙巾使勁地擦。

　　找到了辦法，我便開(kāi)始了瘋狂的“救鞋計(jì)劃”。首先，我從臥室里拿了一瓶風(fēng)油精，再把小皮鞋拿出來(lái)。我在鞋頭上滴了一些風(fēng)油精后，馬上用紙巾，使出了吃奶的勁兒擦啊擦，擦啊擦，不久，終于擦干凈了。哇！這簡(jiǎn)直出乎我的意料，原來(lái)那紅紅的墨水不見(jiàn)了。就連那些沾在鞋尾的灰塵也不翼而飛。看到這一幕，剛剛的倦意也灰飛煙滅了。

　　現(xiàn)在，家里的鞋子要是再沾上“可疑物”的話，我就用風(fēng)油精滴一滴，擦一擦，保準(zhǔn)“藥到病除”。

　　這次的發(fā)現(xiàn)讓我明白了：生活處處有學(xué)問(wèn)，只要你用心發(fā)現(xiàn)，知識(shí)就在你身邊。

學(xué)問(wèn)作文400字篇2

　　每年的3月12日，是植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)，顧名思義，就是植樹(shù)的節(jié)日。那么，我們?yōu)槭裁匆谶@一天里植樹(shù)，恐怕就有人不了解了。

　　植樹(shù)節(jié)，是一些國(guó)家以法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹(shù)木，并動(dòng)員群眾參加以植樹(shù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日，植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱國(guó)際植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林，造林的熱情。

　　雖然種樹(shù)是一件體力活，但每當(dāng)植樹(shù)節(jié)這一天，還是會(huì)有很多人去尋找適合植樹(shù)的地方，然后去植樹(shù)，并把自己的心愿和祝福寄托在小樹(shù)苗上，希望自己種的小樹(shù)苗能夠快快地長(zhǎng)大。如果種下了小樹(shù)，而沒(méi)有精心照料，導(dǎo)致小樹(shù)苗死亡，那我們所種的樹(shù)便沒(méi)有任何意義了。如果你照料得好，小樹(shù)便會(huì)越來(lái)越茁壯，越來(lái)越高大，我們最初的目的也就算是達(dá)到了。

　　別看植樹(shù)只有兩個(gè)字，別以為植樹(shù)有多么的簡(jiǎn)單，其實(shí)種樹(shù)也是很有講究的。如果我們沒(méi)有把小樹(shù)扶正，那么小樹(shù)很可能就會(huì)歪著長(zhǎng);如果我們沒(méi)有及時(shí)、固定的澆水，小樹(shù)苗就有可能因?yàn)楦珊远菸?如果小樹(shù)所處的地方看不到陽(yáng)光，那么小樹(shù)就有可能因?yàn)殛?yáng)光不充足而枯萎。所以說(shuō)，植樹(shù)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也需要你好好地研究。

學(xué)問(wèn)作文400字篇3

　　去年夏天，天氣熱得很，晚上必須把窗子開(kāi)得大大的，讓空氣流通，才覺(jué)得稍微舒暢些。

　　一天夜里，我躺在鋪滿竹片的'床上，連枕頭也是竹制的，可還是熱得直冒汗。汗珠大滴大滴地滲進(jìn)竹片的縫隙中，第二天一大早，我覺(jué)得頭發(fā)濕露露的，便摸了摸頭發(fā)，才一兩天沒(méi)剪就像幾年沒(méi)修剪的雜草了！我用手拉了一下頭發(fā)，估算了一下，起碼有五厘米長(zhǎng)呢！于是我想到冬天頭發(fā)幾個(gè)月才剪一次，可夏天為什么頭發(fā)長(zhǎng)得快呢？這讓我百思不解。

　　一天，媽媽帶我到書(shū)店買書(shū)，偶然間我在一本《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》中看到我那百思不解的問(wèn)題“頭發(fā)為什么夏天長(zhǎng)得快，冬天長(zhǎng)得慢？”，我?guī)еd奮的心情翻到那頁(yè)仔細(xì)地閱讀起那篇文章。

　　原來(lái)，夏天天氣熱，激活了生發(fā)素，毛囊中的生發(fā)素便晝夜不停地工作，就像人注射了興奮一樣，可冬天天氣冷，生發(fā)素便減緩了頭發(fā)的生長(zhǎng)。頭發(fā)幾周才長(zhǎng)三四毫米。要是冬天太冷，那他一個(gè)季度可能只需剪一到兩次頭發(fā)就行了。

　　從中我體會(huì)到生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

學(xué)問(wèn)作文400字篇4

　　以前，我很喜歡看那些長(zhǎng)得挺拔高大的植物，比如松樹(shù)、木棉樹(shù)、榕樹(shù)……這些樹(shù)木讓人一看，就有種威風(fēng)凜凜的感覺(jué)。

　　回想起那時(shí)參加’98《廣東第二課堂》環(huán)保夏令活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)大自然還存在著許多奇特的低矮爬地的植物。記得那天去鼎湖山核心區(qū)考察的路上，羅老師告訴我們?cè)诙缴嫌性S多我們小營(yíng)員從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的植物──地衣。這地衣到底在哪里？正當(dāng)我焦急地尋找時(shí)，羅老師站在我前面，指著一些長(zhǎng)在石頭上面的植物，對(duì)我們說(shuō)：“大家看，這就是地衣。”我立即跑上去仔細(xì)地觀察。啊，原來(lái)地衣是這么一種植物！這小小的地衣，顏色是淺綠淺綠的，形狀像梅花一樣，很美。它們一塊塊地生長(zhǎng)在石壁上，真惹人喜愛(ài)。聽(tīng)羅老師說(shuō)，地衣雖然是苔蘚類最小、最低等的一種植物，但它卻只生長(zhǎng)在空氣不受污染的地方。我望望四周，只看見(jiàn)那青山綠水旁邊，生長(zhǎng)著許許多多的地衣。我不僅看到了優(yōu)美的植物景觀，還呼吸到清新的空氣，鼎湖山這美麗的景色真讓人陶醉！

　　如果生長(zhǎng)在地球上的每一個(gè)人都能自覺(jué)地保護(hù)身邊的一草一木，不再亂砍伐樹(shù)木，不再讓它們受到人為的污染。那么，我們的生活環(huán)境將會(huì)更加美麗、舒適，呼吸的空氣將會(huì)更加清新、舒暢。像鼎湖山這樣綺麗的風(fēng)景區(qū)就會(huì)越來(lái)越多，像地衣這樣的植物也將不再神奇！

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