春風(fēng)作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的春風(fēng)作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春風(fēng)作文400字 篇1
清晨，我推開(kāi)百葉窗，一股清新的泥土的氣息，鉆進(jìn)了我的鼻翼。我大口大口地吸著這新鮮的空氣，竟一時(shí)忘記了穿衣服，打了一個(gè)響亮的噴嚏，凍得牙齒直打顫。
這是一個(gè)充滿了活力和生命力的季節(jié)。輕輕地，一陣春風(fēng)路過(guò)。
在落下最后一片雪花后，在堅(jiān)冰迸裂時(shí)發(fā)出的最后一聲脆響中，家鄉(xiāng)的早春的氣息從村口開(kāi)始啟程。隨之，綠意就在古梅的斜枝上微顫著，在迎春花的枝條上包含著。待到濕濕的、微微的東風(fēng)吹過(guò)，那些蜷縮著、沉睡著的綠色生命，就從褐色的泥土中蘇醒過(guò)來(lái)。那些被風(fēng)雪凋零過(guò)的樹(shù)木，走出了寒冷的邊緣之后，便開(kāi)展了萬(wàn)千綠旗，在風(fēng)中搖擺……
春風(fēng)路過(guò)，留下了痕跡，蒼勁有力。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天”，綠風(fēng)是邁著輕靈的腳步走進(jìn)了我的家鄉(xiāng)。春風(fēng)在滋潤(rùn)萬(wàn)物的時(shí)候，是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的。墻頭街角、小橋河邊到處都彌漫著春的氣息。蝴蝶在綠肥紅瘦中盡情的飛舞、吟唱……
春風(fēng)路過(guò)，留下了痕跡，潤(rùn)物無(wú)聲。
一朵朵桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。那盛開(kāi)的梨花，一簇簇的占滿枝頭，玲瓏?yán)w麗，如云似雪。迎春花像一道道拋物線，由一點(diǎn)向四面八方拋去，絕不旁逸斜出，一束一叢。
春風(fēng)路過(guò)，留下了痕跡，十里飄香。
一陣春風(fēng)吹鼓了帆，一陣清風(fēng)融化了冰，一陣春風(fēng)喚醒了大地。
那是一支春天的歌啊！暖人心脾，沁涼潤(rùn)透。
那是一支春天的歌啊！十里飄香，魂?duì)繅?mèng)繞！
那是一支春天的歌啊！歡聲笑語(yǔ)，活力四射！
春風(fēng)作文400字 篇2
最喜歡春雨了。因?yàn)榇河晔侨岷偷模唤z絲，一縷縷，輕輕地灑在大地上，春雨悄悄地來(lái)了。
春雨猶如一位無(wú)私的母親。絲絲春雨，似乳汁滴滴，哺育著剛剛蘇醒的大地。嘀嘀答答，春雨來(lái)了，我伸出雙手，讓春雨滴落在手上，探出腦袋，春雨溫柔地拂過(guò)我的臉龐。我看著窗外的景色——春雨輕快地打在芭蕉葉上，嘀嘀，答答，春雨彈奏的聲音是多么爽朗。遠(yuǎn)處的杜鵑花在春雨之中。泛出一層水潤(rùn)潤(rùn)的紅霧。啊！這就是大地的乳汁呀！
春雨好像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，帶著畫(huà)筆來(lái)到了大地上。瞧——桃花被畫(huà)筆染成了粉紅色；油菜花讓畫(huà)筆染成了黃色；小草和綠葉都染成了綠色；春姑娘還用畫(huà)筆把蝴蝶染成了五顏六色……啊！原來(lái)春雨是五彩繽紛的！
春雨嘀嘀答答，我閉上雙眼，盡情地享受著這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我邊聽(tīng)邊想：“這音樂(lè)到底像什么？它不像鋼琴，不像古箏，也不像喇叭，這應(yīng)該是天堂上才能聽(tīng)到的'音樂(lè)。啊！好美的音樂(lè)呀！
漸漸地，雨停了。掛在葉子上的雨珠，滴落在小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲音——叮咚，叮咚……春雨是多么的可愛(ài)。經(jīng)過(guò)它的沖洗，整個(gè)世界都換上了新裝，啊！春雨，我愛(ài)你！
春風(fēng)作文400字 篇3
朋友，請(qǐng)你告訴我，春風(fēng)是什么顏色？
有人說(shuō)春風(fēng)是綠色的：“春風(fēng)又綠江南岸”；有人說(shuō)春風(fēng)是紅色的：“萬(wàn)紫千紅總是春”！……我認(rèn)為春風(fēng)是彩色的，紅橙黃綠青藍(lán)紫。那么，讓我們一起去猜猜春風(fēng)的顏色吧！
瞧，春風(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，剛從“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹(shù)上滑下來(lái)，又從碧綠的青草地上悄悄地跑遠(yuǎn)了，只留下了一溜溜清晰的淺淺綠綠的腳印，他把小草和大地都踩綠了。好開(kāi)心極啦，原來(lái)春風(fēng)是綠色的呀！
春風(fēng)是愛(ài)花的仙子，她嗅著花朵的面龐，把芬芳花兒嗅得羞答答地綻開(kāi)了笑臉。看，花兒的臉蛋兒紅彤彤的，嬌艷欲滴；腮紅粉嘟嘟的，格外迷人！我知道啦，春風(fēng)是粉紅色的！
咦？春風(fēng)姑娘飛到哪里去了？
哦，她從成片成片的梨樹(shù)上冉冉地飄去，哇，梨樹(shù)上開(kāi)滿了白色的梨花兒。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，原來(lái)春風(fēng)還是白色的呀，怪不得我們看不見(jiàn)它呢！
哦？春風(fēng)不見(jiàn)了！可別急，看，她在撫摸著一群剛剛孵化的小魚(yú)，魚(yú)兒們?cè)谛∠锟旎畹赜蝸?lái)游去，溪水都被它的笑聲融化了，泛出淡淡的青綠色。它們玩得多開(kāi)心啊：一會(huì)兒游出水面，一會(huì)兒又鉆入水中，濺起一圈一圈青色的漣漪。
我知道啦，原來(lái)春風(fēng)還是青色的呀！
親愛(ài)的朋友，不用說(shuō)，你一定猜中了，春風(fēng)的顏色是五彩繽紛的呀。你一定像我一樣愛(ài)著這絢爛的春風(fēng)！
春風(fēng)作文400字 篇4
“春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐落葉時(shí)”出自白居易的《長(zhǎng)恨歌》。寫(xiě)的是“春風(fēng)拂過(guò)，桃花李花開(kāi)放的日子到了，春雨落下，又到了梧桐葉落下的日子”也是用來(lái)描寫(xiě)老師的無(wú)私和奉獻(xiàn)精神，那一幕一幕動(dòng)人的畫(huà)面也時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前……
那是在一天早晨，老師正在講課，但我卻沒(méi)有聽(tīng)，卻在想著昨天看的那部精彩的電影，老師的火眼晶眼顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，就說(shuō)：“李嘉，你回答一下這篇課文的中心句是什么？”我站起來(lái)不知所措，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，我也羞愧的低下了頭。老師停頓了一下說(shuō)：“中午吃完飯去辦公室。”我坐下后，老師又接著講起來(lái)……下課后，我吃完飯去了辦公室，在去的路上我心中的疑問(wèn)不斷浮現(xiàn)，老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我，會(huì)不會(huì)打我？我真希望市局倒流，我懷著忐忑的心理一步步走向辦公室。中午別的老師已經(jīng)睡了，而語(yǔ)文老師還在改作業(yè)。老師看見(jiàn)我，和藹可親地招呼我坐在旁邊的凳子上，老師翻開(kāi)書(shū)，并把上午講的課重新給我講了一遍，并且用筆把好詞、好句一個(gè)個(gè)給我勾劃出來(lái)。
這件事雖過(guò)去已有兩年之久，但老師的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
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