教我作文400字（通用30篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的教我作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教我作文400字 篇1

　　人生百味，永遠(yuǎn)只有體會(huì)了才會(huì)知曉。在一切靜靜的變化中，我們不會(huì)流淚，卻更加成長(zhǎng)。

　　記得，那是剛剛踏入初一的我。充滿著自信，甚至是自負(fù)。我認(rèn)為我就是天之驕子，遠(yuǎn)高他人一等。所以我很驕傲，認(rèn)為上課可以不聽(tīng)講，但事實(shí)是我錯(cuò)了。第一次考試的來(lái)臨，速度快得讓我措手不及，我始終有著不祥的預(yù)感。事實(shí)是殘酷的，我的第一次考試，以十分慘淡而告終，排在了班級(jí)的倒數(shù)。這對(duì)我的打擊是沉重，要知道在小學(xué)中我是出了名的學(xué)霸，受到萬(wàn)千寵愛(ài)，我也早已習(xí)慣了同學(xué)們羨慕的的目光。而此時(shí)此刻，我卻被一群我平時(shí)瞧不起的人所嘲笑，他們投來(lái)的輕蔑的笑，讓我感受到了前所未有的諷刺，我仿佛入了魔一般，心中都是自信被撕碎的痛，想哭但卻又不敢。

　　但是因?yàn)樗�，我卻變了。一次我又是獨(dú)自坐在座位上，她走了過(guò)來(lái)，將我叫到外面談話。秋風(fēng)已至，涼意爬上心頭，片片黃葉也悄然灑遍大地。她問(wèn)了我許多東西，有我最近的感受，做事的風(fēng)格等等，我如實(shí)回答。他也告訴我，這種現(xiàn)象是正常的，叫我一定要改掉小學(xué)的陋習(xí)，融入初中更加繁忙的學(xué)習(xí)。

　　按照老師的話，我將身上的自負(fù)光芒全部收斂，潛心學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，有不懂的就問(wèn)，和同學(xué)們友好相處。終于在新的一輪考試中，我取得了滿意的成績(jī)，但我沒(méi)有自滿，仍然刻苦。

　　謝謝您，老師！使您的教誨，教會(huì)我如何不淚流！

　　教我作文400字 篇2

　　在小學(xué)五年的生活里，媽媽教了我許許多多，比如：整理房間、洗衣服、掃地……在這些事中，我記憶最深的就是那次媽媽教我包餃子。

　　記得那天，媽媽走來(lái)說(shuō)：“今天晚上我們吃餃子。”我一聽(tīng)，想起每次媽媽包餃子都包的很好吃。于是我說(shuō)：“我想學(xué)包餃子。”媽媽說(shuō)：“好。”

　　我坐在椅子上，這時(shí)媽媽拿來(lái)了面，說(shuō)：“包餃子首先搟面皮。”我一聽(tīng)搟面皮太容易了。媽媽給我示范了一次，我按照媽媽的方法做了起來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)搟面皮不容易。我拿起了面搟來(lái)?yè){去，總是搟得太慢了，像蝸牛在走路。媽媽說(shuō)：“不要緊，慢慢地來(lái)。”我按照媽媽說(shuō)的慢慢來(lái)，不一會(huì)兒，一塊面被我搟好了，只不過(guò)是正方形的，媽媽搟的是圓形的。媽媽又說(shuō)：“不要灰心，只要再多練習(xí)幾次，你就會(huì)搟圓了。”我聽(tīng)了媽媽的話更有信心了。

　　面皮搟完了，媽媽又教我包餃子。我一看那么簡(jiǎn)單，就信心十足地包了起來(lái)，可是狀況并不像我想象的那樣。我首先拿起面皮，把肉放在面上，又捏好，可是面皮一會(huì)兒這兒破，一會(huì)兒那兒破，露餡了，把我搞得焦頭爛額。我又開(kāi)始灰心了，媽媽親切地說(shuō)：“是你放的肉太多了，而且捏的力太大了。”我又拿起了一塊面皮，適當(dāng)?shù)胤派狭艘稽c(diǎn)肉，而且輕輕地捏著，就這樣一個(gè)餃子包好了。不一會(huì)兒，餃子煮好了，我一嘗香極了！

　　從媽媽教我包餃子這件事，我明白了：做什么事，都是看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。

　　教我作文400字 篇3

　　今天中午，我準(zhǔn)備跟媽媽學(xué)做一個(gè)荷包蛋,女孩子嘛，學(xué)會(huì)做飯是一件好事。于是，我一跟老媽商量了媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了。

　　我叫老媽在旁邊指揮，我來(lái)做！

　　首先，我到冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，把蛋敲碎，倒在鍋里。最開(kāi)始我以為把蛋倒在鍋里是一件N檔次簡(jiǎn)單的事情，可做起來(lái)，我卻手忙腳亂。由于我的動(dòng)作太緩慢，蛋清和蛋黃都滴到了廚柜上。555~~第一個(gè)雞蛋報(bào)廢了！！~~

　　第二次的時(shí)候我有經(jīng)驗(yàn)了，蛋殼一碎我就接在鍋上，把蛋黃和蛋清倒進(jìn)鍋里。不知道怎么辦的我把蛋清弄得亂七八糟，這時(shí)媽媽叫我用鏟子，我馬上拿起鏟子學(xué)著媽媽炒菜的樣子把荷包蛋鏟了幾，因?yàn)闆](méi)技術(shù)差點(diǎn)把荷包蛋給鏟出來(lái)了，就這樣直到媽媽告訴我荷包蛋可以了。最后，我做了個(gè)四不像的“荷包蛋”。現(xiàn)在我宣布！！！史上最“棒”的“荷包蛋”誕生了！！！

　　通過(guò)這次抄蛋，我更加體會(huì)到了媽媽的辛勞。廚房的溫度是多么高啊，我才站了10多分鐘，就已經(jīng)滿頭大汗了，媽媽一站就十幾年，那是多么辛苦啊！每次媽媽出來(lái)都是大汗淋漓，豆大的汗珠緩緩從她的額頭上流下來(lái)……

　　我還要學(xué)會(huì)抄更多的菜，才能更好的幫助媽媽了。我還要多做一些我力所能及的家務(wù)，使媽媽更加輕松了。

　　教我作文400字 篇4

　　在一個(gè)美麗富饒的大城市，我走出了家門(mén)。突然，博人從天而降，嚇了我一跳。我看到真正的博主，興奮地對(duì)他說(shuō)：“你能教我忍術(shù)嗎？”博主高興地對(duì)岳說(shuō)：“你能幫我嗎？“我會(huì)聽(tīng)你的，”讀賣說(shuō)。博人對(duì)我說(shuō)：“好吧，我們先去火影巖吧！“忽然，月亮伸出一條蛇一樣長(zhǎng)的手，把我?guī)У搅嘶鹩�盈。博主說(shuō)，“記住，你必須先學(xué)習(xí)脈輪。“我坐在地上，周圍是藍(lán)色的火焰。博主說(shuō)，“你把雙手放在一起，握緊，然后用左手握住右手，同時(shí)伸出食指和中指。然后它迅速變成一個(gè)分裂的形狀，右手放在左手前面，變成一個(gè)十字。“我學(xué)了一段時(shí)間，突然有另一個(gè)像我一樣的人在我身邊。我太高興了，在熔巖上跳上跳下。然后博主對(duì)我說(shuō)：“你拿著這個(gè)“痛苦”，你把它向前扔，然后做同樣的“印記”，這樣你的“痛苦”可以分成幾個(gè)部分。分成幾個(gè)部分取決于你自己的力量。“我試著做一個(gè)‘無(wú)痛’的東西，然后飛到了地上。我分不清它。然后我試了十幾次，都失敗了。博主說(shuō)，“來(lái)吧！突然，一個(gè)人走過(guò)來(lái)對(duì)波人說(shuō)：“我兒子該回家了。“博人走后，我又試了幾次，終于成功了。

　　我興奮地跳了起來(lái)，不，我跳進(jìn)了一堆柔軟溫暖的東西里。我揉揉眼睛，看了看：啊，在床上！我微笑著，感到非常自信。

　　教我作文400字 篇5

　　以前，我一直以為幸福就是吃得好、穿得好、住得好。今天，陳老師經(jīng)我們看了“開(kāi)學(xué)第一課”，讓我對(duì)幸福有了新的理解：幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn);給予越多，得到越多;分享越多，快樂(lè)越多。

　　“開(kāi)學(xué)第一課”讓我很感動(dòng)，看完后，陳老師帶著我們讀了兒童幸福成長(zhǎng)宣言：我要成長(zhǎng)，我要樂(lè)觀，我要自信，我要超越，我要感恩......我心想:怎么樣才能把幸福留住呢?我心里打滿了問(wèn)號(hào)。陳老師似乎看透了我的心思，便說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)漂亮的儲(chǔ)蓄盒吧!”我們連聲說(shuō)好。接著，我拿出了一個(gè)盒子，老師給了我們七張便簽紙寫(xiě)“幸福儲(chǔ)蓄盒”五個(gè)字，另六張上面寫(xiě)成長(zhǎng)宣言，最后把它們貼在盒子上，儲(chǔ)蓄盒就制作完畢啦!我喜滋滋地把這一天的快樂(lè)寫(xiě)在了一張紙上：一、今天老師發(fā)給我們七張漂亮的便簽紙，讓我們做幸福儲(chǔ)蓄盒。二、看了開(kāi)學(xué)第一課，我懂得了幸福，幸福就在身邊，處處都有。寫(xiě)完后，我看著快樂(lè)，心滿意足地笑了，我小心翼翼地把快樂(lè)投入儲(chǔ)蓄盒，心里比吃了蜜還甜。

　　懂得分享，懂得寬容，懂得奉獻(xiàn)，讓我們快樂(lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，做幸福的孩子。我相信：幸福永遠(yuǎn)在我們身邊。

　　教我作文400字 篇6

　　“啊嗚啊嗚”好幾根香蕉被我“請(qǐng)”進(jìn)肚子里去了。香蕉皮，嘻嘻！一路走啊一路丟，那叫一個(gè)爽啊！“啊喲”一位老奶奶踩到我一路亂丟的香蕉皮了。我嚇了一大跳，趕緊溜回家。剛剛嘆了一口氣，媽媽又站在家門(mén)口，對(duì)我說(shuō)：“你剛剛干的我都看見(jiàn)了，你知道嗎？做人不能缺德，趕快去把老奶奶扶起來(lái)。”

　　明天要去同學(xué)家參加生日派對(duì)，都興奮得睡不著覺(jué)了。“嘩啦嘩啦”清晨下起了傾盆大雨，我著急起來(lái)，雨下那么大怎么去啊。算了，不去好了，到時(shí)候跟同學(xué)解釋一下就行了。媽媽看我那么久都沒(méi)出發(fā)就提醒我，我跟媽媽講，雨下那么大，就不去好了，我會(huì)跟同學(xué)解釋的。媽媽教導(dǎo)我：“做人不能失信。”

　　慘了，這次數(shù)學(xué)考的很不理想。唉，我完全對(duì)自己失去了信心。明天就要期末考了，我十分沒(méi)精神，半夜不睡覺(jué)，就在發(fā)呆。媽媽安慰我：“做人不能墮落，一定要對(duì)自己有十二分的信心！”

　　終于放假了，我作業(yè)沒(méi)做就打開(kāi)電腦玩游戲。這一玩就是一上午，眼睛都紅腫了。本來(lái)還想再玩一會(huì)的。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，開(kāi)導(dǎo)我：“你不能太放縱自己，不然你的前途將毀在你自己手里。”

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　　媽媽教會(huì)了我做一個(gè)正直善良的人，這讓我受益無(wú)窮……

　　教我作文400字 篇7

　　我國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日如：元宵、春節(jié)、端午……每逢過(guò)節(jié)都吃和節(jié)日有關(guān)的美食像：元宵吃湯圓、中秋吃月餅、端午吃粽子……過(guò)春節(jié)要吃餃子，媽媽告訴我過(guò)年還要吃一種美食——年糕。

　　今天，我要和媽媽一起蒸年糕。剛走進(jìn)廚房我就開(kāi)始緊張起來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)我慢慢的放松了。我先把紅棗洗的干干凈凈的，它們像一個(gè)個(gè)紅色的水精靈一樣在水里跳來(lái)跳去，我仿佛已經(jīng)聞到年糕的香味了。接下來(lái)把面和棗按比例用手?jǐn)嚢杈鶆颍�然后用手把他們團(tuán)成一個(gè)個(gè)面團(tuán)，我覺(jué)得非常粘手，年糕粉粘在手上黏糊糊的，也挺好玩。

　　媽媽說(shuō)棗的放多些才好吃，而且要團(tuán)的圓圓的，我覺(jué)得這也太難做了。最后把團(tuán)好的年糕放到鍋里，看著年糕像一個(gè)個(gè)小山包似的。我把鍋蓋蓋上，打開(kāi)火，耐心地等待，時(shí)間很漫長(zhǎng)我心里很著急。

　　終于時(shí)間到了，我揭開(kāi)鍋蓋，一陣香氣撲鼻而來(lái)，我高興的又蹦又跳。然后我炒了一份西紅柿，我和媽媽美美的吃起來(lái)。媽媽說(shuō)：“你的棗放的少，下次多放點(diǎn)，味道就更好了，不過(guò)你炒的西紅柿很好吃。”我們吃的很開(kāi)心、快樂(lè)。

　　教我作文400字 篇8

　　這個(gè)暑假發(fā)生的第一件令我難忘的事——爸爸公司的“球星”教我和一些同齡人踢足球。

　　這是一個(gè)星期五的傍晚，雖然能見(jiàn)度很低，四周陰沉沉的，但是我還是懷著迫不急待、激動(dòng)萬(wàn)分的心情來(lái)到了新區(qū)足球公園，只見(jiàn)那五光十色的燈顯得特別顯眼。

　　“教練來(lái)了”，人群中不知道誰(shuí)喊了一句。楊教練首先對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“每個(gè)人先去拿一個(gè)球，用腳的內(nèi)側(cè)練習(xí)傳球，注意一定要把球停穩(wěn)了再傳。”楊教練看我和陳俊楊踢得不錯(cuò)，還讓我們示范哩！我既緊張又高興，小心翼翼的示范傳球，害怕失誤，教練說(shuō)：“要像他們一樣。”聽(tīng)到教練的認(rèn)可的話語(yǔ)心里美滋滋的。

　　接著楊教練又讓我們練習(xí)頭頂球，我向來(lái)不敢，害怕硬邦邦的足球砸壞我的腦袋，我的隊(duì)員們熱火朝天的按照教練的方法練習(xí)著。楊教練見(jiàn)我遲遲不做，走到我跟前了解之后，撫摸著我的頭耐心的跟我說(shuō)：“小傻瓜，我是讓你們用額頭傳球，不是讓你臉頂球，你試試看。”開(kāi)始我還是很緊張，頂了一下雖然沒(méi)有接住，教練為我打氣、鼓勵(lì)我，我也慢慢放松，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的苦訓(xùn)，我不再恐懼頭頂球了。

　　足球已經(jīng)成為我暑假生活的一部分，不僅強(qiáng)身健體，更重要的是還認(rèn)識(shí)的一群給我?guī)��?lái)歡樂(lè)小伙伴們。

　　教我作文400字 篇9

　　下午，媽媽要教我燒青椒土豆絲。

　　洗完土豆，媽媽讓我給土豆削皮。我拿起削皮器，用力一削，咦？怎么皮沒(méi)下來(lái)！媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你把削皮器拿反了。”

　　削好土豆片后，最后一步材料準(zhǔn)備當(dāng)然是把土豆和青椒切成絲。平時(shí)看媽媽切時(shí)很容易，自己做時(shí)就難了，真是“看花容易，繡花難。”幾分鐘后，我終于把土豆切成了絲，泡在水里，又把青椒的帶和心去掉，再切成絲。

　　準(zhǔn)備完畢后，媽媽說(shuō)：“可以開(kāi)始燒菜了！”首先，我開(kāi)了大火，燒熱鍋，然后把油慢慢倒入鍋中。當(dāng)我把青椒和土豆倒入鍋中時(shí)，突然，鍋里“噼里啪啦”一陣響，油濺了一地，我嚇得飛快地跑出了廚房。媽媽說(shuō)：“別怕，那是因?yàn)椴松系乃�遇�?jiàn)了油。”翻炒了一會(huì)兒，我加了一些鹽，又用鏟子炒了幾下，盛到盤(pán)子里一看，金黃的土豆絲和碧綠的青椒散發(fā)著撲鼻的香味，是我垂涎欲滴。我又用筷子夾起一根土豆絲一嘗，太好吃了！真是色、香、味俱全！

　　晚飯時(shí)，我們一家吃得不亦樂(lè)乎。我呢？卻從這盤(pán)菜背后體會(huì)到了媽媽的辛苦！

　　教我作文400字 篇10

　　今天，爸爸帶我來(lái)到了金海岸游泳館，說(shuō)是教我學(xué)游泳。這是個(gè)室內(nèi)游泳館，看外面和一些大賓館沒(méi)什么區(qū)別。可是，當(dāng)我由轉(zhuǎn)門(mén)進(jìn)去時(shí)，不由我”哇“的一聲大叫起來(lái)。我還是第一次看到這么大，這么有氣派的游泳館呢！

　　在我四歲時(shí)，爸爸和媽媽就帶我去文化宮游泳池玩過(guò)，所以對(duì)水我還不暈。還敢下水里撲騰，撲騰。就在我玩得很來(lái)勁的時(shí)侯，爸爸讓我停了下來(lái)，就在池子的邊上開(kāi)始正式教我學(xué)游泳了。

　　爸爸講著，我用心聽(tīng)著，慢慢地，我知道了，想學(xué)會(huì)游泳，首先要學(xué)會(huì)憋氣。會(huì)憋氣才能從水里漂起來(lái)。只有從水里能漂起來(lái)，你才能夠在水中游的。

　　爸爸問(wèn)我：”懂了嗎？“我高興地說(shuō)：”我懂了！“

　　于是我就按爸爸教的練習(xí)起來(lái)，哈！還真行，一會(huì)兒，我就能在水里漂起來(lái)了。漸漸地，在水里漂的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。到后來(lái)，我就很隨意地在水里漂起沉下的啦。

　　這時(shí)，我就手腳亂劃，亂踹地試圖向前游去。爸爸看見(jiàn)了就笑著對(duì)我說(shuō)：”呵呵！著急了？這樣是不行的，飯要一口一口地吃，游泳也要一步一步地學(xué)。記住，一口是吃不成胖子的。“我似懂不懂地看了看爸爸，又接著開(kāi)始練習(xí)了。

　　教我作文400字 篇11

　　夏天來(lái)了，游泳是夏季最爽快的運(yùn)動(dòng)，而我們家只有我是“旱鴨子”，所以，爸爸決定這次暑假教會(huì)我游泳，可我還是帶上了我的“水上保鏢”——游泳圈。到了游泳池，爸爸說(shuō)“：我先告訴你怎么游，先做個(gè)示范。”說(shuō)罷，“撲通”一聲，跳進(jìn)了水里，我仔細(xì)的觀察了爸爸游泳的姿勢(shì)：他先往水里一撲，然后迅速的有節(jié)奏地用雙手劃著，雙腳像青蛙似的伸出去又縮回來(lái)，每一個(gè)動(dòng)作都顯得雄健有力，我一看就知到爸爸要教我蛙泳。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸游了一圈又回來(lái)了，我正準(zhǔn)備帶著游泳圈下水，爸爸大聲說(shuō)：“你既然學(xué)游泳還帶什么游泳圈埃”于是，我把它放到了一邊。我跳下水就開(kāi)始學(xué)著爸爸的動(dòng)作游了起來(lái)，可才過(guò)了幾秒鐘就往下掉，爸爸連忙把我抱了起來(lái)，他對(duì)我說(shuō)“不要緊張啊”。于是，我又試了一次，這一次過(guò)了幾十秒還沒(méi)沉下來(lái)，我正得意，可一會(huì)兒又覺(jué)得身子有點(diǎn)不平穩(wěn)，就亂了陣套，心也慌了，果然又沉了下去，這一次我手亂劃，腳亂蹬還是無(wú)濟(jì)于事，沉下去了，快沉到底時(shí)，爸爸那只有力的手又把我扶起來(lái)，這一次我可嚇得不輕，連忙說(shuō)：“不游了，不游了”。

　　回到家心想：游泳可真難。但世上無(wú)難事，只怕有心人。我一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的！

　　教我作文400字 篇12

　　前幾天爸爸說(shuō)要教我學(xué)游泳，我高興極了！

　　吃完晚飯后，我們準(zhǔn)備好游泳衣，游泳眼鏡，鼻夾還有游泳帽后就出發(fā)啦。

　　到了游泳館后我看到很多很多的小朋友，他們有的在打水仗，有的像一只快樂(lè)的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，還有的在練習(xí)潛水。

　　我立馬換好泳衣戴好泳帽就往水池跑，想和那些小朋友一起去玩打水仗。這時(shí)，爸爸叫住了我，他說(shuō)，貝祎你是來(lái)學(xué)游泳的而不是來(lái)打水仗的。我只好和爸爸來(lái)到了深水區(qū)。

　　爸爸首先教我換氣。我戴好眼鏡，用鼻夾夾住鼻子。爸爸要我深深地吸一口氣，然后把頭往水里沉。我本來(lái)很害怕，馬上就把頭抬了起來(lái)，多試幾次后我就不那么怕了。慢慢的，慢慢的，我可以在水里憋三十多秒了，身體也慢慢的浮了起來(lái)。然后爸爸又教我用腳掌打水，兩手伸直有規(guī)律地由里向外劃動(dòng)，我感覺(jué)自己的身體移動(dòng)了，一時(shí)得意忘形，忘記了換氣，結(jié)果喝了一大口水。我不氣餒，按照爸爸教我的方法不斷練習(xí)，終于可以在水里游三四米了。

　　雖然我現(xiàn)在游得不算很好，但是我會(huì)更加努力的。

　　教我作文400字 篇13

　　長(zhǎng)這么大了，一說(shuō)不會(huì)做飯，那說(shuō)出去多丟人啊，就算不會(huì)做菜，煮個(gè)面總可以吧。

　　媽媽煮的面美味可口。星期六早上，我央求媽媽把她煮面的好手藝傳授給我。我們來(lái)到廚房，準(zhǔn)備好涼開(kāi)水、鹽、味精、雞蛋、火腿腸，當(dāng)然還有最重要的面條。食材準(zhǔn)備起來(lái)，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。

　　媽媽指導(dǎo)我先將涼開(kāi)水倒入鍋中，再打開(kāi)火。利用等水開(kāi)的時(shí)間我把其他食料準(zhǔn)備好。我小心翼翼的把雞蛋在碗邊輕輕磕一下，再把雞蛋掰開(kāi)倒入碗中。一不小心。一塊蛋殼掉進(jìn)了碗里。媽媽急忙幫我用筷子把蛋殼撈了出來(lái)，溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，第一次難免會(huì)出錯(cuò)，別緊張。”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我自信心大增，攪拌好雞蛋，切好火腿腸，這時(shí)鍋里的水也開(kāi)了。我把面條放進(jìn)去，用筷子攪拌一下，媽媽說(shuō)這樣能防止面條黏在一起，面條半熟時(shí)放入火腿腸，出鍋前把攪勻的雞蛋液緩緩倒入鍋中。雞蛋液入鍋后就像一朵盛開(kāi)的雪蓮花。隨后，香噴噴的面條就出鍋啦！我迫不及待的盛了一大碗，白白的面條，粉紅的火腿腸，嫩黃的雞蛋花，看著就想嘗一口；我趴上去聞了聞，香氣撲鼻。哈！太好了！我終于學(xué)會(huì)煮面條了！我大口大口的品嘗著，感覺(jué)自己做的面條比媽媽做的還要好吃，還要香。

　　教我作文400字 篇14

　　在生活中、學(xué)習(xí)中，曾經(jīng)有許多教會(huì)我學(xué)習(xí)、生活的人。媽媽教我做飯，老師教我學(xué)做人。其中，我印象最深的要數(shù)我的爸爸。

　　上個(gè)月，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你知不知道‘積少成多’這個(gè)成語(yǔ)嗎？知識(shí)，是一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)的。錢(qián)，也是一點(diǎn)一點(diǎn)存起來(lái)的。爸爸剛工作時(shí)，賺多少就存多少。”爸爸給我說(shuō)了儲(chǔ)蓄的好處，聽(tīng)得我很想儲(chǔ)蓄，說(shuō)：“爸爸，那你可不可已幫我開(kāi)個(gè)戶頭存錢(qián)？”爸爸爽快地答應(yīng)了。（銀行就是爸爸）于是，那個(gè)月起，我就有了“儲(chǔ)蓄”這個(gè)概念。

　　也想不到，這儲(chǔ)蓄給了我很大的啟示，使我終生受用。十天、二十天、一個(gè)月后，當(dāng)我再次去“存款”時(shí)，不知不覺(jué)已經(jīng)積了很多錢(qián)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆大數(shù)目呀！最后我悟出了一個(gè)道理：錢(qián)積少成多，能干大事業(yè)；知識(shí)積少成多，能成為有學(xué)問(wèn)的人；生活經(jīng)驗(yàn)積少成多，能克服困難，度過(guò)挫折。

　　所以，儲(chǔ)蓄是好事。”爸爸的做法，倒出了他讓我儲(chǔ)蓄的良苦用心，他不是單純地讓我把錢(qián)存起來(lái)，而是教我學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。這“儲(chǔ)蓄”，讓我終生受益我也很感謝我的爸爸。

　　教我作文400字 篇15

　　姐姐是學(xué)校有名的“小畫(huà)家”。今天我請(qǐng)她教我畫(huà)畫(huà)，姐姐很高興地答應(yīng)了，并且十分耐心地告訴我說(shuō)：“要畫(huà)畫(huà)首先要學(xué)會(huì)用眼睛觀察，看周圍的一切東西，然后用感情畫(huà)出來(lái)，就是一幅好畫(huà)。”聽(tīng)了姐姐說(shuō)的，我表示還是聽(tīng)不明白。

　　“哦，瞧我，忘了你才四年級(jí)。”她想了想，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，她叫我仔細(xì)觀察窗外的行人有什么特點(diǎn)。我看了看說(shuō)：“沒(méi)有什么特點(diǎn)啊，和平常一樣。”

　　姐姐笑笑然后對(duì)我說(shuō)：“你再仔細(xì)看看，他們每一個(gè)人的表情都不一樣，你看那個(gè)扎著羊角辮的小姑娘，她在和小朋友們跳皮筋，你看她笑得多開(kāi)心啊！再看看那個(gè)賣水果的阿姨，她的臉上一點(diǎn)笑容都沒(méi)有，緊鎖著眉頭，肯定是有什么心事了。你再看那位打太極拳的老爺爺，你看他的面容多么的慈祥啊，這些都可以畫(huà)出來(lái)啊！”

　　聽(tīng)完姐姐這些話，我又仔細(xì)觀察了這些人，果然姐姐說(shuō)得真準(zhǔn)啊！這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)想要畫(huà)出好的作品，一定要先仔細(xì)觀察，抓住他們的特點(diǎn)，這樣畫(huà)出來(lái)的畫(huà)才能栩栩如生。姐姐不愧是學(xué)校的“小畫(huà)家”啊！

　　教我作文400字 篇16

　　農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。一到端午節(jié)，我們家每年都會(huì)包粽子，今年也不例外，我決定要讓媽媽教我包粽子。

　　一大早，我和媽媽一起到河邊采摘了粽葉。回到家后，把粽葉放在鍋里煮一煮備用。媽媽把準(zhǔn)備好的肉、糯米分別拌上醬油、味精等調(diào)味品。開(kāi)始包粽子了，只見(jiàn)媽媽將兩片粽葉疊在一起折成一個(gè)角，看上去真像個(gè)小漏斗。然后放了一些糯米，塞一塊肉，又蓋上一些糯米，用粽葉包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，最后用繩子扎牢。于是，我學(xué)著媽媽的樣子也包起了粽子。第一次失敗了，米直往下漏。媽媽說(shuō)是我的“小漏斗”沒(méi)弄好；第二次我用力太猛，粽葉閃開(kāi)了。我不氣餒，又開(kāi)始包第三個(gè)，終于成功了。但是我包的粽子樣子不好看，不像媽媽包的角那樣均勻、堅(jiān)挺。我和媽媽一起包了一個(gè)多小時(shí)，包了好多粽子，放在一起大大小小的，一看就知道哪些是我包的。最后，媽媽把粽子放在鍋里煮，我開(kāi)心地等著煮好后美美地吃自己包的粽子。

　　今年的端午節(jié)過(guò)得真有意思。我學(xué)會(huì)了包粽子，吃著自己包的粽子，心里美美的。

　　教我作文400字 篇17

　　“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。”不知不覺(jué)端午佳節(jié)到了，外婆教我包粽子。

　　外婆把一大盆糯米清洗干凈，浸泡了兩個(gè)小時(shí)，就可以開(kāi)始包粽子了。外婆告訴我，包粽子時(shí)要把粽葉平平的鋪在手掌心上，然后開(kāi)始制作。首先，將粽葉圓的那一頭折疊繞一個(gè)圈，變成一個(gè)碗狀；接著，將浸泡好的糯米放入碗里，不能多，也不能少；然后，將長(zhǎng)的那些粽葉翻過(guò)來(lái)，把缺口包裹住；最后，用繩子把它纏起來(lái)。一個(gè)可愛(ài)的粽子就包好了！

　　我在包粽子的時(shí)候可費(fèi)了九牛二虎之力，尤其是纏繩子系蝴蝶結(jié)。這可不是普通的系蝴蝶結(jié)，我的用牙齒咬住這一頭，再用手扯那一頭，太麻煩了！不過(guò)，堅(jiān)持就是勝利，經(jīng)過(guò)不斷的鍛煉，我終于能獨(dú)立的包一個(gè)粽子了。看著自己親手包的粽子，還沒(méi)開(kāi)始煮，我已經(jīng)聞到粽香味了。

　　開(kāi)始煮粽子了！我們幾個(gè)小孩都迫不及待的來(lái)圍觀，想快點(diǎn)吃到香噴噴的粽子，真是“口水直流三千尺”。終于粽子出鍋了，我們一家人坐在一起吃粽子，別提有多高興了。

　　外婆教我包的粽子是最好吃的，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮！

　　教我作文400字 篇18

　　星期天，我和爸爸媽媽一起去迪卡儂購(gòu)物。我看見(jiàn)很多人在滑輪滑，他們技術(shù)很好，還會(huì)不停地轉(zhuǎn)圈。我很羨慕，便懇求爸爸給我也買(mǎi)一雙。爸爸爽快地答應(yīng)了，給我挑了一雙粉紅色的輪滑鞋。

　　付完錢(qián)，我抱起輪滑鞋，沖出超市，直奔對(duì)面的一個(gè)廣場(chǎng)。我迫不及待地穿上了輪滑鞋和護(hù)膝，戴上了頭盔就準(zhǔn)備開(kāi)始輪滑，但怎么也站不穩(wěn)。爸爸媽媽急忙一人牽著我的一只手扶著我走。走了幾圈媽媽就累了，到一邊去休息了。爸爸說(shuō)：“我們繼續(xù)練習(xí)。我出左腳，你也出左腳，我出右腳，你也出右腳，預(yù)備，開(kāi)始！左，右，左，右……”過(guò)了一陣子，爸爸讓我自己滑滑看。我松開(kāi)爸爸的手慢慢地挪動(dòng)起來(lái)。沒(méi)想到才走了幾步就摔了個(gè)四腳朝天，屁股差點(diǎn)開(kāi)了花。爸爸說(shuō)：“自己站起來(lái)，不要怕，繼續(xù)滑！”我揉了揉屁股，扶著旁邊的椅子站了起來(lái)。這時(shí)，爸爸又指著我的手臂說(shuō)：“你的姿勢(shì)不對(duì)！把手放在身后，腰再?gòu)澫聛?lái)些，這樣會(huì)輕松一點(diǎn)。”他一邊說(shuō)一邊示范給我看。經(jīng)過(guò)一下午的練習(xí)，我終于掌握了滑輪滑的基本要領(lǐng)，能在廣場(chǎng)上慢慢滑上兩圈了。

　　我相信，只要我多練習(xí)，一定能滑的更好，更遠(yuǎn)。

　　教我作文400字 篇19

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂(lè)的小廚師……”咦？這是哪位在唱歌？哦，原來(lái)是我這個(gè)“初級(jí)廚師”呀！

　　今天是星期六，我看見(jiàn)媽媽正在廚房里忙活著，心里很是羨慕。于是走進(jìn)廚房，對(duì)媽媽柔聲柔氣地說(shuō)：“好媽媽，好媽媽，你就讓我做一回菜吧！”沒(méi)想到媽媽一口就答應(yīng)了。

　　說(shuō)干就干，我系上圍裙，到了廚房。媽媽看我準(zhǔn)備就緒，笑著讓我把大塊的牛肉切成一塊塊的小正方形。可我力氣太小，而牛肉又太硬，我靈機(jī)一動(dòng)，先把牛肉分成兩半，然后再橫一刀豎一刀地分成小塊，嘿，還真管用！一下子就把牛肉“分割”了。切完了牛肉，該下鍋了。

　　我打開(kāi)煤氣灶，放上鍋，把牛肉一股腦兒倒了進(jìn)去，再倒入料酒沒(méi)過(guò)牛肉，蓋上鍋蓋調(diào)到大火。燒開(kāi)之后一股香味撲面而來(lái)，改成小火，往鍋里放入醬油、茴香、糖等調(diào)料。再蓋上鍋蓋，用小火燜一小時(shí)左右。在這個(gè)過(guò)程中，我一會(huì)兒揭開(kāi)鍋蓋，看看有沒(méi)有燒好，一會(huì)兒又揭開(kāi)鍋蓋瞧瞧。結(jié)果被媽媽批了一頓，做什么事都要有耐心。

　　好不容易挨過(guò)了一小時(shí)，我打開(kāi)鍋蓋，關(guān)掉煤氣。一股濃濃的香味馬上包圍了我，哇！我拿起鏟子，把牛肉裝入盤(pán)子，一盤(pán)美味的紅燒牛肉就完成了。

　　吃著牛肉，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。

　　教我作文400字 篇20

　　早上，媽媽說(shuō)：“寶貝”我們一起去買(mǎi)菜好嗎？一聽(tīng)說(shuō)出去買(mǎi)菜，我就想到菜市場(chǎng)有很多好玩的東西，趕緊從床上爬起來(lái)，來(lái)不及洗臉?biāo)⒀溃�穿好衣服就和媽媽手牽手往菜市�?chǎng)走。我們走到一處菜攤，媽媽挑選了一捆清翠碧綠的空心菜往菜籃里放，并告訴我買(mǎi)菜要挑干凈、新鮮、爛葉少的，這樣的菜炒起來(lái)較脆且新鮮好吃。

　　回到家里，我和媽媽再次合作對(duì)買(mǎi)來(lái)的菜進(jìn)行一次挑選，首先媽媽讓我把枯的、黃的、爛的葉子挑掉，然后讓我把菜葉一支一支的折下來(lái)，頭腳順序堆放在水盆中，媽媽說(shuō)新買(mǎi)的菜，要先在水中浸泡15分鐘，再認(rèn)真沖洗三遍以上，后放在塑料籃子上將水滴凈，這樣炒的菜吃起來(lái)比較衛(wèi)生安全。

　　不一會(huì)兒菜上的水滴凈了，媽媽教我往鍋里倒了兩湯匙花生油，并打開(kāi)煤氣點(diǎn)火加熱，等到鍋里的油開(kāi)始冒煙沸騰時(shí)，媽媽迅速將菜倒進(jìn)鍋里，讓我翻炒幾次，后將味精鹽等調(diào)料也一起放到鍋里伴菜炒，只見(jiàn)菜葉不一會(huì)兒，就變軟變深綠，這時(shí)陣陣菜香也撲鼻而來(lái)，媽媽說(shuō)：“炒菜只需七分熟”， 鍋里的菜現(xiàn)可以吃了，并讓我趕快熄火關(guān)煤氣，把菜打上來(lái)，看到打在碟子里的我和媽媽合作炒出來(lái)的菜，清香爽眼，我禁不住口水都要流下來(lái)了。

　　教我作文400字 篇21

　　大家一定都吃過(guò)金瓜吧，但你們知道怎么做嗎？如果不知道就跟我來(lái)吧。

　　今天爺爺給我了一個(gè)金瓜，這個(gè)金瓜淡黃藤也很嫩，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們今天就把這個(gè)金瓜吃了吧。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“金瓜得曬一曬。”我疑惑得問(wèn)：“為什么？”“你以后就知道了”爸爸神秘地說(shuō)。

　　三天過(guò)去了，我激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸可以燒了嗎？”“可以了。”這時(shí)金瓜已經(jīng)變得很黃了，藤也枯了。

　　爸爸先把金瓜洗好，放在水里煮十分鐘，在十分鐘了我對(duì)爸爸說(shuō)：“你的刀工真好，可以把金瓜切得很細(xì)而且粗細(xì)一樣，你太厲害了！”“不是不是，不是我刀工好，是金瓜的功勞，”我疑惑的問(wèn)：“金瓜的功勞？”“嘻嘻，等會(huì)兒你就知道了。”

　　十分鐘后我看見(jiàn)金瓜沒(méi)什么兩樣的，我就問(wèn)：“什么也沒(méi)變呀？”“不要急。”只見(jiàn)爸爸用手在金瓜上抓了一下上面的瓜瓤就變成一絲一絲的了，我驚訝極了我激動(dòng)說(shuō)：“我也試試！”我也把金瓜抓成一絲一絲的，我開(kāi)心極了。

　　原來(lái)在我們認(rèn)識(shí)的蔬菜中也隱藏著這么多的秘密。

　　教我作文400字 篇22

　　下個(gè)星期，我們?nèi)�校要舉行慶祝“六一”活動(dòng)。我們班的節(jié)目之一是合唱《讓我們蕩起雙槳》。今天下午的第三節(jié)課是活動(dòng)課，音樂(lè)老師黃老師帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校的視聽(tīng)室學(xué)唱這首歌。

　　首先，黃老師簡(jiǎn)單地向我們講述了這首歌的背景。這是一首優(yōu)秀的少兒歌曲。已經(jīng)陪伴了好幾代人的成長(zhǎng)。接著，黃老師按下了錄音機(jī)的播放鍵。我們完整地聽(tīng)了兩遍。然后，老師教我們學(xué)唱這首歌。老師唱一句，我們跟著唱一句。黃老師教得很認(rèn)真，我們也學(xué)得很認(rèn)真。當(dāng)唱到“海面吹來(lái)涼爽的風(fēng)”那一句時(shí)，我們唱得老是跑調(diào)。可黃老師不厭其煩。一會(huì)兒，她的額頭沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。我們終于唱對(duì)了這句歌詞。黃老師的臉上露出了笑容。大約跟唱了十遍，黃老師彈起了電子琴，她要為我們伴奏，由我們合唱，黃老師還不時(shí)騰出手來(lái)為我們做手勢(shì)。漸漸的，我們的歌聲越來(lái)越響亮，越來(lái)越優(yōu)美。連外面的小鳥(niǎo)也都吸引過(guò)來(lái)了，在我們的窗邊飛來(lái)飛去，我們唱得更起勁了。

　　通過(guò)黃老師和全班學(xué)生的努力，我們班的合唱節(jié)目在全校慶六一節(jié)目比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。

　　教我作文400字 篇23

　　親愛(ài)的洪老師，在您的悉心教導(dǎo)下，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，是您把我從一個(gè)不懂事的小孩，教成一個(gè)會(huì)看書(shū)，會(huì)寫(xiě)字的人。

　　洪老師，您像辛勤的園丁，把我們一朵朵花兒培育；洪老師，您像晝夜不息的路燈，照亮我們前進(jìn)的道路；洪老師，您像一支粉筆，為了教學(xué)，貢獻(xiàn)了自己的身體；洪老師，您像……

　　洪老師，四年來(lái)您辛苦了。每天您批作業(yè)要批到三更半夜，只能睡幾個(gè)小時(shí)，第二天，您還要不知疲倦的給我們上課，就這樣日復(fù)一日，您卻從不喊累叫苦，這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　洪老師，您就像我們的母親一樣，悉心教導(dǎo)我們做人的道理，讓我們更加講文明、有禮貌，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)幫助別人。

　　洪老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您培育了無(wú)數(shù)名學(xué)生，所有人的成長(zhǎng)都是您用汗水澆灌出來(lái)的，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)更加努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人才，成為您的驕傲。”

　　這篇文章塑造的老師形象時(shí)豐滿的：在工作上的認(rèn)真負(fù)責(zé)；在學(xué)習(xí)上的耐心教導(dǎo)。小作者用優(yōu)美的語(yǔ)言，具體的事例為我們展現(xiàn)了一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)了老師形象。字里行間體現(xiàn)出自己對(duì)老師的熱愛(ài)與感激之情。

　　教我作文400字 篇24

　　假日里看到一些大哥哥、大姐姐們穿著各式各樣的輪滑鞋飛快地穿梭在小區(qū)里，我心里好羨慕，希望有一天也能像他們一樣自由滑行。

　　我把想學(xué)輪滑的想法告訴了爸爸，他很支持我學(xué)，第二天就為我買(mǎi)來(lái)了輪滑鞋。在爸爸的陪同下我們來(lái)到廣場(chǎng)上，穿上輪滑鞋、戴上安全護(hù)套，我迫不及待地站了起來(lái)，沒(méi)想到，一不留神，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲——我摔了個(gè)“狗啃泥”……爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把我扶起來(lái)。

　　爸爸教我輪滑動(dòng)作要領(lǐng)：滑行時(shí)雙腳要呈“外八字”，身體微微向前傾，兩臂前后用力擺動(dòng)。在爸爸的指導(dǎo)下，我先是慢慢學(xué)著向前走，可是雙腳卻不聽(tīng)使喚，只要爸爸一松手就會(huì)摔倒。“哎喲！”瞧，我又摔了一跤！這次，我一屁股坐在地上就不想起來(lái)了,不爭(zhēng)氣的眼淚嘩嘩流了下來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，萬(wàn)事開(kāi)頭難，跌倒了再重來(lái)，不能打退堂鼓呀！”我聽(tīng)了，咬緊牙關(guān)重新站了起來(lái)……

　　功夫不負(fù)有心人！在爸爸的指導(dǎo)下，現(xiàn)在我也可以像小燕子一樣自如地穿梭于小區(qū)里，左飛飛右飛飛，好開(kāi)心呀！

　　教我作文400字 篇25

　　快樂(lè)，大海里躍起的一朵浪花，走過(guò)千山萬(wàn)壑，它自由；快樂(lè)，鋼琴上舞動(dòng)的一個(gè)個(gè)音符，它美妙；快樂(lè)，生活中不變的真諦，經(jīng)過(guò)不懈努力，它永恒。

　　鳥(niǎo)兒在晨霧中歡快的啼鳴；溪水在山澗中快樂(lè)的流淌；微風(fēng)在春意中快樂(lè)的撫摸山林；細(xì)雨在清涼中歡快地滋潤(rùn)大地。

　　我們心動(dòng)，因?yàn)槲覀兛释�快�?lè)的生活，快樂(lè)的成長(zhǎng)。何來(lái)快樂(lè)？快樂(lè)源于生活中的小小滿足。而成長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要快樂(lè)伴隨。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中獲取人生的哲理，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)非同一般的經(jīng)歷，在成長(zhǎng)中感受五彩繽紛的情感旅程。而推動(dòng)我們?nèi)�尋找，去追求的勇氣的�?dòng)力，來(lái)自于生活中一點(diǎn)一滴的積累。擁有一種快樂(lè)的心情，他便使你精力充沛，活力十足，促使你大膽地去追求，去體驗(yàn)，去感受，去獲取。

　　進(jìn)入初中，周圍緊張的學(xué)習(xí)氣氛籠罩得人喘不過(guò)氣來(lái)。但我仍然保持著積極向上的心態(tài)，迎接每一個(gè)新的一天的到來(lái)。因?yàn)槲抑�道自己擁有快�?lè)最重要。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)有了提高。望著湛藍(lán)的天空，我欣慰的笑了。從中我也感受。到一份快樂(lè)的心情是一步步成長(zhǎng)的動(dòng)力。

　　從小學(xué)到初中經(jīng)歷了太多太多，雖然曾經(jīng)有過(guò)淚水，有過(guò)煩惱，但唯一不變的默默支持我的，給予我力量的只是乃一份小小淡淡的快樂(lè)而已。

　　教我作文400字 篇26

　　媽媽教我包餃子 常言道“好吃不過(guò)餃子。”我們北方地區(qū)都有春節(jié)吃餃子的風(fēng)俗。餃子距今已有一千多年的歷史。

　　我們一家人都愛(ài)吃餃子。可是每次都由爸爸媽媽做，只有我這看看，那瞧瞧，就是沒(méi)事干。等爸爸媽媽做好餃子，看著爸爸媽媽做的又香又甜的餃子，我也想吃自己做的餃子，可我就是不會(huì)做。由于爸爸上班太忙，只好讓媽媽教我包餃子。有一天，媽媽說(shuō)：“今天要吃餃子。”我高興地歡呼起來(lái)。因?yàn)槲铱梢愿鷭寢寣W(xué)包餃子啦！”媽媽先做好餡兒，然后和好面，我們便做起餃子來(lái)。媽媽先教我搟皮兒，媽媽說(shuō)：“要一圈一圈的搟，才支搟圓。”我開(kāi)始搟皮兒了。我第一次搟皮，一會(huì)兒搟成方形，一會(huì)搟成長(zhǎng)條。搟好后，什么也不像。在媽媽的鼓勵(lì)下，我一次比一次有進(jìn)步。搟完皮，媽媽又教我包餡，媽媽讓我將搟好的皮兒，小心翼翼得放在手掌上，用勺子將少許放在皮兒上，輕輕地將餃子合上，捏緊，不留一點(diǎn)兒縫隙。剛開(kāi)始我包得不是太好。后來(lái)，經(jīng)過(guò)努力，我包得餃子越來(lái)越好，我越來(lái)越有信心。一下子就包了二十多個(gè)。最后，媽媽把這些包好的餃子，放進(jìn)鍋里，煮好。我吃著自己包得餃子，心里美滋滋的。

　　最后，我終于明白了一個(gè)道理，那就是：只有勞動(dòng)，才能有收獲。

　　教我作文400字 篇27

　　這是一件很普通的事，卻讓我印象深刻————媽媽教我學(xué)詩(shī)。

　　有一次，老師在課堂上教了我《十五從軍征》這首詩(shī)。我有點(diǎn)不太明白，對(duì)詩(shī)的含義不理解，背誦很困難。于是我就向記憶好的媽媽求助。在媽媽的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會(huì)記憶方法不錯(cuò)哦 ，很快就把這首詩(shī)背下來(lái)了。

　　現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你訣竅吧！

　　首先，媽媽告訴我先明白這首詩(shī)出自何朝的詩(shī)人，在仔細(xì)閱讀下面的古詩(shī)，先了解這首詩(shī)的大意，做到心中有數(shù)。其次，把詩(shī)中的詞和字的含義弄明白，只有你真正地理解了全部詞意，這樣背誦起來(lái)就輕松多了！我覺(jué)著媽媽的辦法不錯(cuò)，就開(kāi)始學(xué)起來(lái)了。

　　在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到有些字和詞不明白它的含義，我從詞典中查找了解到；如“松柏冢累累”中的“冢”是“墳?zāi)埂钡囊馑肌！巴脧墓犯]入”的“竇”是“洞”的意思。“雉從梁上飛”中的“雉”是野雞的意思。——只有理解了詩(shī)中每個(gè)字詞的含義，就能輕松地背誦下來(lái)，而且印象深刻，不容易忘記。我試了試，可好了，不到一分鐘我就背頌的滾瓜爛熟。

　　今后的學(xué)習(xí)生活中，我要更好的運(yùn)用這方法，提高我的記憶速度，使我學(xué)習(xí)進(jìn)步，受益終生。

　　教我作文400字 篇28

　　“古詩(shī)太難學(xué)了”我第一次接觸古詩(shī)就有這種感覺(jué)。可是小學(xué)每?jī)?cè)教材里幾乎都有古詩(shī)，而且都要求背頌，還得知道它的意思。我心里老在想：再忍忍，過(guò)了小學(xué)這一段就好了。

　　誰(shuí)知到了中學(xué)，古詩(shī)不但還有，而且更多更難。看一看初一教材里的古詩(shī)，我根本就讀不通，意思也不懂，學(xué)起來(lái)真吃力。

　　這時(shí)，大伯幫助了我。他的講解，讓我覺(jué)得古詩(shī)是那么有趣。每一首詩(shī)都生動(dòng)、感人。

　　大伯讓我把古詩(shī)中的詩(shī)句想象成一幅幅的畫(huà)面，前后聯(lián)系，我仿佛置身畫(huà)中，不但理解了詩(shī)詞的意思，還能形象地記住詩(shī)詞原句。

　　比如“兩只黃鸝鳴翠柳”，可以想象成一棵茂密的大柳樹(shù)上有兩只黃鸝在唱歌。“潮平兩岸闊”可以想象成兩岸之間很寬闊，河面很平靜，水流很平緩。大伯讓我一邊朗誦詩(shī)詞，一邊想象詩(shī)詞描寫(xiě)的畫(huà)面，一邊用手勢(shì)輔助表達(dá)。

　　用了大伯教我的方法，我發(fā)現(xiàn)學(xué)故詩(shī)不難了，而且覺(jué)得古詩(shī)是那樣生動(dòng)可愛(ài)，我好想在畫(huà)中，所有的東西都是活的。從此，我再也不覺(jué)得學(xué)古詩(shī)乏味無(wú)聊了。

　　這個(gè)辦法實(shí)在是太好了，我深深感謝大伯，給我?guī)土舜竺Α?/p>

　　教我作文400字 篇29

　　我記得在我小的時(shí)候，阿姨給我買(mǎi)了雙滑輪鞋作為我的生日禮物。

　　我愛(ài)不釋手的拿著輪滑鞋就穿上了。穿上后還沒(méi)等我站起來(lái)，就摔倒在地上。我懊惱極了，就說(shuō)道：“不學(xué)了，不學(xué)了，摔疼我了。”于是，我氣呼呼的脫掉輪滑鞋，扔給了媽媽。媽媽和藹的說(shuō)：“你真的不學(xué)了，如果你再努力一下，媽媽在教你，你就有可能多學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)啊！看看別的小朋友都學(xué)會(huì)了。”我猶豫了以下，說(shuō)：“好吧，我再試試吧！”說(shuō)著，我又把輪滑鞋穿上了。媽媽指導(dǎo)著我，帶著我去練習(xí)。媽媽跟我說(shuō)：“輪滑和走路一樣，只不過(guò)需要左右步子配合，練多了、熟練了，就好了。”我按著媽媽說(shuō)的試著滑了出去，果然穩(wěn)了許多。我信心大增，又滑了一段，媽媽則不斷地鼓勵(lì)我，給我加油。在媽媽的幫助下，我滑了一圈，滑得真不錯(cuò)呢。

　　如果沒(méi)有媽媽的鼓勵(lì)和無(wú)私幫助，我就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)滑輪滑。媽媽對(duì)我的愛(ài)一直埋在我的心中，這種無(wú)私的愛(ài)常常促使我問(wèn)自己：“你該怎樣報(bào)答這份愛(ài)呢？”我也下定決心：“我會(huì)像媽媽幫助我那樣去幫助她。”

　　教我作文400字 篇30

　　朋友，你會(huì)溜冰嗎？我現(xiàn)在的溜冰技術(shù)已經(jīng)很厲害了哦！可是在此之前，我卻是個(gè)一竅不通的溜冰門(mén)外漢，不要說(shuō)溜，連腳都不敢踏上一步。

　　記得剛開(kāi)始學(xué)溜冰的時(shí)候，爸爸左手拉著我的手，右手扶著我的后背，讓我一步一步地走。走著走著，我心想：“原來(lái)溜冰這么容易啊，干脆自己溜吧！”于是，我自告奮勇地對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，你放手吧，我自己溜！”爸爸意味深長(zhǎng)地笑了一笑，可剛放開(kāi)手，我就摔了個(gè)四腳朝天。“唉喲，好疼啊！”看到爸爸在一旁瞇著眼笑，我有點(diǎn)生氣。剛想放棄，可再想想：萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要渡了開(kāi)頭就容易了，我可不能讓爸爸小瞧我，想到這兒，我鼓起勇氣，又站了起來(lái)，扶著圍欄，又溜了幾步，我剛想大步大步的的滑時(shí)，一不小心又重重的跌倒了地上，“唉，我可憐的屁股。”我再次艱難的站了起來(lái)。這時(shí)爸爸笑彎了腰，對(duì)我說(shuō)：“你呀，就是水泡豆子——自大。不要心急，慢慢來(lái)，終有一天你會(huì)學(xué)會(huì)的。”我聽(tīng)了爸爸的教導(dǎo)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回，我可不敢掉以輕心了，老老實(shí)實(shí)地從基礎(chǔ)學(xué)起，把腳一伸一縮打地練起了八字步，經(jīng)過(guò)一次次摔跤，一次次磨煉，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

　　至今，我還記得爸爸的教導(dǎo)，做每一件事都不能心急自大。

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