借書(shū)作文400字五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的借書(shū)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
借書(shū)作文400字 篇1
哎，自從我生下來(lái)，似乎沒(méi)有什么問(wèn)題難得到我，惟獨(dú)小小的借書(shū)問(wèn)題讓我頭痛不已。想聽(tīng)詳情，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
教育局體諒民情，經(jīng)過(guò)商議，終于決定免交學(xué)費(fèi)，這著實(shí)讓人高興，可是讓人頭痛的是科學(xué)書(shū)竟然讓自己借。我那興奮的勁立刻就沒(méi)了。
上午表妹也來(lái)向我借書(shū)，我在心理埋怨著：“這借書(shū)風(fēng)波”也比“金融危機(jī)”差不到哪兒去。解決了表妹的麻煩后，我騎著自行車(chē)，去了鄰村的表姐家，去表姐家的泥路坑坑洼洼，不僅難走，還很崎嶇，天雖然很冷，但我早已汗流浹背，一小時(shí)，二小時(shí)……經(jīng)過(guò)兩小時(shí)三十分鐘后，我終于艱難地到了表姐家，這時(shí)我早已筋疲力盡。待我告訴來(lái)意后，表姐翻箱搗柜就是找不到。這一結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直青天霹靂，我差點(diǎn)暈過(guò)去：那我以前的工夫不白費(fèi)了嗎？我騎在回家的路上，喪氣極了。
回到家后，我擔(dān)心極了：如果老師批評(píng)我怎么辦，如果……正在我難過(guò)之極時(shí)，表妹為我出謀劃策，說(shuō)她表姐或許有書(shū)，我又有了一絲希望。
下午，我載著表妹，艱難地前進(jìn)著，（表妹雖然小，但也75斤啦，體重與我不相上下）。經(jīng)過(guò)一小時(shí)的艱難行程，終于到了她表姐家，但她表姐的書(shū)被人提早給借走了，哎！我本以為還有一線(xiàn)希望，但是，這一線(xiàn)希望也破滅了。
我只能在心里暗暗祈禱著：希望明天同學(xué)多帶幾本科學(xué)書(shū)來(lái)！
借書(shū)作文400字 篇2
這個(gè)學(xué)期，我們班開(kāi)設(shè)了圖書(shū)角這個(gè)新地方，以前我們的圖書(shū)角只是一個(gè)展覽的地方，沒(méi)啥大用處，這學(xué)期老師決定將圖書(shū)角中的書(shū)可以借出去看了，同時(shí)還任命黃子涵為圖書(shū)管理員，我們可以在他那里登記下就可以把喜歡的書(shū)帶回家慢慢看了。
昨天，我就借了兩本書(shū)回去看了看，然后還掉了。今天中午，我在教室里找東西，找著了就順便去圖書(shū)角看一看有沒(méi)有什么書(shū)是我中意的，可以借回去啃一啃了。掃視了一陣子發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我中意的書(shū)，只好走了，走的時(shí)候無(wú)意中瞥了一眼，正好發(fā)現(xiàn)了我想要的`《狼王夢(mèng)》，這本書(shū)原本媽媽和我約定好給我買(mǎi)的，只要我期末考試有一門(mén)考一百分就可以買(mǎi)給我，最后我沒(méi)有達(dá)到這個(gè)要求失去了這次機(jī)會(huì)。今天老天給我這個(gè)機(jī)會(huì)我不能再失去了，于是我迅速地拿起書(shū)，跑到黃子涵那里去登記了。可惜黃子涵說(shuō)他的登記表格沒(méi)有了，剩下的幾張全都被劉欣悅給劫走了，還跟我說(shuō)幫他拿一張老師那的空白表格，中午去復(fù)印幾張，下午再來(lái)借吧。
好不容易等到下午，黃子涵來(lái)了，我立馬把書(shū)拿到他面前，即將借好的時(shí)候，趙軒宜的一句話(huà)如同給我頭上澆了一盆冷水：沈義力，你趕緊檢查教室里的衛(wèi)生呀！在混亂之中，我向黃子涵說(shuō)：你幫我登記下，過(guò)會(huì)兒拿給我，謝謝！不知是不是他剛才沒(méi)聽(tīng)清，檢查到他那兒時(shí)，我問(wèn)他書(shū)呢，他說(shuō)是不是《狼王夢(mèng)》，我說(shuō)是的呀，他說(shuō)剛剛沒(méi)有聽(tīng)清楚你說(shuō)的什么，叫我下課再來(lái)借。可惡的是到放學(xué)了我竟然忘了借書(shū)這事，現(xiàn)在只好靜靜地等到明天啰！
借書(shū)作文400字 篇3
文靜在班上不是個(gè)引人注目的同學(xué)。但是，在考試結(jié)束后，圍在她身旁對(duì)答案的同學(xué)倒可以排成一串，這是她最引以自豪的一件事。
風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，最近，也不知怎么了，文靜在“釣y臺(tái)”上坐不穩(wěn)了，不是差班長(zhǎng)一兩分，就是差學(xué)習(xí)委員三四分，這令文靜有點(diǎn)心慌。
這天早自修，文靜早早來(lái)到了學(xué)校，但卻沒(méi)有像往常那樣伏在桌上看書(shū)，而是從書(shū)包中抽出一本小說(shuō)轉(zhuǎn)身來(lái)到班長(zhǎng)的座位上，裝作輕松地說(shuō)：“嗨，借你本書(shū)看，好看得不得了，我昨晚一口氣就把它看完了。”“哦，是嗎？”班長(zhǎng)二話(huà)沒(méi)說(shuō)，興奮地翻看了起來(lái)。今天的課間似乎有點(diǎn)特別，用功的文靜不但沒(méi)做作業(yè)，反而在一幫幫同學(xué)中穿梭著，介紹著她那本連自己也未曾看過(guò)的小說(shuō)，大力宣傳這書(shū)有多么多么好看。
第二天，上文靜桌前借書(shū)的同學(xué)絡(luò)繹不絕，文靜也有她的如意算盤(pán)，先借給班長(zhǎng)，再借給學(xué)習(xí)委員，接著是宣傳委員、衛(wèi)生委員……看著自己的書(shū)這么“暢銷(xiāo)”，文靜心里樂(lè)開(kāi)了花。
第三天，學(xué)習(xí)委員來(lái)找文靜借書(shū)，文靜臉上像開(kāi)了朵花，一把搶過(guò)好友手中的書(shū)，笑嘻嘻地遞給了學(xué)習(xí)委員，好友急了，向文靜質(zhì)問(wèn)，文靜沒(méi)好氣地哼了一聲，低聲嘀咕了一句：“你算什么，瞧你那成績(jī)……”
第四天，考試了，來(lái)對(duì)答案的同學(xué)還是那么多，文靜看了看班長(zhǎng)，再看看學(xué)習(xí)委員，她得意地笑了。第五天，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，看著白紙黑字的第五名，文靜百思不得其解……
借書(shū)作文400字 篇4
星期六我寫(xiě)完作業(yè)以后，想找本書(shū)看看，聽(tīng)說(shuō)余老師家有許許多多的書(shū)，我高高興興去借書(shū)看。走到余老師家門(mén)前，大門(mén)緊閉，接著我用小小的拳頭“咚咚咚”連敲了三下大門(mén)，這時(shí)余老師匆匆忙忙開(kāi)了門(mén)，一看，呀！晶晶，你今天怎么有時(shí)間到我家來(lái)玩呢？我想來(lái)借本書(shū)看看，余老師笑咪咪的對(duì)我說(shuō)：“歡迎！歡迎！我有很多書(shū)，你自己找找。”
我走進(jìn)余老師的書(shū)房，一眼就看見(jiàn)書(shū)櫥中有各種各樣的書(shū)，有教科書(shū)、有故事書(shū)、還有小說(shuō)……我目不轉(zhuǎn)睛在書(shū)架上找呀！找呀！終于找到了一本《格林童話(huà)》我看了以后，很好看，我便向余老師借回家中看看，余老師說(shuō)：“很好，多看課外書(shū)籍，很有好處，并且能提高寫(xiě)作水平。”
一回到家中，我迫不及待的打開(kāi)書(shū)如饑似渴的看著，當(dāng)我看到《格林童話(huà)》中“十二個(gè)獵人”的時(shí)候，越看越有味，連吃飯都忘記了，我一口氣就看了幾十個(gè)童話(huà)故事，我看得津津有味，舍不得放下。
通過(guò)這次借書(shū)，我受益匪淺，知道書(shū)是精神糧食，只要你好好品嘗，就能從中得到營(yíng)養(yǎng)，書(shū)還是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我們要多看書(shū)，才能得到更大的提高。
借書(shū)作文400字 篇5
假期，媽媽給我辦了一張“借書(shū)證”。
以前是媽媽幫我借，今天媽媽讓我自己去借，把我送到圖書(shū)館門(mén)口，說(shuō)40分鐘后來(lái)接我，然后就去忙了。
我走在樓梯上擔(dān)心能不能借到書(shū)，忽然，我想起媽媽以前給我借過(guò)《生命探奇》系列書(shū)，但沒(méi)有借全。這套書(shū)介紹宇宙、地球、動(dòng)物、生物技術(shù)、海洋、物理化學(xué)、環(huán)境等方面的知識(shí)，很有趣。我決定把這套書(shū)借全。
我到了管理臺(tái)，把借書(shū)證遞過(guò)去，管理員接過(guò)借書(shū)證，給我一塊有號(hào)碼的板子，并告訴我板子是用來(lái)代替書(shū)的位置的，看完后把書(shū)挨著板子放回去，再把板子抽出來(lái)。我說(shuō)：“阿姨，能告訴我《生命探奇》系列書(shū)在哪兒？”阿姨告訴我在科普書(shū)柜上，我說(shuō)：“謝謝阿姨。”
我進(jìn)入圖書(shū)室，看見(jiàn)許多人都在安安靜靜地看書(shū)，我向前走，看見(jiàn)一排排書(shū)架整齊排放，柜子上寫(xiě)著歷史類(lèi)、兒童文學(xué)類(lèi)、名人傳、教輔、童話(huà)、名著，沒(méi)有看見(jiàn)科普，向右拐彎往里走，看見(jiàn)了科普書(shū)柜。我從上往下每格仔細(xì)地看著，找了好幾個(gè)書(shū)架，終于找到了我要借的書(shū)。我拿著書(shū)和板子到管理臺(tái)登記，阿姨檢查完我借的書(shū)，把書(shū)和借書(shū)證都給了我，說(shuō)：“月底還書(shū)。”我說(shuō)：“知道了，阿姨再見(jiàn)！”
一走出圖書(shū)室，就看見(jiàn)媽媽正向這邊走來(lái)，我揮了揮手，向媽媽跑去，媽媽看了看我借的書(shū)，說(shuō)：“借的書(shū)不錯(cuò)。”我很高興：以后可以自己借書(shū)了。我開(kāi)始時(shí)很緊張，借完才發(fā)現(xiàn)原來(lái)借書(shū)這么簡(jiǎn)單。
【借書(shū)作文400字五篇】相關(guān)文章：
借書(shū)作文400字三篇04-29
借書(shū)作文400字六篇04-27
借書(shū)的經(jīng)歷作文八篇05-02
借書(shū)經(jīng)歷作文9篇04-20
借書(shū)經(jīng)歷作文八篇03-29
借書(shū)經(jīng)歷作文九篇03-18
借書(shū)經(jīng)歷作文8篇03-17
借書(shū)的經(jīng)歷作文九篇03-11
專(zhuān)四預(yù)測(cè)作文:買(mǎi)書(shū)還是借書(shū)？04-01
【精華】借書(shū)作文600字3篇05-13