【精選】善良的作文400字3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的善良的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
善良的作文400字 篇1
我們的作文老師身材高大魅梧，臉圓圓的，鼻孔像兩個小山洞，嘴唇厚厚的，看上去很善良，一雙像星星一樣的眼睛，嘰里咕嚕轉(zhuǎn)的時候透著智慧的光芒，眉毛粗粗的彎彎的像月亮，耳朵像元寶，非常帥氣！
記得有一次，教室里神不知、鬼不覺地出現(xiàn)了一只大螞蟻，我急忙用手捂住嘴，不然，我又得驚叫一聲，可等它慢慢靠近我的時候，再也忍不住了，驚叫了起來。老師快步走過來，和藹可親地說：“怎么了？”我有些結(jié)巴地說：“一……一只螞蟻！”老師一看，溫和地笑了，隨后平靜地說：“沒關(guān)系，我把它放出去。”說著，就伸出手來，讓螞蟻爬上去，放到了草地上。可是螞蟻還是不愿意走，看來連它也被老師感動了，好像在感激地說：“謝謝你，救命恩人！”于是老師笑得暖暖的，像陽光一樣。
老師的善良還表現(xiàn)在鼓勵學(xué)生上。有一次，我把寫的第一篇作文《母親》交上去，本以為不能過關(guān)，結(jié)果為了鼓勵我，還是發(fā)在了平臺上，又在全班同學(xué)面前說我的作文好。那一次，我被劉老師的善良真正地打動了。
劉老師就是劉老師，獨一無二善良的'劉老師！今天是老師四十六歲的生日，我祝老師生日快樂！
善良的作文400字 篇2
我是施天任，今年10歲，在石梅小學(xué)上四年級。
我有一個偏大點兒的頭，女生們一有空就來摸我。我還有一張能說會道的嘴，還比一般人說得快。有的時候，爸爸媽媽不得不讓我停下來重新說，因為他們來不及聽了——我才不干這種“傻事”呢！
我是個善良的孩子。有一次，一群螞蟻在搬家，我擔(dān)心踩著它們，就踮著著腳尖兒繞過去。它們不像平時那么驚慌了，可也只當(dāng)沒看見我，連聲“謝謝”也不說，就趕忙去搶一塊小小的面衣了。
還有一次，我和爸爸在學(xué)校的車庫邊發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。它灰色的羽毛，翅膀上的羽毛很稀松，尚未長豐滿呢！我走過去把它輕輕捧起，小麻雀不安地叫著，好像在說：“嗚……快把我放下，我恐高！”看它這樣不安，我就把它放下。小麻雀跳了幾下，拍幾下翅膀，想飛起來，可連根腳趾兒也沒離地。我想，它可能是從樹上掉下來的，不過竟然沒摔死，它可真是福大命大造化大啊！它的媽媽一定在找它。想到這里，我的心里對小麻雀充滿了同情——送回去吧，太高，夠不到；放在這兒吧，又太可憐了。想了很久，我依然舉棋不定。
“怎么辦啊？”我問爸爸。只見爸爸捧起它，放在草叢里，這樣它就安全了。后來我們就開了車回家去了。在回家的路上，我還在想著這只小麻雀，不知道以后如果它遇見我，還會記得我們嗎？
我是個善良的孩子，我愿意同情和幫助一切弱小，包括很多人都不會在乎的小螞蟻和小麻雀。因為我覺得這樣很快樂。
善良的作文400字 篇3
我的朋友單依晴是一個心地善良的人，對每個小生命都十分憐愛，從不扼殺、欺侮它們，甚至連走路也要仔細(xì)地瞧瞧地面，惟恐踩了一只可憐，弱小的蟲子。
一次，我和她一起到上虞她哥哥家玩耍。走在小區(qū)路上，我們看見一個小伙子大步流星地走著，踩到了一條蚯蚓，還罵罵咧咧地抬起腳，看看鞋底，仿佛怕蚯蚓弄臟了他的名牌運動鞋。單依晴急忙跑過去，蹲在地上，看著那條蚯蚓。可憐的蚯蚓被踩成了兩段，正痛苦地上下翻滾著，粉紅色的肉體上頓時沾滿了泥沙。
單依晴紅了眼眶，拿了些土蓋在它身上，希望它能活過來。太陽越來越烈了，曬得我們汗流浹背。而單依晴首先想到的不是自己，而是蚯蚓。她對我說：“你幫我找一張紙過來。”我拿了白紙，她把紙對折成屋頂狀，小心翼翼地蓋在蚯蚓身上。她這才如釋重負(fù)般地說：“這下，可憐的小東西就不會曬死了。”說著，便去玩了。
可是，她玩得心不在焉。“我去看看蚯蚓吧，我擔(dān)心它活不過來了。”單依晴說。果然，蚯蚓已經(jīng)死了，靜靜地躺在“小屋”里。單依晴看了它幾分鐘，像是在默哀。最后，她嘆了一口氣，說：“唉……可憐的小東西……我們把它埋起來吧。”說完，她便在花壇中挖了一個坑，把蚯蚓深深地埋了起來，又找了塊小木片，用紅磚在上面寫了4個字：“小蚯蚓墓”，插在土上，又在土上撒了些花瓣，在周圍種了些小草。做完這些后，她念叨著：“可憐啊，可憐……”
瞧，這就是我的朋友，單依晴，一個心地善良的人，一個令我感動的人。
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